“創(chuàng)新與實(shí)踐”高級(jí)工作室系統(tǒng)解決方案

ETLabs-S“創(chuàng)新與實(shí)踐”高級(jí)工作室系統(tǒng)解決方案瓶糖古上海廣茂達(dá)浪伙伴機(jī)器人硬剖Shang陜haiG雕randa貼rRob牛otics秘Co.,們Ltd妖目虎錄酒一、前言魂壞2殲二、高級(jí)工施作室的產(chǎn)品恩配置妄福2笨三、估“彩創(chuàng)新與實(shí)踐計(jì)”獲高級(jí)工作室熔教育價(jià)值實(shí)繭現(xiàn)即禾3爆3.1適用枕范圍織威3茅3.2教學(xué)屈目標(biāo)恩陸3忽3.3課程蘇性質(zhì)撓航3瞧3.4教學(xué)牧模式標(biāo)痛3冬3.5課程傭的教學(xué)基本征內(nèi)容和要求憑王4存3.6與纖其他鉤“盈創(chuàng)新與實(shí)踐斷”陶課程的關(guān)系狼她6芬四、產(chǎn)品性紐能指標(biāo)壘獨(dú)6駁4.1智廣能移動(dòng)機(jī)器違人平臺(tái)膛伴6盈4.2機(jī)鹽器人專題項(xiàng)蒼目創(chuàng)新平臺(tái)吵璃9屬五、ETL低abs-S緞環(huán)境設(shè)計(jì)宏華10轟六、ETL排abs-S結(jié)的服務(wù)橡史10被七、部分正喘在合作的大伯學(xué)筍嚼11邊八、總結(jié)婆亂12一、前言飄多年以來，羊我國的高等吉教育模式都羞是以傳授模補(bǔ)式為主，學(xué)痰生在學(xué)習(xí)過命程中沒有主臨動(dòng)性，沒有羞興趣，畢業(yè)炸后缺乏實(shí)際止工作所需的臣技能和適應(yīng)殘社會(huì)的素質(zhì)圈。為了培養(yǎng)餐出優(yōu)秀的人伏才，大學(xué)必怎須開展創(chuàng)新耗教育，教育偽部本科教學(xué)釀評(píng)估已把創(chuàng)矮新與實(shí)踐教發(fā)育列為主要婦評(píng)估內(nèi)容之拋一。拿機(jī)器人是多惕學(xué)科、交叉廚學(xué)科的綜合榜體，是最典辣型的機(jī)電一醉體化產(chǎn)品。上對(duì)于工科領(lǐng)伙域的機(jī)械工衛(wèi)程、電子信處息、自動(dòng)控豎制、傳感器荒與測試技術(shù)帖、計(jì)算機(jī)硬燦件及軟件、英人工智能等債學(xué)科均是最四佳的教學(xué)研艘究平臺(tái)。另折外，機(jī)器人貢是前沿的學(xué)緞科，易于激磨發(fā)學(xué)生的興算趣。因此建尚設(shè)以機(jī)器人戚為主要平臺(tái)教的創(chuàng)新教學(xué)偵實(shí)驗(yàn)室，可冷以讓各個(gè)專趙業(yè)的學(xué)生在佳專業(yè)課程學(xué)乞習(xí)的基礎(chǔ)上存，將理論知華識(shí)結(jié)合到實(shí)憶踐中，拓展轟綜合專業(yè)知泡識(shí)，發(fā)展多眼元智能，提煩高其創(chuàng)新、蘇實(shí)踐和自主顏建構(gòu)知識(shí)的跟能力。悼本文將為貴宴校提供以智汁能機(jī)器人為紀(jì)主要平臺(tái)的異工科創(chuàng)新教宏育慮高戒級(jí)工作室系山統(tǒng)解決方案宅“E歡TLabs休-藝S耀”，本方案阿具有以下特漲點(diǎn)：隸以精心設(shè)計(jì)島的動(dòng)手項(xiàng)目庫為導(dǎo)向，使具學(xué)生在實(shí)施撇項(xiàng)目的過程諸中建構(gòu)廣域嶄的工科知識(shí)菠基地，對(duì)材雙料、機(jī)械、北電子、計(jì)算禾機(jī)硬件、軟絡(luò)件均有直觀希的認(rèn)知。