專題實(shí)習(xí)報(bào)告

專題實(shí)習(xí)報(bào)告專題實(shí)習(xí)報(bào)告1

緊急的大三生活以暑假實(shí)習(xí)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)，同時(shí)布滿挑戰(zhàn)的大四生活也以暑假實(shí)習(xí)拉開(kāi)了帷幕。這次的實(shí)習(xí)活動(dòng)不同于大二時(shí)候的熟悉實(shí)習(xí)，熟悉實(shí)習(xí)只是以一個(gè)看客的身份進(jìn)入工地，而這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，自己確的確實(shí)的成為項(xiàng)目部的一員，為整棟樓的建設(shè)出了自己的一份力，下面我先介紹一下我實(shí)習(xí)項(xiàng)目的基本狀況：

我所實(shí)習(xí)的項(xiàng)目的基本狀況，我實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是xx，位于xx，施工單位是xx，該樓地上x(chóng)x層，地下一層，剪力墻結(jié)構(gòu)。

一、實(shí)習(xí)目的

這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，主要要對(duì)施工有個(gè)更加深刻的熟悉，在施工單位要了解、熟識(shí)、把握所在工地的施工組織設(shè)計(jì)，并提出成本節(jié)省的合理化建議；圖紙、實(shí)物相對(duì)比，看懂圖紙，熟識(shí)圖紙變成實(shí)物的詳細(xì)做法及發(fā)生的相關(guān)費(fèi)用；深化了解各種結(jié)構(gòu)體系定位放線、軸線引測(cè)、標(biāo)高掌握，沉降觀測(cè)的操作方法；了解工程項(xiàng)目構(gòu)造，性能，施工方法，試驗(yàn)方法及指標(biāo)；了解所在工地施工機(jī)械性能參數(shù)、操作要求、使用方法、生產(chǎn)力量、使用費(fèi)用及經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)內(nèi)容等；盡量能夠參與學(xué)習(xí)圖紙會(huì)審，工程技術(shù)交底，任務(wù)單簽發(fā)等工作，提出節(jié)省成本和提高功效的措施和方案等。

二、實(shí)習(xí)支配

在實(shí)習(xí)開(kāi)頭之前就要進(jìn)行合理的支配防止實(shí)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有方向，但是詳細(xì)的支配也要依據(jù)實(shí)際的實(shí)習(xí)效果不斷的進(jìn)行修改。這次實(shí)習(xí)的前兩天主要是進(jìn)行平安訓(xùn)練，熟識(shí)圖紙，然后用一周的時(shí)間熟識(shí)整個(gè)項(xiàng)目的流程，操作挨次，然后用兩周的時(shí)間按鋼筋、模板、混凝土幾個(gè)方面對(duì)整棟樓進(jìn)行深化的討論。剩下的時(shí)間用在管理方面，主要了解項(xiàng)目經(jīng)理，工長(zhǎng)，資料員，預(yù)算員，技術(shù)員對(duì)的職責(zé)范圍和工作方法，了解成本掌握的方法。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

剛到工地首先進(jìn)行的工作就是看圖紙，個(gè)人覺(jué)得看圖紙也是個(gè)技術(shù)活，由于整棟樓都還只存在于紙上。首先要看所在項(xiàng)目的基本狀況，也就是建筑施工圖的首頁(yè)，這是最基本的了解。在上個(gè)學(xué)期結(jié)束的時(shí)候曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)框架結(jié)構(gòu)的辦公樓的鋼筋算量和土建算量，就用自己熟識(shí)的樓和這個(gè)不太了解的樓進(jìn)行對(duì)比，看看哪些東西是相像的可以一帶而過(guò)，然后看看哪些東西是有區(qū)分的，著重學(xué)習(xí)。等圖紙?jiān)谛闹杏袀€(gè)也許的時(shí)候，就可以到樓上學(xué)習(xí)了。對(duì)于每層樓的建設(shè)每個(gè)工人都需要相互協(xié)作，每個(gè)施工過(guò)程都要井然有序的進(jìn)行。

（一）鋼筋工程：

作為隱藏工程的鋼筋需要留意的地方有好多。在現(xiàn)場(chǎng)也了解到了很多，比如現(xiàn)場(chǎng)設(shè)鋼筋加工棚，鋼筋集中加工成型。全部加工嚴(yán)格按鋼筋翻樣圖紙執(zhí)行。加工后的鋼筋須經(jīng)質(zhì)檢人員抽樣檢查，檢查應(yīng)包括：鋼筋是否平直，無(wú)局部曲折，鋼筋的彎鉤、彎折和平直長(zhǎng)度，以及鋼筋的加工尺寸誤差是否滿意gb50204—20xx中有關(guān)鋼筋加工允許偏差

