下半年中班新學期安全工作計劃

下半年中班新學期安全工作計劃

幼兒園中班平安方案篇一

一、訓練目的

每個老師都要為孩子供應健康豐富的學習生活活動，滿意孩子各方面進展的需要，讓孩子了解必要的平安保健學問，學會愛護自己。為了使孩子的身心得到更好的進展，我們學校始終特別重視幼兒園的平安工作。我們應當把平安問題放在工作的首位，削減意外損害兒童身心健康的可能性。把平安工作的責任放在人身上，盡力愛護孩子的平安。同時，作為兒童平安工作的第一責任人，每個班的老師都是兒童平安的直接責任人。所以為了保證幼兒園孩子的'身心平安，我們制定了下學期的中班平安工作方案。

二、詳細措施

1、加強晨檢，消退事故隱患

老師要加強晨檢，訓練孩子不要帶危急物品到幼兒園（如別針、紐扣、尖針、小刀等。），防止異物掉入鼻腔、口腔等。并留意每天晨檢時孩子帶來的物品。定期對玩具進行檢查和消毒，發(fā)覺損壞準時修復或更新。

2、增加孩子的自我愛護意識

孩子生活閱歷少，但奇怪???心強，簡單探究。他們想移動、觸摸和品嘗一切，無法猜測自己在活動中的行為。所以事故常常發(fā)生。作為一名老師，要從預防誘拐、墜落物、電力、交通事故等方面進行訓練，不斷提高孩子的自我愛護意識和力量。

3、加強體育熬煉，增加兒童體質(zhì)

身體虛弱的孩子不喜愛活動，導致自身動作的平衡協(xié)調(diào)力量差，對狀況反應慢，簡單被意外損害。因此，老師應加強兒童的體育熬煉，提高兒童的自我愛護力量。

4、平安工作自查

準時檢查班里的桌椅和午睡室的床，防止一些隱患；班里老師檢查日常生活中簡單消失的擔心全因素，如午睡、提示孩子睡覺不要帶小玩具、洗衣活動不要出聲、不要推不要擠等。并消退孩子自身的擔心全因素，如常常剪指甲，以免因指甲過長而損害他人，進一步強化孩子的平安意識。

5、兒童家庭接觸和平安訓練

嚴格使用兒童接卡，這樣你就可以用卡接孩子，其他需要提前聯(lián)系老師；利用家庭聯(lián)系簿、父母花園、父母接送孩子的時間，宣揚對孩子進行平安訓練的重要性，讓父母也能重視對孩子的平安訓練。

6、平安訓練滲透到日?；顒又?/p>

（1）通過談話、觀看平安訓練視頻等活動，利用身邊的一些事故對孩子進行訓練，讓孩子了解一些平安事故和自我愛護案例，提高自我愛護力量。

（2）特別訓練教學，如防火、防洪、救災等；使用特別電話號碼；如何防雷擊等。

幼兒園中班平安工作方案篇二

一、教給平安防護學問

一、選擇既能提高幼兒自我愛護意識又能為幼兒所接受的教材，如讓幼兒熟悉交通標志，知道遵守交通規(guī)章等。

二、利用早談、晨間活動、集中訓練活動時間定時或隨機對幼兒進行平安訓練。利用圖片、或影視訓練，引導幼兒觀看圖片、觀看電視，了解平安信息，并引導幼兒敘述圖片或電視中看到的火災及發(fā)生為災的緣由。關(guān)心幼兒了解如何避開事故的發(fā)生、從而提高幼兒對防火、防災的警惕性和防范力量，并讓幼兒知道“119”是火警電話號碼、應如何自救等。

三、教給幼兒一些與平安有關(guān)的基本生活常識，知道哪些東西是危急的，會損害身體，不能亂碰，如小刀會割傷、開水燙傷、玻璃會扎手等。教會幼兒熟悉有關(guān)的平安標志和緊急狀況時撥打的救援電話。

四、通過圖片、錄像教給幼兒流感（如甲型h1n1流感）的防控常識與措施。加強用水、用火、防拐騙、飲食、用物及交通平安方面的學問訓練，并做好記錄。如常常訓練幼兒不跟生疏人走，不吃生疏人的食物等。

五、開設(shè)專題講座。請有關(guān)部門的工作人員傳授自護常識，以提高孩子們的自護意識和自護力量。如：發(fā)生火災時應當如何自救，被壞人拐騙時如何逃脫等。

六、組織幼兒進行消防、防震自救演練，把握逃命自救技能。

二、把好一日活動平安關(guān)

