朝花夕拾的讀書筆記

朝花夕拾的讀書筆記朝花夕拾的讀書筆記1

合上書，我還沉醉在魯迅質(zhì)樸又不失趣味的童年故事中，因而回想起自己無憂的童年，不禁輕輕笑出了聲。正如它詩意盎然的名字一樣，飽含別樣的韻味。我想，早晨綻放的鮮花有了晨曦才會更加柔嫩，等到了夕陽西下去摘取，失去了剛剛盛開時的嬌艷和芳菲，晚霞的照耀卻使它平添幾分風(fēng)韻。那若有若無的淡淡芳香在風(fēng)的呼吸里一絲絲的氤氳開來，給人以無限的遐想。幼年時童真的味道卻留在心頭，漸漸蕩漾開來。

魯迅是鄉(xiāng)下人，卻能像城里人一樣讀書;少了鄉(xiāng)下人的粗狂，卻多了一份知書達理。我感受到了從書卷里抵抗不住的天真爛漫，他打動了我的心，引起了我的共鳴。“油蛉在這里低唱，蟋蟀在這里彈琴。”我感受到他盼望以大自然真實的擁抱在一起，那種跋涉在山水中的閑情逸趣，寵辱不驚，和一點淡淡的悲傷。

其實，自己也曾擁有那些不行多得的珍貴的童年時間，也喜愛躲在山林中遠眺綠色，也喜愛蹲在草叢邊看上一成天的螞蟻，也喜愛瘋狂地奔馳在林蔭小道，拋灑淚水，拋去一切一切的不開心。也喜愛為了一點點小事和要好的朋友鬧翻天。為數(shù)不多的童年時間，像緊握在手中的沙子，雖然很不想讓他一顆一顆的漏掉，但最終還是未能如愿。在《朝花夕拾》的字里行間，無不透露出對美妙童年的深深還念和對現(xiàn)實社會的不滿。魯迅就是魯迅，敢愛敢恨，大愛大恨，真情流露方是其人本色。

瑣碎的記憶在《朝花夕拾》里重現(xiàn)，我們漸漸品嘗魯迅的童年，也好好回味我們自己的吧。

朝花夕拾的讀書筆記2

魯迅的名字，是每個人都知道的。讀到他第一次的（文章），卻是在課本里，課文叫從百草園到三味書，也是（散文）集朝花夕拾中的一篇。我很少去搜尋關(guān)于他的文章，并不是我不喜愛他的文字，而是我怕自己庸俗的目光看不出他寫的哲學(xué)。但他的文筆，總讓人感覺像是一位和氣可親的爺爺，樸實，真誠，平易近人。

當我第一次看朝花夕拾，我總是許多感慨。它真實的記錄了魯迅的童年到青年時期的生活跟那曲折的經(jīng)受?；貞浤切┣迥┑纳盍?xí)慣。

魯迅先生是一派大作家，他的童年并不乏味。他是鄉(xiāng)下人，卻能和城里人一樣去讀書。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂，多了一份知書達理。少了城里孩子的嬌氣，多了一種大度氣派。他思念在百草園無憂無慮的日子，與小蟲子們?yōu)槲椋路疬@樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神，以神不知，鬼不覺的神速，鉆進百草園。油蛉在這里低唱，蟋蟀也會來伴奏，魯迅的童年好像是在一首大自然圓舞曲中度過的。

枯燥，乏味，是對魯迅先生在三味書齋的最好的詮釋。稍稍偷懶一會兒，也會被壽鏡吾老先生的一句：“人都到哪里去了?”喊回來，成天除了讀書還是讀書，閑來無趣。

有許多人說，寫文章是一件特別了不起的事。他在現(xiàn)實世界受到的種.種坎坷跟曲折，還要在自己的文字里，創(chuàng)立一個世界。朝花夕拾在世人的眼里它是無價的，在我心里，它就是一個曲折老人記錄童年的回憶錄。

黃金時代的童年如今一去不復(fù)返，留下的只能給我們細細去回味?，嵥榈幕貞浽诔ㄏκ爸兄噩F(xiàn)。

不一樣的時代童年，一樣的歡樂回憶。惹人思念的時間，讓我們?nèi)∶腥缁ò愕那啻骸?/p>

朝花夕拾的讀書筆記3

魯迅前輩，真的是一個很難得的人。對于他的文學(xué)功底，不是我最敬佩的;而他那大無畏的精神和滿懷為國的火紅的心，是令我崇敬的。魯迅前輩也是人，然而他不甘做一個尋常的人，他不愿在緘默中死去，而情愿在緘默中爆發(fā)。他像一道雷鳴閃電，炸醒了沉睡的人們，震動了后人的我們。

新中國成立后，魯迅的革命性開頭逾越他的文學(xué)家和思想家的身份而得到了特殊的強調(diào)。其實魯迅是個根本的文學(xué)家，他的作品的文學(xué)價值是很高的。我們應(yīng)當全面地學(xué)習(xí)他的文章，多關(guān)注其中的文學(xué)精華。魯迅先生那精練的文筆，好玩的（傳奇）和幽默的語言將帶著我走近魯迅，走進他的心靈。

《五猖會》是魯迅兒時回憶去東關(guān)看五猖會的一件罕逢的盛事。

由于東關(guān)離縣城遠，大清早大家就起來。前夜預(yù)定好的大船，已經(jīng)泊在河埠頭，船椅、飯菜、茶炊，點心盒子，都間續(xù)搬下去了。兒時的魯迅笑著跳著，催他們搬得快些。突然，工人臉色變得很謹肅了，小魯迅四周一看，父親就站在他身后。父親叫他把書拿來，他忐忑著，拿著書來到父親面前。父親教他讀，“兩句一行，大約讀了二三十行?！北吵鰜砭妥屗タ磿?，否則不準去。這如同一盆冷水澆在了魯迅的頭上，他讀著，強記著。

