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第第頁我愛的作文400字(三篇)無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
我愛的作文400字篇一
校園的早晨是熱鬧的。當同學們陸續(xù)來到學校,校園里頓時變得熱鬧起來。操場上到處可見同學們那矯健的身影。瞧!高年級的同學們正在籃球場上飛快地奔跑著,他們熟練地傳球、運球、投籃,一連串緊張而優(yōu)美的動作讓觀看的同學們歡呼雀躍,一下子打破了剛才的寧靜。
校園的早晨是美麗的。當太陽公公露出第一絲笑臉時,新的一天已經開始了。校園里,小草抬起了它可愛的臉蛋;樹木也醒了,互相交談著昨夜的美夢;花兒盡情地將自己的芬芳和艷麗帶給人們。聽,鳥兒在樹枝上唱起了歡樂的歌,給校園帶來了勃勃生機……讀書亭的頂由4根雪白的柱子撐著,頂上鋪著黃色的琉璃瓦,在陽光的照射下閃閃發(fā)光。亭子門口有一座彎彎曲曲的石橋伸到池邊。讀書亭下面是水池,樣子像一個葫蘆。池里有很多小魚,每當有人把吃的東西丟下去,小魚就會浮上水面不停地搶吃,那場面真是令人興奮。水池的西北面是一座假山,假山上面有一個小小的洞口,如果把它打開,假山上就馬上噴出一股清泉來,四面灑開,像一朵花一樣,有趣極了。
水池周圍的花草樹木長得很茂盛。有各種各樣的花,黃的、紅的、粉紅的、紫的┄┄這一種花還沒謝,那一種花又開了?;ㄅ赃叺臉淠?,綠油油的,襯著五光十色的花,真是沒法比喻,美麗極了。
校園的早晨更是充滿希望的。清晨,當金色的陽光破窗而入時,教室里已是書聲瑯瑯。同學們一個個拿著書本,有的在朗讀課文,有的在背誦古詩……個個都不浪費一分一秒,因為他們知道,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,應該用實際行動來回報辛勤的老師。
校園的早晨真是五彩繽紛!我愛校園的早晨!
我愛的作文400字篇二
我們的校園雖然地處城市和農村相結合的地方,但蘊藏著美麗;雖然小、又不怎么出名,但有著自己獨特的風景。校園一年四季景色,誘人,像一幅五彩繽紛的畫卷。
春天,當春妹妹乘著溫暖的和風,迎著絲絲春雨飄來,頓時,校園里熱鬧起來。嫩綠的小草探出了可愛的腦袋,好奇地打量著這個美麗的世界;艷麗多姿的映山紅率先綻開了笑臉,接著,富貴漂亮的春茶花、美麗的紫金花、害羞的四季桂、妖艷的櫻花……都爭先恐后的開放了,校園里成了花的海洋,綠的天地。
夏天,當風風火火的傻大哥到來時,炎熱也悄悄的到了??墒?,樹葉更綠了,每片樹葉上仿佛上了一層蠟似的,在陽光下閃閃發(fā)光,亮得耀眼。佇立樹下,涼習習的,這時,花草的清香,同學們優(yōu)美的歌聲,郎朗的讀書聲,交織在一起,一份清香、一絲芳芳、一點浪漫,真叫人心曠神怡。
秋天,秋姐姐挎著花籃,帶著豐收,來到孩子中間,校園里清香四溢。這時校園更美了,你看,一壇壇五顏六色的菊花正在爭奇斗艷。一樹樹金黃的桂花,香氣撲鼻。香甜可口的柑橘也成熟了。再看看藍天白云,回歸的大雁,勝似仙境。
冬天,冬爺爺帶著寒風、帶著白雪來了??墒窃谛@中依然擁有多彩與活力。香樟樹、玉蘭樹、桂花樹……依然多姿多彩,臘梅、山茶花熬霜斗雪,爭相開放。要是下了一場大雪,校園里就更熱鬧了,同學們一個個在雪地里你追我趕,打雪仗,堆雪人……玩得不亦樂乎。
我們的校園,多姿多彩。它伴隨著我們在學習中進步,在生活中成長。
我愛的作文400字篇三
小鳥之所以能飛翔,是因為有它的媽媽來教它;小狼之所以能成為出色的獵手,是因為狼群能教導它成為獵手的每一個要點;而學生之所以能成為國家的棟梁,是因為老師一直教育他。
——題記
我們的英語老師——李老師,是一個時尚聰明的女教師。她有著一雙大大的眼睛,上面帶有一副精致的框架眼鏡。一個高高的、挺挺的鼻子加上一個略帶微笑的嘴巴。當然,重要的是她不僅是我的良師,還是我的益友。
良師
作為我們的英語老師,為了提高我們的英語成績和單詞詞匯量,李老師可算是操碎了心。后來,李老師給我們出了兩個方法:提前學習單詞和自由英語對話?!疤崆皩W習單詞”這個方法可讓我們這些學生吃不消。為了解決這個難題,李老師給我們想出個方法——音標記詞法!就是把音標所對應的單詞或字母記住。這樣一做,還真不賴。我們不僅記住了單詞,還復習了音標并牢牢的記住,真是一箭雙雕!至于自由英語對話,就是根據(jù)對話的內容的`詳略、優(yōu)良來經歷不同的分數(shù),如果運用到了課外英語知識,還會有額外加分。
益友
當然,李老師還是我們的益友。在自習課上,她會輔導我們的作業(yè),以至于我們作業(yè)出錯的機率越來越少。有一次,我有一個單詞不會寫,便問了老師,她仔細幫我解決了難題。還有,李老師還為大局考慮。她把一些英語不好的學生定為特別輔導生,對他們進行特殊輔導。你說,李老師是不是我的益友?
我們的李老師,不僅是我們的良師,還是我們的
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