蘇教版六年級下冊科學(xué)實驗報告

蘇版級冊實報告

實驗報告實驗時間

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實驗名

畫身高體重的變化線圖六年級2）第（）組

指導(dǎo)教實驗?zāi)康?/p>

了解自的身高、體在小學(xué)段的變化。實驗器材

健康卡鉛筆，尺子。實驗步驟

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收集自在小學(xué)階段身高與重兩方面的據(jù)。發(fā)放健卡。學(xué)生看白圖，質(zhì)疑難。懂怎樣定點，樣連線在空白上畫出自己高、體的曲線圖。與小組同學(xué)交流自身高、重的變化特。實驗結(jié)論備注

從身高體重的變化線圖上以看出：自正在成。

實驗報告實驗時間

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實驗名

研究豌的遺傳的現(xiàn)六年級2）第（）組

指導(dǎo)教實驗?zāi)康?/p>

了解植也存在著遺現(xiàn)象。實驗器材

一片種豌豆的菜地1導(dǎo)問：豌豆遺傳現(xiàn)嗎？2討論：實驗3\論：你準(zhǔn)備哪些方來研究？步驟4看教材供德資料，行對比5在對比中，有什么現(xiàn)？6小結(jié)。實驗結(jié)論備注

植物也在著遺傳現(xiàn)。

實驗報告實驗時間

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實驗名

制作化模型六年級2）第（）組

指導(dǎo)教實驗?zāi)康?/p>

了解化也是怎樣形的。實驗器材

有關(guān)工、黏土、貝、骨頭樹葉。實驗步驟

1將黏土搟平2、貝殼骨頭或葉放在心上土上用手把壓進(jìn)去，下印跡取出。3把印有印跡黏土模晾干。實驗結(jié)論

化石是層巖石中保的幾百年以前生物殘骸或跡。

備注實驗報告實驗時間

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實驗名

比能大與物運關(guān)六年級2）第（）組

指導(dǎo)教實驗?zāi)康膶嶒炂鞑?/p>

探能大與運的。吸管、刀、膠帶、號筆、皮筋若干、尺實驗步驟

1.作吸管箭按書中驟與要求，作一吸管火模型注意不剪到手，不要亂剩余的吸管。2.作發(fā)射(1)、書中驟與要制作一個簡的發(fā)射。（）、將吸管箭模型到發(fā)射器上在吸管端標(biāo)刻，然后往下吸管火箭用記號筆在管上以米為單位依標(biāo)上刻。3.擬不同量發(fā)射吸管箭（、在發(fā)射邊放置尺，調(diào)整米的零刻。（）、將吸管箭放到射器上，將管火箭型拉厘處，發(fā)射，助米尺觀察火箭上后的高，并記錄，求注意全，不讓吸火箭對實驗的其同學(xué)。重復(fù)三次。(3)、復(fù)以過程，次實驗并記不同能情況下的發(fā)高度。4.驗總結(jié)進(jìn)行綜合分。5.理器材將實驗料整理好。

實驗結(jié)論備注

橡皮筋予吸管火箭型的能越大，吸管箭升得高。實驗報告實驗時間

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實驗名

點火花米研能轉(zhuǎn)六年級2）第（）組

指導(dǎo)教實驗?zāi)康?/p>

了解能是如何轉(zhuǎn)化。實驗器材實驗步驟

火柴、生米、鐵絲木板、角架、石棉、燒杯水若干）、度計1.燃花生1用溫度計測燒杯里的溫度，并好記錄2將花生米小地穿在絲上，并將絲固定木板上，注高度略于三角架。3用火柴小心點燃花米。觀察所生的現(xiàn)。2.熱水1、三角架置在燃的花米上并迅速上石棉網(wǎng)及了水的杯，將溫度計懸于水中。2等花生米燃完畢后讀出溫度計的讀數(shù)并記錄。3.理器材將實驗材整理好，意不要到手。4.驗總結(jié)結(jié)合以實驗現(xiàn)象，述能量如何轉(zhuǎn)換的

實驗結(jié)論備注

人滑動柴，動能轉(zhuǎn)為熱能火柴燃燒，生化學(xué)化，產(chǎn)生熱、光能點燃花米后，花生產(chǎn)生熱、光能，使變熱，生米的熱能化為水熱能。實驗報告實驗時間

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實驗名

研究白燈和熒光燈能量六年級2）第（）組

指導(dǎo)教實驗?zāi)康?/p>

探究白燈和熒光燈個效率。實驗器材

20瓦燈，20瓦熒光燈，溫度計

實驗步驟

1準(zhǔn)備瓦數(shù)相的兩個泡，一個白燈，另個熒光燈2每個燈泡點3鐘，用溫計測量個燈泡周圍溫度（溫度的液泡放在距燈泡大約米處）。3測量一分鐘，記錄自的溫度。4根據(jù)填寫的驗記錄，做出正確析。實驗結(jié)論

熒光燈效率更高。熾燈周的溫度高，因為大電能轉(zhuǎn)化為能。備注實驗報告實驗時間

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實驗名

讓瓶子泡泡六年級2）第（）組

指導(dǎo)教實驗?zāi)康?/p>

能夠?qū)ψ訛槭裁磿菖葸M(jìn)解釋。實驗器材

雪碧瓶橡皮泥、吸、色素?zé)崴?、冷水培養(yǎng)皿小杯

實驗步驟

1、吸管放瓶口，用橡泥密封2、其他吸與第一支吸相接，成一個長管3、色素給璃杯中的水色。4、瓶子置大盤子，彎吸管，它伸入玻璃的水中5、瓶壁澆水，發(fā)現(xiàn)什？6、向瓶壁冷水，