2023年新高考英語(yǔ)應(yīng)用文寫作專題：基礎(chǔ)話題之人生與情感(句式 范文)素材

2023年新高考英語(yǔ)應(yīng)用文寫作提分技能(模板+素材+策略)基礎(chǔ)話題之人生與情感【素材集錦】?態(tài)度類optimistic樂觀的optimism樂觀主義pessimistic悲觀的pessimism悲觀主義attitudetowardslife人生態(tài)度?自我激勵(lì)類毅力perseverance終身學(xué)習(xí)lifelonglearning激勵(lì)inspire鼓勵(lì)encourage挑戰(zhàn)challenge克服困難overcomedifficulties建立自信心buildupself-confidence1.Changeanynegativethoughtsaboutyourselfandreplacethemwiththispositivethought:IamdoingthebestIcan.改變關(guān)于你自己所有的負(fù)面想法,用這個(gè)正面的想法取代它們:我正在全力以赴。2.Winningisnotaboutbeingfirst,butitisaboutgivingyourbestineverysituation.贏并不表示拿第一，贏表示在任何情況下都全力以赴。3.Nothingissobigthatitisimpossibletogetover,andhurtservesonlytomakeusstronger.沒有什么東西強(qiáng)大到難以克服，傷痛反而使我們更加強(qiáng)大。4.Lifeisfilledwithchallenges.ItisthosechallengesthatmakemewhoIam.人生充滿了挑戰(zhàn)。正是那些挑戰(zhàn)成就了今天的我。5.Afterdealingwithmanychallenges,wewillcometorealizethatitischallengesthatshapeus.應(yīng)對(duì)許多挑戰(zhàn)之后,我們將會(huì)意識(shí)到是挑戰(zhàn)塑造了我們。6.Youcannotchoosewhatyouaregiven,butyoucanchoosehowyoumakeuseofit.你不能選擇你擁有什么，但你能選擇如何利用你所擁有的。7.Myexperiencetellsmethatitisnotwhatyouaregivenbuthowyoumakeuseofitthatdetermineswhoyouare.我的經(jīng)歷告訴我:不是你所擁有的而是你如何利用你擁有的決定你是什么人。8.Toanoptimisticperson,difficultiesarejustanentrancetoabrightfuture.對(duì)于一個(gè)樂觀的人來(lái)說(shuō)，困難只是通往光明前程的通道。9.Itisalsoavirtuetoforgiveothers,especiallyinsuchahighlycompetitiveandstressfulsociety.特別是在這樣一一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、壓力大的社會(huì)，寬恕別人也是一種美德。10.Insteadofblamingeachother，weshouldcommunicatemoreandputourselvesinothers'place.不應(yīng)該相互責(zé)怪，我們應(yīng)該多溝通，設(shè)身處地替別人著想。11.Iamconvincedthat10%ofmylifeiswhathappenstomeand90%ishowIreacttoit.我深信，我生活的10%是事情本身,90%是我對(duì)事情所采取的態(tài)度。12.Justastheoldsayinggoes,“Nopain,nogain”.正如諺語(yǔ)所說(shuō)：“不勞無(wú)獲。”13.Asmilecanhelpusgetthroughadifficultsituationandfindfriendsinaworldfullofstrangers.微笑能夠幫助我們渡過(guò)難關(guān)，幫我們?cè)谝灰粋€(gè)充滿陌生人的世界里找到知己。14.Yesterdayishistory,tomorrowisamystery,buttodayisagift.Thatiswhyitiscalled"thepresent".昨天已成為歷史，明天還是未知數(shù)，但今天是個(gè)禮物，那就是今天被叫作"thepresent"的原因。15.Pleaseseizethehour,seizethedayandtreasureeverymomentthatyouhave!請(qǐng)抓住每一-小時(shí)、每一天，珍惜你所擁有的每-一刻!【真題再現(xiàn)】（2016年，浙江卷）“Planningisgood,butdoingisbetter”是一句英國(guó)名言。請(qǐng)以此為題用英語(yǔ)寫一篇100~120詞的短文。要求如下：1.簡(jiǎn)述你對(duì)這句名言的理解；2.用一個(gè)具體事例加以說(shuō)明；3.給出恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾。注意：1.文章的標(biāo)題已給出（不計(jì)詞數(shù)）：2.文中不得以任何形式透露地區(qū)、學(xué)校、老師或同學(xué)姓名等真實(shí)信息，否則按作弊行為認(rèn)定。PlanningIsGood,ButDoingIsBetter【參考范文】PlanningIsGood,ButDoingIsBetterPlanningisgoodasitdecidesindetailhowwedowhatwewanttodo.However,aplancanbearnofruitwithoutbeingactuallycarriedout.MyexperienceintheEnglishspeechcontestlastOctoberisacaseinpoint.Amonthbeforetheevent,Ispenthoursworkingoutascheduleoutliningmygoalsandpracticalsteps.Afterthat,Isetouttoreadwidelyforaninspiringtopic,wroteaspeech,andpracticeditsdeliveryinbeautifulpronunciationwithgoodpublicspeechskills.Ifinallycameoutofthecontestasthefirstprizewinner.IknowhowIachievedmysuccess.Itcamefromgoodplanningandbetterdoingcombined.