2023年大學生競選班長演講稿-15

第頁2023大學生競選班長演講稿高校生競選班長演講稿15篇

演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾局部組成。在現(xiàn)在的社會生活中，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是我收集整理的高校生競選班長演講稿，希望對大家有所幫助。

高校生競選班長演講稿1

敬重的老師、敬愛的同學們：

大家上午好！

此次站上這個三尺講臺，發(fā)表自己的這次話語，足以證明我是一個有追求，也有“野心〞的人，但野心這兩個字是打上引號的。為什么這么說呢？因為我敢確定，其實大局部的同學們都是有追求的，你們或許和我想要追尋的方向不一樣，但是每個人都希望自己是勝利的，也希望有一個獎杯可以證明自己的勝利。而此次，我想要證明自己的也就是此次的班長競選，我想通過自己這樣的一個“小野心〞讓自己有一個更大的目標和追求，踩著這樣的高腳凳不斷的往上爬，往上開展?；蛟S是我比許多同學要有志氣，敢于站上這個講臺，但是我想說，這些志氣也是須要同學們賜予于我的，因為假設沒有你們，我也不會這么英勇，不會這么敢拼。相處的這些時間，我信任大家對我也有了肯定的了解，我和大家的相處方式我認為也特別適宜，所以我這才有了肯定的志氣站上這個講臺，為自己的“小野心〞做一次奮力拼搏。

我是一個特殊開朗外向的人，信任大家也可以從我身上感受到一點。此外，我也認為自己是一個特別靠譜的人。我記得我看過有一篇文章里寫過這樣一句話，“交一個摯友，首先要看他是否靠譜，因為只有足夠靠譜的人才值得去交摯友。〞這句話對我的影響很大，雖然一路以來我從未欺瞞他人，也沒有損害他人的利益，但因為這一句話的出現(xiàn)，我更嚴格的要求自己，無論是什么事情，不管是大事、小事，我都要留意自己是否到達了“靠譜〞這個詞的標準。所以，自從進入高校以來，每當同學找我?guī)椭鷷r，我首先會考慮一下自己是否可以做到，可以做到就肯定會容許，假設不能做到，我也會堅決果斷的拒絕，因為我知道，當一個人尋求你的幫助時，那么他首先是信任你的，其次假設你不能做到卻容許了，就會失去一些她對你的信任，你也變得不再那么值得信任、靠譜了。所以，我認為自己是一個有擔當也有自己原那么的一個人，這樣的品質(zhì)對于班長這個職位來說是特別重要的，所以，我想憑借著自己的這兩個優(yōu)點，競爭班長這一個職位！

假設大家為我投了票，我會記住大家的恩情，假設大家沒有為我投票，我也會感恩大家，因為是你們，才讓我變得英勇，也是你們讓我變成了一個靠譜的摯友，更是因為你們，我才變成了一個更好自己。所以，無論怎樣，我還是大家的好摯友，你們也是我恒久的小伙伴，所以，希望大家投我一票！

高校生競選班長演講稿2

老師同學大家好：

我叫王允一，這次競選我想擔當我們機電1134班的班長，競選班長是為了對自己與大家負責，我認為自己有這個實力對大家負責。參與此次班長競選便是我對大家起先負責的第一步，我對自己做班長是充溢了信念的，金子總有發(fā)光的時候，我希望這次發(fā)光的是我。

班長是一個班的核心人物，應當具有統(tǒng)領全局的實力，而且我認為班長必需能壓得住場，做事縝密細致，擅長思索，起到模范帶頭作用，我熱忱開朗，主動向上，擅長與同學溝通。當然也有做的不夠好的地方，可能因為我的閱歷還不夠，但我覺得有閱歷是因為有了時機，沒有人天生是班長，所以我會盡我最大的努力為班級辦好每一件事，假設大家認為我不適宜我也不會氣餒，我不會以為一次的失敗否認我之前的努力，我認為說的再好也不如真正的去做好，我的演講完畢，感謝大家。

高校生競選班長演講稿3

敬重的老師，敬愛的同學們：

信任不用我自我介紹了吧，經(jīng)過一個學期的相處，大家肯定也相識我了，因為在過去的一個學期，我主動的參加各種活動，活潑在各個場合，與同學們和諧相處，也樂意幫助大家解決一切困難。

