2023端午節(jié)主題活動方案策劃（10篇）-1

2023端午節(jié)主題活動方案策劃（10篇）

端午節(jié)主題活動方案策劃最新篇1

為進(jìn)一步弘揚以愛國主義為核心的民族精神，充分利用傳統(tǒng)傳播中華民族優(yōu)秀文化，也為進(jìn)一步豐富我校同學(xué)的節(jié)日文化生活，依據(jù)市文明委、市教育局工作支配，打算在各班級開展“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動。詳細(xì)方案如下：

一、指導(dǎo)思想：

以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，把愛國主義教育貫穿主題活動的始終，通過各種民俗文化活動和愛國主義教育活動，引導(dǎo)同學(xué)認(rèn)知傳統(tǒng)、敬重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會的`情感教育。

二、活動主題：

我愛我們的節(jié)日——端午節(jié)。

三、組織機(jī)構(gòu)：

領(lǐng)導(dǎo)小組組長：徐__

領(lǐng)導(dǎo)小組副組長：崔__

領(lǐng)導(dǎo)小組成員：江_

四、詳細(xì)活動支配：

1、開展唱贊歌活動。

依據(jù)“童心向黨”主題系列活動要求，組織優(yōu)秀少兒歌曲、優(yōu)秀童謠傳唱活動，組織同學(xué)用歌舞等形式表達(dá)對黨和祖國的祝福，形成慶祝黨的生日的濃郁社會氛圍。

(1)由藝術(shù)組老師組織紅色歌曲傳唱，要求每個同學(xué)會唱一首革命歌曲。

(2)組織學(xué)校部各班參與全校的“童心向黨”優(yōu)秀少兒歌曲、優(yōu)秀童謠傳唱競賽。

(3)學(xué)校廣播站主題音樂播放100首紅色歌曲。

2、組織開展各類慶?；顒?。

(1)由體育組老師組織開展一項體育活動競賽，要求人人參加。

(2)組織中學(xué)部各班參與“我愛我們的節(jié)日——端午”征文活動。

3、組織開展美化校內(nèi)環(huán)境活動。

大力提倡文明、和諧、環(huán)保的過節(jié)理念，以美化校內(nèi)重點，發(fā)動全校師生對校內(nèi)進(jìn)行清掃，將每一個死角旮旯打掃潔凈，努力營造干凈、美麗、有序的校內(nèi)環(huán)境。

五、相關(guān)要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各責(zé)任人依據(jù)方案要求，把“我們的節(jié)日”主題教育相關(guān)活動制定出符合同學(xué)開展并各具特色的方案，且細(xì)心組織實施。

2、突出活動內(nèi)涵。充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日深厚文化內(nèi)涵，把“我們的節(jié)日”主題活動與慶祝建黨九十周年紀(jì)念活動結(jié)合起來，與未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來，讓全體同學(xué)在參加活動中接受愛國主義熏陶，提升文明素養(yǎng)。

3、營造節(jié)日氛圍。各學(xué)部要利用宣揚欄、黑板報、廣播站、電子屏等宣揚陣地，大力普及端午節(jié)日學(xué)問，樂觀推廣各項主題活動，吸引更多的同學(xué)參加;在全校營造出“我們的節(jié)日·端午”的深厚氛圍。

請各學(xué)部將活動開展?fàn)顩r以圖文形式(圖片5～6張)于6月7日前上交政教處。

端午節(jié)主題活動方案策劃最新篇2

依據(jù)市教育局《關(guān)于開展“我們的節(jié)日端午”主題文化活動》的通知要求，結(jié)合我校的實際，本著“切實可行”的原則，制訂本活動方案。

一、活動目的

以“我們的節(jié)日”為主題，充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)校生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、寵愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，建設(shè)精神家園，增加愛國情感。

二、活動的內(nèi)容

1、與端午節(jié)有關(guān)的經(jīng)典詩文誦讀、傳統(tǒng)故事講演。

2、開展“學(xué)包粽子”活動。

3、進(jìn)行“我們的節(jié)日端午”主題征文活動。

三、活動的詳細(xì)支配

1、6月x日(星期x)下午在x樓大教室進(jìn)行詩文誦讀、故事講演競賽。每班推舉一名同學(xué)參賽，參賽內(nèi)容為誦讀詩文、講故事任選一項(詩歌朗誦可以由多名同學(xué)參與)。競賽通過內(nèi)線廣播傳到教室，各班老師必需組織同學(xué)仔細(xì)收聽。競賽內(nèi)容必需用16K紙抄寫清晰，作為活動資料上交。

