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文檔簡介
助理實習(xí)報告
一、實習(xí)目的
不知不覺中我已成為了大四的學(xué)生,少了一份低年級時的稚氣,多了一份大學(xué)生式的成熟,面對新的學(xué)期,新的學(xué)習(xí),新的任務(wù),空氣也變得與眾不同。以前的我總喜愛聽教師同學(xué)講大四生活是多么的豐富多彩,多么布滿樂趣,雖然教師的話語里的大四有著對我的無限鼓勵。如今我真的來到了大四才覺察大四并沒有那么美妙,大四的生活是勞碌的,并不像想象中那么美妙,為了增加我們的社會實踐力量,我們要在大四第一學(xué)期完畢時進展實習(xí),這是熬煉我們的一個很好的時機,學(xué)要我們專心去完成,我開頭認(rèn)為這是一個特別簡潔的任務(wù),其實做起來卻發(fā)覺原來這個任務(wù)布滿了挑戰(zhàn),我在這其中學(xué)會了許多。
我于20xx年4月份在XX小學(xué)進展了實習(xí),我實習(xí)期間做的是行政助理工作。通過這次實習(xí)活動,可以穩(wěn)固行政治理專業(yè)的專業(yè)學(xué)問,豐富實際工作和社會閱歷,把握操作技能,將所學(xué)學(xué)問用于實際工作。
工作崗位職責(zé):
行政助理主要是幫助學(xué)校教師開展行政工作,其工作內(nèi)容以學(xué)校的日常運營為主,工作內(nèi)容較多元化,但較根底。
1、幫助學(xué)校教師完成學(xué)校行政事務(wù)工作及內(nèi)部日常事務(wù)工作
2、幫助審核、修訂學(xué)校各項治理規(guī)章制度,進展日常行政工作的組織與治理
3、幫助學(xué)校教師進展內(nèi)務(wù)、安全治理,為其他部門供應(yīng)準(zhǔn)時有效的行政效勞
4、會務(wù)安排:做好會前預(yù)備、會議記錄和會后內(nèi)容整理工作
5、負責(zé)學(xué)??旒皞髡娴氖瞻l(fā)及傳遞
6、負責(zé)學(xué)校各部門辦公用品的領(lǐng)用和分發(fā)工作
7、做好材料收集、檔案治理、文件收發(fā)等工作
8、對外相關(guān)部門聯(lián)絡(luò)接待,對內(nèi)接待來訪、接聽來電、解答詢問及傳遞信息工作
二、實習(xí)內(nèi)容
回憶實習(xí)生活,感受是很深的,收獲是豐碩的。
實習(xí)的第一天固然是先熟識工作環(huán)境了,在辦公室看教師如何的工作,跟他們一起辦手續(xù),看他們都需要去哪些地方辦哪些事。我在工作的一開頭,我都是從復(fù)印資料開頭做的,幫教師復(fù)印、整理一些資料,甚至有時還叫我?guī)退麄兯唾Y料給其他辦公室的教師或者教育局。這些工作看起來很簡潔,但是里面還是有許多需要去把握的東西。要記得哪些資料是有用的,哪些是沒用的,還有需要的份數(shù)等等。隨后,看了幾次應(yīng)當(dāng)如何去裝訂和哪些資料應(yīng)當(dāng)蓋哪些章后我就開頭嘗試著自己來裝訂了,這個時候我就又充當(dāng)了一名裝訂和蓋章的角色了。雖然工作很簡潔,但能夠幫上一些忙,感到很快樂。
然后,就是學(xué)習(xí)對一些學(xué)生檔案進展編輯歸檔,因需上交到教育局去登記,剛開頭的時候,很糊涂,許多檔案編輯都要細心,編輯的時候要留意許多細節(jié),假如出錯了那麻煩可就大了。檔案編輯好后,就要做一些相關(guān)的記錄。在檔案裝訂好之后就要準(zhǔn)時上交到教育局,這當(dāng)中有許多學(xué)問要去學(xué)習(xí)。還有一點就是核算工資了,查教師的上班記錄,做單據(jù)數(shù)據(jù),這里有許多的前期預(yù)備,讓我感到這份工作很有挑戰(zhàn)性。以前在學(xué)校根本上對做單據(jù)并不是很熟識,所以操作起來也就相對難,做單時很慢,有時候會把一些單據(jù)的挨次弄反。不過,有帶我的教師的教導(dǎo),我很快就把握了應(yīng)當(dāng)把握的東西,對于那些缺乏之處,我肯定會牢記。在隨后的幾天我同教師到包頭市教育局辦事。在包頭市教育局的辦事講環(huán)節(jié)中,是最多感受的,由于這個時候你是和包頭市教育局工作人員直接的接觸,可以準(zhǔn)時了解最新的政策要求;同時,辦事的時候也是各個學(xué)校教師云集的”時候,利用這個時機和他們溝通閱歷或傾聽他們爭論工作中的問題,對以后的工作也是非常有用的。其中真的有許多細節(jié),讓我受益匪淺。
三、實習(xí)總結(jié)
這就是我主要負責(zé)的工作了,平常也會有點瑣碎的事情需要做,有空時還會去幫忙其他比擬忙的部門工作,在此不一一陳述,下面談一點心得體會。
