美國化學(xué)文摘CA使用方法精講課件

美國化學(xué)文摘CA

SciFinderScholar檢索與使用彭奇志編輯2008.04《文獻情報源研究》ChemicalAbstractService化學(xué)文摘社專注于：推動研究、發(fā)展與創(chuàng)新為全球科技與創(chuàng)新領(lǐng)域提供領(lǐng)先的、整合的，全面的信息解決方案ToencouragetheincreaseanddiffusionofchemicalknowledgeforthebenefitofindustryandeducationChemicalAbstractService化學(xué)文摘社今天：全球最大的學(xué)協(xié)會組織本部擁有800多博士從事文獻編輯工作為全球超過1200多個學(xué)校提供SFS桌面檢索平臺SciFinderScholar數(shù)據(jù)庫背景SciFinderScholar2007跨世紀(jì)工程SciFinderScholar光盤紙本1907年1977年1997年2002年2007年SciFinderScholar數(shù)據(jù)庫與CACD/Print區(qū)別CAprintCAonCDSciFinder包含文獻起始日期190719771907（上萬條記錄回溯到1900年以前）得到最新信息的延遲幾個月一個多月一天主題檢索√√√普通物質(zhì)名稱檢索××√分子式檢索√√√結(jié)構(gòu)式檢索××√亞結(jié)構(gòu)式檢索××√相似結(jié)構(gòu)式檢索××√反應(yīng)式檢索××√類反應(yīng)式檢索××√分析與二次檢索××√檢索效率低不高高效檢索速度慢尚可快捷SciFinderScholar包含的內(nèi)容期刊專利論文會議報告提煉出溶劑，催化劑，產(chǎn)率等反應(yīng)信息結(jié)構(gòu)信息物性數(shù)據(jù)合成信息CAPlusMedlineRegistryCASReactChemcatsChemlist提綱SciFinderScholar數(shù)據(jù)庫介紹SciFinderScholar檢索方法及信息挖掘手段SciFinderScholar中文獻檢索及后處理SciFinderScholar中物質(zhì)檢索及后處理SciFinderScholar中反應(yīng)檢索及后處理SciFinderScholar檢索注意問題SciFinderScholar的檢索方式主題機構(gòu)名專利號作者名結(jié)構(gòu)，亞結(jié)構(gòu)俗名分子式官能團相似結(jié)構(gòu)文獻反應(yīng)物質(zhì)所以，在SciFinderScholar中，只要得到一點信息，就可以獲得最為全面的文獻……物質(zhì)……反應(yīng)……通過文獻標(biāo)示符去找文獻瀏覽核心期刊通過主題，作者名，機構(gòu)名去找文獻提出問題獲得關(guān)于工業(yè)生物催化的參考文獻存在問題：存在什么方面的應(yīng)用能不能用系統(tǒng)的方法將文獻分類我們用industrialwithBiocatalytic來做初次的檢索“Closelyassociatedwithoneanother”

表示在同一個句子當(dāng)中出現(xiàn)獲取文摘獲取全文分析/限定我們注意到所列文獻中出現(xiàn)了Biocatalysis，

Biocatalysts這樣的詞那是SciFinder能夠自動識別同義詞，近義詞，縮寫，并有截詞，斷詞等功能來源期刊：發(fā)現(xiàn)相關(guān)的學(xué)術(shù)期刊學(xué)科領(lǐng)域：了解在不同學(xué)科的分布情況

