十一月份質(zhì)量工作總結(jié)（2篇）

第3頁共3頁十一月份質(zhì)量工作總結(jié)（三）為期一個月的質(zhì)量月活動已圓滿結(jié)束，這是我門全體kf工作人員上至管理人員，下至普通職工，____月份工作生活中的一件大事。在開展大力宣傳質(zhì)量在我心中、質(zhì)量在我手中的同時也極大提高了全員的安全意識，從我做起，從小事做起嚴把質(zhì)量關(guān)，促進和保障了我們的產(chǎn)品質(zhì)量和服務質(zhì)量再上一個新的臺階，向更高目標邁進的又一重大舉措?；仡檁___月以來的活動開展，我們?nèi)wkf工作人員嚴格按照公司及部門指示和要求精心____、合理安排、積極參與、全面實施、逐步推進并不斷完善，圓滿完成了此次活動的各項具體內(nèi)容與要求，取得了可喜的成效，達到了理想的目的。通過認真分析問題的癥結(jié)，提出合理的建議，拿出整改的方案，采取過硬的措施，扭轉(zhuǎn)了過去存在的一些不良習慣?？偨Y(jié)____月以來的質(zhì)量與安全活動我們做了以下工作：1、質(zhì)量月活動期間kf積極開展了崗位大練兵活動，在同事中間____了____標兵和個人標兵工作質(zhì)量評比活動，使職工的干勁十足，開展你追我趕爭做標兵的喜人局面，涌現(xiàn)出了優(yōu)秀的崗位能手，質(zhì)量與安全管理標兵，他們是我們?nèi)wkf工作人員的學習榜樣，是我們的楷模，更是我們的追求目標。由標兵為先鋒以點帶面，讓先進的更先進，讓后進的趕先進。2、利用班前班后會議____開展了質(zhì)量是企業(yè)生存和發(fā)展的生命線的討論。結(jié)合質(zhì)量月崗位大練兵活動，讓廣大職工結(jié)合自身工作，紛紛表達了對質(zhì)量是企業(yè)生存和發(fā)展的生命線的認識，大家一致認識到：質(zhì)量就是生命，沒有質(zhì)量企業(yè)就會失去市場，更談不上大發(fā)展了。只有產(chǎn)品質(zhì)量好了，我們才能贏得用戶的信任，才能爭取更多的生產(chǎn)任務，企業(yè)才能得到生存和發(fā)展。我們才有更好的明天。3、通過粘貼質(zhì)量宣傳標語和板報的形式，極大加強了廣大職工對質(zhì)量的深切認識。并且做好安全與質(zhì)量教育管理，嚴格落實互聯(lián)保對子安全職責，堅決杜絕三違現(xiàn)象發(fā)生，使kf工作人員做到人人愛護和正確使用機器設備、工具，以及在崗工作期間保持個人勞保用品穿戴整齊，做到三不傷害。4、通過推進和加強質(zhì)量、安全與環(huán)境衛(wèi)生方面的管理，從庫房到辦公室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改善，面貌煥然一新，令人舒暢，同時也給工作和生產(chǎn)創(chuàng)造了一個舒適的環(huán)境和良好的條件。對于外來裝貨的車輛駕乘人員進行耐心的安全教導確實落實好《安全管理入庫須知及現(xiàn)場管理規(guī)定》，極大提高了kf工作人員的服務質(zhì)量。以上成績的取得，是在公司及部門領(lǐng)導以及全體kf工作人員的上下協(xié)作、大力支持、積極配合、共同努力而來。我們按照公司及部門領(lǐng)導的指示：讓此次活動不只是流入形式化，要深入、落到實處，不要將其作為一場運動，而是要長期堅持下去，把它作為一個kf管理工作的奮斗目標。此次活動的開展，全體kf工作人員都傾注了大量的心血，付出了辛勤的汗水，通過一系列舉措，有效的提升了職工們的品質(zhì)意識，大家都齊心協(xié)力，圍繞勤奮努力、勇奪佳績的奮斗目標，全方位保障質(zhì)量月活動的成功，促進了服務品質(zhì)的改善，并且要長期堅持下去，嚴把產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)堅決杜絕不合格產(chǎn)品流入市場。