2023年-初一朋友作文-117_第1頁(yè)
2023年-初一朋友作文-117_第2頁(yè)
2023年-初一朋友作文-117_第3頁(yè)
2023年-初一朋友作文-117_第4頁(yè)
2023年-初一朋友作文-117_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)2023初一朋友作文精選初一摯友作文集合六篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟識(shí)不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、高校作文〔論文〕。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是我細(xì)心整理的初一摯友作文6篇,僅供參考,歡送大家閱讀。

初一摯友作文篇1

“摯友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子……〞聽(tīng)著錄音機(jī)傳來(lái)周華健那首歌?摯友?,心中一陣感動(dòng):曉婷,這你我早已熟識(shí)的旋律,你是否依舊還記得?

曉婷,你是否覺(jué)得我倆有許很多多相同之處呢?我們倆留一樣的長(zhǎng)發(fā),只不過(guò)你總愛(ài)隨意披在肩上,而我卻總愛(ài)梳在腦后;我們穿一樣的衣服,只不過(guò)你穿上像個(gè)天使,而我穿上卻是一個(gè)胖妹;一樣愛(ài)哭愛(ài)笑,只不過(guò)我哭的時(shí)候,你總會(huì)為我拭去臉上的淚水,而你哭時(shí),我卻只能傻傻地陪著你哭;我們都一樣愛(ài)唱歌,只不過(guò)你唱歌的時(shí)候,總能得到很多同學(xué)的贊揚(yáng)聲,而我唱歌的時(shí)候,卻只能聽(tīng)到你說(shuō)我唱有你和我一起承受,我又怎會(huì)如此英勇呢?

雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了兩年多,可它卻始終暖和著我的心靈。

去年夏天,你我分隔兩地讀書(shū),帶著我靜默的祝愿,你肯定會(huì)很快樂(lè)華蜜,但始終體弱多病的你,是否能好好照看自己呢?

回憶總是如絲一般,拉出了很多刻著你和我的名字的片段,讓我一步步地徘徊在回憶的湖泊……

初一摯友作文篇2

世界上有許多事.只是我不懂而已.許多事情我都認(rèn)為是最好的,卻沒(méi)有想到,他也是讓我不懂得.我曾經(jīng)一度認(rèn)為,摯友.就是一種承諾,是什么都打不倒的,但是,如今,我沒(méi)有想到過(guò)她會(huì)如此之脆如.脆弱到,連一件眾人皆知的故事,

讓我們發(fā)生爭(zhēng)吵.我,真的無(wú)所謂,曾天真的認(rèn)為這只是在個(gè)人看法上的小小分歧而已.卻沒(méi)有想到,你為了他,盡然可以用種種我從未見(jiàn)識(shí)的招數(shù)來(lái)應(yīng)付我,這也沒(méi)有什么,但是我卻真的是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,你盡然用那些話,用那些話來(lái)羞辱我,我真的很仔細(xì)的對(duì)你說(shuō)

,我真的從來(lái)沒(méi)有這么被這么損過(guò),我真的不懂.但是我堅(jiān)信我始終信任的友情的真諦,所以,只是小小的失落,依舊著我住摸不透的事情接著開(kāi)展.會(huì)是什么結(jié)果,

我不知道,我不敢想象,我才覺(jué)察我現(xiàn)在,對(duì),友情,這個(gè)象征性的名詞有些抵觸了,我覺(jué)察是現(xiàn)實(shí),阻礙了餓哦.現(xiàn)實(shí)讓我學(xué)會(huì)了.并非一切事物都是你想象中的那么干凈那么寧?kù)o.所以我現(xiàn)在變得不怎么簡(jiǎn)潔了,想著很多事情,想象,想了許多,也明白了很多,最終我知道了,這就是虛偽吧.好了,

我也無(wú)所謂了,懂了就好,活在自己的而簡(jiǎn)潔的世界就好,想那么多干嘛,生氣,就是拿別人的錯(cuò)誤懲辦自己.所以,對(duì)自己好點(diǎn).不要懲辦自己,所以啊,笑笑

初一摯友作文篇3

呼呼,大地之母帶著兩個(gè)精靈來(lái)了。

“快點(diǎn)!〞小火說(shuō),小水慢悠悠地飛來(lái)了。它們是誰(shuí)呢?沒(méi)錯(cuò),它們是大地之母的兩個(gè)孩子,小水想下凡玩,小火想追,沒(méi)想到,他們竟碰上龍卷風(fēng),不知所終,大地之母非常焦急,想找他們,可偏偏在這個(gè)時(shí)候,玉帝呼喚大地之母,沒(méi)有方法,大地之母派侍女落雨找尋它們。