【解析】本文為一篇開放式作文。題目給出標(biāo)題和提綱。結(jié)合題目可判斷出主要是介紹將計(jì)劃付諸實(shí)施的重要性。圍繞這個(gè)主旨去寫，不能跑題。提綱部分還要求三個(gè)方面：1.簡(jiǎn)述你對(duì)這句名言的理解；2.用一個(gè)具體事例加以說(shuō)明；3.給出恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾。這就確定了作文的結(jié)構(gòu)框架。在主旨和結(jié)構(gòu)確定下來(lái)后，還要注意文章應(yīng)用第一人稱和一般現(xiàn)在時(shí)和一般過(guò)去時(shí)。寫作時(shí)發(fā)揮自己的想象，靈活運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí)，采用不同的表達(dá)方式將文章完整地表述出來(lái)。注意要主次分明、詳略得當(dāng)，語(yǔ)言力求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔，同時(shí)應(yīng)選用合適的連接詞或過(guò)渡詞，使文章自然連貫。最后要認(rèn)真查驗(yàn)是否有漏寫情況，有無(wú)拼寫錯(cuò)誤及標(biāo)點(diǎn)誤用等。?考點(diǎn)：考查開放式作文【范文點(diǎn)評(píng)】本篇范文短小精悍，結(jié)構(gòu)合理，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，時(shí)態(tài)、人稱準(zhǔn)確，很好地完成了寫作任務(wù)。在文章開頭，作者緊扣題目，提出自己對(duì)plan的理解，同時(shí)引出下文，然后用自己的親身經(jīng)歷表明要將計(jì)劃付諸實(shí)施非常重要。在文中，作者用到了短語(yǔ)indetail,bearnofruit,carryout,setoutto等短語(yǔ)，避免了文章表達(dá)的單一。此外，還用到了賓語(yǔ)從句howwedo和howIachievedmysuccess,以及句型Itcamefromgoodplanningandbetterdoingcombined等，這些都給文章增加了亮點(diǎn)?！窘?jīng)典演練1】一家英語(yǔ)報(bào)社向中學(xué)生征文，主題是”Geniusisnothingbutlaboranddiligence.”。請(qǐng)根據(jù)自己對(duì)這句話的理解,按以下要求寫一篇英語(yǔ)短文。要點(diǎn)包括：1.這句話的意義；2.舉例說(shuō)明；3.結(jié)論。注意：1.詞數(shù)100左右;2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。Awell-knownproverbgoesthat"Geniusisnothingbutlaboranddiligence",whichtellsusthatlaboranddiligenceplayasignificantroleifwewanttobesuccessful.AtthebeginningofSeniorGradeOne,Iwasknownforgettinghighmarksinexamswithoutworkinghard，onaccountofwhichIwasregardedasageniusbymyclassmates.IhadbeenproudofthisforalongtimeuntilagirlnamedLilyappeared.Shewasverycommonatfirst,butshestudiedveryhardandgothighermarksthanmeinoneexam.Sincethen,shehasbeenrankingfirstinthewholegrade.Apparently,itisherlaboranddiligencethatcontributetohersuccess.Inconclusion，onlybylaboranddiligencecanwemakeourdreamscometrue.用as引導(dǎo)的定語(yǔ)從句改寫范文中劃線的句子佳句1：Awell-knownproverbgoesthat"Geniusisnothingbutlaboranddiligence"...臨摹1：一則著名的諺語(yǔ)說(shuō)"良藥苦口利于病"。Awell-knownproverbgoesthat“Goodmedicineforhealthtastesbittertothemouth”.佳句2：Iwasknownforgettinghighmarksinexamswithoutworkinghard,onaccountofwhichIwasregardedasageniusbymyclassmates.臨摹2：他再次沒能完成任務(wù)，為此受到了老師的批評(píng)。Hefailedtofinishhisassignmentagain,onaccountofwhichhewascriticizedbytheteacher.【經(jīng)典演練2】請(qǐng)你根據(jù)下面的提示寫一篇短文。健康之重要人人皆知。但許多青少年不注重健康問(wèn)題，假期尤甚。他們長(zhǎng)時(shí)間看電視,通宵上聊天玩游戲。這導(dǎo)致了許多危害，如:視力下降,身體虛弱,缺乏人際交往。注意：詞數(shù)100左右；標(biāo)題已給出,不計(jì)人總詞數(shù)。