2023年大學(xué)生讀書演講稿-2

第頁2023大學(xué)生讀書演講稿高校生讀書演講稿

演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾局部組成。在不斷進步的時代，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，那么問題來了，究竟應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是我整理的高校生讀書演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。

高校生讀書演講稿1

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！

書是人類進步的階梯。這是宏大的作家高爾基的名言。書，在有的人眼中是味同嚼蠟的，但在我的眼中卻是豐富多彩、五彩斑斕的。

書，感謝你，給我?guī)砹藰啡ず筒胖?。書，像一個忠實的摯友，時時刻刻陪伴著我。在我難過苦惱的時候，書給我勸慰、歡樂；在我孤獨的時候，書為我解悶，和我閑聊。

有一次，我無意中做錯了一件事，大家都不理我了，我心里沉重極了，也無聊極了，順手翻開一本?幽默大王?看了起來?？粗粗?，我今日演講的題目是“變更，從閱讀起先〞。我覺得我才是應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，多學(xué)點學(xué)問的人。美術(shù)生從中學(xué)起先學(xué)美術(shù)，文化課比擬差。中學(xué)和高校的時候，許多時間都給了專業(yè)課，我比擬懶，只讀了屈指可數(shù)的幾本書?，F(xiàn)在在小學(xué)二年級做語文老師。面對孩子單純的求知目光時，我經(jīng)常感到心慌和愧疚，總覺得自己能帶給孩子的太少了。

所以，讀書成了我生活中不行缺少的東西。引用老師恰如其分的比方，得心應(yīng)手的詩詞歌賦，來源于閱讀；敏捷多變的教化機靈，帶語錄的課堂講解，來源于閱讀；好玩的師生互動，和諧輕松的教學(xué)風(fēng)格也來源于閱讀。我始終信任讀書能讓我成為一個有魅力的老師！

首先，閱讀并和孩子們一起玩

為了培育孩子的閱讀愛好，我常常和孩子一起閱讀，所以兒童書籍成為我的必讀書籍之一。不用說，早上的誦經(jīng)，讀書，寫作，繪畫，從秋天到冬天，從春天到夏天，從金美伶和謝爾叔到古城和金波，詩印在孩子們的腦海和我的心里。每周一的閱讀、寫作、畫畫是孩子最期盼的課。每隔一段時間，我會定期給孩子舉薦一本書，有些是送到學(xué)校的班級，有些是從孩子那里找到的。在舉薦給孩子之前，我得再讀一遍，然后仔細打算一份舉薦報價，簽上我的名字，在班里傳閱。一般班里舉薦的書只有一兩本，我也不要求買。相互傳閱，讀得更起勁。真的是“書，讀了更好〞。書拉近了我和孩子的距離；書成了我和孩子的人生密碼。

二、閱讀經(jīng)典教化著作

在新老師培訓(xùn)中，有一位校長曾經(jīng)說過“讀書是成為名師的必由之路〞。作為老師，你要讀經(jīng)典的教化著作，站在巨人的肩膀上，走得更高，看得更遠。因此，我始終在努力閱讀蘇霍姆林斯基、吳菲、劉鐵芳等的作品。提升我的老師專業(yè)素養(yǎng)，奠定堅實的理論根底。感謝學(xué)校定期給老師送一些書和報紙，供給了深厚的閱讀氣氛。?孩子的早期閱讀課?為我解決了最實際的困難。我剛上半學(xué)期教的。我想不出怎么讀，怎么寫，怎么畫，怎么背，什么適合讀書寫字，怎么讓它變得精彩。在這本書里，我找到了答案。許多教學(xué)案例和分析，以及繪本和兒童詩的舉薦，給了我一個方向。關(guān)建剛的兩個系列的教學(xué)作文書，為我即將教初三，面對作文教學(xué)打下了根底。教學(xué)生一滴水，老師要有一桶水，但你不加一杯水，怎么能不做呢？“問運輸河哪里澄澈，這樣才有活水的來源。〞只有常常學(xué)習(xí)，你才能恒久是新的。

第三，不要拘泥于一種模式，廣泛閱讀

“讀史使人明智，讀詩使人機靈，數(shù)學(xué)使人周密，物理使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人雄辯；你學(xué)的東西都是性格。〞我們不肯定局限于教化理論的著作。覺得無聊的時候不妨看看其他作品，對人的成長和氣質(zhì)都有好處。對了，互聯(lián)網(wǎng)不行無視。微閱讀現(xiàn)在不是很流行嗎？間或在電腦上看一些短文，會讓自己的心胸開闊許多。我也有看電子書的習(xí)慣。?明朝那些事?有七份，厚到我也是用看的。還有?窗前的小豆豆?等。但是要留意保護眼睛，這樣似乎會損害視力。

四、閱讀體驗——?變更，從習(xí)慣起先?

