讓政治課堂跳動“愛”的音符-淺談中學(xué)政治課教學(xué)中的感恩教育

讓政治課堂跳動“愛”的音符—淺談中學(xué)政治課教學(xué)中的感恩教育引言政治課作為一門普及性、基礎(chǔ)性課程，承擔(dān)著啟蒙學(xué)生、鑄造國民、傳承文化等重要的教育任務(wù)。中學(xué)政治課的教學(xué)，除了專業(yè)知識與思想性的傳授，更要注重育人、情感教育的方面。在教育中注入感恩教育，讓政治課堂跳動“愛”的音符，培養(yǎng)學(xué)生的感恩情感，讓其在不斷學(xué)習(xí)的同時，不忘初心，感悟人生。本文將從國內(nèi)外感恩教育的現(xiàn)狀、中學(xué)政治課教學(xué)的現(xiàn)狀、如何深入政治課教學(xué)中進(jìn)行感恩教育三個方面來探討。一、國內(nèi)外感恩教育的現(xiàn)狀感恩教育源于西方，被譽為“愛心教育”，即通過教育的手段培養(yǎng)學(xué)生的感恩心理和品德，讓他們學(xué)會感恩，表達(dá)感恩，從而更好地成長和發(fā)展。在中國，感恩教育主要是源自斯文教化、儒家思想和中華傳統(tǒng)文化。隨著社會的發(fā)展和人們的心理需求不斷提升，感恩教育也越來越引起人們的關(guān)注和重視。近年來，感恩教育的理念在國際上頗受關(guān)注。在美國，感恩教育已經(jīng)被納入到幼兒園、小學(xué)、中學(xué)等多個階段的教學(xué)中。同時，還有很多研究機構(gòu)對感恩教育進(jìn)行了科學(xué)研究，揭示了感恩教育對學(xué)生心理和身體健康的積極影響。在中國，感恩教育也受到了越來越多的關(guān)注和重視。有不少學(xué)者認(rèn)為，感恩教育對中國學(xué)生的素質(zhì)教育發(fā)展具有十分重要的意義。二、中學(xué)政治課教學(xué)的現(xiàn)狀在中學(xué)教學(xué)中，政治課作為一門具有實際意義和理論根基的課程，具有普及性、基礎(chǔ)性和綜合性等特點，被放在了很重要的地位。國家對中學(xué)政治課教學(xué)的重視程度也越來越高，對中學(xué)政治教育教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)也越來越嚴(yán)格。但是，中學(xué)政治課在實際教學(xué)中也面臨一些問題。其中，比較突出的是學(xué)生普遍缺乏對政治課教學(xué)的興趣和理解能力。這也決定著學(xué)生在政治課學(xué)習(xí)中的參與態(tài)度和學(xué)習(xí)質(zhì)量。為了解決這一問題，中學(xué)教師們在教學(xué)實踐中不斷探索新的課堂教學(xué)形式和方法，以此激發(fā)學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)動力。但是，在教學(xué)中僅僅注重知識的傳授和學(xué)生的考試成績，往往會導(dǎo)致教育的功利化和規(guī)范化，忽略了學(xué)生的情感體驗和心理健康。因此，政治課要注重育人，培養(yǎng)學(xué)生積極向上、努力拼搏的精神和信仰，同時也要關(guān)注學(xué)生的情感需求，讓他們在課堂上感受到真正的溫暖和愛心。三、如何深入政治課教學(xué)中進(jìn)行感恩教育1.加強師生溝通和互動政治課教學(xué)是一門思想性的課程，它是講述國家政治、社會制度等方面的內(nèi)容，同時還涉及到一些歷史人物、政治思想等知識點。因此，在課堂上，政治教師需要從教材中挖掘出與學(xué)生生活緊密相關(guān)的案例，通過這些案例讓學(xué)生能夠更好地理解政治學(xué)科的內(nèi)涵。同時，也要在教學(xué)中注重與學(xué)生之間的情感溝通和互動，讓學(xué)生在課堂上感受到老師的關(guān)心和愛護。這樣可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力，同時也為后續(xù)的感恩教育打下了鋪墊。2.利用課堂資源和文化元素政治課堂中充滿了豐富的歷史和文化元素，政治教師可以充分利用這些資源來進(jìn)行感恩教育。例如，學(xué)校里面的知名歷史文化遺跡，這些資源可以用來讓孩子們?nèi)⒂^或?qū)嵉馗惺?，以此來傳遞感恩文化。政治課也可以在課堂中安排一些小型活動，如故事分享、感恩日記等，幫助學(xué)生學(xué)會表達(dá)感恩之情，讓感恩文化在學(xué)生內(nèi)心深處生根發(fā)芽，促進(jìn)學(xué)生個性化、情感化的成長。3.體驗式教育感恩教育要達(dá)到真正的教育效果，必須要讓學(xué)生從內(nèi)心去感受、體驗和表達(dá)感恩之情。因此，在政治課教學(xué)中，可以加入一些體驗式教育的元素，如組織學(xué)生到社區(qū)、老人院等公益活動中參與，通過親身體驗去感受社會的多元化和復(fù)雜性，感受社會中那些默默耕耘的人們，理解他們所付出的努力和代價，并引導(dǎo)學(xué)生珍惜生活，感恩生命。結(jié)語在當(dāng)前的社會中，感恩文化越來越難得，尤其是在年輕一代中，缺乏感恩的現(xiàn)象也比較普遍。政治課教學(xué)作為教育學(xué)科的一門重要學(xué)科，它不僅應(yīng)該是知識的傳授，更應(yīng)該是情感教育和育人的開始。政治教師有必要關(guān)注到學(xué)生的罕見之處，在課堂中注入感恩元素，并用心去引導(dǎo)學(xué)生的感悟，喚醒他們的感恩