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文檔簡介
2021-2022年河南省鶴壁市社會工作者職業(yè)資格社會工作綜合能力(初級)真題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.在成長過程中需要面對不同的任務(wù)而產(chǎn)生的危機屬于危機介入模式中的()。A.成長危機B.社會危機C.情境危機D.自然危機
2.社會工作研究的根本目的是()。
A.完成總結(jié)報告B.實踐C.推進民眾福利D.檢驗理論
3.19世紀80年代后期,德國制定實施了大量的(),標志著政府大規(guī)模介入社會福利領(lǐng)域的開始。A.伊麗莎白濟貧法B.社會保險法案C.社會福利法案D.社會勞動保障法案
4.社會工作者小趙的服務(wù)對象是一家健身中心的總經(jīng)理。得知小趙喜歡健身運動后,他贈送給小趙一些優(yōu)惠券。根據(jù)社會工作專業(yè)倫理守則,小趙正確的做法是()。
A.婉拒贈送、表示感謝B.接受贈送、轉(zhuǎn)贈同事C.婉拒贈送、結(jié)束服務(wù)D.接受贈送、表示感謝
5.督導(dǎo)者是被督導(dǎo)者的上級或主管,具有“上司與下屬”的關(guān)系,這種社會工作督導(dǎo)類型屬于()。A.師徒式督導(dǎo)B.訓(xùn)練式督導(dǎo)C.管理式督導(dǎo)D.咨詢式督導(dǎo)
6.社會工作者認為服務(wù)對象問題的出現(xiàn)與其感受到的壓力有關(guān),相信服務(wù)對象有解決問題的潛能。這種說法是基于()的理論假設(shè)。
A.心理社會治療模式B.危機介入模式C.行為治療模式D.理性情緒治療模式
7.社會工作方法中,最強調(diào)個別化原則的是()。A.小組工作方法B.社區(qū)工作方法C.個案工作方法D.社會工作行政方法
8.()是社會工作和社會研究的交叉領(lǐng)域,是獲取和發(fā)現(xiàn)與社會福利、社會工作相關(guān)的知識及事實的過程。A.社會工作行政B.社會工作教育C.社會工作研究D.社會工作政策
9.某社會工作者鼓勵救助對象參與社區(qū)活動,為社區(qū)的發(fā)展獻計獻策,并在救助對象中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了骨干來關(guān)心和幫助其他救助對象。社會工作者這種做法所產(chǎn)生的作用是()。
A.改善救助對象的生活環(huán)境B.發(fā)展壯大社區(qū)志愿者隊伍C.提高社區(qū)居民的參與率D.促進救助對象的能力建設(shè)
10.社會工作概念中社會的含義與()含義相對立。
A.個人的或私人的B.營利的、經(jīng)濟性的、利己的C.國家的、政治的、政府的D.社區(qū)的、群體的E.非營利的、利他的
11.在社會工作研究中,編碼屬于()階段的工作內(nèi)容。
A.研究準備B.研究總結(jié)C.資料收集D.資料分析
12.在結(jié)構(gòu)式訪談中,()是訪談?wù)叩闹饕ぞ摺?/p>
A.訪問表B.單層次訪談提綱C.雙層次訪談提綱D.調(diào)查問卷
13.志愿者參與社會服務(wù)的動機各有不同,下列以自我為動機的是()。A.基于宗教信仰,為人服務(wù)的理念
B.想盡一點社會責(zé)任
C.對社會不滿,想以行動盡力謀求改變
D.想體驗新的生活方式和文化
14.以下社會工作倫理難題處理原則中,有關(guān)完全平等與差別平等原則表述錯誤的是()。A.如果各服務(wù)對象的實際需要都相同,而社會工作者所能提供的資源和服務(wù)又非常充分,可以給予他們平等的服務(wù)
B.如果資源不足,則可以區(qū)別對待
C.保護服務(wù)對象生命,也保護其他人的生命
D.應(yīng)優(yōu)先考慮給那些更加貧困的服務(wù)對象提供援助
15.機構(gòu)安排老王擔(dān)任三位個案工作者的督導(dǎo)。老王就可能采取的督導(dǎo)方法分別征求他們的意見。三人均表示希望能分享其他同事的經(jīng)驗,聽取不同的觀點,并獲得角色扮演的機會。據(jù)此,老王最適宜采用的督導(dǎo)方式是()。A.跨專業(yè)督導(dǎo)B.個別督導(dǎo)C.同事督導(dǎo)D.團體督導(dǎo)
