
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文檔簡介
祝各位通過考試第頁定州2023年小學(xué)教師招聘考試真題及答案解析1:商量表明,適當(dāng)?shù)挠?xùn)練訓(xùn)練可以加快各個認知進展階段轉(zhuǎn)化的速度。()
推斷題
對
錯
2:遺傳素養(yǎng)的成熟對身心進展的影響主要表現(xiàn)在()。
多項選擇題
A、個體的器官隨年齡的增長而增長
B、先天素養(yǎng)在進展中逐步成熟
C、機體的成熟為確定特征的消逝供應(yīng)了可能
D、有些早期運動機能是挺直建立在成熟基礎(chǔ)上的
E、成熟決定了受訓(xùn)練的內(nèi)容
3:進展性評價重視量化的評價方法。()
推斷題
對
錯
4:首創(chuàng)全身松弛訓(xùn)練法的心理學(xué)家是()。
單項選擇題
A、斯金納
B、巴甫洛夫
C、艾里斯
D、雅各布松
5:課堂氣氛有哪幾種類型?()
多項選擇題
A、主動的
B、消極的
C、放任的
D、對抗的
6:影響遷移的主要因素有()。
多項選擇題
A、學(xué)習(xí)情境的相像性
B、原有認知結(jié)構(gòu)
C、學(xué)習(xí)的心向與定勢
D、教學(xué)方法
7:下列哪項內(nèi)容不是同學(xué)心理進展的特征()。
單項選擇題
A、連續(xù)性與階段性
B、定向性與挨次性
C、不平衡性與差異性
D、跳動性
8:一節(jié)課中最基本的組成部分是()。
單項選擇題
A、檢查
B、講授新教材
C、鞏固新教材
D、復(fù)習(xí)
9:“無論我們選教何種學(xué)科,都必需使同學(xué)理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)?!边@是()的觀點。
單項選擇題
A、布魯納
B、克伯屈
C、贊科夫
D、懷特海
10:示意教學(xué)法的一個重要原則是()
單項選擇題
A、歡樂而不緊急的原則
B、理論聯(lián)系實際的原則
C、啟發(fā)性原則
D、因材施教原則
11:“訓(xùn)練:從搖籃到墳?zāi)埂!边@是()的典型觀點。
單項選擇題
A、成人訓(xùn)練
B、業(yè)余訓(xùn)練
C、在職訓(xùn)練
D、終身訓(xùn)練
12:正強化的方法包括()。
多項選擇題
A、獎學(xué)金
B、對成績的認可
C、表揚
D、改善學(xué)習(xí)
E、賜予學(xué)習(xí)和成長的機會
13:You’llfindtaxiswaitingatthebusstation,()youcanhiretoreachyourhostfamily.
單項選擇題
A、which
B、when
C、where
D、As
14:美國人力資本理念的代表認為訓(xùn)練對國民經(jīng)濟增長的貢獻是()。
單項選擇題
A、25%
B、28%
C、33%
D、36%
15:學(xué)過高等數(shù)學(xué)后有利于初等數(shù)學(xué)的進一步理解和把握,這屬于()
單項選擇題
A、順向正遷移
B、逆向正遷移
C、順向負遷移
D、逆向負遷移
16:一個班集體必需具備的基本特征有()。
多項選擇題
A、確定的共同生活的準則
B、明確的共同目標
C、集體成員之間公正、心理相容的氛圍
D、有具體的班級管理規(guī)定
E、確定的組織結(jié)構(gòu)
17:個體身心進展的不均衡性要求()。
單項選擇題
A、訓(xùn)練教學(xué)工作要抓關(guān)鍵期
B、訓(xùn)練工作要按部就班
C、因材施教,有的放矢
D、訓(xùn)練工作要依據(jù)不同年齡分階段進行
18:學(xué)校管理是由()三個基本要素組成的。
單項選擇題
A、管理者、管理內(nèi)容、管理對象
B、管理者、管理方法、管理對象
C、管理者、管理措施、被管理者
D、管理者、管理手段、管理對象
