2017-2018學(xué)年六年級(jí)語文期末測(cè)試卷及答案

2017-2018學(xué)年六年級(jí)語文期末測(cè)試卷（時(shí)間：90分滿分：100分）一、下面每組詞中帶點(diǎn)字的讀音完全正確的，打上：消錯(cuò)的打“X”（3分）殷（yin）勤紛至沓殷（yin）勤紛至沓（td）來（??霎（chd）時(shí).寢（qin）不安席*(漿（)眷（)獎(jiǎng)（)卷（)槳（)巷（)潺潺（chan） 茍延殘喘（chudn）（???.慷慨（kdi）..勘（kan）測(cè)*.真摯（zhi）*二、辨字組詞。TOC\o"1-5"\h\z竭（ ）歇（ ）渴（ ）三、仿照例子，窘（ji6ng）相*威脅（xi6）*擱（g6）板*（6分）TOC\o"1-5"\h\z俠（ ）狹（ ）峽（ ）寫成語。（4分）古色古香 罪魁禍?zhǔn)?四、照樣子，寫句子。（6分）津津樂道 南轅北轍 例：人與山的關(guān)系日益密切，讓人感到親切、舒服。人與山的關(guān)系日益密切，怎不讓人感到親切、舒服?.人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。.桂子花開，十里飄香。（擴(kuò)寫）例：詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說：“我們的工作要精密。”詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說，他們的工作要精密。.貝多芬對(duì)盲姑娘說：“我再給您彈一首曲子吧?！蔽?、判斷下面的說法，對(duì)的打“，'，錯(cuò)的打“X”。（6分）TOC\o"1-5"\h\z.“《懷念母親》的作者是季羨林寫的?！边@是個(gè)病句。 （）.“啊，老橋，你如一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧？”這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法。 （）.京張鐵路是由詹天佑主持修筑的，是第一條完全由我國工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。 （）.“子期死，伯牙/謂/世/再無知音”這句古文中的停頓是恰當(dāng)?shù)摹?（）.《草蟲的村落》充分運(yùn)用了聯(lián)想和想象，表達(dá)上很有特點(diǎn)。 （）.《月光曲》一文主要寫貝多芬的鋼琴曲《月光曲》的意境及內(nèi)容。 （）六、日積月累。（16分）.按原文填空。，這是我們 的泉源。（周恩來），惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步。（魯迅），不能動(dòng)人?！肚f子》（4）橫眉冷對(duì)千夫指，。《自嘲》（5）珍惜自然資源，。六年級(jí)語文第1頁共4頁（6）其間有一個(gè)十一二歲的少年，，手捏，向一匹猹。那猹卻，反從逃走了。2.輕叩詩歌的大門，我知道了我國最早的詩歌總集是《》，感受了唐代詩圣的“隨風(fēng)潛入夜，”的喜雨，欣賞了宋詞里“稻花香里說豐年，”的美妙，領(lǐng)略了元曲中那“青山綠水，”的畫面，還發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)代詩和古詩的不同，還有寫景詩、抒情詩、兒童詩……與詩同行，真是魅力無窮。七、課內(nèi)外閱讀，按要求做題。（29分）（一）只有一個(gè)地球（節(jié)選）據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們?cè)谔祀H遨游時(shí)遙望地球，映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一個(gè)半徑只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。它只有這么大，不會(huì)再長(zhǎng)大。.地球在宇航員的眼中是怎樣的?請(qǐng)用一句話概括。（2分）.文中畫“”的句子將地球比作、，形象生動(dòng)地說明了。（2分）.文中畫“ ”的句子用了對(duì)比、、的說明方法，說明了 。（3分）.“但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的”這句話中“同茫茫宇宙相比”能去掉嗎?為什么？從中你體會(huì)到作者在表達(dá)上有什么值得我們學(xué)習(xí)的地方？（3分）.讀過這兩段話后，你有什么話想說?請(qǐng)你寫下來。（2分）（二）感恩的習(xí)慣小侄兒在鄉(xiāng)下讀書，三年級(jí)要學(xué)英語，便利用暑假提前隨我入城。