一、準時排查幼兒活動環(huán)境的各種平安隱患。

二、堅持帶班時不讓幼兒離開老師的視線。

三、隨機制止幼兒的擔心全行為，如發(fā)覺幼兒玩銳器時準時制止。

三、家園協(xié)作

一、通過家長會、家教欄、家訪、群等多種渠道向家長宣揚平安訓練的重要性，正確學問和方法，及如何為幼兒創(chuàng)設(shè)平安的訓練和生活環(huán)境，使家長成為園外平安訓練的老師，負責實施家庭中的平安訓練，取得家園訓練的全都性，時刻做到：家園親密協(xié)作，為幼兒創(chuàng)設(shè)平安的訓練和生活環(huán)境。

二、發(fā)放致家長的一封信、簽訂平安責任狀。

三、嚴格執(zhí)行平安的☆.☆接送制度。堅持用接送卡接送、無卡簽名，托他人帶的電話告知當班老師，得到確認、允許、簽名后方可帶孩子離開。

中班平安工作方案篇三

一、指導思想

要為幼兒供應健康、豐富的學習和生活活動，滿意幼兒各方面進展的需要，就要讓幼兒知道必要的平安保健學問，學習愛護自己。幼兒期的孩子活潑、好動，有劇烈的奇怪???心，他們什么都想看一看、摸一摸。然而，他們的力量和體力都非常有限，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏生活閱歷，因此，幼兒經(jīng)常不能清晰地預見自己行為的后果，往往會誘發(fā)危急因素，對突發(fā)大事不能作出精確?????的推斷。為了培育幼兒的平安意識和學習簡潔的平安自救方法，針對中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的詳細狀況指定了這一學期的平安訓練工作方案。

二、工作目標：

1、了解生活環(huán)境中的擔心全因素，懂得在日常生活中要留意平安，對生疏人、危急事物等有警惕心。提高幼兒平安意識和自我愛護力量。

2、學習預防危急、自我愛護的簡潔學問，幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習慣。遇到危急能保持冷靜、嘗試解決或預防危急。

三、詳細措施：

1、在執(zhí)行幼兒園平安工作制度方面：

1)帶班時間不與人談天，不擅自離開幼兒；不允許幼兒離開老師的視野。

2)藥品和洗滌水(粉)的保管：

幼兒的藥品要寫好藥名和人名，洗衣粉和洗廁精要寫好品名放置在幼兒拿不到的地方

3)幼兒離園后，老師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室是否有遺留的孩子，要拔掉電器插頭，關(guān)掉電源，關(guān)閉鎖好門窗后才能離開。

4)嚴格執(zhí)行接送卡制度。

2、在班級設(shè)施設(shè)備方面：

1)老師：不讓幼兒接觸電源開關(guān)、刀器、滾水和火；留意小伴侶是否帶有危急物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園；引導幼兒用正確的方法搬椅子等；準時排解班內(nèi)擔心全隱患：要檢查教室每一個角落，將危急物品放到幼兒觸摸不到的地方。

2)生活老師：拿飯、拿水時要打招呼，要躲開幼兒走。剛煮沸的湯和水要加蓋放在幼兒碰不著的地方。開飯時，飯菜、湯不燙手才能讓幼兒端，飯、菜、湯不能從幼兒頭上過。不任憑倒開水；幼兒喝的開水溫度掌握相宜；幼兒生活活動時，肯定要有保育老師跟著，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷；洗手時留意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服喝水時要留意開水的冷熱，避開燙傷；準時巡查班級內(nèi)各項設(shè)施，發(fā)覺問題準時聯(lián)系、處理、解決問題。

3、一日活動組織方面：

1)晨間接待時，帶班老師要留意幼兒的健康狀況，穩(wěn)定幼兒心情，

2)教學活動時，活動前做"三檢查"（即檢查場地、設(shè)備、幼兒心情、衣著）；"一交待"（向幼兒交代紀律與玩法）；活動時留意觀看幼兒活動內(nèi)容和方式；活動后清點幼兒人數(shù)并講評。

3)幼兒進餐、午睡時，老師要留意帶刺帶骨食物平安；訓練幼兒不要邊吃邊說話，或邊吃邊笑，以防食物嗆入氣管。午睡時要巡察幼兒是否蒙頭睡覺，有否在玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等物品），要留意有嗜好的幼兒吮吸手指、被角或飾物。

4)戶外活動時，老師要事先檢查幼兒衣著是否整齊，衣服要束在褲子里并系緊鞋帶，以防摔跤；訓練幼兒遵守活動規(guī)章，嬉戲中不做危急動作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，留意大型器械玩具的轉(zhuǎn)彎拐角處，以免幼兒碰撞

5)離園接送時，兩位老師都要在場，如有生疏人來接，要問清是幼兒的什么人？防止生疏人接走幼兒。

6)結(jié)合平安訓練主題活動，依據(jù)幼兒的實際狀況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對幼兒進行訓練。如乘坐自行車、食物中毒、摔傷碰傷、魚刺