16.某社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)中心由10名專業(yè)社工工作者和2名護士組成,中心負責(zé)人老李為更好地管理中心事務(wù),采用民主型的領(lǐng)導(dǎo)方式。下列老李的做法中,最能體現(xiàn)其領(lǐng)導(dǎo)方式的是()。
A.憑借個人的威信建議下屬靈活選擇工作程序和方法
B.憑借個人的權(quán)力指揮下屬安排好工作程序和方法
C.運用工作職權(quán)要求下屬執(zhí)行既定的工作程序和方法
D.放棄工作職權(quán)讓下屬自行安排工作程序和方法
17.一個求助對象找到社會工作者對他說:“我最近很不順利,心里很煩?!边@時,社會工作者首先要做的是,通過與求助對象的初步接觸評估求助對象的問題,并與有需要的求助對象協(xié)商,看其是否能夠成為自己的服務(wù)對象。這個過程就是社會工作的()。A.接案B.預(yù)估C.評估D.介入
18.在小組工作的后期成熟階段,社會工作者要根據(jù)小組活動及組員的需要,做好信息的提供、資源的提供及鏈接工作,以便組員自己整合和運用好這些信息與資源,此時社會工作者扮演()角色。A.資源發(fā)掘者B.資源鏈接者C.信息、資源的提供者和鏈接者D.資源發(fā)掘者和能力促進者
19.在小組工作計劃書的內(nèi)容中,首先要包含“理念的闡述”這一必要環(huán)節(jié),而在“理念的闡述”中不必涉及()。A.機構(gòu)的背景B.組成小組的原因C.小組的理論D.小組建立的程序E.小組的概念框架
20.社會工作者主要受雇于社會工作專業(yè)機構(gòu)。從社會工作行政的角度來說,社會工作者必須遵守機構(gòu)的規(guī)章制度,在倫理上也要為機構(gòu)負責(zé)。社會工作者對機構(gòu)負有的倫理責(zé)任是()。
A.促進公共參與
B.促進機構(gòu)與政府及其他機構(gòu)的合作關(guān)系
C.在公共危機情形下提供介入與救助措施
D.減少社會不平等、反對歧視
21.以下()工作是定量研究獨有的。A.撰寫研究報告B.建立研究假設(shè)C.資料收集D.資料分析
22.2011年5月10日,某市紅十字會主辦了主題為“心系災(zāi)區(qū)”的抗旱救災(zāi)募捐晚會,現(xiàn)場安排熱線電話接受捐款,得到了社會各界的積極響應(yīng)。這一活動屬于()。
A.項目申請B.私人勸募C.電話勸募D.特別事件籌資
23.在政府部門和群眾團體中,專門從事職工福利、社會救助、思想工作等類型的助人活動屬于()。A.普通社會工作B.業(yè)余社會工作C.行政性社會工作D.專業(yè)社會工作
24.喪偶婦女對公婆盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)的,在繼承公婆財產(chǎn)時應(yīng)作為()順序法定繼承人。
A.第一B.第二C.第三D.第四
25.社會工作是一種()。
A.自發(fā)助人活動B.營利活動C.專業(yè)助人活動D.提供物質(zhì)救助的活動
26.()是職能部門化在特定工作范圍內(nèi)可以直接對其他管理人員下.達命令的結(jié)構(gòu)。A.直線型組織結(jié)構(gòu)B.直線參謀式組織結(jié)構(gòu)C.職能式組織結(jié)構(gòu)D.直線職能式組織結(jié)構(gòu)
27.小紅自父母離異后隨奶奶生活,因?qū)W習(xí)上缺乏家人的指導(dǎo)成績開始下滑,加上生活條件比較困難,小紅變得越來越沉默。下列社會工作者幫助小紅的活動中屬于間接介入的是()。
A.輔導(dǎo)小紅的課業(yè)B.讓老師給小紅介紹學(xué)習(xí)伙伴C.舒緩小紅的內(nèi)心壓力D.協(xié)助小紅家庭申請低保
28.除了家庭之處,對個體成長和發(fā)展影響大而深遠的系統(tǒng)是()。A.單位B.社區(qū)C.學(xué)校D.朋輩群體
29.定量研究的方法論基礎(chǔ)是()。A.存在主義B.現(xiàn)象學(xué)C.敘事主義D.實證主義
