2023年中考生物專題復(fù)習(xí)練習(xí):題型一 圖像分析題+類型一+++識圖題+練習(xí)(含答案)_第1頁
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文檔簡介

類型一識圖題一、生態(tài)系統(tǒng)、食物鏈及食物網(wǎng)1.(2020·湖南湘潭)2020年初,數(shù)十年一遇的沙漠蝗災(zāi)在非洲爆發(fā),并向南亞蔓延,影響了約20個國家的農(nóng)業(yè)發(fā)展。沙漠蝗蟲聚集成團危害作物,每天可遷飛150千米,給防治帶來嚴重困難。如圖表示蝗蟲所在生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請據(jù)圖回答下列問題:(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,生物的能量最終來源于。

(2)該食物網(wǎng)中含蝗蟲的食物鏈有條。

(3)圖中蝗蟲與鼠的關(guān)系是。

(4)蝗蟲聚集成團會對農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)造成毀滅性破壞,導(dǎo)致生態(tài)危機,說明生態(tài)系統(tǒng)的是有一定限度的。

(5)與利用殺蟲劑治理蝗蟲相比,利用鴨子消滅蝗蟲是一種更好的選擇。用鴨子滅蝗的優(yōu)勢是(寫出一條)。

2.(2020·河南)2019年9月18日,習(xí)近平總書記在鄭州主持召開的黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展座談會上指出“黃河寧,天下平”。黃河是中華民族的母親河,黃河流域是我國重要的生態(tài)屏障和經(jīng)濟地帶。黃河流經(jīng)河南,沿途形成了多個濕地。如圖是某個黃河濕地生態(tài)系統(tǒng)中部分生物形成的食物網(wǎng)。請據(jù)圖回答問題。(1)該濕地生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是。鷺與魚之間除了捕食關(guān)系外,還有關(guān)系。

(2)食物網(wǎng)是由多條食物鏈彼此交錯連接形成的,請寫出圖中的任意一條食物鏈:。

(3)某種在生物體內(nèi)難以分解、無法排出的有毒物質(zhì)進入該濕地生態(tài)系統(tǒng),會通過食物鏈不斷積累,在的體內(nèi)積累得最多。

(4)黃河鯉魚國內(nèi)著名,被列為河南省重點保護魚種之一。鯉魚用呼吸,用鰭協(xié)調(diào)游泳,適于在水中生活。

(5)近年來,隨著黃河生態(tài)環(huán)境持續(xù)明顯向好,生物多樣性明顯增加。所以,保護生物的棲息環(huán)境,保護的多樣性,是保護生物多樣性的根本措施。

3.(2020·成都)建設(shè)“美麗中國”是偉大“中國夢”的重要組成部分,保護生態(tài)環(huán)境是每個公民義不容辭的責(zé)任。草原生態(tài)系統(tǒng)是我國重要的生態(tài)系統(tǒng)類型,研究草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,有利于制定保護草原的措施。如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分成分之間的關(guān)系示意圖。據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中屬于生產(chǎn)者的生物是,它能進行①作用,把從非生物環(huán)境中獲得的無機物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物,進而為其他生物的生活提供物質(zhì)和。

(2)該圖中共有條食物鏈,請寫出其中最長的一條:。

(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,鼠與蛇之間的種間關(guān)系為。由于附近的居民興起了吃蛇肉的不良風(fēng)氣,該生態(tài)系統(tǒng)中的蛇被大量捕殺,這會導(dǎo)致鼠的數(shù)量在短期內(nèi)(填“增加”“減少”或“不變”)。當(dāng)人們意識到亂捕濫殺的危害后,停止了對蛇的捕殺。一段時間后,該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量又逐漸恢復(fù)了平衡,這是由于生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力。

(4)從生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的角度分析,圖中A表示的生物成分是,它可以通過②這一過程將動植物遺體、糞便中的有機物分解成,供給生產(chǎn)者再利用。

二、顯微鏡及動、植物細胞結(jié)構(gòu)圖1.(2020·山東棗莊)某同學(xué)在觀察人的口腔上皮細胞時,看到如圖四個視野。下列分析錯誤的是()A.要使視野丙變?yōu)橐曇耙业臓顟B(tài),應(yīng)將裝片向左下方移動B.要使視野甲變?yōu)橐曇岸〉臓顟B(tài),應(yīng)調(diào)節(jié)遮光器和反光鏡C.要使視野乙變?yōu)橐曇凹椎臓顟B(tài),應(yīng)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍鏡D.按照正確的操作順序,該同學(xué)看到的視野依次是丙、乙、甲、丁2.(2020·四川雅安)如圖是細胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題(“[]”中填寫序號):(1)植物細胞中,具有支持和保護功能的結(jié)構(gòu)是[];切西瓜時會流出紅色的汁液,這種紅色的物質(zhì)主要分布在[]內(nèi)。

(2)在制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時,應(yīng)往潔凈的載玻片上滴加以保持細胞正常形態(tài);要想清晰觀察到細胞,需要用染色。

(3)制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片時,應(yīng)往潔凈的載玻片上滴加。染色時,將染液滴加在的一側(cè),用從另一側(cè)吸引使得染液浸潤標本全部。

3.(2020·山西晉中)某校生物學(xué)老師組織了一次主題為“顯微鏡與細胞”的自選實驗活動。老師為同學(xué)們準備了如下生物材料和實驗器具:葫蘆蘚,洋蔥鱗片葉,活的小魚,人血永久涂片,清水,生理鹽水,稀碘液,載玻片,蓋玻片,顯微鏡等。請你回答以下問題(“[]”內(nèi)填圖中序號):(1)圖一是顯微鏡構(gòu)造示意圖,其中對所觀察的物體有放大成像作用的是[]和[];能調(diào)節(jié)鏡筒的升降以使我們看清物像的是[]和[]。(2)小剛想看看自己的細胞是什么樣子,于是他開始制作口腔上皮細胞臨時裝片。經(jīng)過一系列操作后,他在顯微鏡下看到了如圖二(填“甲”或“乙”)中所示細胞,其結(jié)構(gòu)從外到內(nèi)依次是、和細胞核。

