古詩(shī)詞誦讀《客至》導(dǎo)學(xué)案-統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)

《客至》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1.有感情的朗讀詩(shī)歌，初步體會(huì)詩(shī)歌情感并理解詩(shī)歌大意。2.、鑒賞詩(shī)歌，分析詩(shī)作者的思想情感。3.拓展閱讀《賓至》，比較兩首詩(shī)歌在客方式上的別樣感情?！菊n時(shí)安排】1課時(shí)【學(xué)習(xí)活動(dòng)】學(xué)習(xí)活動(dòng)一：整體感知，梳理文本1.自由朗讀詩(shī)歌，讀準(zhǔn)字音和節(jié)奏?？椭炼鸥ι崮?舍北/皆春水，但見(jiàn)/群鷗/日日來(lái)?；◤?不曾/緣客掃，蓬門/今始/為君開(kāi)。盤飧/市遠(yuǎn)/無(wú)兼味，樽酒/家貧/只舊醅?？吓c/鄰翁/相對(duì)飲，隔籬/呼取/盡余杯2.理清詩(shī)歌的思路，用一個(gè)字概括作者的情感。學(xué)習(xí)活動(dòng)二：深入研讀，仔細(xì)品味首聯(lián)為何選擇“群鷗”作為意象？頷聯(lián)表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想感情？頸聯(lián)無(wú)一字言情，卻飽含情意。請(qǐng)賞析。尾聯(lián)抒發(fā)了作者什么情感？5.梳理情感變化。學(xué)習(xí)活動(dòng)三：對(duì)比閱讀杜甫的《客至》和《賓至》思考:同是待客吃飯，兩者表達(dá)情意有何不同?賓至幽棲地僻經(jīng)過(guò)少，老病人扶再拜難。豈有文章驚海內(nèi)？漫勞車馬駐江干。竟日淹留佳客坐，百年粗糲腐儒餐。不嫌野外無(wú)供給，乘興還來(lái)看藥欄。明確:客是相知之客，賓是貴介之賓?！厩榫衬瑢憽?.《客至》一詩(shī)寫詩(shī)人“草堂”清幽的居住環(huán)境的詩(shī)句是“”。2.《客至》中表現(xiàn)寂寞之中嘉客臨門而喜出望外的句子是“”。3.《客至》中寫招待寒酸簡(jiǎn)單但卻滿蘊(yùn)真情的句子是“”。4.《客至》中表現(xiàn)田園生活中淳樸的鄰里關(guān)系的句子是?！啊?。5.《客至》中與陶淵明“過(guò)門更相呼，有酒斟酌之”意趣相似的詩(shī)句是“”。參考答案：學(xué)習(xí)活動(dòng)一：2.喜學(xué)習(xí)活動(dòng)二：1.鷗鳥性好猜疑，如人有機(jī)心，便不肯親近，在古人筆下常常是與世無(wú)爭(zhēng)、沒(méi)有心機(jī)的隱者的伴侶。②作者借景抒情，通過(guò)描寫“群鷗日日來(lái)”，點(diǎn)出環(huán)境的清幽僻靜，也寫出詩(shī)人遠(yuǎn)離世間的真率忘俗，表達(dá)了作者對(duì)生活單調(diào)的寂寞之情。（親友云散，交游冷落，只見(jiàn)群鷗，不見(jiàn)其他來(lái)訪者，閑逸的生活不免有一絲單調(diào)、寂寞。）2.互文、對(duì)仗?！熬壙蛼摺?，為了客人而打掃。古人常以掃徑表示歡迎客人，亦以荒徑表示遠(yuǎn)離喧鬧、少有人來(lái)。這兩句前后映襯，不僅說(shuō)客不常來(lái)，還有主人不輕易延客之意，表現(xiàn)了詩(shī)人喜客之至、待客之誠(chéng)。3.竭誠(chéng)待客的盛情：能拿出來(lái)的都拿了。力不從心的歉疚：菜不多，酒不好。主客之間的情誼：頻頻勸飲，情比酒濃4.①“邀鄰喝酒”——細(xì)節(jié)描寫，想用這種民間常見(jiàn)的方