30.在學(xué)校社會工作中,幫助學(xué)生適應(yīng)劇烈的社會變遷而開展的工作屬于()。A.變遷型學(xué)校社會工作B.社會一學(xué)校社會工作C.治療型學(xué)校社會工作D.鞏固型學(xué)校社會工作
二、多選題(20題)31.問題是問卷的核心所在,類型包括()。
A.狀態(tài)B.行為C.態(tài)度D.時間E.地點
32.社區(qū)工作是社會工作者運用專業(yè)方法解決社區(qū)問題、促進社區(qū)發(fā)展的方法和活動。其基本特征包括()。A.以解決社會問題為目標B.多元化的工作對象C.專業(yè)社會工作者的介入D.集體行動E.采用單種方法
33.社會工作從產(chǎn)生之初,到發(fā)展為成熟的專業(yè),順應(yīng)社會需求的發(fā)展,其服務(wù)領(lǐng)域也是在不斷擴展的。下列選項中,關(guān)于社會工作領(lǐng)域的擴展的描述正確的是()。A.從慈善救助到低收費服務(wù)
B.從關(guān)注機構(gòu)效益到關(guān)注社會發(fā)展
C.從困難人群到有需要人群
D.從關(guān)注機構(gòu)到關(guān)注機構(gòu)員工個人發(fā)展
E.從關(guān)注社會問題到關(guān)注社會和諧發(fā)展
34.根據(jù)《未成年人保護法》的規(guī)定,下列關(guān)于未成年人合法權(quán)益保護的表述正確的有()。
A.公安機關(guān)、人民檢察院、人民法院辦理未成年人犯罪案件和涉及未成年人權(quán)益保護案件,應(yīng)當照顧未成年人身心發(fā)展特點,尊重他們的人格尊嚴,保障他們的合法權(quán)益,但不可以根據(jù)特殊情況,設(shè)立專門機構(gòu)或者指定專人辦理
B.父母或者其他監(jiān)護人不履行監(jiān)護職責(zé)或者侵害被監(jiān)護的未成年人的合法權(quán)益,經(jīng)教育不改的,人民法院可以根據(jù)有關(guān)人員或者有關(guān)單位的申請,撤銷其監(jiān)護人的資格,依法另行指定監(jiān)護人
C.審理離婚案件,涉及未成年子女撫養(yǎng)問題的,應(yīng)當聽取有表達意愿能力的未成年子女的意見,根據(jù)保障子女權(quán)益的原則和雙方具體情況依法處理
D.公安機關(guān)、人民檢察院訊問未成年犯罪嫌疑人,詢問未成年證人、被害人,可以不必通知監(jiān)護人到場
E.公安機關(guān)、人民檢察院、人民法院辦理未成年人遭受性侵害的刑事案件,應(yīng)當保護被害人的名譽
35.在我國,志愿者的主要特征是()。A.根據(jù)自由的意愿做選擇
B.在他人的說服或強迫下參與
C.以具體的行動參與、投入
D.所作所為是滿足社會的需要
E.不計金錢財物的酬賞
36.貫徹案主自決原則時的注意事項有()幾方面。
A.避免家長作風(fēng)
B.應(yīng)該讓案主知道有多種選擇方案,自決只是從其中選擇一種最佳的方案
C.案主是解決問題的主要人物,承擔(dān)解決問題責(zé)任的應(yīng)該是案主
D.案主自決原則并不禁止、限制社會工作人員提出意見或建議
E.案主可以維護自己的自決權(quán)
37.小組準備期,社會工作者的任務(wù)是()。A.明確工作目標B.協(xié)調(diào)小組內(nèi)部工作關(guān)系C.選擇(招募)組員D.申報并協(xié)調(diào)資源E.物質(zhì)準備組織
38.某養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)的社會工作者計劃組織老人外出春游。機構(gòu)為了安全起見,將報名人數(shù)控制在20人以內(nèi),并要求老人身體情況良好,有子女的老人還需其子女簽訂知情同意書。宣傳海報發(fā)出后,報名人數(shù)達到了50人。其中,有的老人身體情況不允許出游,有的老人提出子女在外地出差,無法簽字。根據(jù)社會工作對服務(wù)對象的倫理責(zé)任要求,下列社會工作者的做法中,正確的有()。
A.在確認老人身體狀況良好的前提下,機構(gòu)為其簽署知情同意書
B.根據(jù)所有報名老人的身體情況,設(shè)計不同的外出活動路線
C.對于子女不能來簽字的老人,由社會工作者代為簽字
D.招募志愿者分工負責(zé)老人安全,預(yù)防風(fēng)險發(fā)生
