紫金2023年中學教師招聘考試真題及答案解析

祝各位通過考試第頁紫金2023年中學教師招聘考試真題及答案解析1：一般而言，同學的成就動機來源于三種需要，它們是（）

多項選擇題

A、認知的需要

B、交往的需要

C、自我提高的需要

D、學習過程派生的附屬需要

E、外在嘉獎

2：測驗項目對所測量屬性或品質(zhì)的區(qū)分程度或鑒別力氣叫（）。

單項選擇題

A、信度

B、效度

C、區(qū)分度

D、難度

3：依據(jù)課程任務，可將課程分為（）。

多項選擇題

A、基礎型課程

B、拓展型課程

C、技能型課程

D、學問型課程

E、商量型課程

4：狹義訓練主要指（）。

單項選擇題

A、家庭訓練

B、學校訓練

C、社會訓練

D、社區(qū)訓練

5：老師的根本任務是教書育人，為社會培育人才。（）

推斷題

對

錯

6：與其他類型的社會制度相比，訓練制度具有（）

多項選擇題

A、客觀性

B、取向性

C、任務性

D、強制性

E、歷史性

7：極大提高人類信息的傳播力氣和傳播效率的是（）

單項選擇題

A、語言媒體階段

B、文字媒體階段

C、印刷媒體階段

D、電子傳播媒體階段

8：老師關愛同學的核心是（）。

單項選擇題

A、疼惜全體同學

B、公正對待同學

C、建立公正關系

D、敬重同學人格

9：刺激泛化和刺激分化是對立的過程，泛化是對事物的相像性的反應，分化是對事物的差異的反應。

推斷題

對

錯

10：學校訓練的失誤問題集中表現(xiàn)在（）

多項選擇題

A、同學素養(yǎng)太差

B、個別老師素養(yǎng)差

C、心理健康訓練薄弱

D、法制訓練薄弱

E、訓練指導思想的偏差

11：心理健康無凹凸層次之分。（）

推斷題

對

錯

12：在同學集體形成的初始階段，主要任務是（）。

單項選擇題

A、組織和團結(jié)集體

B、建設同學干部隊伍

C、提出共同目標

D、形成正確的集體輿論

13：班級管理的主要對象是（）。

單項選擇題

A、班級公共財產(chǎn)

B、班級信息

C、同學

D、班級資料

14：訓練教學活動是老師職業(yè)的最基本活動。（）

推斷題

對

錯

15：言語理解的最高水平是（）

單項選擇題

A、語音知覺

B、詞匯理解

C、詞匯加工

D、課文理解

16：訓練對生產(chǎn)力的促進作用主要有（）。

多項選擇題

A、訓練再生產(chǎn)勞動力

B、訓練再生產(chǎn)科學學問

C、傳播確定社會的思想意識

D、培育特地的人才

17：瞬時記憶的貯存時間大約為（）。

單項選擇題

A、0．25～2秒

B、0．2～25秒

C、2秒到1分鐘

D、5秒到2分鐘

18：通過商量和同學有關的書面材料，了解同學的過去和現(xiàn)在的一種方法屬于了解同學常用的方法中的（）

單項選擇題

A、觀看法

B、書面材料分析法

C、談話法

D、調(diào)查法

19：健全班級規(guī)章制度的基本要求是（）。

多項選擇題

A、認真商量，科學合理

B、嚴峻慎重，相對穩(wěn)定

C、反復學習，堅決執(zhí)行

D、訓練為主，不斷完善

E、提高學習效率，實現(xiàn)教學目標

20：伴隨著社會經(jīng)濟文化進展及訓練思想的轉(zhuǎn)變，師德內(nèi)涵不斷融人了（）①具有鮮亮時代特色的思想②具有鮮亮時代特色的流行文化③具有鮮亮時代特色的觀念④具有鮮亮時代特色的道德意識

