2023年大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表致辭-3

第頁(yè)2023大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表致辭高校畢業(yè)典禮學(xué)生代表致辭

在我們平凡的日常里，大家都用到過(guò)致辭吧，致辭講求文辭不能過(guò)于口語(yǔ)化。那么問(wèn)題來(lái)了，究竟什么樣的致辭才符合標(biāo)準(zhǔn)呢？下面是我為大家整理的高校畢業(yè)典禮學(xué)生代表致辭，希望能夠幫助到大家。

高校畢業(yè)典禮學(xué)生代表致辭1

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

今日可不是一個(gè)一般的日子啊，因?yàn)樵龠^(guò)不久我們這些大四的學(xué)生就要離校了，所以我們和大家相聚的日子是越來(lái)越少了。我在這里先介紹一下自己，我是來(lái)自xx專業(yè)xx班的一名學(xué)生，我這一次是作為學(xué)生代表站在這個(gè)畢業(yè)典禮的講臺(tái)上，雖然這并不是我第一次在這么多同學(xué)面前做演講了，但是我還是驚慌的不行，我怕自己假設(shè)說(shuō)錯(cuò)話了的話那么我豈不是給畢業(yè)生抹黑了嘛，所以也請(qǐng)大家所寬待一下我的表現(xiàn)，也請(qǐng)大家多多給我一些掌聲才行！

在學(xué)校里待了快四年，我早已對(duì)咱們學(xué)校熟識(shí)的不已了，校內(nèi)里感謝我們的老師和同學(xué)們吧，沒(méi)有大家的共同扶持，我們?cè)诮袢栈蛟S還只是一個(gè)不諳世事的學(xué)會(huì)而已，但是經(jīng)過(guò)在學(xué)校內(nèi)外的磨練之后，我們最終能獨(dú)當(dāng)一面了，在這里我也祝全部即將畢業(yè)、尚未畢業(yè)的學(xué)生們能找到屬于自己的將來(lái)！

感謝大家！

高校畢業(yè)典禮學(xué)生代表致辭2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、來(lái)賓，敬愛(ài)的同學(xué)、家長(zhǎng)：

大家好！

我是經(jīng)濟(jì)與金融專業(yè)的畢業(yè)生易時(shí)宇，特別榮幸能作為20xx屆畢業(yè)生代表在此發(fā)言。雖然我深知，我不能代表在座的任何一位同學(xué)，因?yàn)槟銈兗磳?huà)上句號(hào)的這四年，都與我的四年一樣獨(dú)一無(wú)二。但還是請(qǐng)?jiān)试S我在這里共享一些關(guān)于我的經(jīng)驗(yàn)，也希望這能引起你的共鳴。

進(jìn)入大四以后，經(jīng)常聽(tīng)人把這樣的話掛在嘴邊：“天哪我竟然要畢業(yè)了，天哪我這四年都干了什么？〞時(shí)間飛逝，仿佛上一次我們同家人坐在這里，還是四年前的新生專業(yè)介紹會(huì)。我特別慶幸有今日這樣一個(gè)時(shí)機(jī)，讓我慢下來(lái)，仔細(xì)地回憶在西浦走過(guò)的日子。腦海里，四年前初次到校報(bào)到的場(chǎng)景是那么清楚，因?yàn)槟翘烨∏墒俏业?8歲生日。出租車載著我和家人在文星廣場(chǎng)路邊停下，8月的陽(yáng)光甚是刺眼，直照進(jìn)車窗內(nèi)，但我仍不禁探出腦袋，觀望著四周的一切。眼神充溢懵懂與無(wú)畏，內(nèi)心的劇烈難以掩飾。同樣在那天，buddy得知了我的生日，為我送上一個(gè)蛋糕。正是這樣一份來(lái)自學(xué)姐的關(guān)心，讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的孤獨(dú)與不適變淡了，也讓我第一次感受到，參加這個(gè)“以學(xué)生為中心，關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)和心理需求〞的西浦大家庭，是那么暖和和幸運(yùn)。之后的兩年，我始終幫助老師負(fù)責(zé)學(xué)校在我家鄉(xiāng)的招生活動(dòng)。從參加新生高招會(huì)，到組織同鄉(xiāng)會(huì)，我始終充當(dāng)著一個(gè)共享者，向?qū)W弟學(xué)妹和家長(zhǎng)們講解并描述我和西浦的故事。我多數(shù)次被問(wèn)到：“在西浦你究竟能收獲什么？〞我的答案，在四年后的今日，變得明確和堅(jiān)決。