E.對于身體狀況差的老人,勸其不參加本次活動
39.下列各項中,屬于社會工作文化層面的目標的有()。
A.解決社會問題B.促進社會公正C.弘揚人道主義D.促進社會團結(jié)E.激發(fā)潛能
40.小組工作在成效上的特點主要表現(xiàn)在()。A.影響個人轉(zhuǎn)變B.運用團體動力C.促進經(jīng)驗分享和經(jīng)驗選擇D.帶來的轉(zhuǎn)變更為持久E.在時間和人力資源等方面更經(jīng)濟
41.小沈是一名負責(zé)優(yōu)撫安置工作的社會工作者,機構(gòu)要求他前去移交一名軍休干部,那么他的工作應(yīng)該包括()。A.審定安置計劃B.落實住房建構(gòu)經(jīng)費C.負責(zé)住房保障D.辦理移交手續(xù)E.安置家屬
42.下列社會服務(wù)機構(gòu)中,()屬于社會公益類事業(yè)單位。
A.婦女聯(lián)合會B.兒童福利院C.老齡工作委員會D.社會救助管理站E.普通高等教育學(xué)校
43.治療性對話是精神分析治療的實質(zhì)階段,包括()。A.詮釋過程B.自由聯(lián)想C.治療性傾聽D.情景建立E.關(guān)系建立
44.張某、王某、李某、趙某和孫某為失業(yè)人員,均在領(lǐng)取失業(yè)保險金,根據(jù)《失業(yè)保險條例》規(guī)定,以下情形應(yīng)當停止領(lǐng)取失業(yè)保險金的有()
A.張某被安排在小區(qū)綠化工作,并領(lǐng)取報酬
B.王某被判刑一年,緩刑兩年
C.李某參加了中國人民解放軍
D.趙某舉家移民澳大利亞
E.孫某享受基本養(yǎng)老保險待遇
45.在社區(qū)工作中,會議中主持人應(yīng)該注意()。
A.對與會者的意見要立即自己回應(yīng)
B.不能強迫與會者接受自己的意見
C.會議時間不要拖得太長
D.說話的音量要讓會議參加者都能聽清
E.會議結(jié)束前要作簡短總結(jié)
46.社會服務(wù)機構(gòu)可以運用的籌資方法有()。A.舉辦義賣會
B.向有關(guān)政府部門申請項目
C.私人懇請合作過的企業(yè)
D.增加服務(wù)對象的收費標準
E.招募志愿者或者雇用專門人員電話拜訪,請機主捐款
47.中年階段進入更年期,其會導(dǎo)致的行為問題包括()。A.成熟穩(wěn)重B.情緒波動C.性格改變D.心理自閉E.煩躁易怒
48.青少年后期的心理特征有()。A.能夠控制自己的情緒B.行為比較穩(wěn)定成熟C.權(quán)利意識增強D.解決問題的手法逐步老練E.就業(yè)
49.某地區(qū)地震后,社會服務(wù)機構(gòu)派遣社會工作者到災(zāi)區(qū)開展服務(wù),社會工作者組織志愿者發(fā)放救災(zāi)物資,為失去親人的受災(zāi)群眾提供心理支持,走訪困難的受災(zāi)家庭,并為他們聯(lián)系資源,增加發(fā)展生計的知識和技能。該機構(gòu)提供的上述服務(wù)體現(xiàn)了社會工作()的目標。
A.解救危難B.緩解困難C.促進發(fā)展D.拓展工作對象E.解決社會問題
50.馬克思主義方法論在研究方法上強調(diào)研究過程的()。A.經(jīng)驗性B.個別性C.統(tǒng)一性D.實踐性E.重復(fù)性
三、案例分析題(2題)51.案主方女士,42歲,小學(xué)文化程度,家有一子正讀高中,三年前夫婦雙雙下崗,家庭經(jīng)濟負擔(dān)一下子變得沉重起來,整個家庭經(jīng)濟收入只靠低保維持。方女士整日精打細算,節(jié)衣縮食,也僅能夠勉強糊口。在生活的巨大壓力下,方女士失去了微笑,終日愁眉不展。她也嘗試著到人才市場去尋找工作,可是,她的年齡和學(xué)歷使她一次又一次的被用人單位拒絕。居委會為方女士介紹了家政、小區(qū)保潔等小時工,可她認為這些都是外地人干的活,作為一個土生土長的上海人,總要找一些稍微體面而且報酬較高的工作才行。方女士回絕了居委會的熱心,可是一下子又找不到更好的工作,于是,她只好一直呆在家中,三年來,貧困和失業(yè)使她越來越自卑,同時她也變得越來越絕望。問題:1.請用社會工作相關(guān)理論來分析方女士為什么會陷入如此境地?2.針對方女士的困境,社會工作者應(yīng)采取哪些介入策略幫助她走出這個低谷?