同一時(shí)間,小水和小火被龍卷風(fēng)卷得暈乎乎的,躺在草地上。上課時(shí),飄飄心不在焉,擔(dān)憂放學(xué)后,那群女生找她麻煩,果不其然,那群女生放學(xué)后圍著飄飄,讓她買(mǎi)東西,飄飄忍無(wú)可忍沖了出去,跑到草地上,躺在上面,“誒呦!〞“誰(shuí)??!〞兩個(gè)聲音喊,飄飄嚇了一大跳,馬上跳起來(lái),現(xiàn)在是晚上,黑乎乎的,飄飄正好拿了手電筒,一照,藍(lán)色東西不滿地用手?jǐn)r住眼睛嚷道:“別弄了!〞而紅色東西大喊:“何方妖怪,〞幸虧現(xiàn)在沒(méi)人,飄飄把手電筒一關(guān),兩個(gè)東西慢慢發(fā)起光來(lái),飄飄呆呆地看著眼前的景象,只見(jiàn)藍(lán)色東西說(shuō):“你好,我叫小水,旁邊的,是我的哥哥小火,你是誰(shuí)呀!〞飄飄半天才反響過(guò)來(lái)說(shuō):“你好,我叫柳飄飄,〞小水淘氣地說(shuō):“那我以后叫你小飄吧!對(duì)了,剛剛那是什么東西?〞飄飄笑著說(shuō):“哦,那是手電筒,〞小水有新奇地問(wèn):“瘦點(diǎn)痛是什么?〞飄飄“撲哧〞一笑,說(shuō):“我也不懂!〞這時(shí),一聲鈴聲響起,飄飄一拍腦門(mén),沖出校門(mén),小水也跟上,那小火也無(wú)可奈何地跟上。飄飄沖到家門(mén)口,一見(jiàn)小水他們,差點(diǎn)沒(méi)下出心臟病,門(mén)又一下子翻開(kāi),見(jiàn)是后媽開(kāi)門(mén),飄飄嚇得不敢動(dòng),后媽冷冷地說(shuō):“進(jìn)!〞飄飄唯唯諾諾地跟在后媽后面,后媽拿來(lái)一條棍子打到飄飄身上,飄飄痛極了,忍著,小水想幫飄飄,小火擋住了,后媽打累了才放飄飄回房間,飄飄關(guān)上房門(mén)后哭了,小水說(shuō):“小飄,你怎么了?〞飄飄連忙擦干眼淚說(shuō)沒(méi)事,問(wèn)它們:“想聽(tīng)故事嗎?〞小水快樂(lè)地點(diǎn)點(diǎn)頭,小火也點(diǎn)點(diǎn)頭。

“有一個(gè)不幸的女孩,她一誕生,媽媽就死了,全部人都說(shuō)她是“掃把星〞,后來(lái)爸爸又娶了一個(gè)女子,那個(gè)女子常常打罵女孩,女孩在班里,也被同學(xué)欺壓,她也渴望別人的關(guān)心,可沒(méi)有人給她關(guān)心,見(jiàn)同學(xué)們閑聊,她也想?yún)⒓?,但同學(xué)一見(jiàn)她來(lái)便散開(kāi),她好孤獨(dú),但她信任會(huì)有奇跡著陸到她的身上,最終有一個(gè)老師出現(xiàn)了,那個(gè)老師幫助她,給她暖和,可不久,老師的父親出車禍死了,老師也轉(zhuǎn)校了,“掃把星〞這個(gè)稱號(hào)恒久的戴在她頭上,她不再與人溝通,恒久——〞“女孩是你吧!〞小火問(wèn),飄飄點(diǎn)了點(diǎn)頭,小水也撲到飄飄身上,說(shuō):“小飄,我沒(méi)想到你的遭受會(huì)這么凄慘,放心,我會(huì)幫你的哦!〞飄飄牽強(qiáng)地?cái)D出一點(diǎn)笑容,說(shuō):“不用了,你的好意我心領(lǐng)了,順其自然吧!〞突然,冒出一個(gè)人,那人說(shuō):“公主、王子原來(lái)你們?cè)谶@兒,〞小火看了看小水,對(duì)落雨說(shuō):“落雨,有什么法術(shù)能使人遺忘對(duì)某人的誤會(huì)?〞落雨答道:“奇幻之光!〞小火淡淡的說(shuō):“小水抱住的這個(gè)女孩被同學(xué)、親人誤會(huì),懂嗎?〞落雨點(diǎn)點(diǎn)頭,一束藍(lán)光放出,小火轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)小水說(shuō):“可以走了吧!〞小水放開(kāi)飄飄,不好意思地用手撓撓頭,對(duì)飄飄說(shuō):“再見(jiàn)哦!〞三人消逝了。飄飄半天才醒過(guò)來(lái),今晚的事太多了。

早上醒來(lái),后媽非常溫順,,溫順地讓人無(wú)法信任,飄飄掐了自己一下,好痛!是真的,怎么回事?走進(jìn)教室,同學(xué)們也親切地打招呼,令人難以置信,突然想到昨天的事情,飄飄才茅塞頓開(kāi),原來(lái)是小水、小火和落雨幫助她,飄飄恒久記得它們,永難忘!