最終，我略微說了一下最近在看的?變更，從習(xí)慣起先?。我在看她的書之前了解了她的故事，了解到古老師用書的力氣變更了一個小女孩的真實故事。失去愛人剛一個月，她就拖著病弱的身體回去教書，我真的被她感動了。看完這本書。

當(dāng)我寫下一封充溢真情實感的信時，我覺得顧先生已經(jīng)不是“一般人〞了。這些信表達了顧先生對學(xué)生、對教學(xué)、對事業(yè)的酷愛。每周給家長的一封信，信中剛好反應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，給家長供給一些家庭教化方法，細心選擇學(xué)生的一些課外讀物供家長參考。一封又一封的來信，無疑讓家長更加信任老師，在家庭和學(xué)校之間架起了一座橋梁。這本書有許多地方值得我們學(xué)習(xí)，對我們的工作，尤其是對我們的年輕老師有很強的指導(dǎo)作用。

或許，我們無法衡量生命的長度，但我們可以拓展生命的寬度。一本對人有益的好書，可能是人生的拓展。

書豐富單純的人；書，讓吵鬧的人回來自然。變更，從讀書起先。

高校生讀書演講稿3

愛情是什么？千百年來沒有人答復(fù)清晰這個問題?？讘c東說這是天問，誰也說不清晰。愛情或許只能去體會——專心、用真去漸漸的體會。什么是愛情？只要真正愛過的人才會知道?

這是一個物質(zhì)的時代，人們喜愛的是欲望與刺激，崇尚的是效率與速度，甚至包括愛情也這樣。兩個人閃電的相愛，然后心平氣和像什么事也沒發(fā)生一樣分開，就像一場嬉戲，嬉戲結(jié)束了，大家好聚好散。散了以后，又是一場新的嬉戲。與這些相比，我其實很思念古時候，男女之間鴻雁寄書、魚傳尺素的年頭，兩個人用最單純、最簡潔而且浪漫的方式——文字溝通——相愛。我一向以為當(dāng)人在面對潔白的紙張的時候，肯定會少了一些偽裝，多了一些真誠。前幾年還能望見有人寫情書，異地兩個人相互傾訴如絲如潮的惦念。現(xiàn)在新的通訊工具越來越普及了，寫情書的人也越來越少了。

余杰在?香草山?里為我們講解并描述了一個書信傳情的愛情故事，沒有猜忌，沒有波瀾，童話一般的故事。兩顆孤獨的心通過文字，相知，相愛。

“我想，在這片已經(jīng)不在蔚藍，不再純潔的天空下，假設(shè)還有一雙眼睛與我一同哭泣，那么生活就值得我為之受苦吧。〞——寧萱的信

那個男子不會為這嚴峻真誠的話語而感動呢？南方一顆孤獨的心在呼喊，北方另一顆孤獨的心在向她靠近。

我想對每個喜愛寫字的人來說，別人能讀懂自己的文字或許是最華蜜的事了。她給他的信中這樣寫道：“生命的意義何在，是真，是善，是美，更是愛，是光明，是暖和，是笑，是歌，是情意。讀你的書，在滿篇滿紙非生氣既悲涼的文字里，我卻赫然看到了字里行間充溢著一個字——愛。〞她真的讀懂了他，讀懂了他的心。他正是對世界懷有無限的愛，才使他“毫不妥協(xié)的面對邪惡〞，他才會對全部的邪惡充溢了生氣與批判。愛與恨是相生的，沒有愛，也不會有恨。

她的愛照亮了他近乎冰涼的心，使他的文字里更充溢著愛，她和她的愛變成了他寫作的“催化劑〞，他寫作的每時每刻都在想著她。這是一種怎樣的華蜜呢？凡高說過這樣的.話：“一個人在戀愛之后與戀愛之前的區(qū)分，正好象一盞點著的燈與一盞沒有點著的燈的區(qū)分一樣?！瓙凼谷藗儗Υ芏嗍虑閷嵭懈渔?zhèn)靜的看法，所以對自己的工作更簡單滿意了。〞她也起先變的歡樂，不再喜愛穿黑色的衣服，把頭發(fā)也為心愛的人留長了。

她坐在街心花園的陽光里給他寫信，自己也覺的自己是一道漂亮的風(fēng)景。相知，相愛，讓他們的生活變的無比奇妙。

或許是上天的支配，或許是冥冥之中注定的。在他26歲生日的那天晚上，她拔完牙后牙疼。于是一個聲音從江南傳到了北國。他們好象上輩子就相識、老友重逢一樣的聊起來。后來她放棄了煙雨蒙蒙的江南的優(yōu)越工作，毅然北上到黃沙漫天的北京與他共筑愛的家園。