我們收獲的不僅僅是經(jīng)濟效益，它更是對全體kf工作人員的敬業(yè)精神、團結(jié)意識及求實理念的一次深刻檢閱和升華。而這，將是我們搞好____月份質(zhì)量月的寶貴經(jīng)驗，更將是我們公司及部門今后持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的最寶貴的財富。十一月份質(zhì)量工作總結(jié)（二）（二）教學質(zhì)量月活動，是學院為了推動教學模式、方法、手段改革，激發(fā)廣大老師認真研究高職教育特點，精心鉆研教學業(yè)務，提升課堂教學和實踐教學水平，以提高教學質(zhì)量為目的的一次活動。按照學校的[____]____文件精神，我教研室有計劃，有步驟全面開展了本次活動，活動時間從____年____月____日開始至____年____月____結(jié)束。歷時____個月，有效推進了我教研室教師課堂教學和實踐教學質(zhì)量的提高，取得了預期的效果，達到了活動的目的。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：一、主要做法，工作總結(jié)：1、精心____，宣傳發(fā)動為全面貫徹____教育方針，牢固樹立質(zhì)量立校的辦學意識，營造濃厚的學習氛圍，調(diào)動教與學雙方的積極性和創(chuàng)造性，增強全校教育管理人員和教師的質(zhì)量意識，促進學校教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高，根據(jù)學校實際，____年____月____日，會計教研室成立了馬曉明為組長，陳舒宇為副組長，黃翔云，____佳為教研成員的機構(gòu)，召開了教研會議，制定了活動方案。利用教研室活動時間，對方案進行研討，____全教研室教師認真學習，吃透精神，要求人人參與教學質(zhì)量月活動。2、開展以查、看、聽、評為主要內(nèi)容的教學常規(guī)活動查。對教學的____及規(guī)范性進行檢查，通過檢查，發(fā)現(xiàn)并解決課堂教學存在的問題，規(guī)范和加強課堂教學管理，改進教學工作?？础？唇虒W資料是否齊全和規(guī)范。一是教師的教案（備課筆記）、教材（參考資料）、授課進度等;二是教學計劃、教學聽課筆記、學生作業(yè)批閱等。聽。____教師和學生座談會。一是教師討論對教學工作的意見和建議，針對日常教學工作中存在的問題進行討論溝通;二是任課教師____學生以課堂教學是否有效為主題的座談會，虛心聽取學生的意見，努力改進授課方法，提高授課藝術(shù)，讓學生滿意，讓家長放心。評。開展聽課、評課活動。以公開課、教研室活動、互聽課等方式促進教師自覺學習，引導教師充分利用學校的教學資源進行學習。有經(jīng)驗教師發(fā)揮好傳幫帶的作用，青年教師應該多向有經(jīng)驗教師汲取經(jīng)驗，互相幫助，自主學習。6dgww.馬曉明老師是骨干教師、會計學科帶頭人，馬曉明老師讓其他教師觀摩并____其在授課、育人和個人成長發(fā)展等方面的成功經(jīng)驗，修正教學行為，提高教學水平。同時還落實各層次的聽課制度，在教學質(zhì)量月活動期間各位老師互相聽課次數(shù)不少于____次。3、期中教學常規(guī)檢查工作全面鋪開本教研室開展了期中教學常規(guī)檢查工作會議。馬曉明院長對期中工作任務進行了布置。教研室成員對期中工作安排進行討論。教研室各位老師做好期中教學考試時間安排，完成期中考試情況質(zhì)量分析。采用口頭形式的考核的填寫《課程考試形式分析表》、使用試卷進行考試的課程填寫《課程試卷分析表》。通過期中考核，及時調(diào)整教學進程和方法。