(3)小華想觀察血液在血管中的流動,應(yīng)該選擇的生物材料是。你建議他怎樣在顯微鏡下辨認毛細血管?。

(4)小麗想觀察細胞中的葉綠體,應(yīng)選擇的生物材料是。她觀察時發(fā)現(xiàn)視野里很暗,你認為可能的原因有哪些?(答出兩點即可)。

三、細胞的生長、分裂和分化及生物體結(jié)構(gòu)層次圖1.如圖表示某動物兩種細胞的形成過程,下列相關(guān)說法正確的是 ()A.過程a中變化最明顯的是細胞核B.過程b產(chǎn)生的子細胞染色體數(shù)目不同C.過程c形成的細胞仍具有分裂能力D.過程b、c是生物生長發(fā)育的基礎(chǔ)2.(2020·濟南)如圖為人體不同結(jié)構(gòu)層次的示意圖,有關(guān)敘述錯誤的是 ()A.圖中①過程表示細胞分裂B.圖中②過程表示細胞分化C.圖中b表示的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)D.與植物相比,人體多了a這一層次3.如圖表示油菜的發(fā)育過程,其中圖C表示油菜的葉片結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題:(1)由圖中發(fā)育過程可以看出,生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是。

(2)a過程中細胞內(nèi)最重要的變化是先復(fù)制后平均分配到兩個細胞中。b過程代表的是,其結(jié)果是形成不同的。

(3)圖C的結(jié)構(gòu)層次屬于,它是由不同的組織按照一定次序形成的。其中①能保護內(nèi)部柔嫩的部分,因此屬于組織;③能運輸水、無機鹽和有機養(yǎng)料,因此屬于組織。

(4)相比于人體,油菜植株缺少的結(jié)構(gòu)層次是。

(5)綜上分析,油菜植株的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀可概括為(用文字和箭頭表示)。

四、生物圈中的綠色開花植物(一)植物體的結(jié)構(gòu)與功能、綠色植物的生長與發(fā)育1.(2020·濟南)關(guān)于如圖所示枝芽和枝條結(jié)構(gòu)的敘述,錯誤的是 ()A.a是由[1]發(fā)育來的B.c是由[4]發(fā)育來的C.枝芽能發(fā)育成葉和花D.摘除a后,d很快發(fā)育成枝條2.(2020·內(nèi)蒙古鄂爾多斯)如圖是某生物興趣小組同學(xué)繪制的豆科植物的一生。據(jù)圖,下列敘述正確的是 ()A.圖a中的4發(fā)育成圖c中的8B.圖b中最先突破種皮的是圖a中的2C.圖c中的7和圖d中的13遺傳物質(zhì)相同D.只要完成傳粉,圖d中的14就能發(fā)育成圖e中的163.(2020·吉林延邊州)如圖是桃花的結(jié)構(gòu)和果實的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。(1)雌蕊和雄蕊是桃花的主要部分,其中雄蕊由圖甲中的[]和[]組成。(2)桃花開放后,要形成果實和種子必須經(jīng)過和兩個生理過程。

(3)如圖中過程A所示,桃花的花粉從一朵花雄蕊的傳到另一朵花雌蕊的上的過程,叫做傳粉。

(4)花瓣等結(jié)構(gòu)凋落后,圖乙中的[9]將發(fā)育成桃的果實,圖丙中的[14]桃仁是桃的種子,它是由圖乙中的[10]發(fā)育而來的。

(二)植物的三大生理作用4.為探究綠色植物和種子的生命活動,某興趣小組的同學(xué)設(shè)計并實施了以下實驗。下列敘述錯誤的是 ()A.甲裝置實驗前暗處理的目的是將葉片內(nèi)的淀粉運走耗盡B.乙裝置收集的氣體可以使帶火星的細木條復(fù)燃C.丙裝置觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁D.丁裝置實驗現(xiàn)象說明萌發(fā)的種子呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳5.(2020·內(nèi)蒙古包頭)綠色植物葉片的表皮上分布有氣孔(如圖)。氣孔是植物蒸騰作用的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”。它是由一對保衛(wèi)細胞圍成的空腔。奇妙的是保衛(wèi)細胞的形狀和大小是能夠調(diào)節(jié)的,氣孔既能張開又能閉合。請回答下列問題:(1)干旱環(huán)境中,大多數(shù)綠色植物的氣孔是縮小或閉合的。這有利于,此狀態(tài)下,綠色植物的光合作用強度會,原因是。

(2)小明推測綠色植物的氣孔的狀態(tài)可能和保衛(wèi)細胞的吸水與失水有關(guān),設(shè)計了如下實驗:①撕取菠菜葉下表皮,將其在清潔載玻片上的一滴清水中展平,蓋上蓋玻片制成臨時裝片,立即放在顯微鏡下觀察氣孔的狀態(tài)。②接著,從蓋玻片的一側(cè)滴入一定濃度的蔗糖溶液,在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引。重復(fù)幾次后,再在顯微鏡下觀察氣孔的狀態(tài)。請根據(jù)已有知識預(yù)測實驗結(jié)果:①中觀察到氣孔的狀態(tài)是的;②中觀察到氣孔的狀態(tài)是的。

(3)光照等條件適宜時,大多數(shù)植物葉片上的氣孔是張開的,植物細胞通過氣孔吸收大氣中的,合成有機物的同時釋放。因此,為了緩解溫室效應(yīng),應(yīng)該。

6.(2020·湖南衡陽)圖甲中A、B、C表示植物的三種生理作用,圖乙為該植物葉肉細胞結(jié)構(gòu)示意圖,圖丙為植物一晝夜內(nèi)光合作用和呼吸作用強度隨時間變化的曲線圖。請據(jù)圖回答(“[]”中填數(shù)字或字母,“”處請用文字作答):

(1)綠色植物通過圖甲中的[]維持了生物圈中的碳—氧平衡,該過程發(fā)生在圖乙的[4]中。

(2)蔬菜用保鮮膜保存是為了減弱圖甲中的[A],該過程可用圖丙中的曲線(填“a”或“b”)表示。

(3)在植物體內(nèi),水往高處流的動力來自圖甲中的[]。(4)園林工作者在移栽名貴樹種時,常通過打“點滴”來給植物補充水和無機鹽,打“點滴”用的針頭應(yīng)插入樹木的(填“導(dǎo)管”或“篩管”)。

(5)近年來,我市在美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中,大量植樹造林,使得生態(tài)環(huán)境得到極大改善,人們的健康水平也得到了大幅度提高。請你說出其中的道理:

。

7.(2020·山東青島)某校生物興趣小組利用小麥的種子和幼苗開展了一系列探究活動。回答下列問題。(1)圖一表示用小麥種子探究呼吸作用的實驗裝置。如果實驗達到預(yù)期效果,則乙瓶和丁瓶內(nèi)的現(xiàn)象分別是、。