余杰說?香草山?是三分虛構(gòu)七分真實，其中很多的信件就是當(dāng)時他和妻子通信的原件。有時候我都不敢信任現(xiàn)在還有這樣的故事，還有人相

信文字，還有人信任沒有其它雜質(zhì)的愛、信任精神的愛。這就是相知之愛的魅力了。

相知之愛沒有太多的甜言蜜語，有的只是靜默的心靈溝通，他們在信中溝通的更多的也是肅穆話題，還會共享彼此的苦痛回憶。但他們相知，真誠，這些就夠了，不須要很多的其他的甜言蜜語的說明，那些言語在相知的兩個人之間其實是多余的。他們也沒有多少的山盟海誓。他說：“或許有一天他會像俄國12月黨人那樣被流放到西伯利亞〞。她說：“她要做的就是讓他們在一起彼此用身體暖和對方〞。這時，愛也就滿意了。

因為彼此心中有愛，虔誠的宗教一般的愛。她能望見他文字中的愛，他也懂得他的單純。他們都用真誠與心去理解愛，珍惜愛。他們一起找到了他們的香草山，專心去營造自己的香草山。

“每個人，每個民族，都有屬于自己的山羊山〔香草山〕。在那里，他們找尋愛情；在那里，他們獲得力氣，在那里他們傾聽真理。〞或許每個人的一生都在找尋自己的香草山，也在找尋一雙眼睛，“在這片已經(jīng)不在蔚藍，不再純潔的天空下〞，與自己“共同哭泣〞，那生活就真的值得我們?yōu)橹芸嗔耍?/p>

高校生讀書演講稿4

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好，我今日演講的題目是：?書的啟示?！

藍天里誰最華蜜？它是一只鳥，因為藍天給了鳥一雙堅硬的翅膀；茫茫大海中誰最華蜜？它是一條魚，因為大海給魚一個廣袤的世界；假設(shè)你問我最華蜜的事情是什么，我會堅決果斷的答復(fù)：讀書！因為書給了我無限的學(xué)問，才智的頭腦，廣袤的世界。我覺得世界上最華蜜的事就是讀書。書讀起來貴，拿在手里珍貴，翻開來虔誠。讀書的時候，思想在書中游走，心情在書中起伏，這就是書的魅力。

小時候在媽媽的故事里長大。每天晚上，在柔軟的燈光下，媽媽起先給我講書中好玩的故事。聽完之后，我漸漸的不自覺的進入了香夢鎮(zhèn)——。在藍色的夜空中，我仿佛是一顆有翅膀的小星星，在宇宙中自由翱翔.突然，我夢見自己變成了斑比，一個和藹的侏儒，一只可憐的流浪狗，一只故事里的流浪貓.從今我起先愛書。閑暇時，我喜愛沉醉在書的海洋中，靜靜地品嘗書中的故事。我曾經(jīng)為那個賣火柴的小女孩流下憐憫的眼淚；?我愛讀書?我也為蠢皇帝笑過；更讓居里夫人和諾貝爾感動的是他們對科學(xué)的追求和堅毅執(zhí)著的精神。我像一只勤勞的蜜蜂，孜孜不倦地在百書園采集花粉，又像一塊海綿，日夜在學(xué)問的海洋里吸水。我從書中吸取了無限的才智和力氣。長大后，我對書中的故事有了更深刻的理解。

宏大的詩人歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書就像和一群高尚的人交談。〞是的，一本好書可以給我們精神力氣。文學(xué)大師有敏銳而有洞察力的眼睛，他們在書中滲透自己的思想，與讀者溝通。所以，書里有大師的精神。?皇帝的新衣?充溢了雨果對腐朽的社會教會的生氣，充溢了對愛情和人道主義的憧憬，書中始終閃爍著人性的光線；?巴黎圣母院?像針一樣穿透中國人麻木不仁的皮膚；?阿Q正傳?揭示了孔子孜孜不倦的身影；普希金的詩充溢了對邪惡統(tǒng)治的仇恨……它們教會了我區(qū)分善惡，行善和恨惡。我從書上學(xué)到了欣賞，真善美。我從書中體會到了愛，也了解到了惡的后果。

在閱讀的過程中，我也遇到了各種各樣的困難。在我不太懂閱讀并咽下去的時候，老師教我：讀書不思索就是吃飯不消化；當(dāng)我被書中的文字迷惑時，媽媽鼓勵我：把書讀一百遍，其意義不言而喻；當(dāng)我寫日記寫作文感到力倦神疲的時候，老師告知我：讀書不積累就像一個人進了寶山卻空手而歸；我在書店隨意借的時候，我媽建議說，讀一本好書就是和許多貴人說話，反之亦然。慢慢的，我意識到讀書要好好的，多積累，多思索。