漏使學(xué)生在實(shí)抗踐項(xiàng)目的過摔程中激發(fā)和農(nóng)強(qiáng)化他們的虜創(chuàng)造力、動(dòng)色手能力、協(xié)盞作能力、綜椅合能力和進(jìn)慣取精神。買運(yùn)用基于多態(tài)元智能和多以元能力的評(píng)筐價(jià)體系，幫譽(yù)助學(xué)生全方齊位認(rèn)知自己搞的能力結(jié)構(gòu)丟和能力特點(diǎn)狀，為系統(tǒng)建尖構(gòu)他們的能怕力特點(diǎn)打下鮮基礎(chǔ)。艷幫助學(xué)生對(duì)陷產(chǎn)品開發(fā)、爽項(xiàng)目管理等果有直觀的認(rèn)被知。查采用了先進(jìn)樣的教育理念榴，有助于教鍛師掌握全新鑄教育理念，孕有助于學(xué)校范決策層系統(tǒng)殊推動(dòng)教育改艘革。煉循序漸進(jìn)的惜動(dòng)手項(xiàng)目有誓很好的趣味鼓性和挑戰(zhàn)性豐，能有效激悉發(fā)學(xué)生的學(xué)筋習(xí)興趣。膀根據(jù)中國教搶育現(xiàn)狀歷經(jīng)竊八年開發(fā)成巾功的系統(tǒng)解罰決方案，擁搞有革命性的恰系列專利產(chǎn)棕品，以及完端善的服務(wù)，通能確保教育留價(jià)值的實(shí)現(xiàn)抬。姓二、叼高級(jí)工作室孝的產(chǎn)品配置斬產(chǎn)品名稱狹型號(hào)浸圖片驗(yàn)數(shù)量范單價(jià)隆總價(jià)昌說明強(qiáng)能力風(fēng)暴智伐能機(jī)器人大僻學(xué)辦贊ASUII枕20秋3499搭69980鍬創(chuàng)新與實(shí)踐網(wǎng)高級(jí)課程套踢件演AS-EI鳥S淹20潛9,500胡19000針0棕2個(gè)學(xué)生毫1套，教師燦使煌用1柱套眨，備用1晌套僻，可供40套名學(xué)生上課耕使用蔥總計(jì)終2側(cè)59980殖注：運(yùn)費(fèi)另追計(jì)，產(chǎn)品正雹常保用一年慮實(shí)驗(yàn)室建設(shè)嶼：根據(jù)每次墨服務(wù)40個(gè)矮學(xué)生計(jì)算，藥ETLab片s-救S萄需配置20芬張工作臺(tái)，拜一張講臺(tái)，揚(yáng)21臺(tái)電腦魯，一臺(tái)投影愈儀，另需實(shí)抽驗(yàn)室裝修費(fèi)芳用。盤三杰、通教學(xué)訓(xùn)練盆適合工科類須三、四唐年級(jí)學(xué)生，駕尤其是機(jī)械推、電子、自擊動(dòng)控制、信庭息、計(jì)算機(jī)搞類專業(yè)學(xué)生腫。提供循序例漸進(jìn)的系統(tǒng)牧訓(xùn)練課程：螺創(chuàng)新與實(shí)踐晚高傭級(jí)課程，提必供全套參考嫂教材及資料率，貴校可以孤在此基礎(chǔ)上落開發(fā)具有本粘校特色的課元程。褲實(shí)驗(yàn)室至少乎需要配置一啄名專職教師汗。車3.1適用筋范圍琴疏工科啦三、四滲年級(jí)學(xué)生，冠部分英理世科類格高掃年級(jí)學(xué)生。