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文檔簡介
第初一生物下冊知識點(diǎn)總結(jié)歸納大全初一生物下冊知識點(diǎn)總結(jié)歸納有哪些初中生物教學(xué)中采用合作學(xué)習(xí)方法是新課改的要求,隨著新課改的不斷深入和執(zhí)行,很多新式教學(xué)方法漸漸應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中。一起來看看初一生物下冊知識點(diǎn)總結(jié)歸納,歡迎查閱!
初一生物下冊知識點(diǎn)總結(jié)歸納
生物圈中有哪些綠色植物
1藻類、苔蘚、蕨類植物
藻類植物沒有根、莖、葉等器官的分化;細(xì)胞里有葉綠體,能進(jìn)行光合作用。
苔蘚植物通常具有類似莖和葉的分化,但是莖中沒有導(dǎo)管,葉中也沒有葉脈,根非常簡單,稱為假根。根不能吸收水分,也不能不能運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽,所以苔蘚植物的生命活動不能離開水,把苔蘚植物當(dāng)作監(jiān)測空氣污染程度的`指示植物。
蕨類植物有根、莖、葉等器官的分化,而且還具有專門運(yùn)輸物質(zhì)的通道——輸導(dǎo)組織。蕨類植物不結(jié)種子,它的葉片背面有孢子囊群,可產(chǎn)生孢子,孢子是一種生殖細(xì)胞,在溫暖潮濕的地方萌發(fā)和生長。
2.種子植物
包括裸子植物(種子是裸露著的)和被子植物(種子外面有果皮包被著的)。
(1)種子的結(jié)構(gòu)(有的種子還有胚乳)
(2)子葉和胚乳里有營養(yǎng)物質(zhì),供給胚發(fā)育成幼苗。
(3)種子植物比苔蘚、蕨類更適應(yīng)陸地的生活,其中一個(gè)重要的原因是能產(chǎn)生種子。
3.被子植物的一生
(1)種子的萌發(fā)
種子的萌發(fā)環(huán)境條件:適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣
自身?xiàng)l件:具有完整的有生命力的胚,已度過休眠期。
(2)植株的生長
根尖的結(jié)構(gòu)(從上到下):根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。根生長最快的部位是:根尖的伸長區(qū)。成熟區(qū)的表皮上有根毛,根毛是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位幼根的生長一方面靠分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量,一方面要靠伸長區(qū)細(xì)胞體積的增大。
(3)枝條是由芽發(fā)育成的。幼葉發(fā)育成葉,芽軸發(fā)育成莖,芽原基發(fā)育成芽。植株的芽按照著生位置可分為頂芽和側(cè)芽。芽中有分生組織,芽在發(fā)育時(shí),分生組織的細(xì)胞分裂和分化,形成新的枝條。枝條是由幼嫩的莖、葉、芽組成的。年輪反映了莖加粗生長的過程,加粗生長是莖的形成層細(xì)胞不斷分裂和分化的結(jié)果。
(4)肥料的作用是給植物的生長提供無機(jī)鹽。
植株生長需要的營養(yǎng)物質(zhì):水、無機(jī)鹽、有機(jī)物
(5)開花和結(jié)果
花的結(jié)構(gòu):一朵花由花托、萼片、
花瓣、雌蕊和雄蕊等組成
(6)傳粉和受精
傳粉:花粉從花藥中散放而落到雌蕊柱頭
上的過程,叫做傳粉。植物傳粉的類型:自花傳粉和異花傳粉胚珠里面的卵細(xì)胞與來自花粉管中的精子結(jié)合,形成受精卵的過程,稱為受精。
(7)果實(shí)和種子的形成
子房發(fā)育成果實(shí)子房壁發(fā)育成果皮胚珠發(fā)育成種子受精卵發(fā)育成胚
初一下冊生物知識
傳染病及人體免疫
1、病原體——能引起人或動物患病的生物,如細(xì)菌、病毒和寄生蟲等
2、傳染病——由病原體引起的,能在人與人間或人與動物間傳播的疾病.