的規(guī)定。檢查合格后方可進(jìn)入施工面綁扎。

現(xiàn)場(chǎng)施工將依據(jù)設(shè)計(jì)要求和有關(guān)規(guī)范編制《鋼筋工程施工方案》，明確鋼筋后臺(tái)加工、現(xiàn)場(chǎng)鋼筋接頭、綁扎、愛(ài)護(hù)層、墊塊等詳細(xì)做法和相關(guān)的質(zhì)量掌握方法。

愛(ài)護(hù)層：筏板、底板鋼筋由于自重較大，愛(ài)護(hù)層采納高強(qiáng)度砼墊塊，其他部位的愛(ài)護(hù)層采納塑料墊塊。

專題實(shí)習(xí)報(bào)告2

高校兩年即將結(jié)束，學(xué)院為了使我們更多了解產(chǎn)品、設(shè)備，提高對(duì)數(shù)掌握造技術(shù)的熟悉，加深數(shù)控在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性熟悉，開(kāi)闊視野了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，熟識(shí)典型零件的加工工藝，特意支配了我們到擁有較多類型的數(shù)控機(jī)床設(shè)備，生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠進(jìn)行生產(chǎn)操作實(shí)習(xí)。為以后的工作打下基礎(chǔ)，在最終的幾個(gè)月里開(kāi)頭了我們的實(shí)習(xí)。為期一個(gè)多月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我們來(lái)到了太原第一機(jī)床廠進(jìn)行了實(shí)習(xí)。

單位介紹

太原第一機(jī)床廠始建于1952年，是國(guó)家生產(chǎn)金屬切削機(jī)床的重點(diǎn)企業(yè)，是山西省數(shù)控產(chǎn)業(yè)化基地。企業(yè)位于太原市南內(nèi)環(huán)街16號(hào)，占地面積13。28萬(wàn)平方米。三面臨街，地處城市中心區(qū)域，地理位置優(yōu)越，交通便利。企業(yè)在冊(cè)職工1293人，其中各類專業(yè)技術(shù)人員320人。資產(chǎn)總額2。23億元，負(fù)債總額1。78億元。企業(yè)擁有立式加工中心、臥式加工中心、高精度導(dǎo)軌磨、大型數(shù)控龍門鏜銑床、三坐標(biāo)測(cè)量?jī)x、雙頻激光干涉儀等高精尖加工和檢測(cè)設(shè)備468臺(tái)，具備完善的工藝保證體系和精確?????的計(jì)量檢測(cè)手段。

企業(yè)主要產(chǎn)品有高、中、低檔數(shù)控車床、臥式車床及龍門框架類機(jī)床，共三大系列、61個(gè)品種、182種規(guī)格，其中：數(shù)控車床16個(gè)品種，43個(gè)規(guī)格，跟蹤國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平，市場(chǎng)潛力巨大；臥式車床14個(gè)品種，64個(gè)規(guī)格，性價(jià)比高、用戶滿足度好；龍門框架類機(jī)床31個(gè)品種，75個(gè)規(guī)格，呈旺銷態(tài)勢(shì)。特殊是新產(chǎn)品數(shù)控龍門鏜銑床不僅市場(chǎng)前景看好，而且擁有學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)，具有核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。以太一機(jī)為注冊(cè)商標(biāo)的產(chǎn)品暢銷全國(guó)，并遠(yuǎn)銷世界十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。企業(yè)技術(shù)力氣雄厚，產(chǎn)品開(kāi)發(fā)周期短、見(jiàn)效快，企業(yè)技術(shù)中心以其強(qiáng)勢(shì)的科技開(kāi)發(fā)力量和現(xiàn)代的設(shè)計(jì)手段被評(píng)為省徑技術(shù)中心；企業(yè)以誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)和快捷周到的服務(wù)著稱，在全國(guó)絕大多數(shù)省、市、自治區(qū)建有銷售網(wǎng)點(diǎn)并形成了長(zhǎng)效網(wǎng)絡(luò)體系，企業(yè)注意產(chǎn)品質(zhì)量，曾于20xx年通過(guò)iso9001國(guó)際質(zhì)量體系認(rèn)證。