成為年輕的成年人?！澳贻p的成年人〞的定義原委是什么呢？我的理解是：我們是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)某赡耆?，要學(xué)會(huì)為自己的行為負(fù)責(zé)，但我們照舊年輕，照舊離不開(kāi)老師、家人和前輩的引導(dǎo)與幫助。我始終覺(jué)得自己是適合西浦的。四年前，當(dāng)家人都對(duì)這所年輕的學(xué)校抱有遲疑時(shí)，我仍力排眾議選擇它。因?yàn)槲衣?tīng)到了自己內(nèi)心的聲音，那個(gè)渴望變更、創(chuàng)新和自由的我，被西交利物浦高校的“不同〞深深吸引，就算知道這是一條更富挑戰(zhàn)的路，我也確定為自己的選擇負(fù)責(zé)。在接下來(lái)的四年里，西浦供給給我們多數(shù)選擇：大一的我們可以自由地轉(zhuǎn)專業(yè)，大二的我們面臨著是否“2+2〞的選擇，大三大四的我們站在出國(guó)接著深造或干脆就業(yè)的十字路口。與其說(shuō)這是西浦供給給我們的不同道路，不如說(shuō)這是西浦獨(dú)特教化理念和體系下，送給西浦人幫助我們不斷諦視自己，相識(shí)自己的禮物。這些“選擇〞，迫使剛踏入成年人世界的我們起先考慮自己的將來(lái)，規(guī)劃自己的人生。我起先思索自己究竟適合什么，想要什么；起先學(xué)會(huì)主動(dòng)主動(dòng)的利用身邊一切資源去搜尋相關(guān)信息，比方查詢官網(wǎng)，參加學(xué)校組織的共享會(huì)，與學(xué)長(zhǎng)姐和導(dǎo)師溝通；學(xué)會(huì)了信息整合后的利弊分析；學(xué)會(huì)了單獨(dú)應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。最重要的是，我學(xué)會(huì)了在眾多可能性中遵從內(nèi)心做出選擇，而不受固化思維的限制。

我們是年輕的，西浦也是年輕的。這幾年來(lái)，我們和西浦一起改變著，成長(zhǎng)著。理科樓旁的櫻花樹(shù)長(zhǎng)出了新枝，南北校區(qū)的通道被涂鴉點(diǎn)亮，國(guó)際商學(xué)院搬進(jìn)了新大樓，我們也成長(zhǎng)為了更好的我們。除此以外，西浦對(duì)將來(lái)教化形態(tài)的主動(dòng)思索也在不斷深化，它總是與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新和創(chuàng)立適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的教化體系。例如，依據(jù)數(shù)字智能時(shí)代對(duì)人才須要的改變，西浦提出融合式教化，并在西浦創(chuàng)業(yè)家學(xué)院〔太倉(cāng)〕進(jìn)行各種試點(diǎn)；5G時(shí)代背景下，西浦開(kāi)設(shè)了休戚相關(guān)的新專業(yè)；以及在過(guò)去短短幾個(gè)月，為應(yīng)對(duì)疫情的改變，學(xué)?？朔磺欣щy，完成了在線教化平臺(tái)的完善和升級(jí)。這對(duì)我們又有什么啟發(fā)呢？在瞬息萬(wàn)變的世界中，在環(huán)境日趨困難、競(jìng)爭(zhēng)日益劇烈的商業(yè)社會(huì)中，我們?nèi)绾文芨玫倪m應(yīng)？首先，我覺(jué)得要有一顆openmind，這使我們更加包涵，更加能聽(tīng)到不同的聲音，從而不斷探究和覺(jué)察更多的可能性和更廣袤的世界。其次，我們要有終身學(xué)習(xí)的心態(tài)和實(shí)力，只有不斷提升自我學(xué)習(xí)實(shí)力，才能讓我們?cè)谧叱鲂?nèi)后也能快速適應(yīng)社會(huì)的開(kāi)展。