(2)圖二中的①②③表示小麥幼苗的某些生理過程。先將小麥幼苗放在黑暗處一晝夜,通過(填數(shù)字)耗盡葉片中原有的淀粉。再用黑紙片將葉片Ⅰ的b部分進行遮光處理,然后把幼苗移到陽光下照射幾小時。摘下葉片Ⅰ,放入盛有酒精的小燒杯中脫色、漂洗、滴加碘液,葉片Ⅰ的b處的現(xiàn)象是,能得出的結(jié)論是、。

(3)興趣小組在密閉溫室種植小麥幼苗并繪制了圖三、圖四所示的光合作用和呼吸作用的相關(guān)曲線。①圖三表示溫室一晝夜內(nèi)的二氧化碳濃度變化情況。18時~24時,通過曲線可知光合速率呼吸速率。0~24時內(nèi),有機物積累最多、氧氣濃度最低的時間分別是時左右。

②圖四表示在白天條件不變的情況下,不同的夜間溫度下溫室內(nèi)二氧化碳濃度的變化情況。實驗表明,在同一時間范圍內(nèi),

??梢?增加小麥產(chǎn)量可以采取的措施是。

(三)綠色開花植物的綜合題8.(2020·遼寧鞍山)如圖是菊花植株的相關(guān)結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答下列問題(“[]”內(nèi)填字母、橫線上填文字):(1)構(gòu)成菊花植株結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是。

(2)根的生長是依靠圖甲中[]細胞的分裂和[B]伸長區(qū)細胞的伸長實現(xiàn)的;根吸收水分的主要部位是圖甲中的[],吸收的大部分水分通過圖丙中的[④]散失到大氣中。

(3)若圖丁中a、b表示氣體,則a表示的氣體是,b表示的氣體是,E代表的結(jié)構(gòu)是,E內(nèi)進行的生命活動為作用。

9.(2020·福建)學(xué)習(xí)小組在學(xué)?!伴_心農(nóng)場”里種南瓜。(1)種子萌發(fā)時,一般應(yīng)提供適量的水分、充足的空氣和適宜的。

(2)移栽南瓜幼苗時根部帶土,是為了保護根尖吸水的主要部位——。

(3)同學(xué)們發(fā)現(xiàn),南瓜的花分為雌花和雄花(圖1),只有(填“甲”或“乙”)花才能結(jié)出南瓜。人工授粉可以提高結(jié)果率,操作時要將花粉涂抹到[]上。

(4)搭棚上架能減少枝葉的互相遮擋,使南瓜接受更充分的,促進光合作用。

(5)圖2是南瓜植株兩天中有機物積累量的變化趨勢。曲線中,(用字母表示)段的變化表明,植物呼吸作用消耗的有機物多于光合作用制造的有機物;曲線表明最終南瓜植株生長了,從光合作用和呼吸作用的角度分析,其原因是。

五、人體結(jié)構(gòu)及生理功能(一)人的生殖與發(fā)育1.人類從哪里來?我們每個人又是怎樣來到世界上的呢?下面的概念圖給出了一個比較科學(xué)的詮釋,請分析回答相關(guān)問題:(1)圖中A、B兩處填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容,此概念圖表達的信息才更清晰,則A為,B為。

(2)男性產(chǎn)生精子的器官是,它還能分泌,使男性從青春期開始就表現(xiàn)出明顯的第二性征。

(3)圖中B的形成發(fā)生在女性的內(nèi),它通過不斷地分裂、分化逐漸發(fā)育成胚胎、胎兒。其中,胎兒已經(jīng)呈現(xiàn)出人的形態(tài),能通過從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時將廢物排出。

(4)一般來說,從形成B開始到第38周,胎兒就發(fā)育成熟了,這時,產(chǎn)婦的垂體會分泌催產(chǎn)素,進而引起子宮收縮產(chǎn)出嬰兒。人體的這種調(diào)節(jié)方式稱為。

2.識圖并分析回答下列問題:(1)“女大十八變,越變越漂亮”,與之直接相關(guān)的是進入青春期后生殖器官分泌產(chǎn)生的雌性激素。該激素是由圖甲中的[1]分泌產(chǎn)生的,該器官除了分泌雌性激素外,還能產(chǎn)生的生殖細胞是。

(2)人們常用“十月懷胎”來形容母愛的偉大,“十月懷胎”指的是胎兒在母體[2]中發(fā)育,母親與胎兒之間進行的物質(zhì)和氣體交換發(fā)生在。

(3)2016年,國家出臺“全面二孩”政策,但很多女性卻由于[3]堵塞,不能順利懷孕,從功能上看,該器官是的場所。

(4)如圖乙是男性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,其主要性器官是[4],它能產(chǎn)生,分泌。

(5)結(jié)扎是一種永久性的避孕方式,男性結(jié)扎的避孕原理是把精子運輸?shù)耐ǖ繹5]切斷,該手術(shù)不會影響男性的第二性征。

(二)消化與吸收3.如圖為人體部分器官示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是 ()A.①分泌的消化液中含消化脂肪的酶B.在②處開始消化淀粉C.③既能分泌消化液,又能分泌激素D.④是吸收蛋白質(zhì)等營養(yǎng)成分的主要場所4.如圖中的曲線表示淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道中被消化的程度。下列敘述錯誤的是 ()A.曲線Ⅰ代表淀粉的消化程度B.a、c分別代表的器官是口腔和胃C.蛋白質(zhì)化學(xué)性消化的起始部位是bD.脂肪在器官d中最終被消化成甘油和脂肪酸5.(2020·遼寧阜新)如圖是人體消化系統(tǒng)的組成示意圖,圖中①③⑧是幾種消化腺,其他序號表示組成消化道的器官,據(jù)圖回答問題。(1)圖中(填序號)是人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。葡萄糖、氨基酸及大量的水和無機鹽等被吸收后通過血液循環(huán)最先到達心臟四個腔中的。

(2)人的口腔內(nèi)有唾液,能初步消化食物中的。梅子是酸的,能刺激唾液腺分泌唾液。吃過梅子的人談?wù)撁纷拥乃釙r也會分泌唾液,這種與語言文字有關(guān)的反射是最復(fù)雜的,也是所特有的。

(3)圖中(填序號)所示器官能分泌胰液,該器官內(nèi)有胰島,能分泌胰島素,調(diào)節(jié)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化。

6.小腸盤曲于腹腔內(nèi),上連胃,下接大腸,是消化道中最長的一段。圖一是小腸的宏觀結(jié)構(gòu)和微觀結(jié)構(gòu),圖二是糖類、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道中的化學(xué)性消化過程。請據(jù)圖回答下列問題:(1)小腸內(nèi)表面有許多,它的表面又有很多突起,稱為,這樣就大大增加了小腸的表面積。小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)的主要場所。