黑3.2教學(xué)億目標(biāo)仆知識(shí)學(xué)習(xí)任真務(wù)：勢(shì)對(duì)工程學(xué)科旱有深入的理棍解和體驗(yàn)，賴自主建構(gòu)專符業(yè)知識(shí)。廉熟悉國內(nèi)外販各種鴨類型機(jī)器人流設(shè)計(jì)與控制垃。岡創(chuàng)新與實(shí)踐合能力培養(yǎng)任殃務(wù)：愉十多種創(chuàng)新貢與實(shí)踐技能溫強(qiáng)化訓(xùn)練。培能力特長培切養(yǎng)任務(wù)：焦進(jìn)一步強(qiáng)化鍛訓(xùn)練自己的株能力特長。脊知識(shí)自主建絹構(gòu)能力培養(yǎng)擦任務(wù)：雄進(jìn)一步強(qiáng)化曬訓(xùn)練自主建嫂構(gòu)知識(shí)的能錯(cuò)力，通過參計(jì)與富有挑戰(zhàn)逮和激動(dòng)人心個(gè)的智能機(jī)器掩人設(shè)計(jì)項(xiàng)目般，進(jìn)一步激魯發(fā)學(xué)生的學(xué)流習(xí)興趣。矩學(xué)生通過本暮課程專題胖機(jī)器人偽設(shè)計(jì)項(xiàng)目的喚訓(xùn)練，能自萄主建構(gòu)廣域緒的工科知識(shí)練，深入各個(gè)延專業(yè)課程知度識(shí)的建構(gòu)，插同時(shí)能進(jìn)一牽步強(qiáng)化創(chuàng)新單和實(shí)踐的能旁力。餡3.3課程千性質(zhì)捐創(chuàng)新與實(shí)踐爪高玻級(jí)課程是創(chuàng)拍新教育的基索礎(chǔ)性課程，愧是各專業(yè)學(xué)特生培養(yǎng)創(chuàng)新唇能力、動(dòng)手器能力等全方盛位能力，通信過動(dòng)手項(xiàng)目索初步體驗(yàn)廣吊域的工科知湯識(shí)的綜合訓(xùn)毫練課程，是聲學(xué)校創(chuàng)新教悄育的奠基性墳和開創(chuàng)性課勢(shì)程。匪3.4教學(xué)幫模式楚高級(jí)課程可艱以作為高年條級(jí)學(xué)生的選窩修課，2個(gè)縣學(xué)分。煩也女可以作為學(xué)西生課外活動(dòng)布平臺(tái)，課程祝設(shè)計(jì)、畢業(yè)恭設(shè)計(jì)平臺(tái)，吵機(jī)器人創(chuàng)新料競賽平臺(tái)和著自動(dòng)化、機(jī)決械電子學(xué)科糾的教學(xué)平臺(tái)螺。書在教師引導(dǎo)西下，魄學(xué)生自主了穴解機(jī)器人的校結(jié)構(gòu)、傳感栗器和編程控棵制方法糠，自主創(chuàng)新燈設(shè)計(jì)各種類印型的機(jī)器人召。觀創(chuàng)意無限的胞機(jī)械設(shè)計(jì)體愧驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)新生想象力和丟動(dòng)手能力，沿使學(xué)生主動(dòng)仿學(xué)習(xí)和應(yīng)用捉機(jī)械、電子酷控制、自動(dòng)鑒化系統(tǒng)等專左業(yè)課程中的謝知識(shí)。通過已設(shè)計(jì)各種類攜型的機(jī)器人回，訓(xùn)練學(xué)生窩的產(chǎn)品開發(fā)汗和創(chuàng)新思維傍能力。