參考詞匯：交流communicate精神健康mentalhealthHaveahealthylifestyleHaveahealthylifestyleAsweallknow,healthisveryimportant.However,manyteenagersdon'tpayanyattentiontotheirhealth,especiallyduringtheholiday.AndtheyspendtoomuchtimewatchingTV,playinggamesandchattingontheInternetallnight,whichcanbebadfortheirhealth.Firstly,thismaymakethemgetnearsighted.Besides,theirbodiesbecomemuchweaker.Thirdly,theywilllosethechancetocommunicatewithothersfacetofaceastheynevergoout,whichmayhaveabadeffectontheirmentalhealth.Inmyopinion,insteadofwatchingTV,theyshouldgoouttotakesomeexercise，andvisitsomefriendstohaveahealthylifestyle.用as結(jié)構(gòu)改寫范文中劃線的句子AsfarasIamconcerned,insteadofwatchingTV,theyshouldgoouttotakesomeexercise,andvisitsomefriendstohaveahealthylifestyle.佳句1：Asweallknow,healthisveryimportant.臨摹1：正如我們所知,誠(chéng)為上策。Asweknow,honestyisthebestpolicy.佳句2：Thirdly,theywilllosethechancetocommunicatewithothersfacetofaceastheynevergoout,whichmayhaveabadeffectontheirmentalhealth.臨摹2：熬夜對(duì)我們的健康有不好的影響。Stayinguptoolatehasabadeffectonourhealth.【寫作寶典】英語(yǔ)中“插入語(yǔ)”常見的種類和用法插入語(yǔ)通常與句中其它部分沒有語(yǔ)法上的聯(lián)系，將它刪掉之后，句子結(jié)構(gòu)仍然是完整的。書寫時(shí)我們多半用逗號(hào)把它與句子的主句分開。一、插入語(yǔ)的種類較多，常見的有：1.代詞詞組作插入語(yǔ)能用作插入語(yǔ)的代詞詞組有allthesame,alltold,allinall等。例如：Hisstudentswasreducedtofifty—sixalltold.他的學(xué)生減少到總共56人。Allinall,herachievementisgreatlyimproved.總的來(lái)說(shuō)，她的成績(jī)有很大的好轉(zhuǎn)。2.形容詞（短語(yǔ)）作插入語(yǔ)常見的能用作插入語(yǔ)的形容詞（短語(yǔ)）有：常見的能用作插入語(yǔ)的形容詞(短語(yǔ))有excellent，mostimportantofall,true,wonderful,sureenough,strangetosay,worststill等等。例如：Wonderful,ourteamhaswonagain.太好了，我們隊(duì)又贏了。Mostimportantofall，wemusthandinallthehomework..最重要的是，我們要上交所有的作業(yè)。True,itwouldbetoolate.真的，時(shí)間太晚了。Strangetosay,wehavenotgotthenewsuptonow.說(shuō)來(lái)也奇怪，我們到現(xiàn)在還沒有得到這個(gè)消息。3.副詞(短語(yǔ))作插入語(yǔ)能用作插入語(yǔ)的副詞(短語(yǔ))有g(shù)enerally，frankly,indeed,surely,still,exactly，otherwise,,certainly，however,personally,honestly，fortunately,though，besides，perhaps，maybe,probably，orrather,lucki1y，等。例如:Whenhegottocampus，hefound，however,thathisknowledgewastoolimited.可是到了大學(xué)之后，他發(fā)現(xiàn)他的知識(shí)太有限了。Otherwise,hewouldstillbeworkingatfactory.不然的話，他還會(huì)在工廠工作的。4.介詞短語(yǔ)作插入語(yǔ)用作插入語(yǔ)的介詞短語(yǔ)有:ontheotherhand,infact,asamatteroffact，inone'sopinion,asaresult,ingeneral,inaword，inshort,inotherwords，inafewwords，ofcourse,bytheway,forexample,toone’ssurprise,inconclusion,onthecontrary，inbrief等。例如:Totheirsurprise，theysawnotwaterthistimebutglass.使他們驚訝的是，他們這次看到的不是水而是玻璃。Youcan'twaitanymore-----inotherwords，youhavetogoatonce.你不能再等了，換言之，你得立即出發(fā)。Onthecontrary,weshouldstrengthenourtieswiththemonthisaspect.相反，我們還應(yīng)加強(qiáng)和他們的聯(lián)系。5.不定式短語(yǔ)作插入語(yǔ)能用作插入語(yǔ)的不定式短語(yǔ)有tobehonest,tobefrank,tobesure，totellyouthetruth，tomakethematterworse，tostartwith,tobeginwith，tosumup等。例如Tobefrank,Idonnotwanttotellyourtruth.坦率地說(shuō)，我不想告訴你真相。