今日，我特別榮幸的站在班長的競選臺上，首先感謝大家的支持與學校供給這次時機，使我能參加競爭，一展自己的理想。班長是一個很多同學憧憬的職位，須要一個有實力有愛心的人來擔當，我信任我有這個實力。因為我有以下幾方面的優(yōu)勢。

第一，首先我酷愛我的工作，算上小學的話，我已有十幾年擔當班長的“工齡〞了，這使我有了相當?shù)墓芾黹啔v、領導實力。

其次，我的性格活潑開朗、愛好廣泛。在學校的生活中的我主動參與并組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己的唱歌、跳舞、彈鋼琴及演講的才能，取得了如演講競賽第一、英語朗誦、閱讀競賽第一等好成果，鼓勵著我不斷向前；主持也是我不懈的追求，從高一入學軍訓聯(lián)歡會到主持省武高電視臺節(jié)目，及后來的首屆英語節(jié)，大大小小的活動參與了不少，是省武高這方熱土給我供給了時機，使我如魚得水，不斷熬煉、充溢著自己。此外，在活動過程中，我學習上也絲毫沒有松懈，成果現(xiàn)已躋身年級前茅，我認為我有著足夠的時間和精力在學習之余開展活動。

第三，我能夠團結同學，情愿為班級付出，從不計較個人得失。

假設我得到同學們的信任，使我勝利擔當班長，我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素養(yǎng)，我將時時要求自己“待人正直、公正辦事〞；要求自己“嚴于律己、寬以待人〞；要求自己“樂于助人、尊老愛幼〞等等，總之，我要力爭讓班長的職責與個人的思想品行同時到位。

假設我就任本學期的班長，我的第一件事就是召集我班的全體同學，實行第一次全體班會，全面地聽取大家的看法與建議。我將自始至終地遵循“一切為大家〞的原那么，在就職期間，我們將在有限的條件下，建立班級管理制度，設立班級看法箱，并且組織大家舉辦各類體育競賽，歌頌競賽，演講競賽，使得大家能夠勞逸結合，在學習好各門功課之余，還要主動熬煉身體?？傊蚁Ｍ恳粋€人都能在高校校內(nèi)里找到自己的位置，讓風華正茂的我們，共同成長！

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班長，我?XX年最新高校生競選班長演講稿?

就要成為一名精彩的領航員！

同學們，請你們信任我，投我一票，給我一次熬煉的時機吧！我會經(jīng)得住考驗的，信任在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作肯定能夠做得特別精彩，我們的高校生活肯定會留下美妙的回憶。

高校生競選班長演講稿4

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家好！

我是xxx。今日，我有志氣站在這里參與班長競選，我信任我有實力，有信念干好這份工作.

班長的職責是什么呢？我認為，班長的職責是幫助老師支配好班里的一些工作，成為老師得力的助手；班長的職責是團結每一位同學，幫助每一位同學，使xx班成為一個團結友愛的集體。

假設我是班長，我會富有愛心，幫助班上的每一位同學，在學習和生活上熱心地幫助他們，爭取不讓一位同學落伍；假設我是班長，我會以身作那么，學習上，我要刻苦努力而且仔細，行為習慣上，我要嚴于律己，成為同學們的好典范；假設我是班長，我會無私奉獻，主動為班級多做事情，把xx班經(jīng)營成我們共同的家；假設我是班長，我會敢于創(chuàng)新，和老師，其他班干部以及同學們默契協(xié)作，在協(xié)作中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生氣勃勃，精彩萬分；假設我是班長，我會是非清楚，堅持真理；假設我是班長，我會特別民主，聽取每一位同學的看法。

金無足赤，人無完人，我知道我也有一些缺點，比方說馬虎大意等等，但是我想通過當班長，我會改正這一些不好的習慣的。

既然是花，就要開放。既然是班長，就要成為一名精彩的領頭羊！不想當元帥的士兵不是好士兵，請信任我，將你珍貴的一票投給我，這肯定是你無悔的選擇，我不會辜負大家對我的期望，請大家記?。航o我一個時機，我將還大家一個奇跡。