在封建統(tǒng)治的社會中，魯迅生在一個縣城里的家境小康的讀書人家，遭逢社會變革和家庭的日漸敗落。魯迅被包圍在這種黑暗封建的家庭風(fēng)習(xí)和社會現(xiàn)狀。

魯迅的童年，很多來自兒童的玩性，天真的稚氣都被抹殺了。

《瑣記》介紹了魯迅先生沖破封建束縛，為追求新學(xué)問，離家求學(xué)至（出國）（留學(xué)）的一段生活經(jīng)受。文章從切身感受動身，寫出了進化論及資產(chǎn)階級民主主義思想對進步青年的影響。

令我感受最深的是在雷電學(xué)堂求學(xué)時，校長出了個《華盛頓論》的文題，國文教師竟不知華盛頓是什么。這也足見當時人們頭腦之古舊、思想之老化，人們對新思想的不承受與排斥。這樣的教師，豈不是要耽擱學(xué)生的學(xué)業(yè)嗎?

文中最好玩之處當數(shù)要去日本留學(xué)之前的那兩條所謂的“（閱歷）”，簡直是一堆廢話，沒有一點可用之處，也由此可見中國人當時對一些外國事物的誤會。

后面的幾段中，也寫出了當時一些新（文化）對青年學(xué)生的影響，和老一輩對學(xué)習(xí)新學(xué)問的不支持。

朝花夕拾的讀書筆記4

朝花夕拾——早上的花兒盛開了，到黃昏才去摘。用以形容兒時的我們和青年的我們最適宜不過。

《朝花夕拾》奇妙的利用了比照手法和挖苦手法。，是魯迅先生用以追憶那些難以忘記的事和人，并對舊勢力進展了抨擊和嘲諷。認真的品嘗會令人受益匪淺!

令我印象深刻的是《二十四孝圖》。魯迅先生敘述了兒時所聽聞的“臥冰求鯉”“老菜娛親”“郭巨埋兒”等故事，外表上是宣傳了孝道，但實際的性質(zhì)是不顧兒童的性命，將“肉麻當做好玩”。即使到了二十一世紀，還是殘留少局部這種思想。

當“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴……”映入我眼簾，兒時的記憶涌上心頭，我仿佛回到了無憂無慮的童年，那個每天田野中與蟋蟀（唱歌）與蝴蝶共舞的我;那個每天在天馬行空地想東想西的我;那個渴望獨立渴望長大的我。即使那曾經(jīng)的不快樂，也由于時間的消逝而鍍上一層淡淡地金黃色，仿佛當下的生活比不上過往的歲月。

人總要你離開家鄉(xiāng)，到外地工作呢或上學(xué)。魯迅先生曾到仙臺留學(xué)，雖然成績不算很優(yōu)秀，但是很努力。他剛到仙臺時受同學(xué)的冷落，教師的蔑視，但此時，以為日本教師——藤野嚴九郎。他打破我對日本教師的看法，他不但公平對待魯迅，還關(guān)懷弱國子民的學(xué)業(yè)，他為魯迅添改講義，他就正式解剖圖，關(guān)懷解剖圖實習(xí)，對魯迅關(guān)愛有加，毫無民族偏見。對他名貴的師品我感到非常鄙視，也難怪魯迅先生說：“在我所認為我?guī)熤?，他是最使我感謝，給我鼓舞的一個。”

“朝花”待“夕拾”，童年的純真待青年的穩(wěn)重。然而人總不能在過去、活在回憶，我也懂得---一逝者如斯夫，不舍晝夜，要珍惜當下。

朝花夕拾的讀書筆記5

《朝花夕拾》是魯迅先生的經(jīng)典作品之一，我讀了這本書后，帶給我的感受很大。剛開頭讀時，感覺這本書怎么也不像一本名著，只像是在敘述他的故事一樣。但是魯迅先生的作品是獨一無二的，它會給人帶來不一樣的感受，始終吸引著你。

魯迅先生的文章都有它的獨特之處，會不斷的吸引你的眼球。比方說里面的《貓·狗·鼠》，魯迅先生的小老鼠，魯迅先生就把它寫的很細致，仆人公每天和小老鼠幸福歡樂的生活在一起，可就是由于“長媽媽”的不當心，把仆人公的小老鼠給踩死了，使仆人公萬分難過，覺定要為小老鼠報仇?？墒怯捎诤竺妗伴L媽媽”的種.種表現(xiàn)，漸漸地感動了仆人公，使他的心里不再對“長媽媽”生氣了，而是布滿了愛。

還有，仆人公去看“五猖會”，敘述了當時的鬼傳奇和一些民俗習(xí)慣，讓我們感受到了過去“五猖會”的喧鬧，還有那些“鬼”，讓我們更進一步的去了解他們那個年月的故事。

《從百花園到三味書屋》寫出了仆人公童年的貪玩，好動，并且寫出了當時仆人公的課外生活是多么得多姿多彩。

魯迅先生寫這本書，讓我領(lǐng)悟到了正是漂亮的大自然和淳樸的鄉(xiāng)民，給了魯迅先生幼年時代的美妙回憶和愛的啟蒙，使他擁有了一顆豐富細膩，憧憬美妙的心。

現(xiàn)在的我們是新世紀的青少年，能在暖和的教室中學(xué)習(xí)，而且再也不用受以前相互挖苦社會的影響，都能上學(xué)讀書，比起以前無家可