19:教學(xué)是老師的教與同學(xué)的學(xué)的統(tǒng)一,這種統(tǒng)一的實質(zhì)是()
單項選擇題
A、管理
B、引導(dǎo)
C、把握
D、交往
20:何種遷移理論認為遷移是具體的,而非一般的?()
單項選擇題
A、形式訓(xùn)練說
B、共同要素說
C、閱歷類化說
D、關(guān)系轉(zhuǎn)換說
21:教學(xué)口語的語速要適當(dāng)高于一般人際交往口語的語速,以提高課堂教學(xué)的效率。()
推斷題
對
錯
22:訓(xùn)練不但是一種消費,也是一種投資活動,這是()
單項選擇題
A、訓(xùn)練資本理論的觀點
B、人力資本理論的觀點
C、市場資本理論的觀點
D、經(jīng)濟資本理論的觀點
23:下列關(guān)于PowerPoint自定義動畫的說法,正確的是()。
單項選擇題
A、各個對象動畫的消逝挨次是固定的,不能任憑調(diào)整
B、幻燈片中的每一個對象都只能用法相同的動畫效果
C、各個對象動畫可以以任意挨次消逝
D、一個文件中的幻燈片只能用法相同的動畫效果
24:充分利用同學(xué)頭腦中生動而鮮亮的形象來關(guān)懷記憶,這是用法了()。
單項選擇題
A、組織策略
B、精細加工策略
C、元認識策略
D、復(fù)述策略
25:英國哲學(xué)家洛克提出了“白板說”,認為外部的力氣決定了人的進展,這是一種()。
單項選擇題
A、外鑠論的觀點
B、內(nèi)發(fā)論的觀點
C、多因素論的觀點
D、反映論的觀點
26:“一個壞的老師奉送真理,一個好的老師則教人發(fā)覺真理?!边@句名言出自()
單項選擇題
A、裴斯泰洛齊
B、赫爾巴特
C、第斯多惠
D、烏申斯基
27:訓(xùn)練學(xué)最古老、最基本的核心是()。
單項選擇題
A、教學(xué)工作
B、教學(xué)方法
C、教學(xué)組織
D、教學(xué)策略
28:依據(jù)成就動機理論,力求成功者最可能選擇任務(wù)成功概率為75%。
推斷題
對
錯
29:提出著名的“白板說”的訓(xùn)練思想家是()。
單項選擇題
A、夸美紐斯
B、洛克
C、盧梭
D、赫爾巴特
30:中國刺繡是在布上“以針代筆,以線暈色”的藝術(shù),我國的刺繡馳名世界,被譽為“東方藝術(shù)明珠”,四大名繡不包括()。
單項選擇題
A、蘇繡
B、顧繡
C、蜀繡
D、湘繡
31:魔幻現(xiàn)實主義是哪個地區(qū)的文學(xué)流派?()
單項選擇題
A、東南亞
B、北美
C、拉丁美洲
D、西歐
32:教學(xué)方法影響同學(xué)的身心進展。()
推斷題
對
錯
33:關(guān)于“教材”,表達適當(dāng)?shù)倪x項是()。
單項選擇題
A、學(xué)校教學(xué)的唯一依據(jù)
B、教學(xué)的唯一工具
C、同學(xué)學(xué)習(xí)的客體和目的
D、落實課程標準的媒介
34:學(xué)校生品德進展的關(guān)鍵年齡是()。
單項選擇題
A、6歲
B、7歲
C、8歲
D、9歲
35:針對兒童厭學(xué)癥可以接受哪些方法予以矯正?()
多項選擇題
A、訓(xùn)練治療
B、家庭治療
C、心理治療
D、社會治療
36:作業(yè)分析的技能是一種教學(xué)反饋的技能。
推斷題
對
錯
37:我國的學(xué)校產(chǎn)生于()
單項選擇題
A、殷周時代
B、秦代
C、戰(zhàn)國時期
D、唐代
38:長時記憶的信息提取有兩種基本形式,包括()。
多項選擇題
A、復(fù)述
B、回憶
C、再認
D、組塊
39:調(diào)整策略屬于學(xué)習(xí)策略的()
單項選擇題
A、認知策略
B、提問策略
C、元認知策略
D、資源管理策略
40:就一個測驗的優(yōu)劣而言,最為重要的指標是()。
單項選擇題
A、信度
B、效度
C、區(qū)分度
D、難度
41:我國古代有五行之說,指的是()。
單項選擇題