我愛看書。書籍是學(xué)問的寶庫，開闊了我的視野，豐富了我的生活。書是人類的階梯，是她，幫助我提高，進步；書籍是華蜜的源泉。是她給我?guī)砹藲g樂和滿意。讀書，多好！

"問哪里的運輸河暢通，這樣才有活水的來源."同學(xué)們，讓我們喝下這“源頭活水〞，爬上人類進步的這個階梯，成為學(xué)問的豐富者，精神的巨人！有了書，我們就有了全世界；有了書，我們會有美妙的將來！

同學(xué)們，和我一起愛讀書！讓書香書籍陪伴我們歡樂成長，讓書籍滋潤我們的生活！

我的演講結(jié)束了，感謝。

高校生讀書演講稿5

大家好！

書是人類進步的階梯，是人類開展的橋梁，作為祖國新一代盛開的花朵，我的世界又怎么會少的了書呢？書帶著我們進入一個全新的世界，一個個引人入勝的故事，一段段曲折迂回的文字，都帶著我在學(xué)問中成長遨游。

在小學(xué)一年級的時候，我是非常厭煩書的，覺得它是奢侈時間的“罪魁禍首〞，望見滿是文章的紙就頭疼，寧愿在床上干坐著也不愿抓起滿滿書架上的一顆“桃李〞。知道有一天，媽媽覺察了我這個令人頭疼的壞毛病，確定要推我一把，讓我有上進心。

圖書館便成為我周末的歸屬。書架上琳瑯滿目的書籍一起先并沒有吸引我的視線，我像個小老頭一樣背著手，在圖書館里漫無目的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。就在我隨意翻起架子上的書時，一聲悶雷把我從吊兒郎當(dāng)?shù)氖澜鐝氐左@醒，接著就傳來雨點拍打在轎車上嘹亮的聲音，像是大珠小珠落玉盤。但是我卻無心賞雨，沒有傘孤零零的我無助的站在被灰蒙蒙的氣氛覆蓋書架前，但我感覺到有一抹曙光從書中射出，我好想望見了救星一樣，起先如饑似渴的翻閱著。

曾經(jīng)枯燥乏味的文字變得入勝起來，一幕幕精彩的畫面躍然紙上，又仿佛出現(xiàn)在我眼前。一頁兩頁，我像饑餓的人撲在面包上，又像是一塊海綿吮吸著學(xué)問的甘霖，不知不覺我便投入到了書中的世界，門外照舊是滂沱大雨，但屋里卻是恒久放晴的白云藍天。

之后書便成了我形影不離的好摯友，準確的說是一位好老師。

二年級，三年級直到現(xiàn)在剛步入初一的我，讀過了不少書籍也領(lǐng)悟了不少道理。?簡·愛?告知我了堅持，寬容，常讓我淚眼婆娑；?鋼鐵是怎樣煉成的?中的保爾告知我了堅毅的毅志和堅韌的精神；?窗邊的小豆豆?給我了前所未有的心靈雞湯。書帶我遨游過深海，帶我飛躍過群山，帶我翱翔過天空，帶我穿越過大陸，它小小的身體中包含著千千萬萬的精髓，它帶給我們的學(xué)問不僅限于一篇篇文字，而是整個繽紛絢麗的世界。

不知不覺的，書伴我成長了7年之長，當(dāng)我翻開一本書的時候，立刻就會聽到很多聲音：有智者娓娓道來的談心，有勇士慷慨激揚的呼喊；有恬美如秋月的小夜曲獨鳴，有壯烈如大潮的交響樂；有春花凋零的嘆息，有小鳥歸巢時的啾啾聲，這些唯美的聲音都是來自書的心靈最深處，它悠悠揚揚恒久蕩漾于我們的耳畔。

書既像是一位充溢才智的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠的摯友，跟我面對面的交談。當(dāng)你望見書架上坐滿了各位名家—魯迅，冰心，曹雪芹，他們與你一起詩詞歌賦，閱覽群書，你會覺得整個世界都變得明朗起來，當(dāng)有書伴你成長時，生活便不再乏味，或許窗外烏云密布，但屋里卻永是陽光普照。

有書，我如魚得水。所以我喜愛讀書，因為它讓我歡樂。

高校生讀書演講稿6

敬愛的摯友們：

大家好！

今日，我演講的題目是酷愛讀書。

書，是人類文明的長生果；書，是貯存學(xué)問的寶庫；書，是人類進步的階梯；書，是帶你領(lǐng)會人世真諦的老師……生活里有書籍，就似乎如魚得水；才智里有書籍，就正如自由翱翔鳥兒……

生活中，有一種收獲，讓人終生受益，那就是讀書的收獲；人生中，有一種經(jīng)驗，讓人難以忘懷，那就是讀書的經(jīng)驗……讀書，使簡潔的人變得豐富；讀書，使愚蠢的人變得聰明……只要你仔細讀書，你的收獲就數(shù)不勝數(shù)。