(2)小腸中除分泌的腸液之外,還有能將脂肪乳化成脂肪微粒的和胰液等多種消化液。

(3)圖二中,代表蛋白質(zhì)的曲線是,代表小腸的一段是。

(4)某人為達到減肥目的,去醫(yī)院切除一段小腸,以降低小腸的能力,但這樣做會影響人體健康。所以,《國民營養(yǎng)計劃(2017—2030年)》給出建議:平時應(yīng)注意和合理運動。

(三)人體的呼吸7.(2020·北京)如圖為人體肺泡與血液之間的氣體交換示意圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是 ()A.肺泡數(shù)目多B.肺泡壁薄,僅由一層細胞構(gòu)成C.肺泡壁外包繞著豐富的毛細血管D.血液流經(jīng)肺泡外毛細血管后氧氣減少8.(2020·山東濰坊)為比較人體呼吸過程中氣體成分的變化,某同學(xué)設(shè)計了如圖裝置。下列說法正確的是 ()A.吸氣時應(yīng)用手捏緊B處,呼氣時應(yīng)用手捏緊C處B.呼氣過程中,肋間肌和膈肌均處于收縮狀態(tài)C.實驗結(jié)果是甲中石灰水明顯變渾濁,乙無明顯變化D.該實驗?zāi)茏C明,人呼出氣體中含有較多的二氧化碳9.(2020·湖南邵陽)下列圖示中,圖一為小剛胸腔底部膈肌所處的①②兩種狀態(tài)示意圖;圖二是他的肺與外界、肺泡與血液氣體交換示意圖,圖中甲、乙、丙表示不同的血管,a、b、c、d表示氣體進出的過程;圖三是他進行一次平靜呼吸過程中,肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差值的變化曲線,圖中A、B、C、D、E是曲線上的五個點。請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖一中膈肌由①狀態(tài)向②狀態(tài)轉(zhuǎn)變時,圖二中氣體進出的過程能夠進行的有(填序號),圖三中肺內(nèi)氣壓與外界大氣壓差值對應(yīng)曲線的(填“ABC”“CDE”或“BCD”)段。

(2)在圖二中,紅細胞呈單行通過的血管有。

(3)小剛在下列四種生活狀態(tài)中,對應(yīng)圖三內(nèi)A點到E點之間距離最短的是(填字母)。

A.漫步B.靜坐C.打籃球D.睡覺(4)某人小腿受傷發(fā)炎,醫(yī)生給他手臂靜脈注射藥物,該藥物最少需次經(jīng)過丙血管才能到達小腿受傷部位。

10.(2020·黑龍江齊齊哈爾)如圖是人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖,請據(jù)圖回答問題:(1)人體呼吸系統(tǒng)由呼吸道和[⑥]組成。

(2)[②]是呼吸道與消化道的共同通道。

(3)圖中數(shù)字④所示的結(jié)構(gòu)名稱是。

(4)呼吸道不僅能保證氣體順暢通過,而且還能對吸入的氣體進行處理,使到達肺部的氣體溫暖、濕潤、。

(5)血液流經(jīng)肺部毛細血管網(wǎng)后,變成了含氧豐富、顏色鮮紅的血。

(四)血液循環(huán)11.(2020·山東東營)如圖為人的心臟解剖示意圖,下列敘述正確的是 ()A.心臟的四個腔A、B、C、D中,肌肉壁最厚的是BB.血管①②④內(nèi)流靜脈血;血管③⑤內(nèi)流動脈血C.A、B間和C、D間的房室瓣,將心臟分隔成左右不相通的兩個部分D.D收縮,動脈瓣打開,血液流向血管⑤12.(2020·陜西)一個紅細胞打算去“搬運氧氣”,它從心臟的右心房出發(fā),然后回到心臟的左心房,它的“運行路線”為 ()A.①→②→A→B→C→④B.②→A→B→C→④→③C.③→D→E→F→①→②D.④→③→D→E→F→①13.(2020·昆明)ECMO(體外膜肺氧合)俗稱“人工肺”,用于對重癥心肺功能衰竭患者提供持續(xù)的體外呼吸與循環(huán),以維持患者生命。如圖甲所示,該設(shè)備將人體內(nèi)上、下腔靜脈中的血液引出體外,經(jīng)氧合器將其充氧,并送回患者肺靜脈。據(jù)圖回答問題。(1)圖甲中的氧合器替代了圖乙中受損器官(填序號)的生理功能,當(dāng)血液流經(jīng)氧合器后,血氧飽和度增大,變?yōu)楹踟S富的(填“動脈血”或“靜脈血”)。

(2)經(jīng)“人工肺”回到人體心臟的血液,再經(jīng)(填“體循環(huán)”或“肺循環(huán)”)到達腦,血液中的氧進入腦細胞后,參與的氧化分解,為腦細胞的生命活動提供能量,使患者保持神志清醒。

(3)若圖甲中插管B直接與主動脈相連,則該ECMO替代的是圖乙中受損器官(填序號)的生理功能。

(五)尿液的形成與排出14.(2020·山東東營)為了研究腎臟的功能,科學(xué)家利用微穿刺法將顯微操縱儀插入腎小囊腔中進行微量化學(xué)分析(如圖),下列相關(guān)敘述不正確的是 ()A.正常情況下,微吸管提取的囊內(nèi)液中不含血細胞和大分子蛋白質(zhì)B.與②相比,①內(nèi)流動的液體含有較多的二氧化碳C.由③剛流入④的液體中,含有水、無機鹽、尿素、葡萄糖D.與①中液體相比,等量的④中液體尿素的含量增加15.(2020·青海)如圖為尿液的形成過程示意圖(序號表示結(jié)構(gòu)),下列說法正確的是 ()A.尿素是在②處形成的B.①中含有血細胞和大分子蛋白質(zhì)C.喝進去的部分水隨③排出可不經(jīng)過腎靜脈D.當(dāng)原尿流經(jīng)⑤時水和無機鹽被重新吸收16.(2020·湖南岳陽)如圖是人體腎單位及泌尿系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:(1)圖甲所示結(jié)構(gòu)主要由、腎小囊、腎小管組成。A、B、C、D四種液體,在成分和含量上最接近的兩種是。

(2)人體排尿不僅起到排出廢物的作用,還調(diào)節(jié)了體內(nèi)水和的平衡。尿素主要以尿液的形式排出體外,還有一部分則通過皮膚以的形式排出體外。