52.張先生,66歲,獨居,患肛瘺??瑟毩⑸睿“l(fā)時,臥床不起。有固定足額的退休金。有四個兒女,都在國外工作,很少回來探望他。曾經(jīng)想找個伴,擔(dān)心影響與子女的感情。年齡升高,記憶力下降,經(jīng)常忘記關(guān)煤氣,差點引起火災(zāi)。最近病情加重,生活無法自理。社區(qū)醫(yī)院束手無策;大醫(yī)院因老人年齡較大且心臟不太好,不能動手術(shù)。張先生常常感到孤立無援,焦慮不安。問題:1.在上述案例中,張先生主要面臨的困境有哪些?2.針對張先生目前的困境,社會工作者應(yīng)采取怎樣的介入策略?
參考答案
1.A危機通常可以分為兩類:①成長危機,即每個人在成長過程中需要面對不同的任務(wù)而產(chǎn)生的危機;②情境危機,即因生活情境的突然改變而引發(fā)的危機。
2.C
3.B19世紀80年代后期,德國制定實施了大量的社會保險法案,標志著政府大規(guī)模介入社會福利領(lǐng)域的開始。故選B。
4.A會工作的倫理守則是對專業(yè)社會工作者在實踐中的一般規(guī)定,它清晰地告訴社會工作者“應(yīng)該做什么”“不應(yīng)該做什么”。社會工作者不得利用與服務(wù)對象的專業(yè)關(guān)系。牟取私人利益或其他不當利益,損害服務(wù)對象的合法權(quán)益。
5.C
6.A理社會治療模式的理論假設(shè)包括:(1)對人的成長發(fā)展的假設(shè);(2)對服務(wù)對象問題的假設(shè);(3)對人際溝通的假設(shè);(4)對人的價值的假設(shè)。其中,對服務(wù)對象問題的假設(shè)認為服務(wù)對象的問題與服務(wù)對象感受到的壓力有關(guān);對人的價值的假設(shè)認為每個人都是有價值的,即使是暫時面臨困擾的服務(wù)對象,也具有自身有待開發(fā)的潛能。心理社會治療模式的目標就是幫助服務(wù)對象發(fā)掘自己的潛在能力,促進自身健康地成長。
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7.C社會工作方法中,個案工作方法最強調(diào)個別化原則,而小組工作和社區(qū)工作方法則相對關(guān)注服務(wù)對象的共性需求。
8.C
9.D社會工作者通過拓展救助對象參與社區(qū)發(fā)展的渠道,培養(yǎng)救助對象的社區(qū)參與意識。促進他們參與社區(qū)活動,并且協(xié)助他們?yōu)樯鐓^(qū)發(fā)展提出積極有效的建議。社會工作者還要積極發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)救助對象的骨干和精英人物,使貧困群體能自我教育、自我發(fā)展和自我管理。本題中的做法促進了救助對象的能力建設(shè)。
【命題點撥】本題考查的是社會工作者提供的社會救助服務(wù)內(nèi)容。
10.B
11.D資料分析階段的第一步是資料整理,資料整理的工作程式分兩步:第一,給答案編上數(shù)字代號;第二,將完成編碼的問卷資料輸入電腦,并進行邏輯檢查和幅度檢查。故選D。
12.A
13.D志愿者參與社會服務(wù)的動機各有不同,有以自我為中心的動機,也有以利他和社會為中心的動機。其中以自我為中心的動機包括:①想獲得工作經(jīng)驗,學(xué)習(xí)新技術(shù);②希望感覺到被需要、被感激、被欣賞、受他人尊敬或被人引以為傲;③填補心靈空虛,減少寂寞;④有機會體驗新的生活方式和文化;⑤能表現(xiàn)和證明自己的成就,如良好的工作技巧和勝任工作的力;⑥現(xiàn)在幫助別人,將來會“善有善報”;⑦自我成長、發(fā)展與成熟。