請__擔(dān)當(dāng)評委，由__老師負(fù)責(zé)統(tǒng)計成果，確定獲獎同學(xué)。活動結(jié)束以后，將競賽內(nèi)容、成果統(tǒng)計、獲獎名單等資料收集整理好。

2、各班將學(xué)包粽子的任務(wù)作為家庭作業(yè)布置給同學(xué)。每一位同學(xué)從自己所包的粽子中，選擇一個得意的作品，于6月x日上午帶到學(xué)校參與展覽。鼓舞同學(xué)包粽子時，在傳統(tǒng)的`基礎(chǔ)上，從外形、用料等方面予以創(chuàng)新，呈現(xiàn)那些既繼承傳統(tǒng)，又布滿創(chuàng)意的作品。各班在教室門前預(yù)備一張課桌作為展臺，集中展現(xiàn)，上操結(jié)束后，各班同學(xué)自由參觀，老師必需在教室門前維持好紀(jì)律。學(xué)校支配王磊老師到各班拍照，作為活動資料保存。展覽結(jié)束之后，粽子由各人收回。

3、結(jié)合包粽子、詩文誦讀和講故事等活動以及有針對性的課外閱讀，指導(dǎo)同學(xué)寫日記和征文。內(nèi)容可以是包粽子的過程、感受，也可以是有關(guān)端午節(jié)的感想、思索，或者是其他有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容等。一、二班級寫幾句簡短的話，三、四班級寫一篇日記，五、六班級寫一篇主題征文。各班在全體參加的基礎(chǔ)上，推舉x篇美文參與學(xué)校評比。參評文章一律用16K紙抄寫清晰，于6月x日晚散學(xué)之前交教科室。低中高分別由__組織幾位老師評分，確定獲獎作品，向同學(xué)頒發(fā)獎狀。同學(xué)文章、成果統(tǒng)計、獲獎名單等全部作為活動資料保存。

端午節(jié)主題活動方案策劃最新篇3

活動目標(biāo)：

1、寧靜地傾聽故事，理解故事內(nèi)容;

2、知道農(nóng)歷五月五是我們的傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié);

3、了解端午節(jié)的由來及習(xí)俗文化(重點)，對中國的傳統(tǒng)文化感愛好，產(chǎn)生初步的民族驕傲感(難點);

活動預(yù)備：

1、實物：扎好的艾葉與菖蒲，彩色絲線，香袋，咸蛋，粽子。

2、圖片:賽龍舟，粽子，懸掛艾葉與菖蒲，彩色絲線，掛香囊，咸蛋，涂雄黃，字卡

活動過程：

播放背景音樂，師生律動出場——乘火車(進(jìn)站)

一、開頭部分

1、打招呼

2、手指嬉戲——《手指歌》

二、基礎(chǔ)部分

1、談話導(dǎo)入，展現(xiàn)粽子，引出故事

(1)小伴侶看這是什么呢?(粽子)，你們吃過粽子嗎?吃過哪些味道的粽子?

(2)你們知不知道人們在什么節(jié)日里都要包粽子、吃粽子嗎?(幼兒爭論后，老師揭示答案：五月五，端午節(jié))

2、觀賞故事(要求幼兒寧靜傾聽，理解故事內(nèi)容)

3、依據(jù)故事內(nèi)容提問，加深幼兒對故事的理解

(1)農(nóng)歷五月五是什么節(jié)?

(2)你們知道端午節(jié)都有哪些習(xí)俗?

(3)為什么這個節(jié)日要吃粽子?

依據(jù)幼兒回答出示圖片：賽龍舟、吃粽子、插艾葉等。

4、拓展延長

(1)了解屈原的故事;(通過故事激發(fā)幼兒愛國情感)

(2)出示插艾草、香袋、咸蛋、涂雄黃、系彩色絲線的圖片，了解其用途。(幼兒爭論)師：除了這兩個習(xí)俗，你們還知道別的端午節(jié)習(xí)俗嗎?還有很多習(xí)俗就躲在旁邊的小籃子里，你們?nèi)フ乙徽?，看一看，說一說，你們熟悉這些習(xí)俗嗎?