4、教師教學技能競賽順利開講在____年____月____日，本會計考研室開展青年教師教學技能競賽，扎實有效地推進強師興教工程，加強現(xiàn)代教育技術(shù)與學科教學的整合，加快教師的專業(yè)化成長，進一步規(guī)范教學行為，提高課堂教學效益，促進新課程改革向縱深發(fā)展。5、積極開展關(guān)于提高會計教學質(zhì)量方法研討會關(guān)于提高會計教學質(zhì)量方法研討會，本考研室各位老師各抒己見，馬曉明老師根據(jù)自己多年的教學實踐，就如何提高會計教學質(zhì)量，發(fā)表了幾點自己的看法。馬曉明提出，上好會計專業(yè)的第一節(jié)課，效果的好壞直接影響到以后專業(yè)課程的學習。應從當前的就業(yè)形勢分析開始。會計行業(yè)是一個朝氣蓬勃、欣欣向榮的職業(yè)，高額的收入、穩(wěn)定的工作、良好的發(fā)展前景是絕對誘惑，以此來激發(fā)學習學習會計的興趣。再次從會計的職業(yè)前景分析，會計教育背景是一個人通往高層管理者奠定有利的基礎。會計取得成功并不是遙遙無期，可以從會計員做到高級會計師，或者創(chuàng)辦一個會計師事務所或會計記賬公司，提供會計服務和審計服務，以此激發(fā)學生的學習熱情。有了學習的熱情就有了學習會計專業(yè)課程的強烈動力。馬曉明老師在會上提出，會計教學中應根據(jù)學生己有的知識，設置情境，把學生帶入角色，引導學生參與教學過程，思考問題，解決問題，達到學習目標。馬曉明老師舉了個例子，比如在講授會計的兩大基本職能時，先舉例：如果你是一個小廠的業(yè)主，擁有幾臺機器和五六個工人，每天都有進貨和發(fā)貨，月末還要給工人發(fā)工資，向政府交稅。如果沒有一定的方法和體系，面對這些雜亂無章的記錄，連自己都理不出頭緒，到底是賺了還是賠了，難以講請，這就需要一定的方法，來將這些業(yè)務記錄，整理和分類，最后以一定的方式表達出來，這就形成了會計的第一大職能會計核算。接著，如果你的生意越做越大，單靠一個人管理，顯然力不從心。于是，就要聘請人幫你經(jīng)營，為了使你的資產(chǎn)不外流，就要考核管理者的業(yè)績，這就引出了會計的第二大職能監(jiān)督職能。然后在學生對概念有初步認識的基礎上對概念進行深入地介紹，學生比較容易理解，學懂了才有興趣學下去。會上，各位老師各抒己見，發(fā)表自己對如何上好會計專業(yè)課的看法并提出自己在課堂上所碰到的問題，各位老師交流探討尋求解決方案。最后，馬曉明老師做總結(jié)，教學是一門藝術(shù)，既有定式，又無定式。會計專業(yè)教師在教學過程中應靈活運用各種教學方法，并不斷探索和完善，從而提高教學效果。6、與兄弟學校進行教學交流，探討先學后教、當堂訓練教學模式，提高課堂教學的有效性。二、存在問題，反思整改在師生的共同努力下，教學質(zhì)量月雖然取得了較好的階段性成果。但在活動月期間也暴露了一些問題：少數(shù)教師工作散漫，對自己的本職工作缺乏熱情;參加學校____的活動積極性不高;常規(guī)工作流于應付，缺乏創(chuàng)新意識。針對上述常規(guī)教學中存在的問題，會計教研室制定如下措施進行整改。1、結(jié)合學校辦學實際，____教師加強學習，更新觀念，進一步強化質(zhì)量意識，提高教師質(zhì)量強校的長遠認識，使學校提出的面向全體、善待差異，促進每一個學生發(fā)展的教育觀形成共識。2、建立科學的教學常規(guī)管理制度，對備課、作業(yè)、輔導、測試等日常教學行為做出詳細的更加切實可行的規(guī)定，加強對各教學環(huán)節(jié)的嚴格考核，努力實現(xiàn)精細化教學管理，建立健全教學質(zhì)量長效監(jiān)控機制。3、強化教師基本功培訓，促進教師專業(yè)化發(fā)展4、家校合力，共商教育營造全社會關(guān)心孩子的氛圍，任課教