14.B在遇到倫理難題時可以堅持的原則之一是完全平等與差別平等原則,它的主要內(nèi)容是,如果各服務(wù)對象的實際需要都相同,社會工作者所能提供的資源和服務(wù)又非常充分,可以給予各服務(wù)對象平等的服務(wù)。選項B不符合題意。
15.D團體督導(dǎo)是一個督導(dǎo)者與數(shù)位被督導(dǎo)者,以小組討論的方式,定期舉行討論會議。這種督導(dǎo)方式使被督導(dǎo)者有機會向其他被督導(dǎo)同事學(xué)習(xí)如何處理他們的服務(wù)個案,可以提供機會進行充分的角色扮演。故選D。
16.A
17.A社會工作的接案,即把有需要的求助者納入個案工作的工作程序中。此案例正是社會工作的接案過程。故選A。
18.C社會工作者在小組工作后期成熟階段的責(zé)任和角色主要有:①信息、資源的提供者和鏈接者,這時,社會工作者要根據(jù)小組活動及組員的需要,做好信息的提供、資源的提供及鏈接工作,以便組員自己整合和運用好這些信息與資源;②小組及組員能力的促進者,社會工作者促使組員發(fā)揮他們自身的能力,并通過自己在小組的努力滿足他們的需要,實現(xiàn)他們所要達到的目標;③小組的引導(dǎo)和支持者。在組員可以自己選擇、運作或解決問題的過程中,社會工作者需要扮演與組員同行的支持者和引導(dǎo)者的角色,同時,對于個別組員的異常行為和特殊變化,應(yīng)給予關(guān)注和必要的專業(yè)輔導(dǎo)。
19.D
20.B\n此題暫無解析
21.B
22.D社會服務(wù)機構(gòu)可以運用的籌資方法之一是特別事件籌資活動。特別事件是社會服務(wù)機構(gòu)通過特殊事件的服務(wù),來引起社會大眾對機構(gòu)和相關(guān)事件的關(guān)注。這些特別事件包括重大災(zāi)害發(fā)生、社會危機事件、機構(gòu)紀念活動等。一般通過召開記者會、研討會、展覽會、義賣會、演唱會等活動,提高社會服務(wù)機構(gòu)與目標民眾的接觸機會,來增加組織的籌款金額。題中,該市慈善協(xié)會主辦抗旱救災(zāi)募捐晚會即為特別事件籌資活動。
23.C當前我國對社會工作有三種不同的理解,即有三種社會工作:普通社會工作、行政性社會工作和專業(yè)社會工作。其中,行政性社會工作是在政府部門和群眾團體中,專門從事職工福利、社會救助、思想工作等類型的助人活動。有的面向全社會(如民政部門的社會救助、老人福利和兒童福利工作),有的面向本單位成員(如企事業(yè)單位中工會救濟和幫助困難職工的工作)。這些工作都是由國家正式人員專門承擔(dān)的助人解困的活動,工作人員較少受過助人方面的專業(yè)訓(xùn)練,所以它是行政性、非專業(yè)化的社會工作。
24.A我國《婦女權(quán)益保障法》規(guī)定,國家保障婦女享有與男子平等的財產(chǎn)權(quán)利。其中,婦女享有與男子平等的財產(chǎn)繼承權(quán),喪偶婦女對公婆盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)的,在繼承公婆財產(chǎn)時應(yīng)作為第一順序法定繼承人,其繼承權(quán)不受子女代位繼承的影響。
25.C
26.C職能式組織結(jié)構(gòu)是職能部門化在特定工作范圍內(nèi)可以直接對其他管理人員下達命令的結(jié)構(gòu)。職能部門具有較大的權(quán)力,不僅收集信息和提供意見,而且可以作決定和執(zhí)行。
27.B間接介入是指以個人、家庭、小組、組織和社區(qū)以至更大的社會系統(tǒng)為關(guān)注對象由社會工作者代表服務(wù)對象采取行動通過介入服務(wù)對象以外的其他系統(tǒng)間接幫助他們。題中屬于間接介入的是讓老師給小紅介紹學(xué)習(xí)伙伴。