記得一個(gè)學(xué)長(zhǎng)曾對(duì)我說(shuō)，百年名校的宏大在于歷史前人，而年輕的西浦由現(xiàn)在的我們?nèi)ザx。我們?yōu)槲髌謽O高的世界名校升學(xué)率和商學(xué)院的成就而感到傲慢，也能聽(tīng)到人們對(duì)他太過(guò)年輕的質(zhì)疑。所以我們能做的，只有不卑不亢，牢記西浦帶給我們的一切，用實(shí)際行動(dòng)證明自己和定義自己。那么，我們對(duì)自己的一個(gè)個(gè)定義就會(huì)成為西浦的定義。

如今的時(shí)代到處有我們90后的身影。疫情之下，稍作留意就會(huì)覺(jué)察，在逆行的醫(yī)護(hù)一線，在志愿者隊(duì)伍中，在基層社區(qū)，都有我們90后付出的奉獻(xiàn)。從他們身上，我看到了奉獻(xiàn)與擔(dān)當(dāng)，也看到了希望與將來(lái)。昨天他們還是父母眼中的孩子，今日就成為了抗疫一線的主力軍。我們努力著從被人呵護(hù)的孩子轉(zhuǎn)型為年輕的成年人，再到有責(zé)任、有實(shí)力、敢擔(dān)當(dāng)?shù)氖澜绻?。在享受這個(gè)世界給予給我們的權(quán)利的同時(shí)，也起先肩負(fù)起自己的責(zé)任，主動(dòng)地參加到世界的'設(shè)計(jì)與運(yùn)作當(dāng)中。我信任在座的局部同學(xué)將要出國(guó)深造，作為留學(xué)生，我希望我們能心懷使命，在體驗(yàn)過(guò)不同的文化，理解過(guò)這個(gè)世界后，仍能帶著“中華情懷和全球視野〞為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力氣。

回憶四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的內(nèi)心不再波動(dòng)和感慨，反而更多的是對(duì)將來(lái)的期盼和向往，這是西浦帶給我的志氣，讓我更加自信的去面對(duì)將來(lái)的一切。四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已鐫刻在心里，造就了現(xiàn)在在此發(fā)言的我。最終，我想代表在座的全部學(xué)生，感謝學(xué)校以及全部為我們辛勤付出的教職員工。慶賀20xx屆畢業(yè)生！讓我獻(xiàn)上最美妙的祝福，我將會(huì)特別惦念你們。感謝！

高校畢業(yè)典禮學(xué)生代表致辭3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

作為畢業(yè)生的代表，今日在這莊重的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說(shuō)聲：您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：接著努力!

幾年的高校時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求學(xué)問(wèn)的新生，成長(zhǎng)為略有所成的畢業(yè)生。信任高校生活里的酸、甜、苦、辣，給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶;信任高校幾年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人將來(lái)開(kāi)展的不竭動(dòng)力。

經(jīng)驗(yàn)了高校幾年的驚慌和勞碌，我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對(duì)母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的培育，使我們?cè)陂_(kāi)展方向上擁有充分的特性空間;正是由于您的關(guān)心，使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù)，才使得我們順當(dāng)完成學(xué)業(yè)，獲得接著深造與建功立業(yè)的時(shí)機(jī);正是你的寬容，使我們可以犯錯(cuò)，可以按自己的方式，按自己的志向愛(ài)好學(xué)會(huì)生活。

幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或諄諄教導(dǎo)，或旁征博引的風(fēng)格，為我們呈現(xiàn)了學(xué)問(wèn)的無(wú)限魅力。假設(shè)黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本

。課桌上，那難題堆放，如同暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只翱翔的鳥(niǎo)，在講臺(tái)上揮一條美麗弧線船只穿過(guò)天空飄不來(lái)一片云，如同你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。

