大學專業(yè)實習報告

大學專業(yè)實習報告高校專業(yè)實習報告1

實習內(nèi)容及目的：

收音機的安裝、焊接及調(diào)試，讓同學了解電子產(chǎn)品的裝配過程；把握電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗；學習整機的裝配工藝；培育動手力量及嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。

辨認測量：

①學會了怎樣利用色環(huán)來讀電阻，然后用萬用表來驗證讀數(shù)和實際狀況是否全都，再將電阻別在紙上，標上數(shù)據(jù)，以提高下一步的焊接速度；

②學會了怎樣測量二極管及怎樣辨認二極管的“+”，“—”極，

③學會了怎樣利用萬用表測量三極管的放大倍數(shù)，怎樣辨認三極管的“b”，“e”，“c”的三個管腳；

④學會了電容的辨認及讀數(shù)，“╫”表示元片電容，不分“+”、“—”極；“┥┣+”表示電解電容（留意：電解電容的長腳為“+”，短腳為“—”）。

焊接體會：在電焊的收音機的時候，學會電焊應(yīng)當是我最大的收獲，下面簡潔介紹以下焊接的體會，焊接最需要留意的是焊接的溫度和時間，焊接時要使電烙鐵的溫度高于焊錫，但是不能太高，以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好，焊接的時間不能太短，由于那樣焊點的溫度太低，焊點溶化不充分，焊點粗糙簡單造成虛焊，而焊接時間長，焊錫簡單流淌，使元件過熱，簡單損壞，還簡單將印刷電路板燙壞，或者造成焊接短路現(xiàn)象。

焊接挨次：

①焊接中周，為了使印刷電路板保持平衡，我們需要先焊兩個對角的中周，在焊接之前肯定要辨認好中周的顏色，以免焊錯，千萬不要一下子將四個中周全部焊在上面，這樣以后的小元件就不好安裝rarr；

②焊接電阻，前面我們已經(jīng)將電阻別在紙上，我們要按R1——R13的挨次焊接，以免漏掉電阻，焊接完電阻之后我們需要用萬用表檢驗一下各電阻是否還和以前的值是一樣（檢驗是否有虛焊）rarr；

③焊接電容，先焊接元片電容，要留意上面的讀數(shù)（要知道223型元片電阻103型元片電阻的區(qū)分，元片電容的讀數(shù)方法——前兩數(shù)字表示電容的值，后面的數(shù)字表示零的個數(shù)），緊接著就是焊電解電容了，特殊要留意長腳是“+”極，短腳是“—”極rarr；

④焊接二極管，紅端為“+”，黑端為“—”rarr；

⑤焊接三極管，肯定要認清“e”，“b”，“c”三管腳（留意：[V1，V2，V3，V4]和[V5，V6，V7]按放大倍數(shù)從大到小的挨次焊接）rarr；

⑥剩下的中周和變壓器及開關(guān)都可以焊了rarr；

⑦最需要細心的就是焊接天線線圈了，用四根線肯定要根據(jù)電路圖精確?????無誤的焊接好rarr；

⑧焊接印刷電路板上“”狀的間斷部分，我們需要用焊錫把它們連接起來rarr；

⑨焊接喇叭和電池座。

調(diào)試與檢測：調(diào)試是一個特別困難而又需要急躁的任務(wù)，但是它的目的和意義是非常重大的。我們要通過對收音機的檢測與調(diào)試，了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過程，初步學習調(diào)試電子產(chǎn)品的方法，培育檢測力量及一絲不茍的科學作風。首先我們要檢查焊接的地方是否使印刷電路板損壞，檢查個電阻是否同圖紙相同，各個二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時有無焊接造成的短路現(xiàn)象，電源的引出線的正負極是否正確。其次，要通電檢測—在通電狀態(tài)下，認真調(diào)整中周，肯定要登記每次調(diào)整過程，假如調(diào)整失敗，再重新調(diào)回帶原來的位置，實在不行就請老師幫忙！不過在整個過程中我們肯定要有急躁。