28.D除了家庭之外,對個體成長和發(fā)展影響大而深遠的系統(tǒng)莫過于朋輩群體。朋輩群體屬于小群體,即一群規(guī)模較小的個體聚集在一起,共同達成其目標。群體成員的社會地位相同,或者行為復(fù)雜程度相似,所以年齡上稍有不同也一樣可以形成同伴關(guān)系。
29.D
30.A學(xué)校社會工作主要有三種方式:①治療型學(xué)校社會工作是針對“問題學(xué)生”失常的心理和行為而開展的工作,其目的是幫助他們解決問題、正常發(fā)展;②變遷型學(xué)校社會工作是幫助學(xué)生適應(yīng)劇烈的社會變遷而開展的工作,包括各種輔導(dǎo)活動;③社區(qū)一學(xué)校社會工作,即把社會工作延伸到學(xué)校之外,包括聯(lián)系學(xué)生家長,實現(xiàn)家一校溝通,對離校學(xué)生提供追蹤服務(wù),開展社區(qū)教育以利于學(xué)生學(xué)習(xí)與成長等。
31.ABC問題是問卷的核心所在,有態(tài)度、行為和狀態(tài)三種類型。態(tài)度說明被訪者對某些事項的看法或感受;行為說明被訪者在訪問前做了什么;狀態(tài)說明被訪問者在被訪問時的狀況。
32.ABCD社區(qū)工作是社會工作者運用專業(yè)方法解決社區(qū)問題、促進社區(qū)發(fā)展的方法和活動。它有六個基本特征,選項ABCD符合題意。
33.CE
34.BCEAD兩項,《未成年人保護法》中的司法保護對有關(guān)司法機構(gòu)提出了要求審理涉及未成年人犯罪案件和未成年人權(quán)益保護案件,應(yīng)當照顧未成年人身心發(fā)展,特點,尊重他們的人格尊嚴,保障他們的合法權(quán)益并根據(jù)需要設(shè)立專門機構(gòu)或者指定專人辦理;訊問、審判未成年犯罪嫌疑人、被告人,詢問未成年證人、被害人,應(yīng)當依照刑事訴訟法的規(guī)定通知其法定代理人或者其他人員到場。
\n
35.ACDE志愿者的“身份要素”包含以下幾方面:一是根據(jù)自由的意愿作選擇;二是不計金錢財物的酬賞;三是以具體的行動參與、投入;四是所作所為是滿足社會的需要。故選ACDE。
36.BCD
37.ACDE
38.DE社會工作者在服務(wù)中應(yīng):尊重并保護服務(wù)對象最佳利益,根據(jù)服務(wù)對象的能力來設(shè)計服務(wù)活動,因此.有的老人身體狀況不允許出游,就不應(yīng)強求設(shè)計所有老人參與的外出活動,B選項錯誤;尊重服務(wù)對象本人及其家人的自我決定,因此不能代為簽字,AC選項錯誤。
39.CD社會工作文化層面的目標包括:①弘揚人道主義;②促進社會團結(jié)。AB兩項是社會層面的目標;E項是服務(wù)對象層面的目標。
\n
40.BCDE
41.ABCD如移交一名軍休干部,需要經(jīng)過審定安置計劃、落實住房建構(gòu)經(jīng)費、負責(zé)住房保障、辦理移交手續(xù)等十幾個環(huán)節(jié);接收安置后,需要落實政治待遇、醫(yī)療保障等幾十項服務(wù)管理內(nèi)容。
【命題點撥】本題考查的是軍休干部優(yōu)撫安置的步驟。
42.BDE我國的事業(yè)單位分為行政支持類、社會公益類、經(jīng)營開發(fā)服務(wù)類。其中,社會公益類事業(yè)單位又可分為以下幾種:①公益一類事業(yè)單位,主要承擔(dān)政府規(guī)定的社會公益性服務(wù)任務(wù),面向社會無償提供公益服務(wù),不能通過市場配置資源,如兒童福利院、社會救助管理站。這類單位業(yè)務(wù)活動的宗旨、目標和內(nèi)容以及分配的方式和標準等由國家確定,不得開展經(jīng)營活動,其經(jīng)費由國家財政撥付,履行職責(zé)依法取得的收入全額納入財政管理,不得自主支配,屬于傳統(tǒng)意義上的全額撥款單位。