幼兒園教師節(jié)活動計劃

幼兒園教師節(jié)活動計劃時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間消逝，我們的工作又邁入新的階段，一起對今后的學習做個方案吧。那么方案怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是人見人愛的我共享的5篇《幼兒園老師節(jié)活動方案》。

幼兒園老師節(jié)活動方案篇一

活動名稱：

語言活動——老師，您真好。

活動目標：

1、知道老師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。

2、能向老師展現(xiàn)所學的本事，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報老師的付出。

3、初步產(chǎn)生喜愛老師、愛老師的情感。

活動預備：

幼兒入園這段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。

活動過程：

一、開頭部分

1、談話導入，引起幼兒活動的愿望。

師：今日，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小伴侶們看看這里面有誰？他們在干什么？

2、幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻，了解老師的工作。

（1）幼兒觀看視頻。

（2）老師提問。

師：錄像里有誰？老師在做什么？老師教你學會了哪些本事？

二、基本部分

1、兒歌《老師本事大》。

老師本事大

老師老師本事大，

會折紙，會畫畫，

唱歌跳舞頂刮刮，

我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

2、幼兒展現(xiàn)自己跟老師所學的本事。

師：誰能把這些本事表演給大家看呢？幼兒展現(xiàn)所學的本事。

3、介紹老師節(jié)。

師：寶寶們跟老師學了這么多的本事，老師好嗎？你喜愛老師嗎？師向幼兒介紹今日是老師節(jié)，是老師們的節(jié)日。

4、幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。

三、結(jié)束部分

引導、鼓舞幼兒說說身邊熟識的老師長什么樣？

幼兒園老師節(jié)活動方案篇二

一、指導思想：

營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的風尚

二、活動時間：

20xx年9月10日

三、活動主題：

愛要大聲唱出來

四、活動預備：

購置裝飾物品、鮮花、食品，裝飾以及布置場地，調(diào)試音響等設備。

五、活動流程：

（一）開場致辭。

主持人：一年一度的老師節(jié)來到了，在這歡樂的日子里，我們xx幼兒園進行了這次老師節(jié)聯(lián)歡活動，下面請園長做開場講話，掌聲有請！

（二）師德承諾顯真情。

“為人師表，廉潔從教，不體罰或變相體罰同學，不違規(guī)補課，不從事有償家教，不以教謀私，不強行向同學推銷教輔資料及其他商品?！?月10日上午，結(jié)合升旗儀式，園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候，祝節(jié)日開心。上幼人用整齊、洪亮的聲音齊聲吟誦《xx幼兒園老師誓詞》。布滿激情、布滿力氣的話語，更道出了作為一名幼教工的傲慢和尊嚴。

（三）節(jié)日氣氛濃滿園

1、個人K歌活動

歌曲5首，自由參加演唱。

2、嬉戲：搶水嬉戲

規(guī)章：分班級組綻開，班級組內(nèi)兩兩競爭搶水（主持人說：“鼻子、眼睛、嘴”開頭，便開頭搶水，看誰的反應快。），班級組決出前三名，之后進行班級組對抗，取得園前三名獲得嘉獎。

3、組隊唱歌

歌曲5首，兩兩自由組合。

4、嬉戲：搶椅子

規(guī)章：主持人播放音樂，當音樂停止，開頭搶椅子，椅子的數(shù)量比嬉戲人數(shù)少一個。

5、班級組歌曲爭霸

先班級組內(nèi)決出前三，之后班級組前三進行對抗，取得園內(nèi)前三獲得嘉獎。

6、嬉戲：海草舞（集體），丁老師領舞，全場互動，互嗨。

（四）老師園內(nèi)自助餐

幼兒園老師節(jié)活動方案篇三

一、活動名稱

《禮儀之花在幼兒園綻放》。號召全體老師在第x個老師節(jié)明確愛心與職責，在感受到幼兒的尊敬之情的同時，思索老師的愛心與職責。

三、活動時間

20xx月x日x月x日

四、活動過程

第一階段：以班級為單位，在自我班級進行活動，為活動前期預備。在孩子入園時播放《老師節(jié)》。

1、說一說：引導幼兒說出內(nèi)心最想對老師說的話，把最真摯的祝愿送給友愛的老師

2、畫一畫：自我動手，制作賀卡送給老師（小中班孩子），自我動手畫畫自我自我的老師一個瞬間（學前班和大班孩子）。

3、唱一唱：禮儀兒歌—老師節(jié)