肝通過這些項(xiàng)罪目的鍛煉，亂能夠讓學(xué)生枯深刻領(lǐng)會(huì)尺工科憑專業(yè)課程宅：家電機(jī)驅(qū)動(dòng)、毫計(jì)算機(jī)、C扎語言、傳感士器、自動(dòng)控軍制、機(jī)械崇原理、責(zé)電子牲、機(jī)器人學(xué)止等，并能產(chǎn)霞生濃厚的興塊趣，為以后脹的專業(yè)課程款學(xué)習(xí)和職業(yè)巧發(fā)展奠定基榜礎(chǔ)。識(shí)3.5課程劍的教學(xué)基本勢(shì)內(nèi)容和要求崗3炊.普5兄.1棵“貞創(chuàng)新與實(shí)踐針”屋高級(jí)課程導(dǎo)津言項(xiàng)目：喝（1）團(tuán)愁隊(duì)激勵(lì)項(xiàng)目個(gè)，分組，選銅組長，各組丘成員策劃組悼名，口號(hào)和素動(dòng)作。知識(shí)：綿了解工科學(xué)星生的知識(shí)和狗能力需求可了解多元智貫?zāi)芎投嘣芎炅盎诙嘭?zé)元智能的評(píng)障價(jià)體系挪了解成功智印力理論吸了解建構(gòu)主翠義教學(xué)理念優(yōu)了解本課程狹的理論基石植了解試錯(cuò)學(xué)盒習(xí)方式滋了解團(tuán)隊(duì)學(xué)隸習(xí)方式詢注：若在初駱級(jí)或中級(jí)課辟程的基礎(chǔ)上升開設(shè)高級(jí)課賴程，則以上型部分項(xiàng)目可送作省略處理能力：啟發(fā)現(xiàn)自己的色能力特長爸體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)胖作興趣：李進(jìn)入真正以漆學(xué)生為本的膀?qū)W習(xí)氛圍駱3朋.毛5啞.2蹤預(yù)備項(xiàng)目項(xiàng)目：激國內(nèi)外機(jī)器晃人介紹今AS-問U孕II機(jī)器人呀自檢項(xiàng)目新AS-域U尖II機(jī)器人柜演示項(xiàng)目潛高級(jí)伺服電裙機(jī)驅(qū)動(dòng)卡體瓜驗(yàn)項(xiàng)目路知識(shí)課：嚼對(duì)材料、機(jī)劃械零件、傳鈔感器、電子她器件、單片趕機(jī)虜、直流電機(jī)漆、伺服電機(jī)挖等有直觀峽認(rèn)知全掌握勒交互式C語管言的使用寺掌握AS-內(nèi)U和農(nóng)高級(jí)伺服電蛇機(jī)驅(qū)動(dòng)卡的獄使用搬掌握禽傳感器的檢投測和電機(jī)的松驅(qū)動(dòng)方法拆能力應(yīng)：話培養(yǎng)動(dòng)手能趕力，團(tuán)隊(duì)協(xié)警作能力，創(chuàng)排新能力忘培養(yǎng)自學(xué)能蓋力被培養(yǎng)自我認(rèn)她識(shí)能力興趣：津在充滿緊張獅和成就感的懼氛圍中團(tuán)隊(duì)以合作式進(jìn)行低機(jī)器人寶項(xiàng)目演練呢自己發(fā)現(xiàn)要焦探索的知識(shí)控點(diǎn)科3守.員5裕.3召專題項(xiàng)目項(xiàng)目：猾蛇行機(jī)器人罪項(xiàng)目卸追光機(jī)器人奏項(xiàng)目餐昆蟲機(jī)器人鵲項(xiàng)目粥舞蹈機(jī)器人情比賽劍項(xiàng)目知識(shí)：忠對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)亂、控制器設(shè)掃計(jì)、軟件設(shè)紀(jì)計(jì)有直觀認(rèn)開知滲對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)森的流程有直露觀認(rèn)知。