初一摯友作文篇4

我的好摯友有許多,有趙璐、劉子嫣、李紅欣、林穎、鐘鈺。但我最要好的摯友就是趙盈語(yǔ)了。

她不但樂(lè)于助人,而且學(xué)習(xí)也很好。

有一次,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師講了一道題,或許老師講得太深邃了,我和趙盈語(yǔ)都沒(méi)有聽(tīng)懂老師講得這道題是什么意思,老師說(shuō)沒(méi)聽(tīng)懂的舉手,我和趙盈語(yǔ)都舉起了手。老師說(shuō):“那我再講一遍,你們要仔細(xì)聽(tīng)。〞老師剛說(shuō)了一個(gè)字就下課了。老師說(shuō)了句下課就回辦公室了。

我和趙盈語(yǔ)埋怨起來(lái)了,為什么老師沒(méi)講完就下課了呢!

趙盈語(yǔ)說(shuō):“咱們?nèi)?wèn)老師吧。〞而我卻說(shuō):“那可不行,我怕老師怪我不好好聽(tīng)講。〞她說(shuō):“你不去,我可去了。〞說(shuō)完就去了老師的辦公室。她到辦公室以后,問(wèn)老師那道題是什么意思,數(shù)學(xué)老師又把上課講的內(nèi)容一字不漏的告知了她,問(wèn):“你聽(tīng)明白了嗎?〞“聽(tīng)明白了,老師。〞趙盈語(yǔ)說(shuō)。

數(shù)學(xué)老師還表?yè)P(yáng)了她,說(shuō)她愛(ài)學(xué)習(xí)。我想:要是我那時(shí)去了,也就被老師表?yè)P(yáng)了。哎,還是我膽小了。

看,這就是我的好摯友:愛(ài)學(xué)習(xí)的趙盈語(yǔ)。

初一摯友作文篇5

我童年最好摯友是呂晨,我們一起玩耍、一起學(xué)習(xí)、連上廁所也一起去。我呀,跟她已經(jīng)有五年的`交情了,因?yàn)槲覀冇變簣@小班就在一起了,三年級(jí)才分開(kāi),我在三〔4〕班,呂晨在三〔1〕班,雖然我們分開(kāi),但是我和呂晨的友情沒(méi)有分開(kāi)。

說(shuō)到呂晨。我可便立刻就會(huì)笑起來(lái),她呀,可是個(gè)挑剔鬼,例如給她削一個(gè)完美無(wú)缺的蘋(píng)果,她都能雞蛋里挑骨頭,說(shuō)馬虎大姐〔呂晨給我起的外號(hào)〕啊,能削個(gè)干凈點(diǎn)的蘋(píng)果嗎,我說(shuō),挑剔鬼〔我給呂晨起的外號(hào)〕大哥啊,這是我人生中削的最干凈的一次了,呂晨上來(lái)就說(shuō),麻煩你在削人生中其次次干凈的蘋(píng)果好嗎,我說(shuō):媽呀,你咋這么摳呢,我給你削一個(gè)蘋(píng)果還要一個(gè),你也太摳了吧。

呂晨還有一個(gè)毛病,小氣,在界集念書(shū)的時(shí)候,往我和曹碩〔好同學(xué)〕要了多少東西,有吃的有喝的,有頭皮筋,許很多多。有的我都記不得了,呵呵,呂晨也記不住,拿了我們多少東西,嘻嘻,我們都習(xí)慣了。

呂晨現(xiàn)在去泗紅念書(shū)了,我好想她,不過(guò)有時(shí)候也會(huì)在QQ上聊幾句,她告知我她也很想我,呵呵,這么多年的友情哪這么簡(jiǎn)單忘啊。

呂晨的小名叫小妞妞,現(xiàn)在也不簡(jiǎn)單叫到咯,分開(kāi)咯,不過(guò)小妞妞,恒久記得你的,我會(huì)想你的。

??!我童年的摯友啊。

初一摯友作文篇6

一天,我在小區(qū)花園里單獨(dú)漫步,遇到了我的一個(gè)摯友,她和我都好久沒(méi)有碰面了,我們一見(jiàn)面就聊了起來(lái)。

我的生日快到了,這點(diǎn)她知道,誰(shuí)讓我和她是**好友呢?一起先,她就說(shuō):“你的生日快到了呀!你要什么禮物,盡管跟我說(shuō),我盡力而為!〞還沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此開(kāi)宗明義的送禮物方式,我一下子支支吾吾地說(shuō)不出話來(lái)。她見(jiàn)我一時(shí)說(shuō)不出來(lái),就幫我擺脫她自己設(shè)的陷阱中解脫出來(lái):“那么我就送一條小金魚(yú)給你吧,怎么樣?。卡暋昂冒?,我最喜愛(ài)動(dòng)物了!〞我裝作很喜愛(ài)的樣子。

“那么,明天早上九點(diǎn)半在這里碰面行不?〞

“好,說(shuō)一不二!〞

就這樣,我們做了約定。

誰(shuí)知其次天早上,老天下了一場(chǎng)雨,不算大不算小,可我還是覺(jué)得她會(huì)等我,于是就拿了一把雨傘打算下樓?!斑@么大的雨,她不會(huì)來(lái)等你的。〞媽媽不知從哪里竄了出來(lái)?!鞍パ剑统鋈ヒ幌聠h,反正我看到那里沒(méi)人就回來(lái)啦。〞說(shuō)著我沖出了家門(mén)直奔樓下。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論