師：哪一組來說說，你們看到的是端午節(jié)中的哪個習(xí)俗?幼兒邊說邊觀看圖片，說出來給幼兒展現(xiàn)相應(yīng)的實物。

老師小結(jié)：從端午節(jié)開頭天氣會越來越熱，蚊子、蟲子也越來越多，疾病簡單流行。古時還沒有創(chuàng)造滅蚊劑，但古代中國人特別聰慧，愛動腦筋，利用艾草、菖蒲的特別氣味將它們掛在門框上，用以驅(qū)除蚊蟲。五索象征五條龍，民間傳奇能降服鬼怪。

向幼兒介紹吃粽子、賽龍舟、掛香袋的含義：在屈原投江的日子里，人們把米裝在竹筒里投入江中給他吃，后來人們怕蛟龍吃米，就用粽葉把米包起來，纏上蛟龍最怕的五彩線。還有一種傳奇：古代有位憂國憂民的詩人叫屈原，他不幸投江而死，人們?yōu)榱思o(jì)念他，就設(shè)立了端午節(jié)。吃粽子本義是把粽子投進(jìn)江河，讓魚蛟蝦蟹吃飽了而不去損害屈原的遺體;賽龍舟相傳是為了撈救屈原;香包用紅、黃、藍(lán)、白、黑五彩絲線制作，里面裝有芳香的藥物，寓意是祛毒長命。

三、學(xué)習(xí)兒歌

1、觀賞兒歌

2、跟讀兒歌

3、朗讀兒歌(集體讀、小組讀、個別讀)

4、認(rèn)讀字寶寶龍舟、艾葉、粽子

四、嬉戲部分

蘿卜蹲老師出示圖片，幼兒依據(jù)自己手上的字寶寶做出蹲下的動作。

五、活動結(jié)束

師：端午節(jié)的習(xí)俗還有許很多多，你們喜愛過端午節(jié)嗎?假設(shè)今日就是端午節(jié)了，讓我們也來慶祝一下吧。你們想按哪種習(xí)俗過端午節(jié)?

師：那就讓我們用最喧鬧的方式來慶祝吧!

【活動目的`】

1、知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

2、通過親子嬉戲給父子供應(yīng)溝通的機(jī)會，增進(jìn)父子、父女間的感情。

【活動預(yù)備】

歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

【活動過程】

一、幼兒配樂朗誦：

父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到暖和如春;父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依舊純凈明凈。父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;父愛是一種悄悄無聞，寓于無形之中的一種感情。

師：在孩子們的心中，您是那么的宏大、威猛，是他們心中最崇拜和敬重的人，是他們永久學(xué)習(xí)的榜樣!

二、幼兒表演：

1、表演《感恩的心》。

2、演唱歌曲《我的好爸爸》。

三、親親爸爸說說靜靜話。

四、親子手工制作：

手印畫“大手牽小手”。

五、進(jìn)行《擊鼓傳花》嬉戲：

家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝愿的話或表演節(jié)目，家長簡潔介紹自己的工作或家庭中的趣事。

六、親子嬉戲：

1、《小腳踩大腳》嬉戲規(guī)章：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上，一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行競賽最先到達(dá)終點者為勝。

2、《騎大馬》嬉戲規(guī)章：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行競賽。

3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音，家長依據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

七、家長嬉戲：

《跳繩競賽》、《針線活》、《蜈蚣競走》。

八、結(jié)束部分：音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。

師：在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美妙的回憶。

嘉獎機(jī)制：班級老師利用即時貼制作外形，貼在第一名的身上，看看誰最終得到的大紅花多。

端午節(jié)主題活動方案策劃最新篇4

一、活動主題

弘揚傳統(tǒng)文化，傳播校內(nèi)文明

二、活動時間

20__年X月14日-20日

三、活動內(nèi)容

請各支部結(jié)合自身實際，組織開展內(nèi)容豐富、宣揚多樣的主題活動。

1、以“我們的節(jié)日·端午節(jié)”為主題，開展中華經(jīng)典誦讀活動。開展以誦讀歷代愛國主義名篇佳作或賽詩會、書法展等形式，讓廣闊教職員工樂觀參加，了解端午，寵愛端午，過好端午，在感受傳統(tǒng)文化的同時接收愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育，每個支部報2篇優(yōu)秀書法作品(硬筆、軟筆均可)。

2、以“我們的節(jié)日·端午節(jié)”為主題，開展憶往昔·講美德主題活動。充分利用宣揚櫥窗、微博、微信公眾號等宣揚載體，組織教職員工宣講歷史名人、英雄模范、道德楷模和我身邊人的故事。

3、以“我們的節(jié)日·端午節(jié)”為主題，廣泛開展情暖端午愛心傳遞活動。組織廣闊師生深化社區(qū)、農(nóng)村、福利院、敬老院，突出愛老孝親和志愿服務(wù)，為孤寡老人，烈士家屬、殘疾人和留守兒童送暖和、獻(xiàn)愛心，弘揚社會新風(fēng)，促進(jìn)社會和諧。