在學(xué)校做事,一是要會做事,不會做事,教師交代的工作做得不能令人滿足,很難得到欣賞。你做事雖然很勤懇,但是效率不高,常常拖沓,久而久之教師們會不滿足你的工作,由于你影響了工作的進度。二是要會做人,二是要會做人,該謙讓的時候謙讓,該拿出魄力的時候也不能模糊。對人固然不能成天兇巴巴的,似乎全世界都欠了你一樣。在那里實習(xí)一個多月以來,我觀看到有的教師就是這樣,好像做這樣的工作多了,有點厭煩吧,成天對人都不笑的,也沒什么禮貌,固然,在其他教師中的口碑和印象就不太好了。不過也不能對什么人,什么事都笑瞇瞇的,都那么的溫婉有禮。
像我這樣一個實習(xí)生,剛來的時候?qū)θ魏稳舜_定都是和和氣氣的。學(xué)校里還有一個實習(xí)生,比我早兩天來,對我就像是對待新兵一樣,本不屬我管的也來找我,要我都做了。有些教師對我這樣一個新來的實習(xí)生的卻不怎么客氣。后來一個教師跟我說,做行政這方面的工作,不能老是那么客氣,得拿出點魄力,不然別人不聽你的,管不住他們。于是我虛心受教,也感覺到有時候你對人客氣,別人未必會領(lǐng)情,會把你的客氣當(dāng)成理所固然,得寸進尺。實習(xí)期間有這么件事:有兩個新來的教師相處不洽,學(xué)校讓我把挑事的那個教師調(diào)到別的宿舍。我查看了住宿匯總表后,給她安排了一間宿舍,通知她搬過去。
晚上吃飯時她跟我說能不能換一間,那間宿舍東西太多,都放滿了,我想了想,同意給她再看看。后來給她安排了一間只有三個人住的宿舍,下鋪還有空位。我想這回應(yīng)當(dāng)沒什么問題了,誰知晚上另外一個教師過來和我說那個教師莫名其妙地把東西都搬到她們宿舍,說她要在那住上鋪。
她是事先把五樓的宿舍都看了一遍,最終才挑的這間。我覺得我已經(jīng)做到我的了,她也不能太過分,要是每個人都這么挑法,我還怎么干活啊?原來就該是給她安排那間就搬,都給她換一次了,這回還是直接就搬到別的宿舍,也不事先通知我一聲。我想,我雖然是個實習(xí)生,但是做人不要太過分了吧,怪沒點禮貌的,想好之后我給她打了個電話,她自覺理虧無言以對,最終聽從安排搬去指定的宿舍。這事是告一段落了,我在松了一口氣的同時也更深刻的熟悉到,社會實踐作為歷練大學(xué)生社會力量的一種重要的方式,是我們學(xué)習(xí)過程中不行或缺的重要局部,“博學(xué)篤行”作為我校校訓(xùn),我們應(yīng)當(dāng)秉承校訓(xùn)理念,做到在廣泛閱讀、博覽群書,學(xué)習(xí)較為淵博學(xué)問的同時,我們還要“篤行”,馬上我們所學(xué)學(xué)問運用到社會的實踐當(dāng)中,做到學(xué)以致用的目的,這也是我們大學(xué)生學(xué)習(xí)的最終目的。盡管此次實習(xí)的時間不是很長,但通過這次調(diào)查讓我學(xué)到許多東西,這是在我們學(xué)校的課堂上所學(xué)不到的。同時也讓我們感受到理論和實踐的差距。這也更加堅信我們大學(xué)在學(xué)習(xí)理論學(xué)問的同時,還應(yīng)當(dāng)更多的到社會實踐中去歷練。
實習(xí)這一個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是盼望自己在工作中積存各方面的閱歷,為將來自己走上社會做預(yù)備。畢業(yè)實習(xí)是每個大學(xué)生必需擁有的一段經(jīng)受,能使我們在實踐中了解社會,讓我們受益匪淺,也讓我們翻開了視野,增長了見識。只有在實習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式,適應(yīng)社會,才能被這個社會所接納,進而生存進展。剛進入學(xué)校的時候我有些擔(dān)憂,經(jīng)受了一連串的實習(xí)之后,我努力調(diào)整觀念,正確熟悉學(xué)校和個人的地位以及進展方向,在今后的漫長工作歷程中,只要我們不斷地更新學(xué)問構(gòu)造,積存工作閱歷,去承受實踐工作的磨礪,就肯定可以體會到工作成果的甜蜜和樂趣。我信任只要我們立足于現(xiàn)實,轉(zhuǎn)變和調(diào)整看問題的角度,銳意進取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機遇就會來,將促使我們成為世界公認(rèn)的人才。加油吧!
在最終,我有些話要對學(xué)弟學(xué)妹們說。學(xué)弟學(xué)妹們,不要埋怨大學(xué)啥都沒教會你,大學(xué)教會你的其實許
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