或許還有一些缺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來(lái)不及傾聽(tīng);那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來(lái)不及參加?；蛟S還有一些愧疚吧，面對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對(duì)仔細(xì)批改作業(yè)的各科老師，我們?cè)S多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。

這幾年的高校生活里，我們收獲了太多，也錯(cuò)過(guò)了太多，而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候，才覺(jué)察自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。

最近，我經(jīng)?？紤]一個(gè)問(wèn)題:假設(shè)我可以再度過(guò)一次高校生活，又會(huì)選擇怎樣的生活方式?會(huì)努力地追求些什么?放棄些什么?有些問(wèn)題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案。

總有太多發(fā)自肺腑的感謝，怕來(lái)不及說(shuō)出口：

敬愛(ài)的母校，是您包涵了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智堅(jiān)決，是您給了我們展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了學(xué)問(wèn)，而且學(xué)會(huì)了怎樣做人，做一個(gè)勤奮、誠(chéng)懇的人，這是學(xué)院給我們最大的財(cái)寶。

敬愛(ài)的老師，是您的辛苦付出，是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng);您學(xué)問(wèn)淵博，并毫無(wú)保存地傳授給我們;您保護(hù)入微，使我們的生活充溢了家的暖和;您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo)，在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的印跡。誠(chéng)心地感謝您!

高校畢業(yè)典禮學(xué)生代表致辭4

敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

首先我特別的榮幸可以代表全校這么多的優(yōu)秀畢業(yè)生上臺(tái)致辭，能在畢業(yè)典禮上上臺(tái)致辭，我想我的整個(gè)高校生涯也沒(méi)有任何的缺憾了吧。在此我代表全校的畢業(yè)生向我們的高校送上最真摯的祝福，同時(shí)，各位輔導(dǎo)員、任課老師、校長(zhǎng)也特別的感謝您們這四年來(lái)的包涵、諒解、悉心教育。

今日是我們特別快樂(lè)的一天，因?yàn)槲覀兗磳⒔Y(jié)束在高校艱辛求學(xué)之路，進(jìn)入人生的下一個(gè)階段，去到社會(huì)上起先工作了，當(dāng)我們離開(kāi)校門的那一刻，意味著學(xué)生的這個(gè)身份隨之剝落。今日也會(huì)是我們特別難受的一天。四年同窗之誼，在今日過(guò)來(lái)，我們就要去到這個(gè)世界的大江南北，可能這輩子都沒(méi)時(shí)機(jī)再見(jiàn)到了，自己的同桌、室友、輔導(dǎo)員、班助……這學(xué)校的一磚一瓦，一草一木在此時(shí)此刻都似乎變的更加的難以割舍了，假設(shè)，這四年可以再來(lái)一遍，你們情愿嗎？我是情愿的，這所學(xué)校有我難忘的一切，真的不太喜愛(ài)離別的感覺(jué)，希望大家能在走出社會(huì)之后拿出自己在學(xué)校學(xué)到的全部東西，不能給我們學(xué)校丟人。

天下沒(méi)有不散的宴席，希望大家都能在今日給自己的輔導(dǎo)員好好的道個(gè)別，雖然他們只是輔導(dǎo)員，但是這幾年在我們身上花的心思，為我們操的心，我想大家都是有目共睹的，輔導(dǎo)員就像是一個(gè)我們大家的父親一樣，不會(huì)偏袒任何一個(gè)人，也不會(huì)落下任何一個(gè)人，他要做的就是想盡自己所能讓自己的學(xué)生，能離自己的目標(biāo)更近，各個(gè)班級(jí)的輔導(dǎo)員們，希望你們的身體始終硬朗，能再在教化崗位上再干上個(gè)二三十年，你們就是我們?nèi)松猛局凶罟饷鞯哪莻€(gè)燈塔。輔導(dǎo)員趁此時(shí)機(jī)，在這天，我誠(chéng)心的跟您說(shuō)一句感謝您！您辛苦了！這四年您教會(huì)我的不止是專業(yè)學(xué)問(wèn)那么的簡(jiǎn)潔，您教會(huì)了我許多做人的道理，這些都是我在今后的日子里將受益無(wú)窮的，要不是您我也不會(huì)