3、特點(diǎn)——傳染性和流傳性
4、傳染病流行的基本環(huán)節(jié)
1)、傳染源——能夠散播病原體的人或動物,可是患者也可是攜帶者
2)、傳播途徑——病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑,可為空氣傳播、飲食傳播生物媒介傳播等。
3)、易感人群:對某種傳染病缺少免疫力而容易感染該病的人群四、傳染病的預(yù)防措施:如果控制傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)中,缺少了其中任何一個(gè)環(huán)節(jié),傳染病就不能流行了,所以預(yù)防措施如下:
1)控制傳染源:當(dāng)人體發(fā)病初期表現(xiàn)出來的傳染病癥狀的時(shí)候,傳染性最強(qiáng)。對傳染病人要盡可能做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早治療、早隔離,對患傳染病的動物也應(yīng)及時(shí)處理
2)切斷傳播途徑:主要是講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。消滅各種傳播疾病的媒介生物,如蚊、蠅、蚤等,進(jìn)行一些必要的消毒工作。
3)保護(hù)易感人群:不要讓易感人群與傳染源接觸;讓易感人群預(yù)防接種;加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),可以提高他們的抗病能力。
5、從傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)來看,流行性感冒流行時(shí),流感患者是傳染源,含有流感病毒的飛沫是傳播途徑周圍對該病缺乏抵抗力的人則是易感人群。
6、第一道防線——皮膚和黏膜的屏障作用
第二道防線——白細(xì)胞的吞噬作用和溶菌酶的殺菌作用
第三道防線——組成:免疫器官(脾、淋巴結(jié))、免疫細(xì)胞(淋巴細(xì)胞)功能:產(chǎn)生抗體,消除病原體(抗原)
一定的抗體能與一定的抗原結(jié)合,使抗原清除或病原體失去致病性??乖磺宄螅眢w仍保持產(chǎn)生相應(yīng)抗體的能力,當(dāng)同樣的抗原再次侵入人體時(shí),身體就會產(chǎn)生大量的抗體。所以患過水痘、天花的人就不會再患了。
免疫種類形成功能
非特異性免疫:遺傳而來,人人生來就有對一切病原體都起作用
特異性免疫:只有在出生以后,與該病原體經(jīng)過斗爭的人才有,不能遺傳對某一中特定病原體起作用
7、免疫的功能:
1)排除和消滅侵入人體的病原微生物,維護(hù)人體健康。
2)及時(shí)清除體內(nèi)衰老的、死亡的或損傷的細(xì)胞。
3)隨時(shí)識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞。
8、抗原——引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)。
抗體——身體免疫系統(tǒng)受抗原刺激后產(chǎn)生的一類蛋白質(zhì),能與相應(yīng)的抗原發(fā)特異性結(jié)合,主要存在于血清中。
9、計(jì)劃免疫——在易感人群中有計(jì)劃地進(jìn)行預(yù)防接種。92年前要求12歲以下兒童接受“四苗”,92年后增加一苗。
10、“五苗”:卡介苗——結(jié)核病;百白破——百日咳、白喉、破傷風(fēng);脊髓灰質(zhì)炎疫苗——小兒麻痹癥;麻疹疫苗——麻疹。
初一生物下冊知識
人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸
1、加了抗凝劑(檸檬酸鈉)的血液會出現(xiàn)分層的現(xiàn)象。血液可分為血漿和血細(xì)胞。血漿中含量最多的成分是水(90%),血漿主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)送營養(yǎng)物質(zhì)和廢物。血細(xì)胞可分為紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板。
數(shù)量功能相關(guān)病癥
紅細(xì)胞男:5.0ⅹ1012個(gè)/L(血紅蛋白120-160g/L)女:4.2ⅹ1012個(gè)/L(血紅蛋白110-150g/L)運(yùn)輸氧和部分二氧化碳。過少:貧血病
白細(xì)胞(4—10)ⅹ109個(gè)/L吞噬病菌,防御、保護(hù)作用。過多:炎癥
血小板(1—3)個(gè)ⅹ1011個(gè)/L止血和加速凝血的作用。過少:流血不止
2、血紅蛋白是一種含鐵蛋白質(zhì),呈紅色,決定了血液的顏色,它的特性是:在氧含量高的地方易與氧結(jié)合,在氧含量低的地方易與氧分離。
3、貧血是指紅細(xì)胞的數(shù)量少或血紅蛋白的含量少,前者的原因是營養(yǎng)不良,后者的原因是缺鐵,應(yīng)多吃含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物。
4、動脈血:含氧量豐富,顏色鮮紅。動脈:將血液從心臟輸送到身體各部位的血管。
靜脈血:含氧量較少,顏色暗紅。靜脈:將血液從身體各部位送回心臟的血管。
5、血漿:加抗凝劑,血細(xì)胞在下,血漿在上,淡黃色半透明液體,含纖維蛋白原。
血清:不加抗凝劑,血液凝固后在血塊的周圍出現(xiàn)的黃色透明液體,不含纖維蛋白原。
6、血液的功能:1)運(yùn)輸氧和二氧化碳、運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物的作用
2)防御保護(hù)作用3)體溫調(diào)節(jié)
7、ABO型系統(tǒng)包括A型、B型、AB型、O型四種血型。輸血的原則是:輸同型血。
8、比較三種血管的管壁、彈性、血流速度、功能、分布及出血護(hù)理
9、毛細(xì)血管的五最:1)管壁最薄2)血流最慢3)分布最廣4)數(shù)量最多5)管腔最小。
10、心臟可分為四個(gè)腔,四腔的關(guān)系是:同側(cè)心房心室相通,異側(cè)心房心室不相通。心臟由心肌構(gòu)成,當(dāng)心肌收縮時(shí),血液送到全身,當(dāng)心肌舒張時(shí),血液回心臟,此時(shí)心臟處于休息狀態(tài)。
11、心臟四腔與連接的血管:見書38頁圖
左心室——主動脈右心室——肺動脈左心房——肺靜脈右心房——上、下腔靜脈
12、每分輸出量=每搏輸出量χ心率
每分輸出量也叫心輸出量,它是衡量心臟工作能量的一項(xiàng)
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