有的書如陳年老酒，百讀不厭；有的書又如一枚青青的橄欖，苦澀后現(xiàn)芳香……?雷鋒?使我明白：平凡沒關(guān)系，重要的是要有一個不平凡的看法和夢想，要有一顆為祖國、為人民做奉獻的紅心。奉獻一生的漂亮；?綠野仙蹤?告知我：在生活中，我們遇到困難只要努力一下，不怕困難，才能得到自己滿足的結(jié)果。?鋼鐵是怎樣煉成的?讓我懂得：生命，一旦和堅毅結(jié)合起來，便是最鋒利，且堅不行摧的武器。

與好書、好詩為伴，會有一種身臨其境的感覺：讀?靜夜思?，與李白一起欣賞唐朝的明月；讀?論語?，就是跨越時空，同睿智而高尚的孔子與他的弟子摯友們對話……每本書，都凝合著人類的才智，承載著文明的成果，傳遞著文化的薪火。上下幾千年，縱橫幾萬里，穿越時空的隧道，同名人們一起共享精神的盛宴，這是一種多么奇妙的情景啊！只要我們肯讀書，就可以吸取幾千年人類的才智和精華。

讓我們以書為友，以書為家，以書為侶，讓一縷書香伴我行。讓我們一起讀書吧！

感謝大家！我的演講完畢！

高校生讀書演講稿7

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家晚上好!

我是讀書協(xié)會組織部的豐漫。首先，感謝圖書館給我們齊聚一堂共同溝通讀書心得的平臺;然后，感謝各位老師(劉館長)和各個協(xié)會的代表在百忙中能來到這里，我們用最熱情的掌聲歡送他們。

讀一本好書，就是和很多高尚的人談話;讀一本好書，就像交了一個益友。莊子說：“吾生有涯，而知無涯。〞生命是有限的，而學(xué)問卻是無限的;“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。〞;人想求上進，就要先把書讀好。蘇東坡青年時酷讀書，曾寫了一副對聯(lián)“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。〞

“為中華之崛起而讀書。〞這是一個少年發(fā)出的錚錚誓言。讀書不僅要有明確的目標、有不移的恒心，還要提高讀書效率和質(zhì)量，講求讀書方法和技巧，在愛讀書、勤讀書、讀好書、善讀書中提高思想水平、解決實際問題、實現(xiàn)自我超越。

讀書是就是為了培育獨立之思想，自由之人格。國學(xué)大師王國維有治學(xué)三境界。境界也就是階段。第一種境界是“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天際路〞;其次種境界是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴〞;第三種境界是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處〞。讀書學(xué)習(xí)也應(yīng)當(dāng)有這三種境界：首先，要有“望盡天際路〞那樣志存高遠的追求，有耐得住“昨夜西風(fēng)凋碧樹〞的清冷和“獨上高樓〞的孤獨，靜下心來讀書;其次，要勤奮刻苦，舍得付出，百折不撓，即使是“衣帶漸寬〞也“終不悔〞，“人憔悴〞也心甘情愿;再次，要堅持獨立思索，學(xué)用結(jié)合，學(xué)有所悟，人無悟性如朽木，要在學(xué)習(xí)和實踐中“眾里尋他千百度〞，最終“驀然回首〞，在“燈火闌珊處〞領(lǐng)悟真諦。

古人說：“獨學(xué)而無友，那么孤陋而寡聞。〞我們不要閉門造車、固步自封，而要集思廣益、取長補短。

關(guān)于善讀書，我有三點相識和體會。

第一，孔子曰：“學(xué)而不思那么罔，思而不學(xué)那么殆。〞書本上的東西是別人的，要把它變?yōu)樽约旱?，離不開思索;書本上的學(xué)問是死的，要把它變?yōu)榛畹?，為我所用，同樣離不開思索。讀書學(xué)習(xí)的過程，事實上是一個不斷思索認知的過程。

其次，古人講，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行〞就是注意讀書與運用的相結(jié)合，而不是讀死書、死讀書。假設(shè)讀死書、死讀書，即使“學(xué)富五車、才高八斗〞，也不能說到達了學(xué)習(xí)的最終目的。

第三，荀子曾說：“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。〞讀書是一個長期付出辛苦的過程，不能心浮氣躁、淺嘗輒止，而應(yīng)領(lǐng)先易后難、由淺入深，按部就班、水滴石穿。要鍥而不舍、持之以恒。

最終，我對讀書的一點相識：

讀書有益，我們愛讀書;

行萬里路，我們多讀書;

樂在其中，我們勤讀書;

學(xué)海無涯，我們終生讀書。

我的演講完畢，感謝大家!