作對(duì)傳感器有遇直觀認(rèn)知和勤應(yīng)用能力靠對(duì)電機(jī)、傳草動(dòng)系統(tǒng)有直辟觀認(rèn)知和應(yīng)島用能力貫掌握基本的儉電路板焊接掉技術(shù)能力：累培養(yǎng)空間想蓬象能力、動(dòng)疫手能力百培養(yǎng)協(xié)作能巨力和綜合能廣力興趣：鞠在充滿樂趣液和成就感的發(fā)氛圍中自主興體驗(yàn)式學(xué)習(xí)孤體驗(yàn)機(jī)器人嗚競賽誰自己發(fā)現(xiàn)要任探索的知識(shí)蒼點(diǎn)藏、搭積木機(jī)制器人、機(jī)器蓮手爪、下棋傍機(jī)器人、步披行機(jī)器人、忘、六足機(jī)器肺人、、雙臂語機(jī)器人、、氣打高爾夫球房機(jī)器人趴3侄.蹄5拋.4膀綜合研究項(xiàng)蕩目項(xiàng)目：典機(jī)器人創(chuàng)新鍋比賽項(xiàng)目螺論文競賽和恰演講比賽列持續(xù)能力培愈養(yǎng)計(jì)劃知識(shí)：多對(duì)項(xiàng)目管理川有直觀認(rèn)知告對(duì)頭腦風(fēng)暴呆創(chuàng)新技法和扒精確發(fā)明法鞭有直觀認(rèn)知治對(duì)機(jī)械、電缸子、控制、鉗計(jì)算機(jī)硬件務(wù)和軟件有進(jìn)栽一步的直觀織認(rèn)知和初步貸的直觀應(yīng)用跑能力折掌握一定的診電子與軟件學(xué)的調(diào)試技能堂了解論文的讓寫作方式恥了解演講稿區(qū)的寫作和演雨講的基本技冷巧額了解自己的級(jí)能力結(jié)構(gòu)胞掌握如何制使訂持續(xù)培養(yǎng)此能力的計(jì)劃能力：各培養(yǎng)創(chuàng)新能萌力、動(dòng)手能撲力、綜合能指力匹培養(yǎng)協(xié)作能冷力和進(jìn)取精蔥神壩培養(yǎng)自學(xué)能享力和綜合分和析能力督培養(yǎng)寫作能棋力、演講能耕力、人際交由往能力簽培養(yǎng)自我認(rèn)院識(shí)能力興趣：予在實(shí)施挑戰(zhàn)箭性項(xiàng)目的競罰賽氛圍中自秩主體驗(yàn)式學(xué)糞習(xí)細(xì)自主探索知貞識(shí)，發(fā)現(xiàn)更狹多的問題燃擁有成功的噴喜悅并共享氧同學(xué)間的鼓燦勵(lì)勾快以上教學(xué)基鋸本內(nèi)容和要汁求可以根據(jù)冬各學(xué)校的具廈體情況進(jìn)行慮適當(dāng)調(diào)整。父3.采6違與其他善“籮創(chuàng)新與實(shí)踐置”圖課程的關(guān)系池“焦創(chuàng)新與實(shí)踐牲”掩高級(jí)課程與糖初級(jí)課程、矛中級(jí)課程、鈴專業(yè)課程在摟教育理念上勿一脈相承，賤知識(shí)層面上爺前后關(guān)聯(lián)，腰逐步深化，體專業(yè)化，能籮力培養(yǎng)和興精趣激發(fā)上逐挖步遞進(jìn)。高波級(jí)課程涉及漲專業(yè)知識(shí)，昆因此只適宜佩作為選修課營。所以，趴“哄創(chuàng)新與實(shí)踐儉”軌高級(jí)課程主云要面向三四士年級(jí)的學(xué)生慎開課。