單項選擇題

A、①②③

B、①③④

C、②③④

D、①②④

21：中國的第一部電影是（）。

單項選擇題

A、《紅高粱》

B、《定軍山》

C、《難夫難妻》

D、《林海雪原》

22：一個人把對某人的感情轉(zhuǎn)移到另一個人身上的心理現(xiàn)象，叫（）

單項選擇題

A、認同

B、移植

C、投射

D、回來

23：當代訓練的進展中，學歷訓練和非學歷訓練的界限慢慢淡化。

推斷題

對

錯

24：關于個體身心進展的成因，“白板說”觀點屬于（）

單項選擇題

A、內(nèi)發(fā)論

B、外鑠論

C、多因素相互作用論

D、能動論

25：在課堂設置相應的情境，引發(fā)對道德兩難問題的商量，使同學通過扮演其中角色，對有關道德價值觀進行充分的體驗，促進道德訓練結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換，最早用法這一方法的是（）。

單項選擇題

A、羅杰斯

B、馬斯洛

C、科爾伯格

D、皮亞杰

26：能增加似是而非的新舊學問之間的可辨別性，目的在于比較新材料與認知結(jié)構(gòu)相像材料的組織者是（）

單項選擇題

A、一般性組織者

B、比較性組織者

C、陳述性組織者

D、概括性組織者

27：托爾曼認為，說明學習需要【】

多項選擇題

A、效果律

B、力氣律

C、刺激律

D、涉及材料呈現(xiàn)方式的定律

E、預備律

28：最早提出“仿照—理論—練習”三階段教學法的訓練學家是（）。

單項選擇題

A、蘇格拉底

B、柏拉圖

C、亞里士多德

D、昆體良

29：提出認知教學論的是（）

單項選擇題

A、斯金納

B、赫爾巴特

C、班杜拉

D、布魯納、奧蘇貝爾

30：同學，學習過程和學習情境是課堂的三大要素，這三大要素的相對穩(wěn)定的組合模式就是__________。

單項選擇題

A、課堂情境

B、課堂結(jié)構(gòu)

C、課堂形勢

D、課堂教學

31：訓練目的可以發(fā)揮__________功能。（）

多項選擇題

A、導向

B、調(diào)控

C、宣揚

D、評價

E、激勵

32：依據(jù)需要的起源可將其劃分為與社會性需要。（）

單項選擇題

A、生理性需要

B、生物性需要

C、心理上需要

D、情感上需要

33：只能進行自我中心思維的兒童，其認知進展處于（）。

單項選擇題

A、前運算階段

B、感知運動階段

C、具體運算階段

D、形式運算階段

34：課堂對話的特點有（）

多項選擇題

A、民主性

B、生成性

C、多邊性

D、開放性

35：奧蘇貝爾認為同學學習的主要形式是（）

單項選擇題

A、有意義接受學習

B、無意義接受學習

C、發(fā)覺學習

D、接受學習

36：傳統(tǒng)學校訓練是等級制訓練，網(wǎng)絡訓練是公正的開放式訓練。（）

推斷題

對

錯

37：老師職業(yè)道德主要包括（）

多項選擇題

A、道德理論

B、道德原則

C、道德規(guī)范

D、道德范疇

38：制造力可以表現(xiàn)在人類生活的一切實踐活動中?！尽?/p>

推斷題

對

錯

39：某同學違反校規(guī)校紀，受到一個處分，經(jīng)過一段時間訓練，發(fā)覺該生表現(xiàn)越來越好，為了鞏固其良好行為，學校撤銷了處分，這種做法在心理學上叫（）。

