中小型圖書館以地方文獻(xiàn)打造核心服務(wù)探討以貴州省思南縣圖書館為例

中小型圖書館以地方文獻(xiàn)打造核心服務(wù)探討以貴州省思南縣圖書館為例中小型圖書館以地方文獻(xiàn)打造核心服務(wù)探討——以貴州省思南縣圖書館為例李海邵莎莎張羽兵（思南縣圖書館貴州思南565100）【摘要】以地方文獻(xiàn)為立足點，打造中小型圖書館核心服務(wù)能力，使之能為區(qū)域社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，是我們中小型圖書館人必須思考和行動的永恒課題。貴州省思南縣圖書館在這方面進(jìn)行了積極的探索和實踐?，F(xiàn)探討如下，以求斧正?！娟P(guān)鍵詞】中小型圖書館地方文獻(xiàn)核心服務(wù)【分類號】G25【Abstract】Takingthelocalliteratureasthefoothold,tobuildthecoreservicecapabilityofsmallandmediumsized“積極收藏本地方的文獻(xiàn)資料”;2012年5月實施的《公共圖書館服務(wù)規(guī)范》[4]明確指出：“公共圖書館應(yīng)當(dāng)搜集、整理、典藏地方文獻(xiàn)，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、社會、文化、政治發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)”。2關(guān)于地方文獻(xiàn)2.1地方文獻(xiàn)的概念什么是地方文獻(xiàn)，長期以來存在廣義與狹義兩種理解。廣義的理解是：地方出版物、地方人士著述、地方史料；狹義的理解是：地方史料，即內(nèi)容上具有地方特征的區(qū)域性文獻(xiàn)[5]。筆者贊同黃俊貴教授：“地方文獻(xiàn)是記錄某一地域知識的一切載體”[6]的定論；同時補(bǔ)充：“某一地域或者曾經(jīng)在該地域生活過的作者記錄知識的一切載體”。2.2地方文獻(xiàn)的價值地方文獻(xiàn)作為一種獨特的文獻(xiàn)資源，是人類社會實踐的文化成果；是一個地區(qū)社會發(fā)展的縮影，具有重要的歷史信息價值和鮮明的區(qū)域性、實用性，是中小型圖書館藏書體系中重要的獨特文獻(xiàn)，對促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮、科學(xué)進(jìn)步起到重要的作用；是提升圖書館社會價值的資源支撐。立足地方文獻(xiàn)，打造核心服務(wù)能力，使之能在當(dāng)今社會多元化的挑戰(zhàn)下得到可持續(xù)發(fā)展，為社會和諧、經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入正能量，實現(xiàn)中國夢，是我們中小型圖書館人必須思考和行動的永恒課題。2.3思南縣情及地方文獻(xiàn)概況思南有幾千年悠久歷史，文化底蘊厚重。周為牂牁國，戰(zhàn)國為夜郎國，漢為牂牁郡，宋為黔中郡，元設(shè)宣慰司，明永樂十一年(公元1413年)在全國率先改土歸流，始置思南府，民國設(shè)專員公署。國、郡、司、府、署歷經(jīng)三千多年，繁榮至今。史稱“先有思南，后建貴州[8]”。有“烏江明珠”之譽。在悠久的歷史長河中，思南先賢們留下許多寶貴文化遺產(chǎn)，包括歷史文獻(xiàn)、方志典籍、氏族宗譜、文學(xué)著作。作為文化知識儲藏和傳播重要場所，思南圖書館應(yīng)責(zé)無旁貸將這些文化典籍盡搜其中、妥善保護(hù)、發(fā)掘整理、廣為傳播，發(fā)揮價值。思南圖書館1979年建館之初即重視地方文獻(xiàn)搜藏。1985年設(shè)“地方文獻(xiàn)專架”，1990年成立“地方文獻(xiàn)室”?