淺議初中美術(shù)教學(xué)中的創(chuàng)作教學(xué)

PAGEPAGE1淺議初中美術(shù)教學(xué)中的創(chuàng)作教學(xué)初中美術(shù)教學(xué)中的創(chuàng)作教學(xué)是一個獨特、有趣的教學(xué)過程，創(chuàng)作教學(xué)有助于學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，不僅幫助學(xué)生提高審美能力，也有助于塑造學(xué)生的人文素養(yǎng)和人文精神。下面就來淺議一下初中美術(shù)教學(xué)中的創(chuàng)作教學(xué)。一、基本概念創(chuàng)作教學(xué)是在教學(xué)過程中、根據(jù)課程標準和學(xué)生的實際情況，通過給學(xué)生提供機會和條件，使學(xué)生在具體的美術(shù)創(chuàng)作實踐中，掌握基本的美術(shù)技法和美術(shù)語言的同時，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)造能力達到既能夠表達自己又能夠接受他人的藝術(shù)創(chuàng)作水平的教學(xué)方法。創(chuàng)作教學(xué)的目標是培養(yǎng)學(xué)生的自我創(chuàng)造能力和美的品味，使其在熟練運用美術(shù)語言和美術(shù)技能的基礎(chǔ)上，發(fā)掘潛在的藝術(shù)創(chuàng)造力，提高觀察能力和審美水平，使學(xué)生在實踐中實現(xiàn)個性化、自主化的藝術(shù)表達。二、創(chuàng)作教學(xué)的方法1.啟發(fā)式教學(xué)法。啟發(fā)式教學(xué)法強調(diào)學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性，引導(dǎo)學(xué)生動手創(chuàng)作。通過在教學(xué)實踐中，讓學(xué)生自我發(fā)現(xiàn)、自我體驗，讓學(xué)生自主選擇題材和表現(xiàn)形式，培養(yǎng)學(xué)生的自我審美和創(chuàng)造能力。2.輔導(dǎo)式教學(xué)法。輔導(dǎo)式教學(xué)法是在啟發(fā)式教學(xué)法的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生的實際情況，針對性地輔導(dǎo)學(xué)生的創(chuàng)作。老師要幫助學(xué)生解決一些技巧上的問題，培養(yǎng)學(xué)生的繪畫能力和美的感受力。3.示范式教學(xué)法。示范式教學(xué)法是老師通過作品示范，讓學(xué)生有一個直觀的、形象的創(chuàng)作對象，激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)作熱情，為學(xué)生提供一個良好的、激勵學(xué)生進一步學(xué)習、探索、創(chuàng)新的環(huán)境。三、創(chuàng)作教學(xué)的具體實施1.創(chuàng)作主題和題材的選擇。在選擇主題和題材時，要先了解學(xué)生的實際情況，因人而異，鼓勵學(xué)生選擇符合自己口味的主題和題材。通過多方面的創(chuàng)作主題和題材，不斷激發(fā)學(xué)生創(chuàng)想的火花。2.創(chuàng)作材料和工具的選擇。在創(chuàng)作材料和工具的選擇上，既要兼顧學(xué)生的經(jīng)濟條件，又要精挑細選，為學(xué)生提供高質(zhì)量、多樣化、有啟發(fā)性的材料和工具。在材料和工具上，強調(diào)學(xué)生的實踐性和參與性，追求實用、方便和經(jīng)濟效益。3.創(chuàng)作技法和方法的培養(yǎng)。學(xué)習和掌握創(chuàng)作技法和方法不僅是發(fā)掘藝術(shù)潛力的重要條件，也是學(xué)習美術(shù)語言的基礎(chǔ)。通過因材施教，創(chuàng)立個性主題和掌握技法方法相融合，不斷提高學(xué)生的藝術(shù)水平。4.實踐環(huán)節(jié)的設(shè)計。實踐環(huán)節(jié)是學(xué)生成長過程中關(guān)鍵的一環(huán)，可以從多方面的角度設(shè)計多種實踐活動，如創(chuàng)作、評價、交流、策劃等，以獨特的、有趣的藝術(shù)創(chuàng)作實踐體驗，激發(fā)學(xué)生對美的感受和熱愛。四、創(chuàng)作教學(xué)中需要注意的問題美術(shù)作品的一般性，不同學(xué)生的美術(shù)成績差異較大，教師應(yīng)采取因材施教的方法，根據(jù)學(xué)生的特點進行啟發(fā)和輔導(dǎo)。注意投入時間和精力，創(chuàng)作教學(xué)是一個漫長和艱苦的過程，教師需要有耐心、有熱情，投入足夠的時間和精力，給學(xué)生足夠的實踐機會。注意學(xué)生的主體性，學(xué)生應(yīng)是教育活動的主體，注意激發(fā)學(xué)生自主探索、主動思考、自我解決問題的精神。注重良好的教育環(huán)境，創(chuàng)作教學(xué)最重要是創(chuàng)造一個良好的教育氛圍，營造一個充滿創(chuàng)造精神的教育環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生勇敢表現(xiàn)自己的信心和勇氣。五、總結(jié)創(chuàng)作教學(xué)是初中美術(shù)教學(xué)中非常重要的一環(huán)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造意識和創(chuàng)造能力，是現(xiàn)代教育重點發(fā)展的一方面。創(chuàng)作教學(xué)需要注意