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文檔簡介
初中生學習總結時間過得真快,又是一個新的開頭?;貞涍^去的一周,我有許多的感慨,在看到自己的進步時,又發(fā)覺一些缺乏。
在這初中一年級,大家就學過這樣的小詩“人有兩個寶,雙手和大腦?!彼?,我們在小學階段培育的就是學習力量和動手力量??赡苡捎谖沂羌依锏恼鋵?,條件比擬優(yōu)越,所以動手勞動好像是我最不情愿的事。看來,我身上還是缺乏一些吃苦的精神。其實我都明白一個道理“吃得苦中苦,方為人上人”,但是做起來卻不簡單。要知道心靈手巧,動手力量很重要。往往,能獨立的人,喜愛多做事的人,總是會得到比他人更多的熬煉時機,也就擁有了較強的力量。
學習起來就簡單得多?,F(xiàn)在的學習其實并不難,可是有時我會覺得吃力,或跟不上大家的腳步,主要是由于吃不了苦,得不到熬煉的結果。所以,我覺得我還是要多抓住時機,讓自己在每天都學習中得到不同的熬煉。我可以抓住每天掃地的時機,學習如何勞動,同時培育與同學合作的精神。我可以抓住每天讀書的時機,學習如何朗讀,同時培育閱讀的好習慣。我可以抓住每天課堂發(fā)言的時機,學習如何與他人溝通,同時培育口頭表達力量。我可以抓住每天仔細傾聽的時機,學習如何聽課,同時培育聽力的力量。
由此可見,每天,我都有許多時機得到熬煉,關鍵就看能否主動地抓住這些重要的時機,由于時機稍縱即逝,勝利的人永久都是懂得抓住時機的人。我更盼望有我自己的勝利。
初中生學習總結
第一個學期就這樣完畢了。迎來了希望已久的寒假,細細回想著一年,我心里真是感慨萬千。
光陰似箭,回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,對我來說真是飛躍的半年。在這半年里,無論是學習方法、態(tài)度還是紀律都比小學更上了一層樓。下面,我就這幾簡潔的總結一下。
(一)學習
學習態(tài)度比擬端正。能夠做到上課仔細聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對教師布置的作業(yè),能夠仔細完成;對不懂的問題,主動和同學商議,或者向教師請教。在這學期的期末考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需連續(xù)努力,抓緊自己的學習。學問無止境,探究無止境,人的進展亦無止境,我還有許多的學問需要學習。
(二)學習方法及態(tài)度
中學的學習與小學有很多不同。小學時代我們被教師催著趕著向前走。而初中更注意自主學習,教師講的不再滿意我們的需要。我能仔細對待考試,考前仔細復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的學問面,有較強的求知欲,學會了自我反省,檢查,提前預習的學習方法,獲益匪淺。
(三)紀律
在紀律方面,我可以做到:敬重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習慣,不亂扔廢棄物。紀律是學習的保證。沒有紀律,何談學習,下學期,我會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問題,在下個學期中要努力改正,不斷以更加嚴格的標準來要求自己,在各個方面都更上一層樓,揚長避短,深刻地熟悉,檢討自己,力爭做到讓教師,家長和自己都感到非常滿足。
這個學期完畢了。在這個學期里,教師為我們的學習付出了很多心血,我們也為自己的學習灑下了很多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,成績都不如意。俗話說得好,一份耕耘一份收獲,只能說我付出的不夠。在新的學期里,我會更加加倍努力學習,不會辜負教師家長的期望!
以上就是我對初一上學期期末一些方面的個人總結,我將結合這個小結回憶過去,確定將來的進展目標,我對將來布滿信念。自然,這需要教師們的細心培育和同學們的真誠幫忙,在此我要真誠的道一聲:
感謝大家!
讓我們以今日的榮譽為起點,以今日的缺乏為,揚起抱負的風帆,在2023年這片寬闊無垠的大海中向勝利的港灣遠航!
初中生學習總結
初一上半學期就這樣匆忙完畢了,又迎來一個希望已久的寒假。時間如水。轉瞬,成為初一(10)班的成員已經有半年多了?;厥走@過去學習生活的點點滴滴,風風雨雨,心中的感受油然而生:我已不再是那個成天嘻嘻哈哈的小學生了,而是轉變成了一個堂堂正正的初中生。固然,初中的學習負擔遠遠重于小學,但我的思想道德卻又上了一個臺階。或許是由于時間的匆忙,那些純真的童年回憶已在我腦中轉瞬即逝,經過風雨的磨練變?yōu)槌墒?。這應當就是成為一個初中生所要付出的代價吧!
在這半個學期里,我勝利適應了初中學習生活,也得到了教師與同學們的無私關愛。在這段學習中,語文,我懂得的不再是那些近、反義詞以及如何造句,而是閱讀文章的感受和文言文的魅力;數(shù)學,我理解的不再是那些簡潔的加減乘除運算,而是去未知數(shù)的世界探究、與較難應用題斗爭;英語,我學到的句型、語法各具風韻。更重要的是,我還一一熟悉了生物、地理、思品、歷史的趣味性。通過半個學期的熬煉,我能夠很好地支配時間,不再拖泥帶水、漸漸吞吞,這讓我慢慢感受到,一天的時間太長、太長了。我還有了主見、有了解決問題的方法,不像小時候,為了買一本書思來想去。一系列的轉變,讓我對將來布滿信念。
我規(guī)劃過,看了很多,也做了很多。買雜志增加自己的`學問面,讀很多文學集,觀看文娛節(jié)目,努力讓自己變得完善,以便讓自己在上半學期的學習生活更加充實。但我至今還覺得心中很空虛。間或有
一次教師告知我們:雖然是讀書了,可對一些問題不加思考、沒有自己的感受,就算讀再多書也沒有用。而且自由地生活不會使自己有壓抑感,不要固定讓自己干什么,生活才會充實
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