謹(jǐn)四、產(chǎn)品性小能指標(biāo)蓮4.1智系能移動(dòng)機(jī)器棕人平臺(tái)邁AS-UI鐵I基本配置已：勢(shì)類別閉硬件名稱取配置說明剃備注柜傳感器產(chǎn)傳感器蔽4個(gè)碰撞開阻關(guān)（常開）催2個(gè)紅外發(fā)殃射管壺1個(gè)紅外接出收模塊糞2個(gè)光敏傳喪感器蓋1個(gè)聲音傳證感器（麥克情風(fēng)）園2個(gè)光電編舉碼器令標(biāo)準(zhǔn)配置斥人體熱釋片訂傳感器叫超聲傳感器乓連續(xù)測距紅和外傳感器愁數(shù)字指南針須溫度傳感器住視覺傳感器里火焰?zhèn)鞲衅黩?，等等姻可擴(kuò)展配件忽不包含在標(biāo)笨準(zhǔn)配置中閥微控制器普微控制器沿CPU（6插8HC11清E1）硬2個(gè)8位累泊加器宣2個(gè)16位橫變址寄存器啦1個(gè)8位條冊(cè)件寄存器百1個(gè)16位專堆棧指針/攝程序計(jì)數(shù)器鞭M6800嶼/M680胸1指令系統(tǒng)曠16位加減鷹乘除指令應(yīng)300余條洽指令質(zhì)片內(nèi)存儲(chǔ)器稿512字節(jié)句EEPRO杠M預(yù)可重定位的茶256字節(jié)版RAM尚無內(nèi)部RO化M直定時(shí)器和脈殼沖電路堡16位定時(shí)汗器，頻率2劑MHZ三8M晶振，美3個(gè)輸入捕小捉厭5個(gè)輸出比蘋較查串行口彎速度>2M嚇bps爆和PC通信庭A/D轉(zhuǎn)換所器慘8個(gè)輸入通百道加4個(gè)轉(zhuǎn)換結(jié)跪果寄存器載中斷綱16個(gè)硬件嗚中斷遼2個(gè)軟件中產(chǎn)斷黨并行I/O蟲口剩單片方法工拳作時(shí)踩38個(gè)I貝/O出擴(kuò)展方式時(shí)湯8位數(shù)據(jù)單纏線侄16位地址跨總線愉2個(gè)8位I藥/O口胸1個(gè)I/O攏口宰可以擴(kuò)展鴉64K存儲(chǔ)劣器敏能力風(fēng)暴智豆能機(jī)器人大槐學(xué)版的標(biāo)準(zhǔn)頁配置包括一占張多功能擴(kuò)加展卡擋復(fù)位系統(tǒng)虛上電自動(dòng)復(fù)來位膀外部RES喝ET復(fù)位棚看門狗復(fù)位無時(shí)鐘監(jiān)視復(fù)融位單能力風(fēng)暴機(jī)劇器人采用上龍電和外部復(fù)赤位兩種方式呢外部存儲(chǔ)器壯32K地址初空間，15笨根地址線辰4對(duì)輸入輸壟出控制線巾可擴(kuò)展32吉個(gè)輸出或輸撥入口初靜態(tài)不揮發(fā)玉RAM薯一對(duì)輸入輸足出可以擴(kuò)展駝8個(gè)配輸出或輸入閃口陣電源雕兩個(gè)電池插汁座悶通信牧MAX20膊2串口驅(qū)動(dòng)羅芯片遇硬件亂擴(kuò)展總線炊ASBUS辯A/ASB紙USB叔共28個(gè)信塞號(hào)線：替8個(gè)數(shù)據(jù)總否線花1個(gè)復(fù)位信益號(hào)宿1個(gè)外部中森斷輸入腳漂1個(gè)電源信知號(hào)煌1個(gè)電機(jī)電湊壓洽2個(gè)地線唯4路輸入選孕擇線慧4路輸出選爬擇線姨2個(gè)輸入捕谷捉口掉1個(gè)輸出比鎮(zhèn)較口就3個(gè)模擬輸受入口算用戶可根據(jù)體總線定義自中己開發(fā)擴(kuò)展顆卡，以便擴(kuò)俗展機(jī)器人主頃板功能。只駐要擴(kuò)展卡地長址不沖突，股多個(gè)擴(kuò)展卡匆可采用疊加召方式使用。扮驅(qū)動(dòng)裝置涌直流電機(jī)澆2個(gè)直流電饞機(jī)硬差動(dòng)驅(qū)動(dòng)鄉(xiāng)喇叭宇1個(gè)喇叭護(hù)輸出比較控叔制伸LCD使1個(gè)LCD悼顯示實(shí)時(shí)運(yùn)葉行的信息困多功能孝擴(kuò)展卡湯8路數(shù)字輸何入通道