②公益二類事業(yè)單位,主要面向社會提供公益服務(wù),如普通高等教育院校、非營利性醫(yī)療機構(gòu)、街道層面的社區(qū)服務(wù)中心等。這類單位根據(jù)國家確定的公益目標,自主開展相關(guān)業(yè)務(wù)活動,并依法取得服務(wù)收入。服務(wù)和經(jīng)營收入全額納入財政管理,主要用于公益事業(yè)發(fā)展,所需經(jīng)費由財政根據(jù)不同情況予以相應(yīng)補助,屬于傳統(tǒng)意義上的差額撥款單位。③公益三類事業(yè)單位,主要是指從事的業(yè)務(wù)活動具有一定公益屬性,但社會化程度較高,與市場接軌能力較強,可基本實現(xiàn)由市場配置資源的事業(yè)單位。
\n
43.ABC治療性對話是治療的實質(zhì)階段,包括三個內(nèi)容,即自由聯(lián)想、治療性傾聽、詮釋過程。自由聯(lián)想的關(guān)鍵在于讓服務(wù)對象能夠?qū)⒆钤嫉南敕ㄅc感受講出來,以便社會工作者捕捉其深層的心靈活動。傾聽是一種廣泛的傾聽,而不是有針對性、有選擇的傾聽。詮釋是社會工作者向服務(wù)對象表達對其內(nèi)心了解的行動,
44.ACDE依照《失業(yè)保險條例》的規(guī)定,有下列情形之一,停止領(lǐng)取失業(yè)保險金,并同時停止享受其他失業(yè)保險待遇:一是重新就業(yè)的;二是應(yīng)征服兵役的;三是移居境外的;四是享受基本養(yǎng)老保險待遇的;五是被判刑收監(jiān)執(zhí)行或者被勞動教養(yǎng)的;六是無正當理由,拒不接受當?shù)厝嗣裾付ǖ牟块T或者機構(gòu)介紹的工作的;七是有法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形的。B項,王某被判緩刑,并沒有被收監(jiān)。
45.BCDE在社區(qū)工作中,會議中主持人要注意對與會者的意見不要急于自己回應(yīng)、不能強迫與會者接受自己的意見、會議要有效率,時間不要拖得太長、會議主持人說話的音量要保證參會者都能聽清、會議結(jié)束前,要作簡短總結(jié)。故選BCDE。
46.ABCE社會服務(wù)機構(gòu)可以運用的籌資方法很多,主要包括:①項目申請;②私人懇請與電話勸募;③特別事件籌資活動。
47.BCE中年階段是個體各種生理機能發(fā)生不斷變化的時期,人進入35歲以后,胴體細胞數(shù)目開始逐漸減少,致使人的各種生理功能發(fā)生變化。女性在50歲左右經(jīng)歷更年期,男性的更年期則要晚一些。更年期導(dǎo)致情緒波動、性格改變、煩躁易怒、消沉抑郁等一系列行為問題。
48.ABCD
49.ABC社會工作在服務(wù)對象層面的目標:解救危難、緩解困難、激發(fā)潛能、促進發(fā)展。
50.AD馬克思主義方法論在研究方法上,強調(diào)研究過程的經(jīng)驗性與實踐性,重視以歷史事實與社會事實說明社會規(guī)律;認為應(yīng)該把社會作為整體來研究,側(cè)重分析社會及子系統(tǒng)的相互關(guān)系;強調(diào)在占有大量資料的基礎(chǔ)上,對研究對象進行詳細深入的觀察與分析,然后將各種相關(guān)資料予以綜合,揭示其隱含的本質(zhì),以解釋研究對象,形成對社會的整體認識。
51.1.下崗失業(yè)和貧困是方女士面臨的主要問題,根據(jù)“環(huán)境中的人”理論,她之所以陷入如此境地,主要原因在于:(1)自身原因:案主的問題表面看起來是因為個人愛面子,而不愿意從事一些被
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