(3)產(chǎn)生尿意的神經(jīng)中樞在。

(六)人體生命活動的調(diào)節(jié)17.如圖是耳的基本結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述錯誤的是 ()A.鼓膜的振動直接傳到大腦,形成聽覺B.聽覺感受器位于②耳蝸中C.若突然暴露在極強的噪音下,鼓膜可能會破裂D.聽小骨連結(jié)鼓膜和耳蝸,可以放大聲波18.(2020·重慶)如圖是人體完成縮手反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)該圖的說法不正確的是()A.完成反射活動的正確傳導(dǎo)路線是e→d→a→b→cB.c的名稱是由肌肉或者腺體構(gòu)成的效應(yīng)器C.如果圖中的a受損,則反射也能進行D.如果該圖是膝跳反射的反射弧,則應(yīng)該沒有中間神經(jīng)元19.節(jié)能減排,綠色出行。共享單車掀起綠色出行浪潮,已成為一道亮麗的城市風(fēng)景線。人在騎車時需要各個系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合才能完成。請回答下列問題:(1)騎共享單車時看到一輛汽車由遠而近駛來,主要是由于圖中(填序號)的調(diào)節(jié)作用,使物像落在上,最終在上形成視覺。

(2)行駛到路口時,發(fā)現(xiàn)紅燈立即剎車,此反射類型屬于,完成此反射的神經(jīng)中樞位于圖中的(填字母)內(nèi)。

(3)騎共享單車時,協(xié)調(diào)運動維持身體平衡的結(jié)構(gòu)是。

(4)由于騎行不穩(wěn),⑨受到碰撞引起膝跳反射,請寫出膝跳反射的基本途徑:⑨→→⑧(用序號、字母和箭頭表示)。

(5)為了盡快到達目的地,加快騎行,引起心跳加快、呼吸頻率增加、肺活量增大等一系列反應(yīng),出現(xiàn)這些反應(yīng)主要依靠系統(tǒng)和的調(diào)節(jié)。

20.(2020·湖南婁底)風(fēng)與云結(jié)婚一年,生下可愛的小寶寶雨。初為父母,面對雨不時送來的“禮物”——香香的尿尿,這對小夫妻有點不知所措,請你根據(jù)如圖給他們科普一下(“[]”內(nèi)填字母)。(1)排尿反射屬于反射,用圖中序號和字母寫出其反射弧:。

(2)雨不能控制自己尿尿,是因為[]還沒有發(fā)育完全,這說明。

(3)風(fēng)和云也時常陪伴在爺爺身邊,因爺爺年事已高,跟雨一樣尿床,常有尿意,卻無法控制,可能是圖中序號所示結(jié)構(gòu)的功能衰退。

(七)人體結(jié)構(gòu)及生理功能的綜合題21.(2020·濟南)如圖為直接參與維持人體正常新陳代謝活動的部分器官及系統(tǒng)關(guān)系圖。A~D代表系統(tǒng)或器官,①~⑤代表生理過程。請據(jù)圖分析回答問題:(1)圖中C由和消化腺組成,消化腺能夠分泌消化食物的消化液,其中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶。

(2)圖中A進行①過程時A肌處于狀態(tài),氧氣通過循環(huán)系統(tǒng)進入組織細胞,細胞中的有機物在氧氣作用下分解,這個過程主要在細胞的中進行。

(3)心臟是血液循環(huán)的動力器官,能夠有節(jié)律地收縮。心臟每跳動一次,就是心臟收縮和舒張各次。如果靜脈注射某種藥物,藥物首先通過循環(huán)到達心臟。

(4)腎臟形成的尿液會經(jīng)流入膀胱中暫時儲存起來,當(dāng)膀胱內(nèi)的尿液達到一定量時,才會排出體外;人體排尿,不但起到排出代謝廢物的作用,而且對調(diào)節(jié)人體內(nèi)的平衡,維持組織細胞正常的生理功能也有重要作用。人體最大的器官是,它不僅能排出代謝廢物,還能調(diào)節(jié)體溫等。

22.(2020·山東淄博)如圖A~D是人體部分器官示意圖(①~④表示心臟四腔,a、b表示吸氣和呼氣,甲、乙表示腎動脈和腎靜脈),請據(jù)圖回答:(1)A器官可以分泌的消化液是。

(2)B器官四腔中,流靜脈血的是(填序號)。④和相連血管之間,能防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是。

(3)C器官進行a過程時,膈肌處于(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài)。新型冠狀病毒會導(dǎo)致患者肺部深處分泌大量黏液,影響肺與血液之間的,造成人體缺氧,呼吸困難。

(4)血液流經(jīng)D器官后,與甲中血液相比,乙中血液減少的成分是(答2個即可)。

(5)A器官產(chǎn)生的某種代謝廢物,經(jīng)血液運輸,最后隨尿液排出體外。請將該代謝廢物流經(jīng)圖中器官的順序補充完整:(用字母和箭頭表示)。

23.(2020·海南)近年來,戶外徒步成為一種時尚,這種簡單易行的運動健身方式,受到了人們的歡迎。如圖A~D是保證人體生命活動順利進行的重要器官。請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中A與血液進行氣體交換,血液的變化是。

(2)人體生命活動所需氧氣是由(填字母)器官所在的系統(tǒng)從外界獲得,有機物主要是通過圖C中的①吸收的。

(3)人體代謝廢物,除通過圖中A、D所在的系統(tǒng)排出外,還可以通過圖中(填字母)器官排出。

(4)正常情況下,血液流經(jīng)腎臟時,經(jīng)腎小球和腎小囊內(nèi)壁過濾到腎小囊中的液體,與血漿相比,不含有的物質(zhì)是。

(5)戶外徒步主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受到調(diào)節(jié)的影響。

24.(2020·內(nèi)蒙古鄂爾多斯)人體是一個協(xié)調(diào)配合、和諧統(tǒng)一的整體。如圖表示人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)和生理過程示意圖,其中①~⑧代表結(jié)構(gòu)名稱,a~d代表生理過程。據(jù)圖回答下列問題。(1)食物中的淀粉進入消化道內(nèi),經(jīng)過c過程,需要結(jié)構(gòu)⑤中的(填消化液)參與,最終被分解為葡萄糖,再經(jīng)過d過程進入小腸絨毛內(nèi)毛細血管,隨血液運往全身各處。

(2)當(dāng)②④收縮時,房室瓣關(guān)閉,動脈瓣打開,①③所處狀態(tài)是。

(3)圖中既屬于循環(huán)系統(tǒng),又屬于泌尿系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是(填序號)。

(4)在血液流經(jīng)腎臟形成尿液的過程中,⑦內(nèi)無機鹽濃度(填“大于”“小于”或“等于”)⑧內(nèi)無機鹽濃度。

(5)圖b過程是通過實現(xiàn)的。

(6)上述人體各個器官和系統(tǒng)的活動協(xié)調(diào)統(tǒng)一,這有賴于系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用。

