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記敘文閱讀之賞析句子哈爾濱市第六十六中學(xué)校辛加權(quán)1牛刀小試1.小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的?！洞骸罚ā般@”字改成“長(zhǎng)”好不好？為什么？）2.花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧?！蹲咸偬}瀑布》（這個(gè)句子用了什么修辭，有何表達(dá)作用？）3.紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！洞骸罚ㄕ?qǐng)分析這個(gè)句子的表達(dá)效果。）2牛刀小試4.我們的伙伴都在吸露，都在玩涼涼的云。而我們呢？我們唯一的裝飾，正如你所見的，是一身抖不落的煙塵?！缎械罉洹罚ㄕ?qǐng)賞析這個(gè)句子）5.要是只講他在這嚴(yán)冬所受的困苦和災(zāi)難，那么這個(gè)故事也就太悲慘了?！冻笮▲啞罚ㄕf說這個(gè)句子的作用）3方法我來說一.抓關(guān)鍵詞（抓極富表現(xiàn)力的動(dòng)詞、形容詞等）如動(dòng)詞的作用=準(zhǔn)確細(xì)致生動(dòng)形象+內(nèi)容+情感（性格）二.抓修辭

（抓比喻、擬人等修辭手法。）如比喻、擬人表達(dá)作用=生動(dòng)形象+特點(diǎn)+情感

4方法我來說三.抓句式（抓排比、對(duì)偶、反問等句式）如排比句式作用=強(qiáng)調(diào)

特點(diǎn)+突出

情感四.抓表現(xiàn)手法

（抓對(duì)比、襯托等手法）如對(duì)比作用=

與

形成對(duì)比，突出了（強(qiáng)調(diào)）

。

5方法我來說五.抓結(jié)構(gòu)作用（抓表達(dá)作用的同時(shí)還要明確鋪墊、伏筆、過渡、照應(yīng)、總領(lǐng)、總結(jié)、設(shè)懸念等結(jié)構(gòu)作用）6辛苦求索四載功老鷹奮翼志滿胸師生攜手齊努力祝福盡在不言中金戈鐵馬氣驍勇榜首敢攀意崢嶸題筆當(dāng)思父母愿名揚(yáng)三十拒平庸7名題榜金祝師老辛苦求索四載功鷹奮翼志滿胸生攜

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