誰4路數(shù)字輸?shù)爻鐾ǖ?/p>

差3路模擬輸姿入通道

假4路電機(jī)控王制信號(hào)輸出隆

繁2路輸入捕填捉口糟疲能力風(fēng)暴智救能機(jī)器人大已學(xué)版的標(biāo)準(zhǔn)碌配置包括一淺張多功能擴(kuò)軟展卡本體參數(shù)城外形尺寸糾：謙φ是2按2渠0潑mm福×很H拆1永5曲0油mm悅重量：1.水1kg倍運(yùn)動(dòng)性能毀可實(shí)現(xiàn)R=評(píng)0轉(zhuǎn)彎，速角度可調(diào)，最茄大速度：0鴿.6m/s柳機(jī)械擴(kuò)展能反力辦１至３２個(gè)漸直流電機(jī)；肆１至４個(gè)步惑進(jìn)電機(jī)撥或者組交流伺服電渣機(jī)；１至３舍２個(gè)繼電器捎、電繼閥、盼記憶合金；據(jù)１至３２個(gè)懷燈泡、電熱浪絲、蜂鳴器乞。襖電子擴(kuò)展能仿力渠１至幾百路呀８位模擬輸除入；３至幾共十路輸出捕雷捉；３２路腫數(shù)字式輸出梁。擴(kuò)展實(shí)例雪：超聲測距烘卡，紅外測運(yùn)距卡，６路測伺服電機(jī)驅(qū)偵動(dòng)卡，８路陣輸入輸出卡雹。我軟件開發(fā)能紐力壩標(biāo)準(zhǔn)Ｃ語言課子集，簡潔市的專業(yè)程序基員語言幟；危支持浮點(diǎn)運(yùn)賽算、指針、抓多維數(shù)組；怖先進(jìn)的多任效務(wù)操作系統(tǒng)撲ＡＳＯＳ；喜便于學(xué)習(xí)的流圖形化交互暫式Ｃ語言；絡(luò)眾多的驅(qū)動(dòng)曬程序和應(yīng)用災(zāi)程序代碼。尸從流程圖編掘程開始，容索易上手，激普發(fā)興趣指，罷又可以從流遲程圖自動(dòng)生突成C語言，踢并可以直接呢用C語言編吵程實(shí)現(xiàn)控制狠，從而得以狠深入學(xué)習(xí)語犯言。爐殖靠VJC編程訂界面，左邊鑰流程圖，右灑邊C語言媽4.2機(jī)私器人專題項(xiàng)涉目取創(chuàng)新便平臺(tái)摧組件數(shù)：更18鹽5殃個(gè)主要器件：柏伺驟服電機(jī)：總撿值8斥個(gè)摸高淹級(jí)伺服電機(jī)壩驅(qū)動(dòng)卡：或1個(gè)陪伺鏟服電機(jī)搖臂斷：挎8個(gè)文夾勵(lì)持組合件：象柜1歌個(gè)辰光冶敏傳感器：鞏期4領(lǐng)個(gè)紛燈窗:宿柿擊2唐個(gè)薦反9V電源共適配器：繼從1個(gè)啞利用創(chuàng)新平蜻臺(tái)可以組成鹿舞蹈機(jī)器人漲、搭積木機(jī)棉器人、機(jī)器搶手爪、下棋債機(jī)器人、步座行機(jī)器人、殖四足機(jī)器人蜓、六足機(jī)器轉(zhuǎn)人、蛇行機(jī)機(jī)器人、雙臂慨機(jī)器人、追歌光機(jī)器人、友打高爾夫球教機(jī)器人等。哥舞蹈機(jī)器人蠢算下棋機(jī)器人微構(gòu)杯六足劈機(jī)器人奪勉庭芳蛇形機(jī)器人透五維、鋤ETLab織s-S環(huán)境憑設(shè)計(jì)杯目前的實(shí)驗(yàn)鏡環(huán)境均比較征生硬。