端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，有著獨特的風(fēng)俗和文化內(nèi)涵，要充分利用端午節(jié)開展緬懷歷史先輩、傳承民族精神、弘揚傳統(tǒng)文化的系列活動。

各支部要堅持貼近實際、貼近生活、貼近師生，細(xì)心設(shè)計活動主題、活動形式，讓廣闊師生樂于參加、樂觀參加，擴(kuò)大活動的掩蓋面和影響力，通過宣揚櫥窗、微博、微信等多種形式，廣泛普及端午節(jié)日學(xué)問，營造深厚的中華民族傳統(tǒng)端午節(jié)的`節(jié)日氛圍。

端午節(jié)活動主題名稱大全

一、端午節(jié)活動主題名稱通用版

端午節(jié)活動方案-端午節(jié)，與愛同行

端午節(jié)活動方案策劃-品嘗端午，傳承文明

端午節(jié)活動方案策劃-吃粽子，賽龍舟，戴香包

端午節(jié)活動策劃書-端午佳節(jié)歡快慶祝

端午節(jié)及兒童節(jié)活動方案-暢享端午、歡樂六一

端午節(jié)包粽子活動策劃方案-歡快包粽子

端午佳節(jié)活動策劃方案-我們一起過端午

端午節(jié)活動策劃書-跨越國籍界限，共享美妙端午

端午節(jié)活動策劃書——育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心

二、端午節(jié)活動主題名稱學(xué)校版

學(xué)校端午節(jié)活動方案-粽葉飄香，自包米粽

學(xué)院端午節(jié)活動策劃-弘揚端午文化傳我濃情粽香

學(xué)校端午節(jié)活動策劃書-粽情端午,團(tuán)聚一堂

學(xué)校端午節(jié)活動方案策劃-端午節(jié)的由來

高校生端午節(jié)活動策劃方案-賽龍舟紀(jì)念屈原

高校端午節(jié)活動策劃方案-感悟傳統(tǒng)，團(tuán)結(jié)你我

高校端午節(jié)活動方案-書楚辭，送粽子

端午節(jié)校內(nèi)活動策劃方案-過傳統(tǒng)節(jié)，共中國情

端午節(jié)游園活動方案-弘揚民族傳統(tǒng)節(jié)日

三、端午節(jié)活動主題社區(qū)版

社區(qū)端午節(jié)活動方案-艾香端午鄰里和

社區(qū)端午節(jié)活動方案-迎接端午，鄰里互動

社區(qū)端午節(jié)活動方案——“品嘗端午，傳承文明”

社區(qū)端午節(jié)活動方案——端午鄰里親

社區(qū)端午節(jié)活動方案——走小道，過大街，鄰里大家端午聚

社區(qū)端午節(jié)活動方案——端午濃濃思鄉(xiāng)情鄉(xiāng)音大比拼

社區(qū)端午節(jié)活動方案——“我們的節(jié)日·端午節(jié)”

社區(qū)端午節(jié)活動方案——“粽葉飄香，品嘗端午”

四、端午節(jié)活動主題營銷版

端午節(jié)活動營銷策劃方案-歡快過端午

端午節(jié)促銷活動方案-節(jié)日開展促銷

端午節(jié)活動方案推舉-歡快迎端午__送大禮

超市端午節(jié)活動方案-品嘗端午傳統(tǒng)佳節(jié)，體驗“多彩”品質(zhì)生活

商城端午節(jié)活動方案-“端午飄香，‘粽’是情”

熱銷樓盤端午節(jié)暖場活動方案-濃情端午“粽”享將來

商城端午節(jié)活動方案-“——五五端午“粽”情重義

端午節(jié)主題活動方案策劃最新篇5

一、活動背景

讓同學(xué)充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好，了解這節(jié)日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗的意義。體會班級就是一個大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應(yīng)當(dāng)相互關(guān)懷，相互愛惜。增加同學(xué)愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使同學(xué)初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，關(guān)心青少年增加科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來歡樂與幸福。

二、活動目的

1、初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2、通過了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)同學(xué)喜愛家鄉(xiāng)、喜愛祖國的情感，體會家庭歡快、生活甜蜜的幸福。

3、通過對節(jié)日的了解使同學(xué)感受中國文化的特點。

4、培育同學(xué)搜集，整理，比較，分析和運用資料的力量以及語言概括和表達(dá)力量。

三、活動時間

端午節(jié)前兩天。

四、活動預(yù)備

將同學(xué)分為x組，分課題收集世界各地端午節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及端午的相關(guān)資料。