高校生讀書演講稿8

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是：?讀書真好?！

古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來說的“為中華之崛起而讀書〞，杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神〞，高爾基說的“書籍是人類進步的階梯〞。記得小時候，晚上睡覺前，媽媽常常給我講書上好玩的故事，聽著聽著，我漸漸地、不知不覺地進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的天空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中逍遙自在地翱翔……上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會自己看書了，只要一有時間我就跑到圖書館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲乏地在書的。百花園里采集花粉。隨著時間的消逝，我一天一天的長大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。

在書里，我覺察了一個有一個隱私：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠古時代人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇異！從?水滸傳?中，我結(jié)識了忠義寬容的宋江；在?三國演義?里，我相識了足智多謀的諸葛亮；在?鋼鐵是怎樣煉成的?里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力氣……書是無窮的寶藏，為我增加了豐富的學(xué)問；書是歡樂的天堂，讓我遺忘了全部的悲傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的暖和；書是沙漠里的綠洲，賜予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中慢慢成長。讀書，真好！同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美妙的明天！

同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美妙的明天！

感謝大家！

高校生讀書演講稿9

敬愛的老師和同學(xué)們：

信任你肯定有許多經(jīng)驗！成長經(jīng)驗，學(xué)習(xí)經(jīng)驗.但我今日不談成長經(jīng)驗，也不談學(xué)習(xí)經(jīng)驗。今日我就說說我的讀書經(jīng)驗。估計大家都等不及了吧！那就聽我說。

小時候父母給你讀書，就是父母給你讀。信任你肯定有這些經(jīng)驗。

等你長大了，已經(jīng)五六歲了。假設(shè)你會一些單詞和拼音，你父母會給你買一兩本有注音的故事書，和你一起讀。

剛進小學(xué)的時候，父母會給你買幾本像樣的書，讓你自己試著讀。

小學(xué)三年級，我真的來到了書的世界。一、二年級的時候，我不太喜愛讀書，因為那是一本天書。當(dāng)時我就想：要不我每天好好學(xué)習(xí)？為什么又讓我讀這些“天書〞！

李小姐告知我，假設(shè)你想做好閱讀，你應(yīng)當(dāng)多讀書。我語文成果不志向，因為閱讀題被扣分了?，F(xiàn)在知道這個好方法了，試試也沒事?；蛟S我真的能把閱讀題做好。為了拿高分，真的是天書，還得看。從那以后，我又有了一個好摯友，他的名字叫書。

記得有一次，我媽叫我吃飯，我沒接。我媽又打，我還是不接。直到我媽生氣了，我才牽強放下書吃飯。當(dāng)時我并沒有靜止不動的意思，只是全身的神經(jīng)似乎都停止了工作。

饑餓閱讀讓我收獲良多，閱讀題也不再扣分。同時我的作文也越來越好。從這件事我了解到，一個人在學(xué)習(xí)上有空余時間的時候，肯定要多讀書，因為多讀書可以讓你終身受益。

高校生讀書演講稿10

書籍是人類進步的階梯，是綠化精神荒原的綠草，是培育人格情操的花香。

讀書使人明智，使人理解，升華我們的人生價值?？v觀古圣先賢，從孔子的繽紛故事、魏的三絕編著，到馬克思與大英圖書館的不解之緣，近在咫尺的偉人、學(xué)者們都為我們樹立了光芒的閱讀典范。全部這些事實都說明，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，就相當(dāng)于擁有一雙展翅高飛的翅膀，飛向勝利的圣地，對我們的好處是巨大的。

最近學(xué)校給我們發(fā)了借書證，給我們班開了“漂流書店〞，旨在培育良好的閱讀習(xí)慣。希望大家能主動奉獻自己的課外書。這本書是愛的傳遞，是瀟灑的才智，是信任的傳播。一條小溪最終會很難穿越沙漠，但假設(shè)成千上萬條小溪集合，那就勢不行擋了。你的一本書和我的一本書加起來有多數(shù)本書。

“漂流書店〞的設(shè)置可以促進我們養(yǎng)成環(huán)保和經(jīng)濟的好習(xí)慣。作為中學(xué)生，我們有責(zé)任和義務(wù)為人類環(huán)境保護奉獻自己的力氣。此次活動的開展是我們奉獻微薄之力的絕佳時機。

所以如何健康科學(xué)的學(xué)習(xí)是我們必需要提到的問題。當(dāng)今社會，各種書籍和期刊層出不窮，合理選擇書籍特別重要。培根曾經(jīng)說過：有些書可以淺嘗輒止，有些書只需讀一局部，有些書完全可以讀完，但不必讀得太細致。還有幾本書要完整、常常、專心的讀。一本好書可以是明智的；一本好書可以思路清楚。健康向上的書籍能讓我們明辨是非，知禮知恥，在有益書籍的指引下調(diào)整自己努力的方向，用準那么約束自己的行為，用信條支配自己的行動，用行動引導(dǎo)自己的思想，在精神世界為自己打造一個無與倫比的精神花園。之后你就再也不用擔(dān)憂自己的困難了。你將得到的是享受、信念、志氣和勝利。

