Goforit!七年級下Unit8Idlikesomenoodles優(yōu)秀

[教材優(yōu)化全析]SectionAGoal:Orderfood語言目標：訂餐2.Matchthewordswiththefoods.將單詞與食物對應起來。—Hello,I’dlikesomenoodles.你好，我想要面條。—Whatkindofnoodleswouldyoulike?你想要哪種面條？—Beefandtomatonoodles,please.牛肉和西紅柿面條。（√）thenoodlesthatthepersonorders.聽錄音，并在那人訂購的面條前打（√）。Special1______Special2______Special3特價1 特價2 特價3結(jié)對練習Practicetheconversationmakesyourownconversations.練習下邊的對話，然后編寫你自己的對話。andcheck（√）thenamesofthefoodsyouhearbelow.聽錄音并在下邊你聽到的食品前打（√）。6.Listenagainandfillintheblanksbelow.再聽一遍，完成下邊的填空。Whatsizebowlofnoodleswouldyoulike?你想要多大碗的面條？Andwhatkindofnoodleswouldyoulike?你想要什么樣的面條？—I’dlikea1bowlofnoodles.我想要一______碗面條?！狪’dlike2,3,and4noodles,please.我想要______,______和______面條?！狪’dlikea5bowl.我想要一個______碗?！狪’dlike6and7noodles,please.我想要______和______面條。a.從以上例句可以看出，wouldlike是不隨主語而變化的，不管是什么人稱，什么數(shù)，都是wouldlike，即wouldlike...而且主語和wouldlike可以縮寫在一塊。b.變疑問句時，把would提前。如：Whatwouldyoulike?你想要什么？Whatkindofnoodleswouldhelike?他想要什么樣的面條？c.變否定句直接在would后加not。如：Wewouldn’tlikeorangejuice.我們不想喝橘汁。Shewouldn’tlikebeefandtomatonoodles.她不喜歡加牛肉西紅柿的面條。注：wouldn’t=wouldnot型號、尺碼、大小用size，分別有三種：大號large；中號medium；小號smallwhatsize意為“多大，多少尺寸”。如：Whatsizeshoeswouldyoulike?你穿多大號的鞋？Whatsizesweaterwouldyoulike?你要多大號的毛衣？結(jié)對練習Askyourpartner,“Whatkindofnoodleswouldyoulike?”Usetheinformationfromactivity2a.用活動2a中的信息，問你的同伴“你想要哪種面條？”。I’dlikebeefnoodles,please.我想要牛肉面。kind在此作名詞，意為“種類”。常見詞組有：akindof一種kindsof多種的allkindsof各種各樣的manykindsof很多種類的differentkindsof不同種類的此外，kindof意為“稍微，有點兒”。Focus語法聚焦Whatkindofnoodleswouldyoulike?你想要什么樣的面條？I’dlikebeefnoodles,please.我想要牛肉面。I’d=IwouldWhatsizebowlofnoodleswouldhelike?他想要多大碗的面條？He’dlikeasmall/medium/largebowlofnoodles.他想要一個小碗的/中等碗的/大碗的面條。He’d=Hewould全析提示special可數(shù)名詞，意為“大減價，特價出售”。思維拓展wouldlike同義詞為want,但want有人稱和數(shù)的變化，如一般現(xiàn)在時：I/We/You/TheywantHe/She/Itwants與want相比，wouldlike比較客氣，也可以用like。如：I’dlikealargedrink.我想要一大瓶飲料。Ilikecoffee.我要咖啡。思維拓展wouldlike表示“想要”什么。如：Iwouldlikeacake.我想要一個蛋糕。Hewouldlikealargepizza.他想要一個大比薩。Theywouldlikeapizzawithonions.他們要一個上面有洋蔥的比薩。思維拓展what引導的特殊疑問句很多，what后可跟名詞。如：Whatclassareyouin?你在哪個班？Whatcolordoyoulike?你喜歡什么顏色？思維拓展kind還可作為形容詞，意為“親切的，和藹的”。常用來修飾名詞。常見詞組有：bekindtosb.對某人和藹如：Theteacheriskindtous.這位老師對我們很和藹。Myfatherisakindman.我父親是一個和藹的人。It’skindofyou.你太好了。全析提示此為本單元的語言目標和重點語法（可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞），是我們學習的重點和難點。CountablenounsUncountablenounsCountableanduncountablenounspotatoes馬鈴薯,tomatoes西紅柿,eggs雞蛋,apples蘋果,strawberries草莓,oranges橘子beef牛肉,mutton羊肉,broccoli甘藍chicken雞肉,salad沙拉,icecream冰激凌,cabbage白菜不可數(shù)名詞的用法:（1）不可數(shù)名詞有兩類：a.指物質(zhì)，也可指不具備確定尺寸和形狀的個體實物。如：milk牛奶；water水；bread面包；pepperoni意大利香腸；cheese奶酪b.指表示動作、狀態(tài)、品質(zhì)或其他抽象概念的詞。如：work工作；help幫助；age年齡（2）不可數(shù)名詞的數(shù)量表示法不可數(shù)名詞沒有復數(shù)形式，但可以用表示容量的可數(shù)名詞來表示它的數(shù)量，變復數(shù)時，只需把表示容量的名詞變成復數(shù)就可以了。如：abagofmilk一袋牛奶twobagsofmilk兩袋牛奶acupoftea一杯茶somecupsoftea幾杯茶apieceofbread一片面包manypiecesofbread很多片面包9.Matchthequestionsandanswersbelow.Thenpracticetheconversation.將下邊的問題和回答對應起來，然后練習對話。CanIhelpyou?你想買什么？