出版年：了解該領(lǐng)域的研究歷史和發(fā)展文獻語種：了解有關(guān)文獻的語種分布情況

文獻類型：了解文獻的種類作者：發(fā)現(xiàn)某一領(lǐng)域中發(fā)文章最多的研究者機構(gòu)發(fā)現(xiàn)某一領(lǐng)域研究最多的研究機構(gòu)CASNo：了解文獻出現(xiàn)的物質(zhì)及應(yīng)用索引詞：幫助分析該領(lǐng)域中文獻的內(nèi)容輔助索引詞：幫助分析該領(lǐng)域中文獻的內(nèi)容數(shù)據(jù)庫分析是來自CAPLUS還是MEDLINE排序：可以選擇按照字母順序也可以按照出現(xiàn)頻率順序一共11種分析手段一共7種限定手段主題：對初次結(jié)果用其它的主題再作2次檢索機構(gòu)：直接獲得自己關(guān)心的機構(gòu)的參考作者：直接獲得自己關(guān)心的作者的參考出版年：直接獲得自己關(guān)心的年份的參考文獻類型：直接獲得關(guān)心的文獻類型文獻語種：直接獲得關(guān)心的語種的參考來自數(shù)據(jù)庫：可以限定文獻的出處可以查閱這些文獻的內(nèi)容文本信息摘要信息索引信息現(xiàn)在的問題是：我想獲得引文和被引的文獻，同時也想得到這兩個文獻集的并集引文情況將引文保存好后，我們再回到剛才的40篇參考文獻，我們繼續(xù)獲得被引情況COMBINE-----SciFinderScholar2007新功能可以對于任意兩個同類型的集合進行AND,OR,NOT的操作ANDORNOTNOT*.SFR格式保存-----SciFinderScholar2007新功能將結(jié)果保存成書簽，可以使用SFS再次打開，繼續(xù)進行檢索，也可以對同類的書簽進行COMBINE操作作者名檢索舉例姓，一定要寫全名，只寫首字母文獻檢索小結(jié)SciFinderScholar文獻檢索小結(jié)向SciFinderScholar提一個最為廣泛的問題可以通過SciFinderScholar的Analyze/Refine功能來不斷的修正我們的檢索思路可以通過SciFinderScholar的Analyze/Refine功能來縮小檢索的范圍可以通過SciFinderScholar的Analyze/Refine功能來獲取新的知識點和靈感嘗試將不同的Analyze/Refine功能組合起來用，會有更多的收益使用Categorize可以讓系統(tǒng)來實現(xiàn)自動分類通過GetRelated來獲得更多的信息，可以實現(xiàn)從文獻到物質(zhì)，反應(yīng)，引文的鏈接SciFinderScholar中物質(zhì)檢索及后處理SciFinderScholar中物質(zhì)檢索的方法通過物質(zhì)標(biāo)示符去找物質(zhì)通過結(jié)構(gòu)和分子式找物質(zhì)通過物質(zhì)標(biāo)示符去找物質(zhì)可以輸入物質(zhì)名稱，CASNo，俗名，商品名通過結(jié)構(gòu)和分子式找物質(zhì)結(jié)構(gòu)檢索舉例結(jié)構(gòu)工具結(jié)構(gòu)相關(guān)工具鉛筆元素周期表可變基團重復(fù)基團工具結(jié)構(gòu)模版橡皮正電子選擇工具原子鎖定工具碳鏈工具常用基團R基團定義工具可變位置連接工具多元環(huán)工具旋轉(zhuǎn)工具負電子環(huán)鎖定工具索套選擇工具精確結(jié)構(gòu)檢索得到物質(zhì)的鹽，或者其他的混合物亞結(jié)構(gòu)檢索得到物質(zhì)的修飾信息33246種修飾信息我們做科研往往是希望得到我們不知道的信息那么對于這33246種物質(zhì)，我們?nèi)绾稳シ治鰜慝@得我們需要的信息呢？強大的后處理功能6大分析功能真實原子附屬性：幫助分析某一特定原子上的修飾可變基團分析：幫助分析結(jié)構(gòu)定義中的定義的某一類基團R基團分析：幫助分析結(jié)構(gòu)定義中的R基團精確結(jié)構(gòu)：幫助分析結(jié)構(gòu)中存在的互變異構(gòu)或者兼性離子環(huán)骨架分析：幫助分析結(jié)構(gòu)中存在所有環(huán)骨架構(gòu)象分析：幫助分析結(jié)構(gòu)中存在構(gòu)象問題7大限定功能結(jié)構(gòu)再次限定：幫助對結(jié)構(gòu)再次限定同位素限定：幫助獲得結(jié)構(gòu)中含有同位素的物質(zhì)金屬包含限定：幫助獲得結(jié)構(gòu)中含有金屬的物質(zhì)商業(yè)化限定：幫助獲得可購買的物質(zhì)性質(zhì)限定：通過物質(zhì)的理化性質(zhì)對物質(zhì)進行限定提供性質(zhì)限定：對可提供的物性數(shù)據(jù)分析提供參考分析：幫助獲得至少含有1篇參考的物質(zhì)相似結(jié)構(gòu)檢索得到相似結(jié)構(gòu)信息分子式檢索舉例分子式輸入規(guī)則CH寫在前面，其他按照字母順序鹽，酸成分寫在前面，且寫全，聚合物用括號和X表示區(qū)分大小寫SciFinderScholar中反應(yīng)檢索及后處理SciFinderScholar查詢舉例----反應(yīng)信息的查詢反應(yīng)查詢工具SciFinderScholar查詢舉例----反應(yīng)信息的查詢反應(yīng)位置標(biāo)記工具反應(yīng)箭頭反應(yīng)官能團列表反應(yīng)原子標(biāo)記工具反應(yīng)角色工具產(chǎn)率：了解產(chǎn)物的產(chǎn)率作者：了解在不同學(xué)科的分布情況語種：了解有關(guān)文獻的語種分布情況期刊名稱：可以幫助發(fā)現(xiàn)相關(guān)的期刊文獻類型：了解文獻的種類催化劑：了解反應(yīng)中出現(xiàn)的催化劑機構(gòu)發(fā)現(xiàn)某一領(lǐng)域研究最多的研究機構(gòu)溶劑：了解反應(yīng)中可能出現(xiàn)的溶劑反應(yīng)步數(shù)：了解反應(yīng)步數(shù)的情況發(fā)表年限：了解該領(lǐng)域的研究歷史和發(fā)展排序：可以選擇按照字母順序也可以按照出現(xiàn)頻率順序一共10種分析手段一共4種限定手段結(jié)構(gòu)限定：可以進一步限定反應(yīng)物，產(chǎn)物，催化劑等產(chǎn)率限定：可以對反應(yīng)的產(chǎn)率事先進行限定反應(yīng)步數(shù)限定：可以對反應(yīng)的步數(shù)事先進行限定反應(yīng)類型限定：可以限定反應(yīng)的類型是什么反應(yīng)步數(shù)分析溶劑分析通常我們需要一些對我們科研有參考意義的反應(yīng)官能團之間的反應(yīng)拓展思路的反應(yīng)檢索官能團之間的反應(yīng)假如我們只想得到一步反應(yīng)假如我們規(guī)定反應(yīng)物必須是乙酰氯SciFinder反應(yīng)檢索小結(jié)多用Analyze/Refine，來獲得催化劑，溶劑，產(chǎn)率等信息如果反應(yīng)只涉及基團之間的變化，用官能團反應(yīng)可以獲得更多的參考信息當(dāng)無法找到具體反應(yīng)，或者檢索結(jié)果并不滿意，嘗試用亞結(jié)構(gòu)反應(yīng)查詢，可以獲得更多的參考信息更多關(guān)于物質(zhì)和反應(yīng)檢索培訓(xùn)請查看http:///