實(shí)習(xí)目的

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們?cè)谕瓿杀緦I(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)之后，綜合運(yùn)用學(xué)問(wèn)的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是機(jī)電專業(yè)必修的實(shí)踐課程，在實(shí)踐教學(xué)體系中占有重要地位。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)使自己在實(shí)踐中驗(yàn)證、鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論學(xué)問(wèn)，通過(guò)學(xué)問(wèn)的運(yùn)用加深對(duì)相關(guān)課程理論與方法的理解與把握。加強(qiáng)對(duì)企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解，將學(xué)到的學(xué)問(wèn)與實(shí)際相結(jié)合，運(yùn)用已學(xué)的專業(yè)理論學(xué)問(wèn)對(duì)實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行初步分析，擅長(zhǎng)觀看和分析對(duì)比，找到其合理和不足之處。敏捷運(yùn)用所學(xué)專業(yè)學(xué)問(wèn)，在實(shí)踐中發(fā)覺(jué)并提煉問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的思路和方法，提高分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的力量。

實(shí)習(xí)內(nèi)容

在這短短的幾個(gè)星期內(nèi)，大家每天都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù)，并在很短的實(shí)習(xí)時(shí)間里，完成從對(duì)各項(xiàng)詳細(xì)操做的一無(wú)所知到制作出一件成品的過(guò)程，我們?cè)诶蠋焸兗痹昙?xì)致地指導(dǎo)下，很順當(dāng)?shù)耐瓿筛髯缘膶?shí)習(xí)內(nèi)容，并且基本上都達(dá)到了老師預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿地完成了實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，通過(guò)學(xué)習(xí)車工、鉗工的操作，我們做出了自己的工件，雖然這幾個(gè)星期的實(shí)習(xí)是對(duì)我們的一個(gè)很大的考驗(yàn)，但是看到自己平生第一次在車間中做出的工件，我們都喜不自禁，感到很有成就感。

來(lái)到工廠，首先工人師父給我們上平安課，告知我們什么可以弄什么不行以弄，肯定要聽(tīng)從廠里還有老師的`管理，并且要自己留意平安，不要處處亂跑等，還給我們說(shuō)了一些活生生的大事，加強(qiáng)我們對(duì)平安的熟悉，并且還給我們說(shuō)了一些廠子里的優(yōu)秀業(yè)績(jī)等，還給我們介紹了一些分廠的各種不同的地方。

坑下來(lái)幾天實(shí)習(xí)老師帶領(lǐng)我們來(lái)到各分廠熟識(shí)一下車工、鍛工、磨工，銑工等機(jī)械設(shè)備的構(gòu)造、工作原理、基本操作和基本功能，等以后實(shí)習(xí)的時(shí)候再讓我們實(shí)際操作。通過(guò)老師的講解，我們熟識(shí)了一般車刀的組成、安裝與刃磨，了解了車刀的主要角度及作用，刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料，車削時(shí)常用的工件裝夾方法、特點(diǎn)和應(yīng)用，常用量具的種類和方法，了解了車外圓、車端面、車內(nèi)孔、鉆孔、車螺紋以及車槽、車斷、車圓錐面、車成形面的車削方法和測(cè)量方法，了解了常用銑床、刨床、磨床的加工方法和測(cè)量方法。

比如在使用磨床機(jī)床工作時(shí)，頭不能太靠近砂輪，以防止切屑飛入眼睛，磨鑄鐵時(shí)要戴上防護(hù)眼鏡，不要用手摸或測(cè)量正在切削的工件，不要用手直接清除切屑，應(yīng)用刷子或?qū)Ｓ霉ぞ咔宄?，?yán)禁用手去剎住轉(zhuǎn)動(dòng)著的砂輪及工件，開(kāi)機(jī)前必需檢查砂輪是否正常，有無(wú)裂痕，檢查工件是否安裝堅(jiān)固，各手柄位置是否正確。開(kāi)動(dòng)銑床機(jī)床前，要檢查銑床傳動(dòng)部件和潤(rùn)滑系統(tǒng)是否正常，各操作手柄是否正確，工件、夾具及刀具是否已夾持堅(jiān)固等，檢查四周有無(wú)障礙物，才可正常使用，變速、更換銑刀、裝卸工件件、變更進(jìn)給量或測(cè)量工件時(shí)，都必需停車。更換銑刀時(shí)，要認(rèn)真檢查刀具是否夾持堅(jiān)固，同時(shí)留意不要被銑刀刃口割傷。銑削時(shí)，要選擇合適的刀具旋轉(zhuǎn)方向和工件進(jìn)給方向，切削速度、切削深度、進(jìn)給#from最新數(shù)控技術(shù)量選擇要適當(dāng)，要用鐵勾或毛刷清理鐵屑，不能用手拉或用嘴吹鐵屑，工作加工后的毛刺應(yīng)夾持在虎鉗上用銼刀銼削，當(dāng)心毛刺割手。銑齒輪時(shí)，必需等銑刀完全離開(kāi)工件后，方可轉(zhuǎn)動(dòng)分度頭手柄。