Totellyouthetruth,I'mnotsointerestedinyourmatter.跟你說(shuō)實(shí)話，我對(duì)你的事情興趣不大。Tosumup,successresultsfromhardwork.總而言之，成功來(lái)自艱苦6.分詞短語(yǔ)作插入語(yǔ).分詞短語(yǔ)作插入語(yǔ)常見的有:Consideringeverythingintoconsideration;everythingconsideredintoconsideration;takingeverythingintoconsideration；everythingtakenintoconsideration(考慮到一切);granting/grantedthat即使);judgingby/from(通過(guò)......判斷);talking/speakingof(談到);seeingthat(鑒于);given(考慮到);Supposing(that)(假定);assuming(that)(假定);strictlyspeaking嚴(yán)格地說(shuō));comparedto/with(與....相比較);generallyspeaking(一般來(lái)說(shuō))等，例如:Seeingthatheisill,heisunlikelytogotoschool.鑒于他病了，他不可能去學(xué)校了.Comparedwithothergoodstudents,Limingisamoresatisfyingstudent.和其它好學(xué)生相比，李明是一個(gè)較為讓人滿意的學(xué)生.Giventhegeneralstateofherhealth,Xiaohuamaytakeherawhiletorecoverfromtheoperation.考慮她的身體狀況，可能要花一段時(shí)間她才能從手術(shù)中恢復(fù)健康。Generallyspeaking,theweatherinmyhometownisneithertoocoldinwinternortoohotinsummer.一般來(lái)說(shuō)，我家鄉(xiāng)的氣候冬天不太冷，夏大不太熱。judgingbyhisclothes，hemaybeadoctor.從衣著來(lái)判斷，他可能是個(gè)醫(yī)生。Talkingofsinging,willyougototheconcertwithmetomorrow?說(shuō)到唱歌，你愿意明天和我一塊去聽音樂會(huì)嗎?7.分句(在陳述句和一般疑問(wèn)句)作插入語(yǔ)能用作插入語(yǔ)的分句有asweknow,Iamsure,Ithink,Isuppose,Ihope,I'mafraid,yousee，Ibelieve,itissaid，what’smore，thatis(tosay),Iknow,asIsee，believeitornot等。例如:Someanimalsonlyhalf-hibernate,theirsleepisnotsuchadeepone.有些動(dòng)物只是半冬眠，就是說(shuō)它們睡得不那么深沉.Ibelieve，wewillmakeourdreamscometruesoonerorlater.我確信，我們的夢(mèng)想遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)。Shecan'tpasstheexambecauseshedoesn'tstudyhard.，what'smore,sheisn'tsosmart.他不會(huì)通過(guò)這次考試，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)不認(rèn)真，更何況她又不太聰明。Howdoyouthinkdialectisdifferentfromstandardlanguage?你認(rèn)為方言和標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言有什么不同之處?二、在意思上，插入語(yǔ)在句中通常是對(duì)一句話的一些附加說(shuō)明、解釋或總結(jié)，或者表達(dá)說(shuō)話者的看法和態(tài)度，或是起強(qiáng)調(diào)的作用，有時(shí)為了引起對(duì)方的注意，或起轉(zhuǎn)移話題或說(shuō)明事由的作用，或是承上啟下，使句子與前面的語(yǔ)句銜接得更緊密一些。常見的插人語(yǔ)的用法有以下幾種：1、表示自己的看法、推測(cè)或態(tài)度?？捎米鬟@類插人語(yǔ)的有:Ihope(我希望),inone'sopinion(在某人看來(lái))，Ithink(我認(rèn)為)，Ibelieve(我相信)，Iguess(我猜想)，totellthetruth(老實(shí)說(shuō))，Iamafraid(我想)，(我想)，personally(就我個(gè)人而言),as/sofarasIamconcerned(就我所知)，generallyspeaking(一般說(shuō)來(lái))，itseemstome(照我看來(lái))等。Personally，Idon’tlikehisteachingstyle.就我個(gè)人而言，我不喜歡他的教學(xué)風(fēng)格。Inmyopinion，Ibelieveinhim.依我看，我信賴他這個(gè)人。2、表示解釋或說(shuō)明。這類插人語(yǔ)有:inotherwords(換句話說(shuō))，sotospeak(可以說(shuō)),asitwere(可以說(shuō))，thatis(tosay)(也就是說(shuō))等。Heis,sotospeak,thebrainoftheorganization.他可以說(shuō)是該組織的智囊。Hehopeyoutoteachhimmath,thatistosay,heloveyou.3、表示言語(yǔ)未盡。這類插入語(yǔ)有：inaddition(另外),（and）what’smore(而且)，besides(而且),mostimportantofall(最重要的是)，andmoreover(另外),(and)whatisworse,worsestill(更糟的是)