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文檔簡介

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦小學一年級語文閱讀教學案例學校一年級語文閱讀教學案例

A、學問與能力：

1、熟悉生字，能正確流利地朗讀課文，堆積相關詞句。

3、形成初步合作、探索的意識和能力。

B、過程和辦法：

1、在自由讀、分角色讀、為動畫配音讀、理解讀中讀通、讀懂、讀好課文。

2、朗讀發(fā)言時儀表大方，聲音嘹亮，表達時語言清楚流暢。

C、情感態(tài)度價值觀：

1、在讀中感觸閱讀的樂趣，在表達與聆聽中學會敬重別人、欣

賞別人、完美自己。

2、感觸雨點兒的可愛，感悟雨點兒給人類、給世界帶來了漂亮。

3、在詳細的交際環(huán)境中，感觸與人友好交往、合作的樂趣，在

交際中學會敬重他人，形成好的人際關系。

1.理解課題的意思。

引導同學說說“靜”、“夜”、“思”三個字的字意。

靜，寧靜。夜，夜晚。思，思念。

2.理解第一行詩句。

說說明月是什么意思?(光明、皎潔的月亮。)板書：明月光

說說這一句的意思。(床前地面上一片銀白色的月光。)

3.理解其次行詩句。

(1)“疑是地上霜”這一行詩句中你哪個字不理解?重點解釋“疑、霜”二個字。

(2)誰說說這行詩的意思?

4.理解第三行詩句：

看圖，詩人在干什么?(抬頭看天空中的月亮)。詩句中哪個字是

抬的意思?(舉)。板書：舉頭望

說一說這行詩的意思。(抬頭看天空中的明月。)抬頭望()的明月。把這句話的意思說詳細。應是：抬頭望著高掛在天空中的明月。

5.理解第四行詩句。

讀第四行詩。板書：(思家鄉(xiāng))指名說說思家鄉(xiāng)的意思、誰能說說這行詩句的意思?(詩人看見明月，不由得低下頭思念起家鄉(xiāng)來。)

6.說說詩句的意思。

(1)指名說說重點字、詞的意思。

疑舉頭思家鄉(xiāng)

(2)指名說說每句詩的意思。

(3)指名

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