我的演講完畢，感謝大家！

高校生競選班長演講稿5

敬重的老師、敬愛的同學：

大家早上好，我叫xxx，我今日參與競選班長職務，我信任靠著我的熱忱和才能，肯定能夠取得競選的勝利。

我是一個“三心二意〞的學生，這里的“三心二意〞可不是做事不用心，隨隨意便的意思。“三心〞是指進取之心、平和之心、寬容之心；“二意〞指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取〞之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成果優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級工作。有了“平和〞之心，無論勝利與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容〞之心，才使我胸懷寬廣、虛懷假設谷，接受同學的看法，與他人合作把班內(nèi)活動處理好。那“二意〞呢？增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)立性地開展活動，展示我們班獨一無二的風采；添一點詩意我們能在驚慌的學習生活中處變不驚，臨亂不慌，鎮(zhèn)定自假設。

對待班內(nèi)活動，我又將如何做呢？首先，我認為，一個好班級必需要做到合理分工，讓最適宜的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班集體。其次，我會努力做到將大家團結在一起，相互幫助、征求同學們的看法，增加班隊內(nèi)部的凝合力和向心力，增加班級工作的透亮度。最終，我將力求提高工作效率，使班級各項工作都有效的進行，在最短的時間內(nèi)做到。假設我能中選，我肯定要在制訂好工作安排和實施方案，保證班級工作在最短的時間內(nèi)順當步入正軌。

或許有時候我太活潑了，但是我信任，有了同學們對我的信任，我肯定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我。

作為班長，必需要具備的是做人的正直和英勇，面對困難無所畏懼的精神，這樣才有資格來擔當這份大家和老師賜予的信任。作為班長，要有很好的領導實力，組織實力和親和力。還要有一個甘愿為別人付出的真誠的心。

高校生競選班長演講稿6

“人非圣賢，孰能無過〞，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學與老師的幫助中虛心的接受指責，并改正錯誤，而且決不充許自己其次次在同一地方跌倒。今日我之所以在這里參與競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學效勞，同學們真正愛它的團體，同時也想熬煉一下自己的實力，給自己一個展示實力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸?shù)娜?，我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱忱當然，我假設沒有中選，我將一如繼往的仔細工作，并且會做的更好，全力支持新一屆主席團的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要全力以赴的去做。假設我有幸中選，我將借鑒上一屆主席團的珍貴閱歷，進一步發(fā)揚他的榮耀傳統(tǒng)，實事求是的為同學效勞，并將與風華正茂的同學，團結協(xié)作，與時俱進，大膽改革，充分發(fā)揮我們我們班應有的作用，讓它成為名副其實的團體。

最終，我真誠希望大家信任我，支持我，給我這次展示實力的時機

我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為高校校內(nèi)明天繪出一幅美妙的藍圖。我信任我們班的明天會更加美妙。

“路遙知馬力，日久見人心〞，經(jīng)過一個月的相互相識，大家對我也有了肯定的了解，我以前的工作是否令大家滿足，我想都有一個清楚的推斷。我始終以此追求幾種立身實力：組織管理實力，文筆實力，親和力，反響實力等，以使自己做得最好，并把這一局部呈現(xiàn)給大家。

自任職以來，我不斷的總結借鑒閱歷，除做好各學生團體的媒介工作和日常班務以外還做了一些活動組織工作。特殊值得一提的是迎接了第一個國慶聯(lián)歡活動，雖然三個班協(xié)調(diào)上和各班組織上出現(xiàn)了一些瑕疵，但是經(jīng)過共同努力，還是取得了滿足效果。因此，假設大家接著信任我的話，那么，我會在以后吸取教訓，組織更精彩的活動，給大家供給看臺和舞臺。

第一次演講，我有過承諾，我嚴守初衷，我信任我能夠管理好這個暖和的家，照看好每一個成員，假設大家接著信任我，我會對自己更加嚴格要求，以過硬的作風和辦事效率贏得大家的信任。

班委是一個效勞團隊，因此，須要團結。自任職以來，每一位班委成員都盡已所能，假設大家能接著信任我，那么我會努力的協(xié)調(diào)好班干部之間的關系。當然一個好的班集體，還離不開每一個同學的看法，只要大家同心協(xié)力，那么，我們的集體在今后必定贏得最多的榮譽。

每一個人都有缺點，在這一個月中，我也能隱隱的感覺到，我在親和力和交際方面多顯缺乏，但是請大家信任，我會多加改正。

假設大家能夠接著信任我，那么，請大家放心，我肯定不遺余力，做到心安理得。

最終，希望大家能夠接著支持我，感謝!!