六、動、植物類群、微生物及生物分類1.(2020·湖北恩施州)如圖是常見的微生物的形態(tài)示意圖,下列分析不正確的是 ()A.甲、乙的主要區(qū)別是甲沒有成形的細胞核B.丙能夠用來生產(chǎn)抗生素,抗生素能夠殺死細菌C.丁屬于大型真菌,能夠進行光合作用,制造有機物D.甲、乙、丙、丁的生殖方式都屬于無性生殖2.(2020·重慶)如圖為某種生物的細胞和某些微小生物的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:(1)病毒是圖中的(填“甲”“乙”或“丙”)。它不能獨立生活,只能在其他生物的活細胞內(nèi)。

(2)乙與甲比較,細胞結(jié)構(gòu)上乙沒有成形的。

(3)甲能通過[](填甲圖中的結(jié)構(gòu))利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物,并釋放氧氣。

(4)微生物的主要類群除了如圖涉及的以外,還有。

3.請觀察圖中幾類植物,并分析回答下列問題:(1)A終生生活在水里,屬于植物,這類植物結(jié)構(gòu)簡單,(填“有”或“無”)根、莖、葉的分化。

(2)圖中體內(nèi)有輸導(dǎo)組織的植物有(填字母)。有根、莖、葉的分化,依靠孢子繁殖后代的植物是(填字母),孢子成熟后,落在溫暖潮濕的地方,就會。

(3)夏天,一定條件下能夠大量繁殖使池水變綠的植物與圖中(填字母)屬于同類植物。對二氧化硫等有毒氣體敏感,可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物的是(填字母)。

4.仔細觀察下列動物,請分析回答(“[]”內(nèi)填序號“”上填文字):

(1)生物都需要依靠特定的結(jié)構(gòu)和器官獲取生命活動所需要的氧氣。圖中單細胞動物A用[]呼吸。B依靠進行呼吸。C的呼吸器官是[]。E的呼吸器官是。F具有完善的呼吸系統(tǒng),進行氣體交換的器官是。

(2)H與G相比,其身體呈,這樣的體形有利于它的運動、捕食和防御。F的前肢,適于在空中飛行。

(3)D的體表有外骨骼,外骨骼除有保護作用外,還有的作用,是對陸地生活的適應(yīng)性特征。

(4)外形差異很大的章魚和圖中的C歸為同一類群的原因是。圖中B、C、D、G、H都屬于動物。

5.(2020·山東聊城)地球上本來是沒有生命的,從出現(xiàn)原始的生命到形成今天這樣豐富多彩的生物界,是一個漫長的進化過程。科學(xué)家們從分子生物學(xué)、解剖學(xué)、古生物學(xué)等方面進行研究,推斷出了生物進化的大致歷程(如圖)。據(jù)圖回答:(1)仔細觀察動植物進化的大致歷程,將缺少的動植物類群補充完整:A為,B為。

(2)動物進化過程中,較早出現(xiàn)的單細胞動物和腔腸動物大多數(shù)生活在水中,而較晚出現(xiàn)的爬行類、鳥類和哺乳類動物大多數(shù)生活在陸地上。從生物生活環(huán)境的變化可以看出生物進化的趨勢是。

(3)在研究生物進化的過程中,是非常重要的證據(jù)。

(4)地球上的生物多種多樣,生物學(xué)家根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和的相似程度,把生物分成7個不同的等級。其中是分類的基本等級單位。

(5)根據(jù)科學(xué)家估計,地球上存在大約500萬~1億種生物,生物種類的多樣性實質(zhì)上是;保護生物多樣性最為有效的措施是。

(6)在漫長的進化過程中,許多物種滅絕了,新的物種又不斷形成。生物通過遺傳、變異和不斷進化。

七、動物的運動系統(tǒng)1.雜技藝術(shù)在中國已經(jīng)有2000多年的歷史,在漢代稱為“百戲”,隋唐時叫“散樂”,唐宋以后稱為雜技。其中的蹬技項目是由表演者仰臥在小臺上,雙足向上,靠腳的推動將各種輕重器皿改變角度,如圖甲。圖乙為膝關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖。請分析回答:(1)運動系統(tǒng)由組成。關(guān)節(jié)是運動系統(tǒng)的重要組成部分,圖乙中的[1]為關(guān)節(jié)窩,[2]是;在髕骨、[1]和[2]的表面均有[3]覆蓋,在運動中起到一定的緩沖作用。

(2)要完成圖甲所示動作,需通過的收縮,牽動繞著關(guān)節(jié)運動。在蹬技表演過程中,需要(填“一個”“兩個”或“多個”)關(guān)節(jié)參與。

(3)雜技演員能夠通過腳的推動讓物體不停翻轉(zhuǎn)滾動,這個過程是運動系統(tǒng)在的支配下實現(xiàn)的。

(4)雜技演員能做超出一般人運動范圍的動作,是因為長期的運動訓(xùn)練使其關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)中的和周圍韌帶的伸展性、牢固性增強。

(5)與關(guān)節(jié)靈活有關(guān)的是和

。

2.如圖分別為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)、屈肘動作、投籃的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖1中關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式,關(guān)節(jié)一般由(填序號)三部分組成。正確的運動防護很重要,運動不當(dāng)可能會引起脫臼等損傷。脫臼是關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫落;[①]和[③]受到損傷,會影響關(guān)節(jié)的和靈活性。

(2)圖2中,[⑦]是,屈肘時[⑧]處于狀態(tài)。

(3)圖3所示投籃動作中,投籃動作至少需要兩組肌肉相互配合,肱二頭肌的變化是。

八、動、植物的生殖與發(fā)育1.(2020·湖南邵陽)如圖所示,圖一和圖二分別是蝗蟲和家蠶的發(fā)育過程,請據(jù)圖回答下列問題:(1)在圖一中,C→D的過程中有現(xiàn)象,這是由于外骨骼不能隨身體一起生長。

(2)在蝗災(zāi)中,對農(nóng)作物危害最大的是圖一的(填字母)時期。

(3)在圖二中,為提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)設(shè)法延長(填字母)時期。

(4)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”(唐·李商隱)。從家蠶的發(fā)育過程來分析,詩句中“到死”兩個字用得不準確,應(yīng)將這兩個字改為,使之既有科學(xué)性,又不失藝術(shù)性。