單項選擇題

A、消退

B、抑制

C、負強化

D、正強化

40：在班級中，老師把教學內(nèi)容傳授給一部分導生，再由導生傳授給其他同學的是貝爾——蘭喀斯特制。（）

推斷題

對

錯

41：教學媒體包括（）

多項選擇題

A、投影

B、錄像

C、計算機

D、黑板

E、圖片

42：學問積累的前提是（）

單項選擇題

A、學問的鞏固

B、學問的記憶

C、學問的理解

D、不斷學習新學問

43：“訓練即生長”是訓練哲學家（）的觀點。

單項選擇題

A、赫爾巴特

B、皮亞杰

C、杜威

D、瓦?根舍因

44：桑代克提出學習不是建立刺激一反應聯(lián)結(jié)，而是建立觀念之間的聯(lián)結(jié)。（）

推斷題

對

錯

45：主見確定訓練目的不應當從個體本性動身，應當從社會需要動身，社會需要時確定訓練目的的唯一依據(jù)的代表人物是（）

單項選擇題

A、涂爾干

B、杜威

C、盧梭

D、馬克思

46：德育過程中的基本方法是（）

單項選擇題

A、勸告訓練法

B、榜樣訓練法

C、交往實踐法

D、道德敘事法

47：最早提出遷移概念的心理學家是（）

單項選擇題

A、華生

B、桑代克

C、布魯納

D、斯金納

48：中學高班級中，最好的教學形式是（）

單項選擇題

A、班級授課制

B、分組教學

C、個別教學

D、特朗普制

49：前面學習的材料對識記和回憶后面學習材料的干擾，是指（）

單項選擇題

A、倒攝抑制

B、痕跡衰退

C、同化

D、前攝抑制

50：以下觀點屬于美國訓練家杜威的是（）

多項選擇題

A、訓練即生活

B、訓練即生長

C、做中學

D、兒童中心論

E、自板說

51：新中國成立以來，由最高權力機關制定的第一部有關訓練的法律是（）。

單項選擇題

A、《中華人民共和國學位條例》

B、《中華人民共和國義務訓練法》

C、《中華人民共和國訓練法》

D、《中華人民共和國老師法》

52：在認知領域的教學目標中，__________代表較高水平的理解

單項選擇題

A、學問

B、領悟

C、應用

D、分析

53：（）是同學心理健康訓練的主要場所。

單項選擇題

A、學校

B、家庭

C、社會

D、工作單位

54：信息在短時記憶中一般只保持（）秒鐘。

單項選擇題

A、1～2

B、5～120

C、60～70

D、70～80

55：下面關于教學方法的表述中正確的是（）。

單項選擇題

A、教學方法就是教法

B、教學方法包含教法、學法和教與學的方法

C、教學方法就是教與學相互作用的活動方式

D、教學方法就是學法

56：在訓練過程中，同學是學習過程的主體，這否定了老師對同學的指導地位。（）

推斷題

對

錯

57：廣泛意義上的訓練目的存在于（）活動之中。

單項選擇題

A、家庭訓練

B、社會訓練

C、學校訓練

D、一切訓練

58：課堂常規(guī)是每個同學必需遵守的最基本的日常（）。

單項選擇題

A、課堂商定

B、課堂行為規(guī)范

C、課堂紀律

D、課堂行為

59：老師的力氣培育主要包括（）

多項選擇題

A、預見力氣

B、語言表達力氣

C、組織訓練活動力氣

D、訓練科研力氣

E、自我調(diào)控力氣

60：操作性條件反射學說的代表人物是（）。

單項選擇題

A、斯金納

B、巴甫洛夫

C、桑代克

D、班杜拉

1：答案A,C,D

解析

2：答案C

解析

3：答案A,B,E

解析技能型課程和學問型課程是按課程功能劃分的。

4：答案B

解析

5：答案正確

解析

6：答案A,D,E

解析

7：答案D

解析傳媒大體經(jīng)受口語、文字、印刷、電子和網(wǎng)絡等進展階段。其中電子傳播媒體階段極大提高了人類信息的傳播力氣和傳播效率。因此，本題選擇D選項。(本解析由何龍供應)