高校生競選班長演講稿7

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家好！

很榮幸今日我能站在這里競選班長。

我認為班長是一個班級中特別重要的職務，它對上負責向老師傳達學生的看法和建議，對下要告知同學們老師和學校最新的活動和信息，對外要維護班級的榮譽和利益，對內(nèi)要維護班級穩(wěn)定、同學團結。班長要有高度的責任心、良好的溝通和組織實力，要能把一個班級團結成一個暖和的大家庭。班長是一個很榮耀的職位，同時也是比擬辛苦的職位。我競選班長，就是希望能在效勞于大家的同時，也能不斷的熬煉和提高自己。

我初中、中學在班上都是班長，這些經(jīng)驗給我供給了豐富的閱歷，同時也是我的一個劣勢，大家肯定很驚奇為什么在別人那里是優(yōu)勢的東西我會說它也是劣勢，因為我當了六年班長，有些東西可能已經(jīng)在我腦子里形成定式，但高校是另外一個起點，會遇到一些外表看起來一樣但實質(zhì)不一樣的事務，那么我可能就會犯錯，但是我信任假設我勝利中選的話，大家確定會幫我改正的。個人覺得我的優(yōu)勢不是以前當過班長，而是我的性格，我是那種內(nèi)向兼外向但偏外向的人，內(nèi)向使得我能夠先思而后行，冷靜堅決的處理各種繁瑣事物；外向，使得我熱忱奔放，團結各位同學，敢于迎接新的挑戰(zhàn)。我的個人愛好是攝影，我是一個拿得起放不下的人，喜愛美妙，厭煩離開和分別，想用我的眼睛記錄下全部的美妙，這也使我更加珍惜和酷愛眼前的生活。

假設我勝利的中選班長，那么我將首先做好以下幾個方面：

1、幫助學習委員做好早自習和晚自習的工作。大家都是本科線旁邊進來的，我想不甘心是我們共同的痛，所以我們不能偷懶，我們要證明我們自己，不管在哪里，我們都是最棒的。

2、幫助組織委員開展各種活動豐富大家的生活。我們學的是酒店管理專業(yè)，信任對這個專業(yè)有所了解的人都知道，這個專業(yè)的競爭力表達在兩個方面，一個是我們的英語水平，還有一個就是我們的社交實力，只有多多溝通，我們才能提高我們的社交實力，同時也能讓大家在溝通中快快熟識，成為一個整體。

3、幫助勞動委員做好保潔工作，我信任一個好的環(huán)境對大家的學習和生活是有益的，同時也會為我們班贏來更多的榮譽。

以上僅僅是我的一些個人的想法，來到高校，我們面臨的是新的生活和重新開啟的人生，各種各樣的挑戰(zhàn)接踵而至，而不斷的接收挑戰(zhàn)，超越自己，恰恰是生活中最精彩的局部，我不敢說自己肯定會的多好，但我肯定會抱著學習、仔細負責和主動的辦事看法去面對未知的一切，對于和我看法不一樣的人，我會仔細聽完他們的想法之后再綜合考慮我的想法，然后對其進行完善，并隨時與外界保持足夠的溝通和溝通，第一時間依據(jù)事態(tài)的開展調(diào)整我的方案，希望大家能給我一個讓它變成現(xiàn)實的時機，我堅信我可以勝任班長這個職務，同大家一起為青春人生艷麗上色，把人生的畫卷涂抹的絢麗輝煌！

我的演講完畢，感謝大家！

高校生競選班長演講稿8

大家好!我叫xx-x，今日我競選的是班長一職。我來參加競選的目的只有一個：一切為同學效勞。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信念百倍。

或許，在我說出這番“豪言壯語〞后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人假設連自己都不信任，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難勝利!我之所以能夠站在這里，大局部是由于我的自信!當然，實力也很重要，因為一個人的信念和實力恒久是成正比的。