五、活動方案

第一階段：活動預(yù)備

1、搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳奇故事等等。

2、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

3、端午節(jié)故事演講。

其次階段：以班會形式進(jìn)入活動

1、情境導(dǎo)入

激情朗誦有關(guān)端午節(jié)詩歌。

2、進(jìn)入活動主題，溝通感悟。

第一主題：話說端午

1、端午節(jié)的由來

端午節(jié)的由來，說法甚多，諸如：紀(jì)念屈原說。紀(jì)念伍子胥說。紀(jì)念曹娥說。起于三代夏至節(jié)說。惡月惡日驅(qū)避說，吳月民族圖騰祭說等等。以上各說，各本其源。據(jù)學(xué)者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證，端午的起源，是中國古代南方吳越民族進(jìn)行圖騰祭的節(jié)日，比屈原更早。但千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭，已廣泛深化人心，故人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”，因此，紀(jì)念屈原之說，影響最廣最深，占據(jù)主流地位。在民俗文化領(lǐng)域，中國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子等，都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。

2、端午節(jié)的傳奇與民間故事。

3、端午詩詞佳句知多少。

其次主題：端午實踐活動

粽子、香袋：

1、感受粽子的香甜和香袋的美。

2、學(xué)習(xí)用折紙做的五彩粽。

3、體驗勞動和共享的樂趣。

4、設(shè)計別致、精致的粽子。隊員們每年是怎樣過端午的呢?(隊員講出各種賀端午的民俗活動)

引出——賽龍舟，端午食粽。

5、舉辦食粽宴

師：端午節(jié)，為什么要和家人一起粽子?往年你和誰一起吃?

師：你吃的粽子是買的呢，還是別人送的?誰送的?(是買的，也有送的。是媽媽送給奶奶的，也有小姨送姥姥的……)

師：為什么要送粽子?

A、師給隊員送粽子并送上祝愿的話。粽子該是投入大海的`，由于你的胸懷像大海一樣的寬廣，別忘了給自己投一個粽子!祝端午節(jié)歡樂!

B、隊員相互送粽子。

C、鼓舞那些不情愿把自己的粽子送給同學(xué)的隊員，將自己的愛心和祝愿送給隊員。

吃粽子(大家一起吃粽子，體驗班級大家庭的暖和和團(tuán)聚，一邊聽輔導(dǎo)員講故事)

師：端午節(jié)在我們中國人眼里，可是特別重要的佳節(jié)。

六、爭論端午節(jié)活動方案

1、端午節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲隃?zhǔn)備怎么過端午節(jié)。

2、隊員之間溝通。

七、小結(jié)

隊員們了解了那么多關(guān)于端午節(jié)的學(xué)問，又為過今年的端午節(jié)出了那么多好辦法，雖然大家采納各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美妙、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，到處端陽到處祥。祝愿友愛的伴侶端午節(jié)歡樂!

老師感到好快樂!最終，我提前祝大家端午歡樂!

第三階段：拓展，延長。

通過今日的活動，我們初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，觀賞吟誦了有關(guān)端午的詩詞。今后我們還要進(jìn)一步討論，在以后的討論中，你想討論些什么?

(分x個活動小組)

1、端午的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、端午的傳奇和故事。

3、關(guān)于端午的詩詞。

4、關(guān)于端午的食品。

八、實施策略

這次活動的實施分為三個階段。第一階段，活動預(yù)備，搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳奇故事。調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣?；顒拥墓?jié)目，端午故事演講等等。其次階段，以班會形式進(jìn)行“五月五，是端午。吃粽子，看龍舟。齊團(tuán)聚，賀佳節(jié)”的班會活動。第三階段，拓展，延長，進(jìn)一步討論端午的風(fēng)俗習(xí)慣，傳奇故事等，在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大討論范圍，可討論關(guān)于，端午的詩詞，端午的食品等，使同學(xué)理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，關(guān)心同學(xué)增加科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給隊員帶來歡樂與幸福。

九、評價方式

活動評價方式可以多種多樣，預(yù)備階段的評價主要由家長來評，目的是督促同學(xué)做好資料的收集，可用優(yōu)、良、及等級制?；顒与A段的評價以隊員為主，可以隊員互評，小組評，表現(xiàn)較好的發(fā)給獎卡?；顒咏Y(jié)束階段進(jìn)行一次總結(jié)性評價，結(jié)合爭章賜予評價。