8：答案D

解析關愛同學的核心是敬重同學人格。敬重同學人格，就是把同學看作與自己一樣有尊嚴、有利益訴求的人。對同學公正公正是關愛同學的關鍵。

9：答案錯誤

解析答：錯誤。刺激泛化和刺激分化是互補的過程，泛化是對事物的相像性的反應，分化是對事物的差異的反應。

10：答案B,C,D,E

解析略

11：答案錯誤

解析系統(tǒng)暫無解析

12：答案A

解析

13：答案C

解析班級管理的對象是班級中的各種管理資源，主要是同學。

14：答案正確

解析

15：答案D

解析

16：答案A,B

解析訓練對生產(chǎn)力的促進作用主要有兩方面：訓練再生產(chǎn)勞動力和訓練再生產(chǎn)科學學問。

17：答案A

解析

18：答案B

解析依據(jù)“商量和同學有關的書面材料”這一關鍵詞可以判定答案是“書面材料分析法”。(本解析由張恩凱供應)

19：答案A,B,C,D

解析健全班級規(guī)章制度的基本要求包括：第一，認真商量，科學合理；其次，嚴峻慎重，相對穩(wěn)定；第三，反復學習，堅決執(zhí)行；第四，訓練為主，不斷完善。

20：答案B

解析師德內(nèi)涵不斷融入了具有鮮亮時代特色的思想、觀念和道德意識。

21：答案B

解析【參考答案】B【名師點睛】1905年。北京豐泰照相館創(chuàng)辦人任景豐，由該館照相技師劉仲倫擔當攝影師，拍攝了由中國著名京劇表演藝術家譚鑫培主演的《定軍山》片斷．這是中國最早的一部戲曲片，也是中國人自己攝制的第一部影片。

22：答案B

解析移植是把對某人的感情轉(zhuǎn)移到另一個人身上的過程。投射是同學把自己的情感、思想或信念歸諸別人或客體的心理現(xiàn)象。選B。

23：答案正確

解析

24：答案B

解析外鑠論的基本觀點認為，人的進展主要依靠外在的力氣諸如環(huán)境的刺激和要求、他人的影響、學校的訓練等。英國哲學家洛克的“白板說”是一個典型的代表。

25：答案C

解析

26：答案B

解析組織者可分為兩類。一種為陳述性組織者，指與新的學習產(chǎn)生一種上位關系的，目的在于為新的學習供應最適當?shù)念悓僬叩慕M織者。另一類是比較性組織者，指能增加似是而非的新舊學問之間的可辨別性，目的在于比較新材料與認識結(jié)構(gòu)相像材料的組織者。

27：答案B,C,D

解析

28：答案D

解析古代西方最早的訓練理論著作是古羅馬昆體良的《雄辯術原理》。在這一著作中昆體良將學習過程概括為“仿照一理論一練習”三階段。

29：答案D

解析認知教學論主要由布魯納和奧蘇伯爾提出。因此，本題選擇D選項。

30：答案B

解析

31：答案A,B,D,E

解析

32：答案B

解析

33：答案A

解析

34：答案A,B,C,D

解析

35：答案A

解析

36：答案正確

解析

37：答案A,B,C,D

解析識記性試題。老師職業(yè)道德主義包括道德理論、道德原則、道德規(guī)范和道德范疇。（資料來源《老師職業(yè)道德概論》）(本解析由張恩凱供應)

38：答案正確

解析制造性是指個體產(chǎn)生新穎獨特的、有社會價值的產(chǎn)品的力氣或特性。在人類生活的一切實踐活動中，人們都可以產(chǎn)生這種獨創(chuàng)，所以是正確的。(本解析由張恩凱供應)

39：答案C

解析負強化是通過消退或中止厭惡、不歡樂刺激來增加反應頻率。撤銷處分是一種擺脫厭惡刺激的做法，故選C。

40：答案錯誤

解析

41：答案A,B,C,D,E

解析

42：答案A

解析

43：答案C

解析杜威是有用主義的代表人物，是20世紀最宏大的訓練思想家。他對訓練本質(zhì)提出了自己的見解：訓練即牛活，訓練即生長。訓練即閱歷的