(5)上述兩種昆蟲的發(fā)育均為發(fā)育。

2.(2020·山東菏澤)生物圈中任何一個物種都具有產(chǎn)生后代的能力,各種生物在生生不息的繁衍過程中實現(xiàn)了物種的延續(xù)。請根據(jù)圖示和所學(xué)知識回答問題:(1)生物的生殖分為有性生殖和無性生殖。下列生殖方式與圖一相同的有(填序號)。

①楊樹的扦插②馬鈴薯的組織培養(yǎng)③細菌的分裂生殖④小麥的種子繁殖⑤“多莉”羊的培育⑥試管嬰兒(2)蝗蟲的發(fā)育過程與圖二蝴蝶的發(fā)育過程相比,缺少了[]期。

(3)圖三中能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的是(填字母)。

(4)圖四中,胎兒與母體進行物質(zhì)交換的場所是[]。

3.探索生命奧秘,體會生命之美。生物通過生殖和發(fā)育在生物圈中世代相續(xù),生生不息。如圖是幾種生物的生殖和發(fā)育過程,請據(jù)圖回答下列問題:(1)屬于無性生殖的是圖。

(2)短時間內(nèi)快速地培養(yǎng)出新個體,是利用了圖中技術(shù);蘋果樹上結(jié)出了梨是利用了圖中技術(shù),乙圖的關(guān)鍵步驟是要確保a、b兩部分的緊密結(jié)合。這兩種技術(shù)的優(yōu)點在于。

(3)取一粒浸軟的蠶豆種子,剝掉種皮,用放大鏡觀察蠶豆種子胚的組成,可發(fā)現(xiàn)胚包括。種子萌發(fā)時首先萌發(fā)形成根,吸收的水分可通過體內(nèi)的運輸至葉片。

(4)甲圖表示青蛙的發(fā)育;丁圖蚊的發(fā)育過程為,這種發(fā)育方式為。

九、遺傳與變異1.(2020·內(nèi)蒙古鄂爾多斯)苯丙酮尿癥是常染色體上基因控制的遺傳病,如圖是某家族遺傳系譜圖(受基因D、d控制)。據(jù)圖回答下列問題。(1)Ⅰ代3號和4號表現(xiàn)正常,Ⅱ代7號表現(xiàn)也正常,這種現(xiàn)象是。

(2)Ⅱ代7號的直系親屬有(填序號)。

(3)Ⅲ代11號的基因組成是,Ⅳ代15號的基因組成與Ⅲ代10號相同的概率是。

(4)現(xiàn)有Ⅳ代16號的神經(jīng)細胞、口腔上皮細胞、生殖細胞、成熟紅細胞各一個,這些細胞中X染色體加起來至少有條。

(5)親代的體細胞到生殖細胞,再到受精卵,染色體數(shù)量的變化規(guī)律是。

A.2n→2n→2nB.n→n→nC.n→2n→n D.2n→n→2n2.(2020·濟南)果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的實驗材料,圖一為果蠅體色的遺傳圖解(甲)和子代的數(shù)量關(guān)系(乙);圖二為果蠅體細胞的染色體組成圖,請據(jù)圖分析回答問題:(1)果蠅屬于節(jié)肢動物,節(jié)肢動物的身體分,足和觸角均分,體表有堅韌的。

(2)圖一甲所示子代果蠅中出現(xiàn)與親代不同的體色,這在生物學(xué)上稱為,據(jù)圖可以推斷,果蠅的黑體屬于性狀。

(3)如圖二所示,果蠅的體細胞中含有3對常染色體和1對性染色體。果蠅的性別決定方式與人類相同,請判斷該圖所示果蠅的性別是,其產(chǎn)生的生殖細胞的性染色體為。

(4)已知果蠅的紅眼和白眼也是一對相對性狀,且控制該性狀的基因位于X染色體上,Y染色體上沒有控制該性狀的基因,若用白眼雌蠅與紅眼雄蠅雜交,子代中雌性全部為紅眼,雄性全部為白眼,可判斷為顯性性狀。

3.(2020·重慶)如圖為男性和女性體細胞中的23對染色體圖譜。請據(jù)圖回答:(1)構(gòu)成染色體的主要化學(xué)成分是和。

(2)圖A和圖B中的1~22對染色體,叫做。

(3)圖為男性的染色體組成,判斷的依據(jù)是。

(4)母親的性染色體組成為XX,女兒的性染色體組成也是XX,所以母親的性染色體與女兒的性染色體攜帶的遺傳信息完全一樣。這種說法是否正確?;請分析理由:

。

(5)有一女性已生了一個男孩,她想生一個女孩,則二胎生女孩的可能性是。

4.(2020·湖北恩施州)圖中甲表示人的生殖過程,乙表示伴隨生殖過程中控制某一相對性狀的基因(在一對染色體上)的傳遞過程。請據(jù)圖回答下列問題:(1)人的生殖過程中,精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵的場所是。

(2)甲圖中,女兒從父親那里繼承的性染色體為。

(3)受精卵經(jīng)過細胞的分裂、分化和生長,在母體的子宮內(nèi)形成胎兒,胎兒通過從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。

(4)據(jù)乙圖,假定A表示控制雙眼皮的基因,a表示控制單眼皮的基因,則父親的性狀表現(xiàn)為。若這對夫妻還想再生一個雙眼皮男孩,他們實現(xiàn)愿望的可能性是。

5.請根據(jù)下面有關(guān)資料完成問題。(一)在東北農(nóng)業(yè)大學(xué),中國研究人員培育出的首例綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因豬仔順利降生。如圖為熒光豬繁殖過程示意圖。(1)轉(zhuǎn)入該基因的豬能發(fā)出綠色熒光,說明性狀和基因之間的關(guān)系是。

(2)研究人員說,熒光豬的后代也能發(fā)光,這種熒光豬變異類型屬于。

(二)豬的耳型有垂耳和立耳之分,這是一對相對性狀(由T、t控制),下表為3組豬的交配實驗結(jié)果。交配組合子代表現(xiàn)型及比例①甲(垂耳)×乙(垂耳)12(垂耳)∶4(立耳)②丙(立耳)×丁(垂耳)8(垂耳)∶9(立耳)③戊(立耳)×己(立耳)全為立耳(3)由交配組合可以判斷垂耳是顯性性狀。

(4)交配組合②中親本丁的基因組成為。組合②產(chǎn)生的子代中,表現(xiàn)型為垂耳的雌雄豬相互交配后,后代產(chǎn)生立耳豬的概率是。

6.(2020·山東濱州)南瓜果皮的白色與黃色是一對相對性狀(顯性、隱性基因分別用A、a表示)??蒲腥藛T為了研究南瓜果皮顏色的遺傳規(guī)律進行雜交實驗,親代與子代的性狀表現(xiàn)如圖所示。請據(jù)圖分析并回答問題:(1)分析如圖可知,南瓜果皮顏色的顯性性狀是。