端午節(jié)主題活動方案策劃最新篇6

活動目標(biāo)：

1、知道賽龍舟是端午節(jié)的一種風(fēng)俗習(xí)慣，感受競賽活動的喧鬧氣氛。

活動預(yù)備：了解本地舉辦“賽龍舟”的活動狀況。

活動建議：

1、與組織“賽龍舟”活動的有關(guān)單位聯(lián)系，確定參觀地點準(zhǔn)時間。

2、請家長帶幼兒前往參觀，觀看龍舟的形狀特征及賽龍舟時人們的動作表現(xiàn)，感受競賽的熱鬧氣氛。

3、引導(dǎo)幼兒溝通賽龍舟的場面以及自己觀看賽龍舟時的心情和感受。

活動四：漂亮的`龍舟(藝術(shù))

活動目標(biāo)：

1、嘗試運用畫、撕、剪、貼等多種方式和同伴共同裝飾漂亮的龍舟。

2、愿意和同伴共同協(xié)商，分工裝飾龍舟，體驗合作勝利的歡樂。

活動預(yù)備：幼兒有參觀賽龍舟活動的相關(guān)閱歷。賽龍舟的照片、未裝飾的龍舟、彩紙、筆、剪刀、膠水、抹布等。

活動過程：

1、觀看端午節(jié)龍舟競賽的照片，回憶龍舟的形狀特征，激發(fā)裝飾龍舟的愛好。

★指導(dǎo)語：你看到的龍舟是什么樣的?上面有什么?

2、觀看龍舟，爭論裝飾龍舟的方法，激發(fā)合作裝飾的愛好。

★指導(dǎo)語：①龍舟上缺少什么?怎樣才能把龍舟裝飾得美麗呢?②你預(yù)備裝飾龍舟的哪一部分?用什么方法?需要什么材料?

3、分組協(xié)商、分工裝飾龍舟。(觀看幼兒合作狀況，并對有困難的幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。)

4、舉辦“漂亮的龍舟展”，體驗合作勝利的歡樂。

端午節(jié)主題活動方案策劃最新篇7

活動目標(biāo)：

1、了解家鄉(xiāng)龍舟的特點。

2、明白龍舟競渡是一項群眾性的活動。透過嬉戲感受賽龍舟時的激烈氣氛，體會團(tuán)隊合作精神。活動預(yù)備：龍舟、競賽中的龍舟競渡、一般的船的圖片;鼓，紙棍若干。

活動過程：

一、出示競賽中的龍舟競渡圖片，引導(dǎo)幼兒了解這項活動。

1、圖上的人們正在開展什么活動他們劃的船與我們平?？吹降挠惺裁床灰粯拥牡胤侥?/p>

2、引導(dǎo)幼兒觀看、爭論。

老師小結(jié)：圖上的人正在開展龍船競渡競賽，龍船競渡的船是一條龍的外形，我們平常見到的船就是一般的船。

二、透過圖片讓幼兒了解龍舟競渡的故事。

老師敘述故事《龍舟競渡的傳奇》。

此刻你們明白龍舟是怎樣演化而來的嗎引導(dǎo)幼兒依據(jù)故事資料爭論回答。

三、透過龍舟的圖片引導(dǎo)幼兒了解龍舟的特征。

1、大家見過龍舟嗎它有什么特點龍舟的中間是什么樣貌的兩頭呢龍頭在哪里，像什么

2、請幼兒觀看圖片并回答。

老師小結(jié)：龍舟上有龍頭、龍身、龍尾、槳、舵。龍身上會畫有龍鱗，龍舟一般中間寬、兩頭窄，都有一個長長的龍頸，龍頭裝在長長的龍頸上，龍頭和龍尾向上稍稍翹起，仿佛一只野鴨浮游在水面上，有時龍舟上還會插一面小紅旗。

3、你明白江西最大的龍舟在哪里嗎引導(dǎo)幼兒了解上饒的龍舟是江西最大的龍舟。

四、了解龍舟競渡是需要大家合作的群眾性活動。

1、龍舟需要幾個人呢為什么一個人不行呢龍舟上的人怎樣分工才能使龍舟劃得又快，相互之間又不會碰撞呢

2、幼兒觀看、思索、爭論后說出自己的想法。

老師小結(jié)：龍舟上一般最少要有17人，一個人沒方法劃龍舟，它是需要大家一齊合作進(jìn)行的.競賽。人們在劃龍舟時分工合作，一人當(dāng)舵手，一人敲鼓助威，其他的都是橈手，隨著鼓聲有節(jié)奏地前后用力劃，步調(diào)全都，這樣龍舟就能夠飛速地前進(jìn)了。