我從小學到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)〞，“官腔官氣〞;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。

我想我該當個實干家，不須要那些漂亮的詞匯來修飾。工作熬煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應當認為自己有資格提任這個或那個職務〞。

我信任，靠著我新銳不俗的“官念〞，靠著我的志氣和才能，靠著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候，任何狀況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。〞我決不信奉“無過就是功〞的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過〞。因為本人平常與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就削減了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指引江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生沖突時，我肯定明辨是非，敢于堅持原那么。特殊是當老師的說法或做法不盡正確時，我將敢于主動為同學們謀求正值的`權益假設同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案〞，對我進行彈-劾。你們放心，彈-劾我不會像彈-劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。

在參與班級管理的過程中，尤其是參與競選后，我明白了很多道理：做任何事都要有劇烈的責任感，要仔細履行自己的職責，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那里，假設連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時肯定要有耐性，要顧及同學們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒〞的味道。否那么，會給今后的工作帶來很多困難。即使有困難，也應英勇面對。

成為班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有很多挑戰(zhàn)，但我自信我有實力擔起這副擔子，因為我的熱忱，我的毅力，我實事求是的工作看法，能真正做好班長的工作。

我的演講完畢，感謝大家!

高校生競選班長演講稿9

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家好！

我叫xxx，今日競選班長，每個人都有第一步，我認為這就是我的第一步，競選班長是為了對大家負責，我認為我自己足夠有實力對大家負責，這是我對大家起先負責的第一步，嶄新的生活須要嶄新的事物，我認為我有實力去創(chuàng)立嶄新的班級，我對自己充溢信念。

我認為有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。〞在此我就套用一下：“不想當班長的學生就不是個好學生。〞此話怎講呢？因為所謂“班長〞，及是“一班之長〞，首先要給全班同學作出一個典范，要發(fā)揮模范帶頭作用，要到處以身作那么，其次，要管理班級和同學，要為群眾效勞?？梢哉f，每一個競選班長的同學都是要好的。

我認為我有實力做好班長，首先，我覺得我的成果大體上不錯，有資格成為同學們學習方面的典范，不過仍有不少缺點，但我會盡力改正。其次，我小學時從二年級起先擔當班干部，在管理班級上多多少少有一些閱歷，不過當然也有做得不夠好之處，對于我工作上的弱點我也會盡量克服。最終，也是最重要的一條，我有信念當好我們班的班長。

雖說我以前并沒有當過班長，但我覺得有閱歷是因為有了時機，沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這么一個時機。

我肯定會利用這次時機好好表現(xiàn)自己的才能，把自己最優(yōu)秀的一面呈現(xiàn)給大家。

假設我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的典范，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，假設大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡送來“指責〞我。

我的演講完畢，感謝大家！

高校生競選班長演講稿10

上臺之前有點小小的驚慌，但是當我看到臺下的你們，一張張熟識而又親切的臉龐，我就不再害怕了。首先我得感謝我的競選對手孫鎮(zhèn)江同學，當然也是摯友。正是因為有了你，今夜我才能夠站在這里。在中學的時候，許多個晚自習放學回家的路上，我不斷的想象著高校競選時的情景。現(xiàn)在這個時候到來了，我特別劇烈。但是，很惋惜，不像我想像的那樣，班里沒有那么多的女生，準確的講是沒有一個女生

高校生競選副班長演講稿

上臺之前有點小小的驚慌，但是當我看到臺下的你們，一張張熟識而又親切的臉龐，我就不再害怕了。

首先我得感謝我的競選對手孫鎮(zhèn)江同學，當然也是摯友。正是因為有了你，今夜我才能夠站在這里。

在中學的時候，許多個晚自習放學回家的路上，我不斷的想象著高校競選時的情景?，F(xiàn)在這個時候到來了，我特別劇烈。但是，很惋惜，不像我想像的那樣，班里沒有那么多的女生，準確的講是沒有一個女生。當然我也知道這也是大家所惋惜的哦！可是大家別泄氣，我們須要做的是，很努力地把自己變得優(yōu)秀，然后緣分就會到來。信任你們會有屬于自己的那一份華蜜！