讓我們一起行動起來，創(chuàng)立一個暖和和諧的閱讀環(huán)境，讓書籍幫助我們克服重重困難，勇往直前。

高校生讀書演講稿11

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

我是___，今日我演講的題目是：酷愛讀書，充溢自我。

高爾基曾說，“書籍是人類進步的階梯〞，書在我們生活中是不行缺少的，但有許多人不愛好讀書，寧可花在看一些消遣節(jié)目和電腦嬉戲上。那我就講講讀書的好處吧！

一、讀書可以增長學(xué)問，拓寬視野，使人有內(nèi)涵，舉止文靜，我們每個人接觸的只是有限的，但書中的學(xué)問是無限的，讀書能夠使我們知道千里之外的事情，“君子不出門，盡聞天下事〞就是這個道理。

二、讀書可以明志。書籍里有著前人思想的精髓和人生的啟迪，讀書可以讓我們明辨是非、通曉真理。革命時期，?共產(chǎn)黨宣言?、?聯(lián)共黨史?、?列寧選集?等書籍喚醒了大批愛國志士的革命思想，堅決了他們的共產(chǎn)主義革命信念，并為此赴湯蹈火、奮斗終身。

三、讀書可以放松身心、修身養(yǎng)性。在家的空余時間，放上一點音樂，泡上一杯茶，捧上一本書，這樣既能學(xué)習(xí)學(xué)問，又能放松身心，令人暢快不已。讀書還可以使我們靜下心來，洗去塵世的浮華和喧囂，檢視自己的言行，感悟人生的真諦。

或許有人會說：“沒有時間??！〞大家都知道偉人毛主席很有才華，酷愛看書，他戎馬一生，工作非常繁忙，那么他是怎么做到的呢？我就講兩個小故事給大家聽。幾十年來，毛主席始終很忙，可他總是擠出時間，哪怕是分分秒秒，也要用來看書學(xué)習(xí)。有一次，毛主席發(fā)燒到39度多，醫(yī)生不準他看書。他難受地說，我一輩子愛讀書，現(xiàn)在你們不讓我看書，叫我躺在這里，成天就是吃飯、睡覺，你們知道我是多么地難過??！工作人員不得已，只好把拿走的書又放在他身邊，他這才興奮地笑了。

不難看出，毛主席、華羅庚的學(xué)問淵博與讀書是密不行分的，而讀書的時間是可以擠出來的，只要你愛讀書，你就可以做到。茶余飯后，睡覺之前，工作間隙……都是你讀書的好時間。

讀書是成才的必由之路。許多名人都是讀書自學(xué)成才的，比方說數(shù)學(xué)家華羅庚吧，華羅庚從小喜愛數(shù)學(xué)，失學(xué)以后他起先堅韌自學(xué)，每天達10個小時以上。他當(dāng)時的條件很差，自學(xué)所須要的書本都很缺乏，手頭只有一本代數(shù)、一本解析幾何、一本五十頁的微積分。他站在柜臺前，顧客來了，就幫父親做生意，記帳。顧客一走就又埋頭看數(shù)學(xué)書、鉆研數(shù)學(xué)難題。有時思索數(shù)學(xué)難題入迷，竟遺忘了做生意，怠慢顧客的事常有發(fā)生，為此常挨父親罵，說他看“天書〞看呆了。他用5年時間學(xué)完了中學(xué)和高校低年級的全部數(shù)學(xué)課程。正是因為他酷愛讀書、勤奮學(xué)習(xí)，最終成為了我國的數(shù)學(xué)家。

人的天資不是最重要的，只要仔細看書學(xué)習(xí)，多思索，就可以不斷進步。

我的演講完畢，感謝大家！

高校生讀書演講稿12

老師們、同學(xué)們：大家早上好！

高爾基說：“書是人類進步的階梯。〞是的，書籍承載的是學(xué)問，是思想，是文化。書是人類精神的家園。試想，假設(shè)這個世界上的書一下子全都不翼而飛，那么，人類的精神世界將會荒蕪成什么樣子！

讀書是一件歡樂的事情，否那么，為什么有人可以不吃飯，不睡覺，卻不行以不讀書呢？

很多同學(xué)都非常寵愛讀書，他們在讀書中體會到了讀書的樂趣。他們把書當(dāng)作不行缺少的養(yǎng)分品，望見書就愛不釋手。爸爸媽媽給的零用錢，他們舍不得花，攢起來買書；每逢生日，爸爸媽媽問要什么禮物時，他們總是脫口而出：“書！〞在有些同學(xué)的房間里，擺放著好幾個大書櫥，里面全是書，他們常常靜靜地在書海里遨游。