(2)科研人員發(fā)現(xiàn),其中一棵植株上只結(jié)了一個南瓜,請你結(jié)合所學(xué)知識分析,原因可能是

。

(3)若將黃色南瓜的柱頭上授以白色南瓜的花粉,則結(jié)出果實的顏色是,種子中胚的基因組成可能是。

(4)若丁組白色子代與乙組白色子代雜交,則理論上后代出現(xiàn)的性狀及其所占比例是。

(5)我國在應(yīng)用空間技術(shù)育種方面處于世界領(lǐng)先地位??蒲腥藛T利用太空的特殊環(huán)境誘導(dǎo)南瓜種子的基因發(fā)生改變,經(jīng)培育后太空南瓜可重達150千克。假如南瓜體型大由顯性基因B控制,科研人員欲使南瓜的這一優(yōu)良性狀穩(wěn)定遺傳,應(yīng)選具有如圖所示染色體和基因的種子進行繁殖。

(6)科研人員對太空南瓜進行選育,淘汰不需要的個體,培育出200多個新品種,太空南瓜不斷進化的原因是。

類型一識圖題一、生態(tài)系統(tǒng)、食物鏈及食物網(wǎng)1.(1)太陽能(2)2(3)競爭(4)自動調(diào)節(jié)能力(5)不污染環(huán)境2.(1)水生植物競爭(2)水生植物→浮游動物→蝦→魚→鷺(合理即可)(3)鷺(4)鰓(5)生態(tài)系統(tǒng)3.(1)草光合能量(2)5草→鼠→蛇→鷹(3)捕食增加自動調(diào)節(jié)(4)分解者二氧化碳、水和無機鹽等4.(1)生產(chǎn)者消費者甲→A→B→C(2)E(3)①③分解者單向流動、逐級遞減(4)③二、顯微鏡及動、植物細胞結(jié)構(gòu)圖1.B2.(1)①細胞壁⑤液泡(2)生理鹽水(稀)碘液(3)清水蓋玻片吸水紙3.(1)①③⑧⑦(2)乙細胞膜細胞質(zhì)(3)活的小魚尋找紅細胞單行通過的血管(4)葫蘆蘚室內(nèi)光線過暗;物鏡轉(zhuǎn)換不到位(或物鏡未對準通光孔或有同學(xué)遮擋了射向反光鏡的光線或反光鏡反射的光線未進入通光孔或所選遮光器上的光圈太小)三、細胞的生長、分裂和分化及生物體結(jié)構(gòu)層次圖1.D2.D3.(1)細胞(2)染色體細胞分化組織(3)器官保護輸導(dǎo)(4)系統(tǒng)(5)細胞→組織→器官→油菜植物體四、生物圈中的綠色開花植物1.C2.C3.(1)56(2)傳粉受精(3)花藥柱頭(4)子房胚珠4.D5.(1)降低蒸騰作用,減少水分的散失減弱氣孔縮小或閉合,二氧化碳供應(yīng)減少,導(dǎo)致光合作用強度減弱(2)張開閉合(3)二氧化碳氧氣多植樹、種草6.(1)C葉綠體(2)呼吸作用b(3)B(4)導(dǎo)管(5)首先植物的蒸騰作用能夠提高大氣的濕度,使空氣濕潤;光合作用維持了碳—氧的平衡,凈化了空氣;光合作用還能制造有機物,為人類和其他生物提供食物和能量7.(1)澄清石灰水不變渾濁澄清石灰水變渾濁(2)①不變藍光合作用需要光光合作用產(chǎn)生淀粉(3)小于18、6溫度越高,植物的呼吸作用越強適當(dāng)降低夜間溫度8.(1)細胞(2)C分生區(qū)A成熟區(qū)氣孔(3)氧氣二氧化碳葉綠體光合9.(1)溫度(2)成熟區(qū)(或根毛區(qū))(3)甲①(4)光照(5)BC光合作用制造的有機物總量多于呼吸作用消耗的有機物總量五、人體結(jié)構(gòu)及生理功能1.(1)森林古猿受精卵(2)睪丸雄性激素(3)輸卵管胎盤和臍帶(4)激素調(diào)節(jié)2.(1)卵巢卵細胞(2)子宮胎盤(3)輸卵管受精作用(或精卵結(jié)合)(4)睪丸精子雄性激素(5)輸精管3.C【解析】本題考查消化與吸收。①是肝臟,能夠分泌膽汁,膽汁不含消化酶,對脂肪有乳化作用,A項錯誤;②是胃,胃中的胃腺能夠分泌胃液,胃液能夠初步消化蛋白質(zhì),不能消化淀粉,B項錯誤;③是胰腺,分泌胰液,含有多種消化酶,能消化淀粉、脂肪、蛋白質(zhì);還能分泌激素,胰腺上有胰島可以分泌胰島素,C項正確;④是小腸,消化和吸收的主要場所是小腸,蛋白質(zhì)的最終消化產(chǎn)物是氨基酸,小腸是吸收氨基酸的主要場所,D項錯誤。4.C5.(1)④右心房(2)淀粉人類(3)⑧糖類6.(1)環(huán)形皺襞小腸絨毛(2)腸腺膽汁(3)ⅡD(4)吸收合理膳食7.D8.D【解析】本題考查人體呼吸過程中氣體成分的變化。吸氣時,打開B處,捏緊C處;呼氣時,打開C處,捏緊B處。結(jié)果發(fā)現(xiàn)乙瓶澄清的石灰水變渾濁,說明人呼出的氣體中含有較多的二氧化碳,A、C項錯誤,D項正確;呼氣過程中,肋間肌和膈肌均處于舒張狀態(tài),B項錯誤。9.(1)aABC(2)乙(3)C(4)110.(1)肺(2)咽(3)氣管(4)清潔(5)動脈11.B【解析】本題考查心臟的結(jié)構(gòu)和功能。心臟主要由心肌構(gòu)成。它有4個空腔,按照位置關(guān)系,這4個腔分別為左心房(C)、左心室(D)、右心房(A)、右心室(B)。①為上腔靜脈,②為下腔靜脈,③為主動脈,④為肺動脈,⑤為肺靜脈。心臟的四個腔A、B、C、D中,肌肉壁最厚的是D(左心室),輸送血液路線長,壓力大,A項錯誤;心臟右側(cè)接受體循環(huán)之后的靜脈血,左側(cè)接受肺循環(huán)之后

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