A、青、黃、赤、白、黑
B、仁、義、禮、智、信
C、金、木、水、火、土
D、宮、商、角、徵、羽
42:培育同學(xué)良好品德的心理學(xué)技術(shù)包括()。
多項選擇題
A、勸告
B、角色扮演
C、榜樣學(xué)習(xí)
D、嘉獎與懲處
43:心理學(xué)家商量認為,看法的核心成分是()。
單項選擇題
A、認知成分
B、情感成分
C、行為傾向成分
D、認知與情感成分
44:學(xué)校生常見的心情適應(yīng)問題是()。
多項選擇題
A、恐懼
B、抑郁
C、緊急
D、情感沖動
E、失眠
45:技能形成的必要條件是()。
單項選擇題
A、學(xué)校訓(xùn)練
B、學(xué)問
C、遷移
D、應(yīng)用
46:把握學(xué)科教材結(jié)構(gòu)是指()。
單項選擇題
A、把握課本的內(nèi)容及其相互關(guān)系
B、把握課程標準(教學(xué)大綱)的內(nèi)容及其相互關(guān)系
C、在商量同學(xué)和教材的基礎(chǔ)上確定教學(xué)的重點和難點
D、把握特定階段學(xué)科學(xué)問的內(nèi)容及其構(gòu)成關(guān)系
47:依據(jù)成就動機理論,力求成功者最可能選擇的任務(wù)的成功概率為()。
單項選擇題
A、25%
B、50%
C、75%
D、100%
48:在試誤學(xué)習(xí)的過程中,學(xué)習(xí)者對刺激情境做出特定的反應(yīng)之后能夠獲得滿足的結(jié)果時,聯(lián)結(jié)力氣就會增加,這符合下列哪一條學(xué)習(xí)規(guī)律?()
單項選擇題
A、練習(xí)律
B、效果律
C、預(yù)備律
D、近因律
49:聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)理論認為,學(xué)習(xí)是S-R之間建立挺直聯(lián)系的過程。
推斷題
對
錯
50:下列選項中,屬于元認知策略的實例是()。
單項選擇題
A、同學(xué)在考試之后能精確地預(yù)報自己的分數(shù)
B、同學(xué)在學(xué)習(xí)中能舉一反三
C、同學(xué)在閱讀時遇到難點停下來思考,或回到前面重新閱讀
D、利用復(fù)述策略記憶
51:()更為客觀真實,更簡潔看到成績與問題所在。
單項選擇題
A、相對評價
B、自我評價
C、他人評價
D、確定評價
52:“以僧為師”“以吏為師”是古代()訓(xùn)練的一大特征。
單項選擇題
A、印度
B、中國
C、巴比倫
D、埃及
53:()是國家訓(xùn)練行政部門,依據(jù)訓(xùn)練方針和學(xué)校的性質(zhì)、任務(wù)而制定的有關(guān)訓(xùn)練教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件。
單項選擇題
A、教學(xué)方案
B、教學(xué)大綱
C、教科書
D、教學(xué)指導(dǎo)書
54:影響自我效能感形成的最主要因素是()
單項選擇題
A、個體自身行為的成敗閱歷
B、他人行為的替代閱歷
C、他人的榜樣行為
D、個體自身行為的歸因方式
55:中國近代史上著名的訓(xùn)練家有()。
多項選擇題
A、楊賢江
B、蔡元培
C、康有為
D、徐特立
E、陶行知
56:一般來說,負遷移是臨時性的,經(jīng)過練習(xí)可以消退。()
推斷題
對
錯
57:進行德育時要有確定的理想性和方向性,以指導(dǎo)同學(xué)向正確的方向進展,這體現(xiàn)了德育的()。
單項選擇題
A、疏導(dǎo)原則
B、因材施教原則
C、導(dǎo)向性原則
D、全都性和連貫性原則
58:學(xué)??梢詫嵤┯?xùn)練行政懲處。()
推斷題
對
錯
59:我國義務(wù)訓(xùn)練經(jīng)費來源的主渠道是()
單項選擇題
A、國家財政撥款
B、城鄉(xiāng)訓(xùn)練費附加