好了，進入正題，我要競選的是副班長。大家也知道高校與中學不一樣，班委的好壞會干脆影響到整個班級。而我會努力做好自己，同時專心幫助班長和團支書做好工作，一起努力創(chuàng)立一個好的班委!當然，我們也會有沒做好的時候，到時也希望大家能夠理解體諒班委。世界須要理解，理解才能出現(xiàn)和諧。我情愿看到一個恒久和諧的飛動f班！

下午我給我的父親打了一個，我告知他晚上我要競選副班長，有點驚慌。他告知我：許多東西要自己爭??！實力不強，失敗了，無怨無悔?？墒沁B爭取的志氣都沒有，那么這就是徹徹底底的失敗了！

我想明白了許多。大多數(shù)狀況下并不是你不行，而是你沒有志氣去嘗試與爭取。這樣會失去許多，包括你夢寐的志向！

現(xiàn)在我站在這里，我給我自己莫大的志氣，因為我要爭取，爭取我想要的，爭取做一個負責任的副班長！也希望能過得到大家的

支持！

最終愿大家能過爭取并且最終得到你們想要的：學業(yè)，愛情，事業(yè)！感謝大家，愿大家今晚有個好夢

高校生競選班長演講稿11

尊敬的老師、輔導員，敬愛的伙伴們：

你們好！

大家好！新學期剛剛起先，前段日子我也沒做什么吸引大家眼球的地方，大家對我可能還是比擬生疏。大家會覺得這小樣哪冒出來的，是我們班的嗎？我此刻就簡潔的做個自我介紹吧。我叫xx，來自于xx，畢業(yè)于xx中學，為人性格開朗，愛好廣泛，樂于助人，是xx市xx區(qū)的注冊志愿者，屢次參與志愿活動，今日我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，感到非常的驕傲，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關切和鼓勵！班長是一個很多同學們都憧憬的職位，須要一個有本領、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最相宜的，但我敢說我將會是最努力的！工作熬煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自我，只要你認為自我有才華，你就應當認為自我有才華，你就應當認為自我有資格提任這個職務〞。所以我信任我有本領擔當這一職務。

首先，我有信念當好班長，我的學習成果不算差，在團體中有必需威信和影響力，從小學到中學一向當班長或班干。這說明我有較強的管理班級的本領與閱歷，組織活動的本領強。假設我能夠當上班長，那么我必需會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成果，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。并且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，肯定能夠滿意班長平易近人的要求。我酷愛團體、團結同學，敢于負責。假設我競選上了班長，我會嚴格要求自我，為同學樹立典范，信任在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級構成一個團結向上、進取進取的團體。

假設我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在團體里互幫互助。假設我競選上了班長，我將用旺盛的精力、醒悟的頭腦來做好這項工作，幫互助。假設我競選上了班長，我會真正做同學的好摯友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自我的實際行動證明自我的本領。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名精彩的領航員！流星的光芒來自天體的摩擦，珍寶的絢爛來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

我想我們都應當當個實干家，不須要那些漂亮的詞匯來修飾。假設我落選了，說明我還有很多缺點，我將接著自我完善。班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理提議，向同學們傳達老師的苦衷，我必需會主動為同學效勞，為老師分憂。給我一次熬煉的時機，我會經(jīng)得住考驗的，信任在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作必需能非常精彩，我們的班級必需能更上一層樓！

請老師、同學們信任我，支持我，投我一票，我必需行，多謝大家！

高校生競選班長演講稿12

敬重的老師、敬愛的同學：

大家早上好！

我叫xx，我今日參與競選班長職務，我信任靠著我的熱忱和才能，肯定能夠取得競選的勝利。

我是一個“三心二意〞的學生，這里的“三心二意〞可不是做事不用心，隨隨意便的意思。“三心〞是指進取之心、平和之心、寬容之心；“二意〞指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取〞之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成果優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級工作。有了“平和〞之心，無論勝利與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容〞之心，才使我胸懷寬廣、虛懷假設谷，接受同學的看法，與他人合作把班內(nèi)活動處理好。那“二意〞呢？增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)立性地開展活動，展示我們班獨一無二的風采；添一點詩意我們能在驚慌的學習生活中處變不驚，臨亂不慌，鎮(zhèn)定自假設。