，F(xiàn)搜藏地方文獻(xiàn)3192種，3972冊，涵蓋思南歷史、政經(jīng)、科教、文化等方面的史料。如貴州最早方志《天一閣藏嘉靖思南府志》，貴州著名譜志《宋紹興黔南田氏宗譜》及《清道光思南府志》、《民國思南縣志》、《思南縣志》、《思南四千年紀(jì)事》等史志；地方名人楊承芳、郭登敖等的專著；。以及地方學(xué)術(shù)論文；長篇小說、小說集、文藝評論集、散文集、詩詞集、傳記、回憶錄、報刊。是貴州搜藏地方文獻(xiàn)較多的縣級公共圖書館。3地方文獻(xiàn)建設(shè)回溯3.1提高認(rèn)識、確立地位地方文獻(xiàn)大部分散見于機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和民間，無法通過正規(guī)渠道采購。其獨特的地域性、稀缺性、史料性、廣泛性、時代性、連續(xù)性、系統(tǒng)性[9]，無疑是中小型公共圖書館必須擁有的特色文獻(xiàn)資源。尤其是我們思南這個歷史悠久、文化發(fā)達(dá)、古今著述汗牛充棟的地方公共圖書館，更應(yīng)將其作為打造個性館藏，提升核心知識、信息服務(wù)能力的重要的資源支撐。竭力搜集、整理，以展示全省唯一、全國獨有的思南特殊文脈。3.2政府重視、積極宣傳。思南縣人民政府以“思府通（1990）49號”[3]文件批轉(zhuǎn)“縣文化局關(guān)于開辦地方圖書專架收藏地方文獻(xiàn)資料的報告的通知”，明確思南圖書館地方文獻(xiàn)征集的主體地位、征集范圍。我們利用電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)短信、宣傳海報、讀者活動等方式發(fā)布征集地方文獻(xiàn)的公告，宣傳征集地方文獻(xiàn)的意義及征集內(nèi)容、范圍，擴(kuò)大征集的受眾和影響力。3.3立足縣情、制定規(guī)劃、健全制度3.3.1制定規(guī)劃搜集地方文獻(xiàn)，必須樹立打持久戰(zhàn)的精神，既有長規(guī)劃也要短安排。根據(jù)縣情，我們確定全面搜集史志譜牒、重點搜集文理專著、一般搜集逍遙雜述；制定了搶時間搜集古代文獻(xiàn)、爭時間搜集近代文獻(xiàn)、定時間搜集現(xiàn)代文獻(xiàn)的規(guī)劃。3.3.2健全制度成立以主管局領(lǐng)導(dǎo)為組長，館長為副組長，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的工作人員作骨干。形成分工明確、管理有序、方便利用的“思南縣圖書館地方文獻(xiàn)征集領(lǐng)導(dǎo)小組”和《思南圖書館地方文獻(xiàn)征集、管理、使用規(guī)章制度》，嚴(yán)格執(zhí)行。3.4搜索整理、科學(xué)分類3.4.1廣開渠道，廣泛收集搜集地方文獻(xiàn)，不能坐等資料送上門，必須組織專人利用各種方式、渠道、關(guān)系主動面向全縣、全省、全國甚至境外思南鄉(xiāng)親廣泛搜集。對于已經(jīng)征集到的地方文獻(xiàn)，我們都要贈送“珍藏證書”以示紀(jì)念和感謝。3.4.2建立地方文獻(xiàn)書庫和專架思南圖書館地方文獻(xiàn)書庫，分設(shè)“史志文獻(xiàn)”、“古今人才”、“思南學(xué)林”、“烏江文化”、“政務(wù)信息”、“近鄰資料”等專架。明確專人管理，實行搜集、整理、利用，開展定題、跟蹤服務(wù)等“一條龍”操作管理。4用地方文獻(xiàn)，打造核心服務(wù)將搜集到的地方文獻(xiàn)通過科學(xué)加工整理，活化為動態(tài)信息情報資源，發(fā)揮其特殊效益，才能體現(xiàn)其價值。所以，要做好深度加工整理，提供咨詢、查閱，開展定題、跟蹤服務(wù)等服務(wù)，為經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展出謀獻(xiàn)策。4.1為政府提供資政情報服務(wù)古語道：“治天下者以史為鑒，治郡國者以志為鑒?！