備注：從活動開頭就要有拍照，一是作為其次天的PPT，二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料。

其次階段：開場音樂《我愛米蘭》。同時經(jīng)過活動加強師生溝通，增進師生感情，改善師生關系。在老師節(jié)來臨之際，開展慶祝老師節(jié)系列活動。

二、活動主題

“濃濃師生情滿滿都是愛”

三、活動時間

9月4日————9月13日

四、活動資料

（一）國旗下講話

同學代表作一次國旗下講話，向全體教職工送祝愿，感謝師恩。

（二）主題班會

各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。各班級可實行座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新奇。以到達培育同學敬重老師、喜愛老師的思想感情，增進師生之間的友情，表達同學對老師的感恩之情。（各班9月7日下班前交班會設計要點，交給劉帥老師）

（三）廣播站送祝愿。學校廣播在9月7日起播出慶祝老師節(jié)特別節(jié)目，設立點歌臺，歡迎全院同學為老師點播歌曲，送上祝愿。

①專設慶祝老師節(jié)專題廣播。

②資料：感人事跡、歌頌老師的歌曲、同學及家長的慶賀、老師寄語等。

③9月7日開播至9月12日止。

（四）一聲問候

一樓電子屏幕滾動播放各班級對老師祝愿語，熱鬧慶祝第27個老師節(jié)！”“感恩老師，祝愿老師！”、“祝老師們節(jié)日歡快！”“老師，您辛苦了！”大屏幕滾動時間：9月7日———12日。

（五）一張手抄報

各班以“慶祝老師節(jié)”為主題制作慶祝老師節(jié)手抄報一張，9月5日放學前上交至同學會，9月7日開頭展出。

（六）真情瞬間征圖活動。

請同學利用課余時間用照相機記錄師生生活的點點滴滴，將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來，在老師節(jié)來臨之際，向廣闊老師致以最崇高的問候。中學要求各班上交一份攝影作品于9月6日午時上課前交至學工部老師處，屆時將制作展板展出。

（七）征文：

主題：獻給老師的祝愿

要求：參賽作品題目自擬，文體不限，要求文章資料進取、立意深刻，主題鮮亮，能充分體現(xiàn)對老師的感恩之情。全部作品用紅格稿紙手寫。9月5日下班前交給學工部馬驤一老師。

（八）一句留言

同學會制作以“老師，我想對您說……”為主題的展板若干，一份自制賀卡，表達對老師諄諄教育的感謝之情，表達全班同學的對班主任的感恩祝愿之情。同學們能夠?qū)⒆灾瀑R卡在主題展板上給自我寵愛的老師留言、送祝愿。

五、活動要求

1、各班要仔細組織發(fā)動，進取預備，保證活動效果。

2、手抄報資料要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題，自擬標題，板塊新奇、書寫端正。

3、對征文及照片進行評比及表彰。獎項設立：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

4、9月14日向?qū)W工部遞交老師節(jié)活動小結(jié)（電子版）。

幼兒園老師節(jié)活動方案篇五

活動目標：

1、知道9月10日是老師節(jié)。

2、感受老師對自己的愛，能用恰當?shù)姆绞奖磉_對老師的愛。

活動預備：

1、老師和孩子們一起活動的照片。

2、制作小禮物的材料：彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。

3、幼兒畫冊《社會》。

活動難點：

制作小禮物送給老師。

活動過程：

（一）老師提問，請幼兒爭論，引起幼兒學習愛好

老師：小伴侶你們知道6月1日是誰的節(jié)日嗎？（是我們小伴侶的節(jié)日），小伴侶們過節(jié)日的時候歡樂嗎？是誰給你們過的節(jié)日？那么你們知道嗎？其實老師也有節(jié)日，你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎？（9月10日是老師的節(jié)日），老師很辛苦。小伴侶都熟悉哪些老師呢？小班是那幾個老師教過你，中班是那幾個老師教過你？

（二）組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事，以及和老師們發(fā)生的難忘的故事，以此來激發(fā)幼兒喜愛老師的情感。

1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒觀賞。

2、提問：這是什么時候照的照片？小伴侶們在干什么？老師在做什么？你們的心情是怎么樣的？為