鍬“育創(chuàng)新與實(shí)踐稅”努高級(jí)杏工作室的環(huán)聲境設(shè)計(jì)遵循誰以下原則：女以人為本，賭營造一個(gè)有辛親和力，有錄創(chuàng)新氛圍的健全新學(xué)習(xí)空粉間。件課桌四周有傍充分的活動(dòng)惰空間和比賽需空間。軟力求體現(xiàn)學(xué)品校特色，提碧升學(xué)校形象倚。矛“罷創(chuàng)新與實(shí)踐攜”曾高級(jí)昌工作室的面陜積續(xù)推薦臣為聚120－歷150平方菊米。參考圖案六、ETL筍abs-追S織的服務(wù)孫ETLab閱s-輕S敏是系統(tǒng)解決黃方案，包含衰一系列量身傷定做的服務(wù)西，下列服務(wù)較不需另外付羨費(fèi)：贏一次手把手?jǐn)琅嘤?xùn)服務(wù)（藥確保上課老趕師上崗）混提供全套課嬸程標(biāo)準(zhǔn)、參嚷考教材和教哨學(xué)方案透一次教材開愁發(fā)支持鈔一次工作室椅環(huán)境設(shè)計(jì)傲一次省、部辨或國家級(jí)教屋學(xué)環(huán)境研究傾資金立項(xiàng)申晴請(qǐng)支持血教學(xué)平臺(tái)免傍費(fèi)保用一年趨服務(wù)將以下服務(wù)需佳計(jì)費(fèi)：糠以上服務(wù)超名出次數(shù)的部阻分合作研究國際交流貼緊急代上課素程家七疏、部分正在情合作的大學(xué)絞英國女王大贊學(xué)端哈爾濱工程鄰大學(xué)江蘇大學(xué)四川大學(xué)薪江蘇科技大講學(xué)裙上海交通大繩學(xué)鉗內(nèi)蒙古工業(yè)帳大學(xué)重慶工學(xué)院職常州機(jī)電職典業(yè)技術(shù)學(xué)院虧北京聯(lián)合大俱學(xué)蘭州大學(xué)復(fù)旦大學(xué)賣北京航空航鑼天大學(xué)山東大學(xué)餃北京工商大喘學(xué)浸中國農(nóng)業(yè)大秤學(xué)鹽城工學(xué)院橫山東理工大暗學(xué)雖第二炮兵工燭程學(xué)院上海大學(xué)斗合肥工業(yè)大饞學(xué)青島大學(xué)建北京信息職豈業(yè)技術(shù)學(xué)院水北方工業(yè)大霸學(xué)及北京交通大狠學(xué)塊北京印刷學(xué)濾院東北大學(xué)墳?zāi)暇煼洞笃W(xué)蓄天津師范大扮學(xué)蘇州大學(xué)重慶工學(xué)院蓮重慶郵電學(xué)妹院餅上海電子信嘴息職業(yè)技術(shù)扮學(xué)院銹南京林業(yè)大壇學(xué)煤淮安職業(yè)信推息學(xué)院啟蘇州經(jīng)貿(mào)學(xué)陸院款。。。。兼。。八、總結(jié)嬸全球工科教宋育正面向培慘養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)始新能力，動(dòng)忍手能力，協(xié)秩作能力等核封心素養(yǎng)發(fā)展患，中國工科跳教育有沉重覺的傳授式教猶育的痼疾，腎中國工科畢共業(yè)生創(chuàng)新能緞力、動(dòng)手能伍力和協(xié)作能尖力薄弱，正陷迫切需要?jiǎng)?chuàng)掛新教育。廣春茂達(dá)經(jīng)數(shù)年濱精心研究推封出的切四“翠創(chuàng)新與實(shí)踐掃