睔v朝歷代各政府機(jī)構(gòu)進(jìn)行決策都離不開地方信息的支撐。地方文獻(xiàn)中的自然環(huán)境、歷史人文、社會變遷等信息，都具有明顯的資政參考作用。1999年，我們利用地方文獻(xiàn)分析、總結(jié)并撰文，向縣委書記提出《人才資源——思南21世紀(jì)發(fā)展的法寶》的專題報告，得到首肯。同時，引用地方文獻(xiàn)，發(fā)表了多篇在全國有影響的“思南籍”人物述評[10]、[12]，引起社會關(guān)注和政府重視。4.2為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)出力一個地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，在很大程度上有賴于地方資源以及人才、技術(shù)等因素。我館搜藏的地方文獻(xiàn)，詳細(xì)記錄了幾千年來思南社會發(fā)展的各種信息。我們根據(jù)館藏優(yōu)勢，開展各類參考咨詢、跟蹤服務(wù)，為政府、企業(yè)及個人提供各類信息，給決策提供重要依據(jù)。思南縣農(nóng)業(yè)氣象部門利用我館地方文獻(xiàn)編印《思南農(nóng)業(yè)氣象日歷》等，發(fā)放給農(nóng)民群眾，深受歡迎。我館以地方文獻(xiàn)為參考資料，發(fā)表了多篇論文，為地方文化建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展出謀獻(xiàn)策，受到嘉獎。[10]-[12]4.3為政府開發(fā)旅游資源提供幫助我館充分利用地方文獻(xiàn)為政府開發(fā)旅游資源、發(fā)展旅游文化，提供幫助：為貴州人民出版社《貴州旅游文史系列叢書/思南—卷花燈之鄉(xiāng)》、縣文旅局《黔中首郡——魅力思南》、思南土家研究學(xué)會《思南旅游與土家文化》等圖書出版提供詳實資料。4.4為修志提供資料我們搜集了歷代方志和部門志，為思南編撰縣志和部門志提供了豐富的史料。原思南縣水利局高級工程師張金波利用我館地方文獻(xiàn)室資料解決了編撰部門志的許多難題，他主持編撰的《思南水電志》出版并且獲獎后，立即給我館送來兩本，以表感謝。我們?yōu)槿h50多個單位編志提供了地方文獻(xiàn)查閱服務(wù)。4.5為學(xué)術(shù)、歷史研究盡力我館地方文獻(xiàn)庫收錄了歷代名人志士的各類著作兩千多冊，無償提供給需要的公眾使用，社會效益顯著。思南的各界專家學(xué)者也利用我館收錄的地方文獻(xiàn)創(chuàng)作出了更好的作品捐獻(xiàn)給我館，豐富了館藏。譬如：貴州文物專家汪育江《貴州與烏江文化》、作家李光達(dá)《曠繼勛傳》、省管專家田永紅《思南文化詞典》、縣管專家田維華《貴州建制史新論》等。我館職工利用地方文獻(xiàn)，搜索相關(guān)資料，整理出多篇縣館為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)等服務(wù)論文、書評、思南人才述評文章在各級媒體發(fā)表并且多次獲獎，引起社會關(guān)注。4.6為提高群眾文化水平，豐富群眾文化生活服務(wù)4.6.1開展書評征文活動利用地方文獻(xiàn)資料，聘請業(yè)內(nèi)人士成立“思南縣圖書館書評委員會”，共舉辦了五次“書評大獎賽”，收到參賽書評作品150余篇，評出一等獎5篇，二等獎12篇，三等獎25篇。我館的書評作者，通過撰寫書評文章鍛煉了寫作能力，展示了文字功底和才能，受到地方領(lǐng)導(dǎo)重視、重用；一些人通過學(xué)習(xí)撰寫書評文章，逐步提高了寫作興趣和能力，并通過不斷努力成為各行各業(yè)的佼佼者：有中國作家協(xié)會會員2人、省作家協(xié)會會員8人，全國少數(shù)民族文學(xué)“駿馬獎”獲得者2人、貴州省“烏江文學(xué)”獎獲得者4人，大學(xué)客座教授一人、省管專家及省“四個一批”人才2人。