本次實習的意義及體會：

經(jīng)過兩個星期的電工電子實習，我們學會了基本的焊接技術(shù)，收音機的檢測與調(diào)試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程，我們還學會了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗，知道了整機的裝配工藝，這些都我們的培育動手力量及嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，也為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。最基本一點：以前學習《模擬電子技術(shù)》課時，總覺得老師講的太抽象，通過這次學習，又重新明白了許多東西。而且這在我們以后的專業(yè)課學習中應(yīng)當也是很有用的，就我們自己的專業(yè)來言我們也是要系統(tǒng)學習電力電子技術(shù)、自動檢測技術(shù)及信號與系統(tǒng)方面的學問，而這次我們在收音機的安裝及調(diào)試過程中我們都用到了。

總之，在實習過成中，要時刻保持糊涂的頭腦，消失錯誤，肯定要仔細的冷靜的去檢查分析錯誤！在最終最終聽到自己所做的收音機勝利播放出動人的聲音，真的很興奮，終于覺得自己的努力還沒有白費！

高校專業(yè)實習報告2

為能順當?shù)耐瓿筛咝５漠厴I(yè)實習任務(wù)，我于20xx年x月x日加入了xx幼兒園。從校內(nèi)前往社會，從熟識來到生疏。我曾經(jīng)非常感動自己能從這個新環(huán)境中學習到更多的閱歷和力量。但轉(zhuǎn)瞬三個多月過去，我的確在領(lǐng)導(dǎo)和前輩們的教導(dǎo)下學習了不少的工作閱歷，但自己不時也會懷念自己曾經(jīng)的伴侶和校內(nèi)生活。

回顧自己的實習經(jīng)受，我作為一名實習老師，第一次在生活中如此深刻的體會到了工作新辛苦，體會到了總結(jié)的責任，但同時也是第一次在自己的行動中收獲了這樣滿意、幸福！這段實習是我作為老師的初次收獲，他們也是我的第一批同學。我真的很感謝這次的實習，雖然短暫，但卻讓我收獲了非常美妙的回憶。以下是我的實習報告：

一、實習目標

起初，我缺乏對社會的熟悉，認為自己來到實習崗位的目標只是為了順當完成實習的工作目標，沒有重視自身的責任，崗位的義務(wù)！

但后來，隨后分領(lǐng)導(dǎo)的教育，我也深深的從工作中熟悉到，我們是老師，是非常光榮且重要的崗位！這樣的熟悉讓我明白了自己的責任！熟悉到自己必需對全班x名同學負責！就這樣，熬煉自己成為一名老師，一名好老師，就這樣成為了我的新目標！

二、崗位體會

在崗位的工作方面，作為新人老師，說來實在慚愧，我的工作起初并不順當。甚至還消失了很多問題。這一切都在訴說我在工作中的預(yù)備不足。但讓我轉(zhuǎn)變的卻是幼兒園里發(fā)生的一件事。在一次的自由活動中，我由于專注與手頭的工作，竟沒留意到有兩個幼兒發(fā)生了沖突！雖然最終好在沒有發(fā)生受傷的大事，但由于我的疏忽，我們的班級的氛圍卻變得緊急，這始終讓我感到很是慚愧。

但后來，我也借這次的反思仔細的改進了自己，并通過仔細的聽課、備課，有效的規(guī)劃了自己的教學方案和方案，讓自己能更有序的調(diào)整好班級的狀況，團結(jié)了班級的秩序。

三、自我反思

通過這次的工作，我意識到自身在工作上除了閱歷外，責任心也有許多不足。這對于一個幼兒老師而言是非常不應(yīng)當?shù)?！每一個幼兒都是家庭的寶貝，我應(yīng)當更加嚴謹、仔細的去對待幼兒，這樣才能照看好他們，達到訓練的職責。

實習結(jié)束，盡管不過是三個多月的時間，但在臨走的時候，我的內(nèi)心卻也變得非常不舍。但信任，要成為老師我還會遇上許多與同學的離別。為此，我會努力的去珍惜今后的每一次相遇，時刻做好一名老師的職責！

高校專業(yè)實習報告3

本人在兩周的時間內(nèi)在學科老師的要求下完成了學校規(guī)定的實習工作。我是在xx醫(yī)院財務(wù)部實習的，實習時間是兩周。

我在這家醫(yī)院的財務(wù)部主要的實習內(nèi)容包括出納工作和會計工作，其中有記賬憑證的制作，記賬憑證的釘制，銀行電匯單的填寫，對銀行對賬單的記錄，計算印花稅等等。

記賬憑證是由會計人員對審核無誤的原始憑證或匯總原