資料下載中心提綱SciFinderScholar數(shù)據(jù)庫介紹SciFinderScholar檢索方法及信息挖掘手段SciFinderScholar中文獻檢索及后處理SciFinderScholar中物質(zhì)檢索及后處理SciFinderScholar中反應(yīng)檢索及后處理SciFinderScholar檢索注意問題SciFinderScholar檢索注意問題ExplorebyResearchTopicExplorebyDocumentIdentifierExplorebySubstanceIdentifierExplorebyResearchTopic----Tips一般最佳在2－3個Concepts（關(guān)鍵詞），最多不超過5個最好使用介詞而不用Boolean運算符，如AND、OR、NOT；介詞能被識別；識別常用縮寫、單復(fù)數(shù)、過去式等；支持同意詞，近義詞檢索；不能用！或*（刪減字符或通配符）可用括號，括號內(nèi)為前詞的同義詞；修飾語不能自行分配，需各自寫明；ExplorebyDocumentIdentifier----TipsExplorebySubstanceIdentifier----Tips

最多輸入25條；

ReadFile必須是.txt文件；每個條目輸入<200字符；可以有空格，不區(qū)分大小寫；如果檢索結(jié)果不理想，也可在主題檢索中再檢；支持俗名，商品名檢索SciFinderScholar的程序安裝SciFinderScholar客戶端程序：

SciFinderScholar2007.exe安裝過程中，提示：DoyouhaveadisklabeledCustomSiteFiles?（選擇No）site.prf

（site）文件只需將site.prf

文件復(fù)制粘貼到

X:\ScholarCHLR目錄下還可安裝ViewerLite用于查看3D結(jié)構(gòu)運行SciFinderScholar可能1：（并發(fā)用戶數(shù)限制）解決方法：請耐心等候！可能2：（網(wǎng)絡(luò)故障）解決方法：檢查網(wǎng)絡(luò)可能3：網(wǎng)絡(luò)故障解決方法：點擊OK，再次運行SciFinder/Scholar可能4:IP地址未被授權(quán)解決方法：確認IP地址是否在校內(nèi)，并與圖書館管理員聯(lián)系。合理使用

CAS會監(jiān)控與每個授權(quán)IP地址相關(guān)聯(lián)的日常的檢索和下載活動，目的是（1）確定授權(quán)IP地址之間的平均使用標(biāo)準(zhǔn)；（2）關(guān)注個別授權(quán)IP地址上使用狀況的顯著變化。

CAS可能會要求主要聯(lián)系人和相關(guān)的授權(quán)用戶對CAS提出質(zhì)疑的使用狀況進行討論，如果有必要，與CAS一起針對已發(fā)現(xiàn)的問題找出解決辦法。此類使用問題包括但不限于：用作商業(yè)目的，非授權(quán)用戶的使用，