有的開始是書評征文作者，后來成為書評評委；有的開始是評別人的作品，后來他的作品成為被評論的對象，成為聞名全國的“思南烏江作家群”的代表[13]。2014年，我館將承辦由中共思南縣委宣傳部、思南縣文旅局等單位主辦的“思南縣第六屆書評征文大獎賽”，以宣傳貴州的紅色文化、烏江（土家）文化。4.6.2開展節(jié)日文化活動我館充分利用地方文獻(xiàn)，編制涵蓋思南歷史、人文等方面知識的燈謎，在春節(jié)文化活動中展示給廣大市民朋友競猜，已歷時三十年。繼為2013年春節(jié)活動創(chuàng)作的“中國貴州思南縣委宣傳部、縣文旅局、圖書館向廣大讀者拜年：祝大家新年快樂、萬事如意、歲歲平安！”40字問候、祝福語作為40條競猜謎語的首字，謎底全部是思南人文歷史、建設(shè)發(fā)展成就的謎語。2014年元宵節(jié)根據(jù)思南縣人民政府辦公樓大門2014年春聯(lián)：“古郡揚長鞭駿馬跨越奔小康，山城展新顏巨龍騰飛躍盛世”和國家文物“周和順鹽號”大門的對聯(lián)：“智水仁山黔中郡，潛龍臥虎古思唐”編撰的兩組謎語，再次受公眾追捧，吸引了省市縣方志、文史學(xué)專家的眼球。[15]5回訪提高與時俱進(jìn)我館地方文獻(xiàn)工作雖然取得了一點成績，得到了社會肯定。但是，任重道遠(yuǎn)。我們還應(yīng)該在如下方面努力工作：5.1通過發(fā)放讀者意見調(diào)查表、召開讀者座談會、網(wǎng)上征集等形式，收集、了解讀者對我館地方文獻(xiàn)工作的意見和建議。5.2通過撰寫論文、參加學(xué)術(shù)研討會、參觀學(xué)習(xí)、館際交流等形式，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗，提高工作能力和服務(wù)水平。5.3努力將我館地方文獻(xiàn)數(shù)字化，廣泛宣傳、提供利用,開展館際協(xié)作、資源共享。5.4成立地方文獻(xiàn)資源志愿者協(xié)會，擴(kuò)大地方文獻(xiàn)資料的宣傳、收集、整理。6結(jié)語地方文獻(xiàn)以其鮮明的地方特色和珍貴的文獻(xiàn)價值在地方經(jīng)濟(jì)和社會建設(shè)中發(fā)揮著越來越重要的作用，中小型公共圖書館要順應(yīng)時代發(fā)展的要求、與時俱進(jìn),加強(qiáng)搜集、開發(fā)、利用的力度。但是，地方文獻(xiàn)工作任重道遠(yuǎn)，這就要求我們圖書館工作者應(yīng)秉承職責(zé)，把歷史責(zé)任和現(xiàn)實義務(wù)結(jié)合起來，雖然力弱，但不能放棄；雖然聲稀，但絕不停止。我們將利用地方文獻(xiàn)竭力發(fā)揮圖書館的信息導(dǎo)航、資政育人的文化“生力軍”的示范帶動作用；加強(qiáng)利用地方文獻(xiàn)打造核心服務(wù)能力——為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會生活等各個領(lǐng)域服務(wù)的力度。為文化強(qiáng)縣、強(qiáng)國，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，注入正能量。（2014-03-12）參考文獻(xiàn)：[1]申曉娟,胡潔,李丹.關(guān)于“十二五”時期我國公共圖書館事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略思考—全國公共圖書館事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃解讀[J].中國圖書館學(xué)報2012(4)[2]中華人民共和國文化部.省(自治區(qū)、市)級圖書館工作條例，1982年12月頒布執(zhí)行。[3]貴州省人民政府批轉(zhuǎn).

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