五、透過嬉戲感受劃龍舟時的合作精神。

1、這天我們也來學(xué)習(xí)大人們劃龍舟吧!此刻我們來分組玩這個嬉戲，我做鼓手為大家助威，你們做撓手，跟著我的鼓聲一齊從前向后劃漿。大家動作要到致哦!不然龍舟就不能快速向前劃動了。

2、幼兒以小組為單位，坐在自己小椅子上，跟著老師的節(jié)奏嘗試劃龍舟，體驗團(tuán)隊合作的歡樂。

3、剛才我們在劃龍舟的嬉戲時，你感覺怎樣才能大家的槳都是一個方向不會碰撞呢

老師小結(jié)：在玩這個嬉戲時，我們必需要聽同一個鼓聲，從一個方向開頭劃槳，大家的速度、動作都要全都，這樣才能合作完成劃龍舟。所以你們看到的劃龍舟速度很快，都是在家合作得非常好，非常齊心的，才這么精彩。

活動延長：

引導(dǎo)幼兒回家和爸爸媽媽一齊說說龍舟的故事，和爸爸媽媽一齊進(jìn)行劃龍舟嬉戲。

端午節(jié)主題活動方案策劃最新篇8

端午是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，這恰好是一個回溫老客戶、開發(fā)新客戶的契機(jī)，因此端午蓄客活動是必要的。

比較普遍的活動有以下幾種：女兒回娘家，掛鐘馗像，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、吃咸蛋、粽子和時令鮮果等。對于此次活動將做如下支配：

一、活動背景

1、一期商鋪基本一售罄，二期商鋪也在x月底開售，在五一的時候也做了相應(yīng)的推廣活動，這時端午正式我們再次加固客戶、加大推廣力度的時機(jī)。

2、項目在銷期間有眾多意向客戶，加快逼定意向客戶。

3、端午節(jié)假日，部格外出打工的客戶回鄉(xiāng)、機(jī)關(guān)單位事業(yè)單位放假，潛在客戶量提升。

二、活動目的

1、維系老業(yè)主關(guān)系，供應(yīng)銷售人員與業(yè)主溝通感情的機(jī)會。

2、口碑傳播，通過老業(yè)主以及x民眾之口為x做傳播。

3、通過此次維系活動，為提高促進(jìn)x二期商鋪的銷售。

三、活動時間

x年x月x日

四、活動地點

x項目售樓處

五、活動邀約客

x老業(yè)主及來訪客戶。

六、活動裝飾

在售樓部門口貼掛鐘馗像、掛艾草。渲染節(jié)日氣氛。

七、活動內(nèi)容以及流程支配

(一)活動內(nèi)容

1、現(xiàn)場品嘗各類粽子。

2、參加現(xiàn)場活動并領(lǐng)取禮品。

(二)活動流程支配

1、客戶到場，簽到。

2、現(xiàn)場品嘗各類粽子(入會辦卡展現(xiàn))。

3、現(xiàn)場品嘗各類粽子(入會辦卡展現(xiàn))。

(三)案場系列活動細(xì)則

1、“投飛鏢、贏大獎”

活動時間：x年x月x日9：00。

活動方式：凡是在此期間來訪的老業(yè)主，均有一次參加本活動的機(jī)會(由銷售代表引領(lǐng)客戶到活動區(qū)域簽字確認(rèn)參加活動)，通過投飛鏢，根據(jù)所得的環(huán)數(shù)贏取不同的獎品。

活動內(nèi)容：每位客戶均有三次投擲飛鏢的機(jī)會，累加三次飛鏢的總環(huán)數(shù)，換取相對應(yīng)的獎品。

活動物料：飛鏢10枚，標(biāo)盤5個，登記與禮品桌1張。

獎品設(shè)置：

一等獎(25——30環(huán))：絨線玩具(價值x元)。

二等獎(15環(huán)——24環(huán))：水杯(價值x元)。

三等獎(15環(huán)以下)：鑰匙扣(價值x元)。

備注：活動獎品以公司原有剩余禮品發(fā)放為主。

2、“品嘗各類粽子”