讀到興奮處，不由自主地載歌載舞；讀到哀痛處，為主子公的不幸遭受難過不已；讀到深邃處，也皺眉冥思苦想……書既像是一位充溢才智的老人，不斷啟迪我們，又像是一位真誠的摯友，跟我們面對面地交談。

讀書應(yīng)當(dāng)是同學(xué)們每天生活中的必修課。本學(xué)期，我們學(xué)校制定讀書安排，各班在班主任和語文老師的指導(dǎo)下掀起了“讀一本好書〞的活動高潮。午間、課余，同學(xué)們有的捧著書自個兒專注地讀著，有的三五成群地圍在一起看著，有的相互交換著書爭相閱讀……

同學(xué)們，我們不光要好讀書，還要讀好書。這好書，不肯定要多讀作文書籍，也不能每天抱著?名偵探柯南?、?臘筆小新?等動畫書不放。大家應(yīng)當(dāng)讀各種各樣的書。

司馬遷說“讀萬卷書，行千里路〞，希望同學(xué)們都能在人生的道路上以書為伴，好讀書，讀好書！

感謝大家！

高校生讀書演講稿13

敬重的老師，同學(xué)們：

大家好！

今日我們在這進行演講，快樂自己可以有時機站在臺上做這樣的一場演講，這是我的榮幸，所以我要感謝老師和同學(xué)情愿把時機給我，讓我去在大家面前呈現(xiàn)自己。今日我要去演講的題目是?酷愛讀書?。

現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名大二學(xué)生了，已經(jīng)在高校有一年的時間了，然而我還是很喜愛讀書，我覺得讀書能夠讓我的心變得沉靜起來，讓我枯燥的生活有了更多的樂趣。在書海里盡情的暢游，在書籍的世界里去探究更多好玩的東西。大一一年我重要有時間我就會去讀書，有時候是讀我們自己買的書籍，有時候是去圖書館找尋我喜愛的書閱讀。我喜愛讀書，也酷愛閱讀。喜愛書里面的世界，在讀書的過程中，能夠讓自己急躁的內(nèi)心變得安靜，可以讓我更加的開心。讀書對我來說不僅是打發(fā)時間的行為，更是一種幫助提升自己的方法。

中學(xué)時候的我就喜愛讀書，有時候課業(yè)很忙，我都會擠出時間去看書，課間只有短短的非常鐘，我都要去讀一讀書，因為讀書的時候會讓自己產(chǎn)生愉悅感?，F(xiàn)在我進入高校，我的時間明顯多了起來，那么更多的時候我都是在讀書。大一學(xué)年，我都在讀書，我不斷的去涉獵不同種類的書籍，這樣可以讓自己有不一樣的閱讀體會。我還養(yǎng)成了閱讀完后寫讀后感和摘抄好句好段的習(xí)慣，這使得我有了許多的積累，在高校里須要去寫文章的時候，我是信手拈來，真的是特殊的有用。同學(xué)們，高校時間特殊的富裕，我們的高校生活不只是玩游記，還有讀書這樣一種有利的活動。

我誠邀大家參加進來，在高校里養(yǎng)成酷愛讀書的習(xí)慣，我們從書中找到更好的自己。讀書對我們而言是一項有利的活動，是能夠收獲到許多的。讀書很奇妙，當(dāng)我們漸入佳境的時候，書本的海洋就任我們暢游，我們在里面可以體驗到許多好玩的事物。經(jīng)過大一一整年的讀書經(jīng)驗，現(xiàn)在我更加的喜愛讀書了，因為它給我的生活增加了許多好玩的東西，讓我的高校變得不無聊?？釔圩x書已經(jīng)成為我的必做的事情，假設(shè)不去讀書，我覺得生活是無聊的，也是乏味的。所以我酷愛讀書，也很希望同學(xué)們在這個高校里努力的去讀書，讓自己在書里學(xué)到更多對自己有用的東西。

感謝大家！

高校生讀書演講稿14

老師同學(xué)們好！

說到閱讀，每個人都會想到對我們有巨大好處的書?？梢哉f讀書比天有用，不讀書是肯定不行能的。那么閱讀有什么作用呢？細致聽我說：

我愛讀書，因為讀書是實現(xiàn)志向的必要途徑。

古今中外，哪一個碩果累累的人沒開過幾千次書？正是因為讀書，他們成名成家，成就非凡?？鬃幼x萬卷書，寫改?詩?和?書?；司馬遷讀萬卷書，為后世寫成?史記?；李白讀萬卷書，寫百首酒詩；魯迅和郭沫假設(shè)讀了幾千本書，成為中國現(xiàn)代文學(xué)的大師。我們都知道馬克思寫了?資本論?，但你知道他不僅讀了1000多本自己的書，還去大英博物館三室看