人格心理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)

人格心理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)人格心理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)第1頁(yè)試驗(yàn)一A型性格測(cè)驗(yàn)

試驗(yàn)?zāi)繕?biāo)：有研究認(rèn)為A型性格與人身體健康情況有著很大聯(lián)絡(luò)。A型性格是誘發(fā)心臟病主要原因之一。依據(jù)美國(guó)全國(guó)心、肺和血液研究所調(diào)查表明，含有A型心理特征人患心臟病百分比高達(dá)98%以上。本試驗(yàn)是為了讓學(xué)生了解自己性格類型，促進(jìn)自己身心健康。

人格心理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)第2頁(yè)

試驗(yàn)說(shuō)明一：依據(jù)美國(guó)學(xué)者弗里德曼和羅森曼對(duì)A、B型性格定義，我國(guó)學(xué)者編寫了25道測(cè)量個(gè)體A、B型性格問(wèn)卷。把說(shuō)話和行動(dòng)節(jié)奏快、性急、易動(dòng)肝火，爭(zhēng)強(qiáng)好勝常充滿失落感和懊喪情緒，總是迫使自己處于擔(dān)心狀態(tài)人歸為A型性格。人格心理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)第3頁(yè)

試驗(yàn)說(shuō)明二：該問(wèn)卷為自評(píng)量表，每個(gè)項(xiàng)目采取2級(jí)評(píng)分“是”為1，“否”為2，“由受試者依據(jù)自己情況選擇好一個(gè)作答。假如被試有二分之一以上題目回答“是”，那么被試性格類型就是A型傾向，題目越多，傾向越顯著。反之則是B型傾向

人格心理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)第4頁(yè)試驗(yàn)二內(nèi)—外心理控制源測(cè)驗(yàn)

試驗(yàn)?zāi)繕?biāo)測(cè)量自己位于內(nèi)-外控尺度位置

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人格心理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)第5頁(yè)

試驗(yàn)說(shuō)明一：

心理控制源是指大家對(duì)行為或事件結(jié)果普通性看法。內(nèi)控人有強(qiáng)烈自我信念，認(rèn)為活動(dòng)結(jié)果是由本身原因決定，能力和努力能控制事態(tài)發(fā)展。外控人大多缺乏自我信念，以為自己行為結(jié)果取決于外界機(jī)會(huì)、運(yùn)氣、命運(yùn)、權(quán)威人士等外部力量，與自己努力無(wú)關(guān)。人格心理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)第6頁(yè)

試驗(yàn)說(shuō)明二：

內(nèi)—外心理控制源量表(Internal-ExternalLocusofControlScale)由Rotter編制，包含23個(gè)正式題項(xiàng)和6個(gè)插入題。每個(gè)項(xiàng)目均為一組內(nèi)控性陳說(shuō)和外控性陳說(shuō)，要求被試必須從中選擇一個(gè)，對(duì)外控性選擇記分，得分范圍在0(極端內(nèi)控)到23(極端外控)之間。人格心理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)第7頁(yè)試驗(yàn)三明尼蘇達(dá)多相性格測(cè)驗(yàn)

試驗(yàn)?zāi)繕?biāo)本量表原來(lái)目標(biāo)是編制一個(gè)有助精神病學(xué)診療工具，從60年代起，MMPI使用范圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出原來(lái)目標(biāo)。此次測(cè)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)是：了解問(wèn)卷編制特點(diǎn)；了解自己人格特點(diǎn)。

人格心理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)第8頁(yè)

試驗(yàn)說(shuō)明一：

該問(wèn)卷能夠同時(shí)測(cè)量各種特質(zhì)，所以稱為“多相”個(gè)性問(wèn)卷。566個(gè)項(xiàng)目，臨床中只使有399個(gè)，包含10個(gè)臨床量表和4個(gè)效度量表。既可個(gè)別測(cè)試，也可團(tuán)體測(cè)試，適合用于16歲以上人群。分?jǐn)?shù)解釋：?jiǎn)我涣勘矸治觯毫勘矸殖?0(中國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)