C、社會集資款
D、訓(xùn)練專項資金
60:個體驚奇心、求知欲越強,學(xué)問閱歷越豐富,活動的主動性越高,則越能發(fā)覺常人所發(fā)覺不了的問題。()
推斷題
對
錯
1:答案正確
解析
2:答案A,B,C,D
解析成熟是心理與生理機能與力氣達到的比較完備的階段,為個體的進展供應(yīng)可能和限制。
3:答案錯誤
解析
4:答案D
解析全身松弛訓(xùn)練法由雅各布松在20世紀20年月首創(chuàng)。
5:答案A,B,D
解析在通常狀況下,課堂氣氛可以分成主動的、消極的和對抗的三種類型。
6:答案A,B,C
解析見教材相關(guān)內(nèi)容。
7:答案D
解析
8:答案B
解析
9:答案A
解析
10:答案A
解析
11:答案D
解析終身訓(xùn)練的訓(xùn)練思想是貫穿人的一生,“訓(xùn)練:從搖籃到墳?zāi)埂闭墙K身訓(xùn)練的觀點。
12:答案A,B,C,D,E
解析
13:答案A
解析先行詞為taxis,從句中謂語動詞hire后缺少賓語,故用關(guān)系代詞which。
14:答案C
解析
15:答案B
解析從“有利于”一詞可以推斷出屬于正遷移,由于高等數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)在初等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之后發(fā)生的,屬于后學(xué)習(xí)的學(xué)問對先學(xué)習(xí)的學(xué)問的影響,屬于逆向遷移。綜合起來屬于逆向正遷移。(本解析由張恩凱供應(yīng))
16:答案A,B,C,E
解析僅僅公布一些管理規(guī)定,并不能表明班級成員已經(jīng)融為一個集體。
17:答案A
解析
18:答案D
解析學(xué)校管理是由管理者、管理手段和管理對象三個基本要素組成的。故選D。
19:答案D
解析
20:答案B
解析
21:答案正確
解析
22:答案B
解析
23:答案C
解析PowerPoint中可以用預(yù)設(shè)動畫與自定義動畫兩種方式為幻燈片添加動畫效果,還可以對每張幻燈片中的各個對象分別設(shè)置動畫效果,這些對象可以以任意挨次消逝。
24:答案B
解析
25:答案A
解析
26:答案C
解析
27:答案B
解析教學(xué)方法是訓(xùn)練最古老、最基本的核心。
28:答案錯誤
解析
29:答案B
解析英國訓(xùn)練家洛克在他的哲學(xué)著作《人類理智論》中提出了著名的“白板說”,認為兒童的心靈如同“白板”,天賦的智力人人公正。
30:答案B
解析中國的傳統(tǒng)刺繡工藝品\
31:答案C
解析魔幻現(xiàn)實主義是拉丁美洲文學(xué)中一個最重要的文學(xué)流派。它興起于20世紀三四十年月,成熟于五十年月.到六七十年月達到高潮。故選C。
32:答案正確
解析
33:答案D
解析
34:答案D
解析從整體進展來看,學(xué)校生品德進展的關(guān)鍵年齡大致在三班級(9歲左右)。
35:答案A,B,D
解析兒童厭學(xué)癥是一種社會病理心理狀態(tài)的產(chǎn)物,必需接受訓(xùn)練治療、家庭治療和社會治療的方法予以矯正。
36:答案正確
解析
37:答案A
解析
38:答案B,C
解析
39:答案C
解析調(diào)整策略屬于元認知策略。
40:答案B
解析
41:答案C
解析六經(jīng)論五行者,始見于《尚書·洪范》,日:“五行,一日水、二日火、三日木、四日金、五日土。”
42:答案A,B,C,D
解析略
43:答案B
解析
44:答案A,B,D
解析略。
45:答案D
解析應(yīng)用是技能形成的必要條件。
46:答案D
解析
47:答案B
解析力求成功者最可能選擇
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