專題實(shí)習(xí)報(bào)告3

緊急的大三生活以暑假實(shí)習(xí)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)，同時(shí)布滿挑戰(zhàn)的大四生活也以暑假實(shí)習(xí)拉開(kāi)了帷幕。這次的實(shí)習(xí)活動(dòng)不同于大二時(shí)候的熟悉實(shí)習(xí)，熟悉實(shí)習(xí)只是以一個(gè)看客的身份進(jìn)入工地，而這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，自己確的確實(shí)的成為項(xiàng)目部的一員，為整棟樓的建設(shè)出了自己的一份力，下面我先介紹一下我實(shí)習(xí)項(xiàng)目的基本狀況：

我所實(shí)習(xí)的項(xiàng)目的基本狀況，我實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是xxxxx，位于xxxxx，施工單位是xxxx，該樓地上x(chóng)層，地下一層，剪力墻結(jié)構(gòu)。

一、實(shí)習(xí)目的

這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，主要要對(duì)施工有個(gè)更加深刻的熟悉，在施工單位要了解、熟識(shí)、把握所在工地的施工組織設(shè)計(jì)，并提出成本節(jié)省的合理化建議；圖紙、實(shí)物相對(duì)比，看懂圖紙，熟識(shí)圖紙變成實(shí)物的詳細(xì)做法及發(fā)生的相關(guān)費(fèi)用；深化了解各種結(jié)構(gòu)體系定位放線、軸線引測(cè)、標(biāo)高掌握，沉降觀測(cè)的操作方法；了解工程項(xiàng)目構(gòu)造，性能，施工方法，試驗(yàn)方法及指標(biāo)；了解所在工地施工機(jī)械性能參數(shù)、操作要求、使用方法、生產(chǎn)力量、使用費(fèi)用及經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)內(nèi)容等；盡量能夠參與學(xué)習(xí)圖紙會(huì)審，工程技術(shù)交底，任務(wù)單簽發(fā)等工作，提出節(jié)省成本和提高功效的措施和方案等。

二、實(shí)習(xí)支配

在實(shí)習(xí)開(kāi)頭之前就要進(jìn)行合理的支配防止實(shí)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有方向，但是詳細(xì)的支配也要依據(jù)實(shí)際的實(shí)習(xí)效果不斷的進(jìn)行修改。這次實(shí)習(xí)的前兩天主要是進(jìn)行平安訓(xùn)練，熟識(shí)圖紙，然后用一周的時(shí)間熟識(shí)整個(gè)項(xiàng)目的流程，操作挨次，然后用兩周的時(shí)間按鋼筋、模板、混凝土幾個(gè)方面對(duì)整棟樓進(jìn)行深化的討論。剩下的時(shí)間用在管理方面，主要了解項(xiàng)目經(jīng)理，工長(zhǎng)，資料員，預(yù)算員，技術(shù)員對(duì)的職責(zé)范圍和工作方法，了解成本掌握的方法。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

剛到工地首先進(jìn)行的工作就是看圖紙，個(gè)人覺(jué)得看圖紙也是個(gè)技術(shù)活，由于整棟樓都還只存在于紙上。首先要看所在項(xiàng)目的基本狀況，也就是建筑施工圖的首頁(yè)，這是最基本的了解。在上個(gè)學(xué)期結(jié)束的時(shí)候曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)框架結(jié)構(gòu)的辦公樓的鋼筋算量和土建算量，就用自己熟識(shí)的樓和這個(gè)不太了解的樓進(jìn)行對(duì)比，看看哪些東西是相像的可以一帶而過(guò)，然后看看哪些東西是有區(qū)分的，著重學(xué)習(xí)。等圖紙?jiān)谛闹杏袀€(gè)也許的時(shí)候，就可以到樓上學(xué)習(xí)了。對(duì)于每層樓的建設(shè)每個(gè)工人都需要相互協(xié)作，每個(gè)施工過(guò)程都要井然有序的進(jìn)行。