對待班內(nèi)活動，我又將如何做呢？

首先，我認為，一個好班級必需要做到合理分工，讓最適宜的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班集體。

其次，我會努力做到將大家團結在一起，相互幫助、征求同學們的看法，增加班隊內(nèi)部的凝合力和向心力，增加班級工作的透亮度。

最終，我將力求提高工作效率，使班級各項工作都有效的進行，在最短的時間內(nèi)做到。假設我能中選，我肯定要在第一時間制訂好工作安排和實施方案，保證班級工作在最短的時間內(nèi)順當步入正軌。

或許有時候我太活潑了，但是我信任，有了同學們對我的信任，我肯定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我。

感謝大家！

高校生競選班長演講稿13

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家好！

我想大家相識我了吧，但十幾天的相處大家還并不了解我，但這個沒關系，以后相處的時間還長，大家漸漸了解，那我就干脆進主題，我今日竟選的職務是班長，接下來我談一下我對班長的相識。

班長是一個班的核心，是連接老師和同學之間的紐帶，而我情愿當任這條紐帶，努力把我們建立成一個真正為同學們效勞，同學們也真正酷愛的集體！要想實現(xiàn)這些設想，我認為作為班長應具備這些實力：良好的溝通實力，協(xié)調(diào)實力和組織實力，而我對自己在這幾方面的實力還是很有自信的！

那我就說一下我競選班長的緣由：

第一：我希望為大家效勞。假設我能當上班長，我情愿為每位同學解決任何瑣碎的事情，讓同學們都能輕松的學習，開心的度過我們美妙的高校時間！

其次：我想熬煉自己。假設我能當上班長，我希望每位同學都能監(jiān)督并指導我的工作，我情愿在同學們的催促下變的更強，成為真正能為我們班獨擋一面的班長！

第三：我有過當班長的閱歷，在中學我曾擔當過班長，雖然中學時代的班長與高校時代的班長所承載的含義有所不同，但有一點是相通的，那就是無論在那個時期當班長，都必需具有劇烈的責任感，對于這一點我對自己相當自信！所以請大家信任我，也請大家給我一次時機，我將用實際行動證明我不但能當好中學時代的班長，更能勝任高校時代的班長！

第四：我很自信，也很沉穩(wěn)，虛心。我認為作為班長肯定要自信，因為班長代表著一個班的精神風貌，這點很重要！其實這一路走來，我始終用自信，沉穩(wěn)，虛心的心態(tài)仔細完成每一個工作，做好每一件小事。假設我能當上班長，我也將接著保持下去！

最終我想說，或許我沒有xxx那么有磁性的聲音和良好的口才，但寸有所長，尺有所短，我有激情作為動力，有實力作為保障，還有劇烈的合作意識和團隊精神，假設我當上班長，我情愿和各位班委協(xié)作好，在課余時間主動舉辦各種活動，既讓大家學習好，有又讓大家玩的好！我信任只要我們大家同心協(xié)力，主動協(xié)作，我們的高校生活肯定會過的豐富多才，有滋有味的！讓x老師在帶下一屆師弟師妹的時候也能驕傲的說：這是當年x班在實行xx活動呢！還可以再我們假設干年以后聚會的時候能夠聊起許多好玩的事，或者在我們老的時候一邊坐著搖椅漸漸搖，一邊回憶著每個精彩的瞬間，那是很華蜜的。

以上就是我競選班長的緣由，或許我的發(fā)言不是最精彩的，但這肯定是最真誠的，希望大家都能給我投出信任的一票，請大家支持我。

我的演講完畢，感謝大家！

高校生競選班長演講稿14

敬重的老師、敬愛的同學：

大家早上好，我叫XX,我今日參與競選班長職務，我信任靠著我的熱忱和才能，肯定能夠取得競選的勝利。

我是一個“三心二意〞的學生，這里的“三心二意〞可不是做事不用心，隨隨意便的意思?！叭抹暿侵高M取之心、平和之心、寬容之心;“二意〞指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取〞之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成果優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級工作。有了“平和〞之心，無論勝利與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容〞之心，才使我胸懷寬廣、虛懷假設谷，接受同學的看法，與他人合作把班內(nèi)活動處理好。那“二意〞呢?個人簡歷增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)立性地開展活動，展示我們班獨一