Wehavebeef,chicken,mutton,cabbage,potato,tomato我們有牛肉、雞肉、羊肉、白菜、土豆、西紅柿……Sure.Andwhatsizewouldyoulike?當然。你想要多大碗的？Wehavelarge,mediumandsmallbowls.我們有大腕的、中碗的和小碗的。A:Whatkindofnoodlesdoyouhave?你們有什么樣的面條？B:Oh,amediumbowl,please.哦，請來一個中碗的。C:OK,I’dlikemuttonandpotatonoodles,please.好的，我想要羊肉土豆面條。D:I’dlikesomenoodles,please.我想要面條。E:Whatsizedoyouhave?你想要多大碗的？結(jié)對練習.StudentBisthecustomer.Askandansweraboutthesizeofbowlandtheingredientsforthenoodles.角色表演。學生A在面條屋工作，接受一份面條訂單。學生B是顧客。關(guān)于面條的原材料和碗的大小進行問答練習。11.Workinsmallgroups.Findoutwhichgroupmemberswouldlikethenoodlesbelow.Writetheirnamesonthecardsabovethenoodles.分小組練習。找出哪一個小組的成員想要下邊的面條。把他們的名字寫在面條上邊的卡片上。要點提煉（1）不可數(shù)名詞前面不可以用a,an限定；（2）不可數(shù)名詞前不可以用one,two,three等數(shù)詞限定。要點提煉CanIhelpyou?同義句為：MayIhelpyou?WhatcanIdoforyou?要點提煉詢問他人信息，通?？蓡枺骸痵yourphonenumber?你的電話是……？’syouraddress?你的地址是……？SectionB1.Matchthewordswiththepictures.將單詞和圖片對應起來。2.Circlethethingsyoulikeinthepictureabove.Makean“×”nexttothethingsyoudon’tlike.Thentellyourpartnerwhatyoulikeandwhatyoudon’tlike.在上邊的圖片中圈出你喜歡的東西。在你不喜歡的食物旁邊打×。然后告訴你的同伴你喜歡什么，不喜歡什么。Ilikedumplings,fishandorangejuice.我喜歡水餃、魚和橘子汁。Idon’likeonions,greenteaorporridge.我不喜歡洋蔥、綠茶和稀飯。3.Listenandcirclethewordsyouhearinactivity1a.聽錄音并圈出你在活動1a中聽到的單詞。4.ListenagainandfillintheorderformonPage82.再聽一遍并填寫82頁的訂單。結(jié)對練習StudentAworksatadumplinghouse.LookatPagequestionsandfillintheorderform.StudentBordersfoodfromStudentA.Orderdumplingsanddrinksfromactivity1a.學生A在一家水餃館工作，看83頁，提問并填寫訂單。學生B向?qū)W生A預訂食物，預訂活動1a中的水餃和飲料。6.Readthenewspaperad.Fillintheblankswiththewordsinthebox.閱讀報紙廣告。用方框中的單詞填空。Houseofdumplings!水餃鋪AtHouseofdumplings!Wehavesomegreatspecials!（1）在水餃鋪我們有一些極好的特價水餃！Special1hasbeefandonions,andisjustRMB10for2isonlyRMB8for15,andhas______anddrinksareonlyRMB2.（2） （3）牛肉和洋蔥特價1：15個只售十元。特價水餃2：15個只售八元，而且有______和羊肉。______飲料只要兩塊。Thedumplingand______lunchspecialisRMB10.（4）水餃和______特色午餐為十元。Comeandgetyour______today!（5）今天快來吃你的______！drink在此用作名詞，意為“飲料、酒”。如：Tomwantssomedrinks.湯姆想要點喝的。Wouldyoulikesomedrinks?你想要點喝的嗎？order在此作動詞，意為“訂購，預訂”。如：I’dliketoorderalargebowlofnoodles.我想預訂一大碗面條。Heordersacakeforhisfather’sbirthday.他為他爸爸的生日訂了一個蛋糕。intheblanksbelow.填空。要點提煉這是一個否定句，在否定句中“和”應該用or來表示，在肯定句中“和”用and來表示。如:Helikesbasketballandsoccer.他喜歡籃球和足球。Idon’likebasketballorsoccer.我不喜歡籃球和足球。Marylikesteaandcoffee.瑪麗喜歡茶和咖啡。Rosedoesn’t’liketeaorcoffee.羅斯不喜歡茶和咖啡。思維拓展drink作動詞,意思為“喝、飲”或“喝酒；酗酒”。如：Hedrinkstoomuch.他喝得太多。Drinktoyourhealth.為你的健康干杯。思維拓展order作名詞，意為“訂單，訂貨”。如：Takeanorderfornoodles.預訂面條。Igivemyordertothewaiter.我向服務(wù)員點了菜。DessertHouse甜點屋Whatkindofdessertwouldyoulike? （1）你想要什么甜點？Wehave2greatnew______. （2）我們有兩種新的很棒的______。1Strawberry,______andicecream.1 （3）草莓，______和冰激凌。2______,orangeand______.2（4） （5）______,橘子和______。Andwhatsizeofdessertwouldyoulike?Small,______orlarge? （6）你想要多大的甜點？小的，______還是大的？Andwealsohave______and______. （7）（8）我們也有______和______。yourownadfordumplings,noodles,drinks,andotherfoodsyouknow.寫出你自己的關(guān)于水餃、面條、飲料和你所知道的其他食物的廣告。結(jié)對練習Readyourpartner’sad.Thenorderfoodanddrinkfromyourpartner.閱讀你同伴的廣告。然后從他那里預訂食物和飲料。I’dlikeamediumbowlofnood