（一）鋼筋工程：

作為隱藏工程的鋼筋需要留意的地方有好多。在現(xiàn)場(chǎng)也了解到了很多，比如現(xiàn)場(chǎng)設(shè)鋼筋加工棚，鋼筋集中加工成型。全部加工嚴(yán)格按鋼筋翻樣圖紙執(zhí)行。加工后的鋼筋須經(jīng)質(zhì)檢人員抽樣檢查，檢查應(yīng)包括：鋼筋是否平直，無(wú)局部曲折，鋼筋的彎鉤、彎折和平直長(zhǎng)度，以及鋼筋的加工尺寸誤差是否滿意gb50204—20xx中有關(guān)鋼筋加工允許偏差

的規(guī)定。檢查合格后方可進(jìn)入施工面綁扎。

現(xiàn)場(chǎng)施工將依據(jù)設(shè)計(jì)要求和有關(guān)規(guī)范編制《鋼筋工程施工方案》，明確鋼筋后臺(tái)加工、現(xiàn)場(chǎng)鋼筋接頭、綁扎、愛(ài)護(hù)層、墊塊等詳細(xì)做法和相關(guān)的質(zhì)量掌握方法。

愛(ài)護(hù)層：筏板、底板鋼筋由于自重較大，愛(ài)護(hù)層采納高強(qiáng)度砼墊塊，其他部位的愛(ài)護(hù)層采納塑料墊塊。

（二）模板工程：

我所在的工程依據(jù)結(jié)構(gòu)型式和特點(diǎn)以及現(xiàn)場(chǎng)施工條件，選用膠合板模板。模板配置數(shù)量依據(jù)施工段狀況配兩套半模板。

本工程有水平砼梁板，也有斜砼梁板。施工前必需依據(jù)工程部位特點(diǎn)，對(duì)各分部混凝土模板進(jìn)行設(shè)計(jì)計(jì)算，確定木模板制作的幾何外形、尺寸要求，龍骨的規(guī)格、間距，選用支架系統(tǒng)。繪制各分部混凝土模板設(shè)計(jì)圖，方可施工。

模板制作、安裝均按清水模板的要求制做，以確保澆筑后混凝土的外觀平整，保證結(jié)構(gòu)質(zhì)量并達(dá)到要求。模板支好后要經(jīng)過(guò)檢查無(wú)誤才能澆筑混凝土，驗(yàn)?zāi)Ｖ饕獧z查模板的對(duì)拉螺栓間距是否符合要求，是否擰緊，支撐構(gòu)件是否加固等多項(xiàng)。

（三）混凝土工程：

此工程的混凝土分項(xiàng)工程依據(jù)既定的質(zhì)量目標(biāo)，將根據(jù)混凝土施工的工藝標(biāo)準(zhǔn)和要求，組織施工現(xiàn)場(chǎng)混凝土的施工。全部結(jié)構(gòu)混凝土采納商品混凝土。混凝土澆注使用混凝土泵泵送。施工前編制《混凝土工程施工方案》。

（四）腳手架工程：

為了切實(shí)提高現(xiàn)場(chǎng)平安文明施工標(biāo)準(zhǔn)，本工程三層以上施工均采納φ48×3。5懸挑式鋼管腳手架，扣件連接，四周密目網(wǎng)封閉。

立桿、大橫桿和斜桿采納4。0m或6。0m的鋼管，小橫桿采納2。0m鋼管。鋼管連接采納直角扣件、回轉(zhuǎn)扣件和對(duì)接扣件。鋼管和扣件應(yīng)符合現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。腳手板采納長(zhǎng)2。0—4。0m、厚50㎜、寬300㎜的竹腳手板，在部分的平安通道采納木腳手板。按設(shè)計(jì)計(jì)算的要求進(jìn)行搭設(shè)場(chǎng)地的平整、夯實(shí)等地基處理，確保立桿間距和進(jìn)行放線定位，設(shè)墊木，并確保位置精確?????，放平穩(wěn)，不得懸空。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)

通過(guò)一個(gè)多月的親身體驗(yàn)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。不但讓我對(duì)土木施工和工程管理有了更深刻的了解，也有了不少新的熟悉。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)的這段日子里，我在現(xiàn)場(chǎng)的工作不僅使我在學(xué)校課堂上學(xué)習(xí)的“書(shū)本上”的學(xué)問(wèn)有了更