學(xué)習(xí)之余，他每天總要畫張畫給我：或大或小的白紙，用鉛筆勾出一花一草或一小人，寫上一行不算整齊的鉛筆字，有時(shí)是：“姑姑，謝謝你！”有時(shí)是：“姑姑，你辛苦了！”我問小侄兒：“干嘛送我禮物？”不善言談的侄兒紅了臉，輕聲說：“老師教的。老師讓每個(gè)小朋友都要學(xué)會(huì)感恩。任何時(shí)候受到幫助，都不能忘了說謝謝?！蔽艺f：“姑姑是家里人，還用客氣嗎？”小侄兒說：“家里人，更不能心安理得?！毙≈秲旱脑捵屛腋袆?dòng)了好長(zhǎng)時(shí)間。我不知道是怎樣的老師，能讓孩子養(yǎng)成如此好的習(xí)慣。侄兒的行為，竟在潛移默化中改變了我。第一次，在我過生日時(shí)，我為母親買了件羊絨衫，花掉三個(gè)月稿費(fèi)。母親摸了又摸，不相信地問我：“這么薄的東西，能比羊毛衫暖和？”冬天過了一大半，母親也未曾舍得穿，倒是拿出來看過多次，每次都仿佛看自己熟睡的孩子，有一點(diǎn)折痕，都抹了又抹。她幸福地瞇著眼睛，罵我浪費(fèi)。這一切都深印在我的腦海中。我為母親創(chuàng)造了快樂，也分享著母親的快樂。六年級(jí)語文第2頁共4頁

第一次，在父親節(jié)，牽了父親的手祝他快樂。父親不善言辭，以前一個(gè)月和我說的話，加起來沒有母親和我一天說的話多。我曾羨慕人家的女兒勾著父親的脖子撒嬌，為自己有父親沒父愛而傷心?，F(xiàn)在想來，沒有父親起早貪黑，用辛苦的勞動(dòng)鋪平我的大學(xué)之路，我又怎能有今天？不知是不是因?yàn)槲页扇撕?，第一次牽了父親的手，他和我的話竟多了起來。這讓我悟得：原來家庭成員之間的愛，也需要表達(dá)。感恩之習(xí)，不僅給我創(chuàng)造了生機(jī)，亦給我的女兒帶來了希望。耳濡目染中，7歲的女兒亦學(xué)會(huì)了感恩。有一次，她英語考了100分，她說成績(jī)的取得，是老師和她一起努力的結(jié)果，于是自己動(dòng)手制作了謝師卡送給老師。后來的課堂上，老師提問她的次數(shù)，竟因此增多了。她終于不再害羞，敢于舉手發(fā)言了。1.從文中找出表示下列意思的成語，寫在括號(hào)里。（4分）A.耳朵經(jīng)常聽到，眼睛經(jīng)?？吹剑恢挥X受到影響。 （ ）B.由于受到感染，思想和行為不知不覺地起了變化。 （ ）2.文中畫線的句子意思是說（）（2分）A.親人之間，也不能理所當(dāng)然地享受照料而不感恩。B.親人之間，可以安心地享受照料，不必感恩。.仔細(xì)閱讀短文后填空。（5分）文中可以用來解釋“感恩”意思的一句話是：“”。短文寫了侄兒向感恩，“我”向和感恩，女兒向感恩。.文章有一句“我為母親創(chuàng)造了快樂，也分享著母親的快樂?！保?分）（1）請(qǐng)問“我”為母親創(chuàng)造了什么快樂？（2）文中哪幾句寫出了母親的快樂?請(qǐng)用橫線畫下來。八、習(xí)作。（30分）生活中，值得我們感恩的人很多，你最想感恩的那個(gè)人是誰?請(qǐng)你選擇他（她）關(guān)心、愛護(hù)或幫助你的一件事，寫出來與大家分享。提示：寫自己真實(shí)的見聞和感受，內(nèi)容具體，語句通順，并恰當(dāng)使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，有真情實(shí)感。六年級(jí)語文第3頁共4頁9AAQnn4no—00—六年級(jí)語文第4頁共4頁六年級(jí)語文第5頁共4頁參考答案：一、1.J2.J3.X二、竭盡歇息渴望俠客狹窄三峽豆?jié){獎(jiǎng)狀船槳眷戀試卷巷子三、百依百順炯炯有神甜言蜜語生離死別四、1.人類怎能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去呢？2.桂子花開了，一朵朵的小黃花，散發(fā)著清雅的芬芳，十里飄香。3.貝多芬對(duì)盲姑娘說，他再給她彈一首曲子。五、1.J2.X3.J4.X5.J6.X六、1.（1）我們愛我們的民族自信心（2）惟有民魂是值得寶貴的（3）不精不誠（4）俯首甘為孺子牛（5）共營生命綠色（6）項(xiàng)帶銀圈一六年級(jí)語文第6頁共4頁柄鋼叉盡力地刺去將身一扭他的胯下2.詩經(jīng)杜甫潤物細(xì)無聲聽取蛙聲一片白草紅葉黃花七、（一）1.是一個(gè)上面有藍(lán)色和白色紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”的晶瑩球體。2.人類的母親生命的搖籃地球是人類及萬物生存繁衍的地方，突出了它的可愛和美麗。3.例數(shù)字打比方地球的大小，讓我們明白為何說“地球是渺小的”。4.不能，如果是同人類相比，同螞蟻相比