活動時間：x年x月x日9：00。

活動方式：由銷售代表通知客戶活動信息，邀請老客戶及來訪客戶，在x日下午17：00時統(tǒng)計參加人數(shù)。

端午節(jié)主題活動方案策劃最新篇9

一、活動主題

長富廣場，一個聚變新經(jīng)濟(jì)的核心，處在大郎鎮(zhèn)商業(yè)中心頂級商圈。由東莞聞名進(jìn)展商之一的東莞市長和物業(yè)投資有限公司勝利開發(fā)。長富廣場集商場、住宅為一體，將都市的高效、便利、內(nèi)斂的貴族底蘊(yùn)集于一身，是城市嶄新的標(biāo)志性景觀建筑，更是適合商家、創(chuàng)業(yè)者和投資者馳騁天下的雙贏平臺。通過掩蓋整個長富廣場二期的多彩而富有動感、歐式風(fēng)格的金秋嘉年華活動，積聚人氣，帶動深圳和惠洲置業(yè)者的踴躍參觀，引發(fā)最熱商業(yè)人氣!讓參加者對長富廣場留連忘返，從而呈現(xiàn)長和物業(yè)的實力，達(dá)到宣揚銷售新攻略目的，更增加業(yè)主對長富廣場的歸宿感。

二、活動主線

盛大而狂歡的大巡游活動，藝員的笑臉是我們敲響新樂章的禮炮;

豐富多彩、風(fēng)格多元化的文藝演出，為每位來賓帶來全新的視覺享受;

動感繽紛、趣味性十足的`嘉年華互動嬉戲，為長富廣場帶來新的活力!

三、場景布置

為了表示對來賓的歡迎，同時顯示長富廣場的華貴氣派，建議整個環(huán)境布置應(yīng)從外圍環(huán)境布置開頭，使來賓在乘車前往長富廣場的途中就已經(jīng)感受到嘉年華活動的歡快氣氛。而且，廣泛的外圍布置又能起到良好的宣揚效果，還可以起到為來賓指引方向的作用。

外圍場景布置

l彩旗

規(guī)格：1.5米X0.5米，色丁布制作，多種顏色

數(shù)量：100面

位置：安插于長富廣場外圍道路一側(cè)

l飄揚燈籠球

規(guī)格：球皮直徑3米，PVC材料制作，燈籠造型

數(shù)量：8個

位置：安置于長富廣場外圍上空

l喜慶燈籠立柱

規(guī)格：高度6米，含立柱大字

數(shù)量：6座

位置：安置于長富廣場各個入口處兩側(cè)

l龍拱門

規(guī)格：跨度15米，含雙面印字

數(shù)量：1座

位置：安置于長富廣場主要入口處

廣場場景布置

l動感舞臺

規(guī)格：8米X3.6米X0.5米，由鋼架及18厘舞臺板構(gòu)成，臺面鋪紅色色丁布，舞臺四周設(shè)有圍幔裝飾，正面設(shè)有梯步，正面用彩色植物裝飾

數(shù)量：1座

位置：安置于前廣場中央

l背景牌

規(guī)格：8米X3.6米，由鋼架、組合板及噴繪構(gòu)成

數(shù)量：1塊

位置：安置于舞臺后方

l活動導(dǎo)示牌

規(guī)格：1.5米X0.6米，不銹鋼貼噴繪制作

數(shù)量：4塊

內(nèi)容：活動內(nèi)容簡介，現(xiàn)場區(qū)域分布圖

位置：安置于活動現(xiàn)場各指定位置

l演出音響

規(guī)格：專業(yè)演出音響，帶多路調(diào)音臺及調(diào)音設(shè)備，共6個音箱，含DJ調(diào)試

數(shù)量：1套

位置：安置于舞臺左右兩側(cè)

l燈光

規(guī)格：專業(yè)燈光設(shè)備，含燈光架、筒燈、電腦搖頭燈、煙霧機(jī)、泡泡機(jī)及燈光師

數(shù)量：全套

廣場內(nèi)庭場景布置

l圍幔裝飾

規(guī)格：金色圍幔，寬度0.8米

數(shù)量：100米

位置：懸掛于廣場內(nèi)庭兩側(cè)墻檐上

l繽紛旗帶

規(guī)格：多種顏色

數(shù)量：500米

位置：拉掛于廣場內(nèi)庭

l立柱包裝

規(guī)格：以金布包裝

數(shù)量：30根

四、活動內(nèi)容

嬉戲區(qū)布置

l遮陽蓬

規(guī)格：3米X3米，擺放各種嬉戲道具，含歡快小姐1名

數(shù)量：4座

端午節(jié)主題活動方案策劃最新篇10

為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不斷豐富全局職工文化生活，營造端午節(jié)文化氛圍，

讓廣闊職工深切感受傳統(tǒng)節(jié)日的獨特魅力，引導(dǎo)干部職工了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、寵愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，結(jié)合我局實際，在全局組織開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實