人教課標(biāo)實(shí)驗(yàn)版九年級(jí)運(yùn)動(dòng)和力力

四、力的作用效果1、人推車時(shí)，是_______和________之間發(fā)生了力的作用，對(duì)于人推車的力，施力物體是________，這時(shí)，人也受到推力，施力物體是__________。2、物理學(xué)中，力的單位是__________，托起一個(gè)蘋果的力大約為________。3、力的__________、__________、___________稱為力的三要素，因?yàn)開___________。4、下列哪個(gè)物體最接近3NA、一頭小牛B、一塊磚C、九年級(jí)物體課本D、兩枚1元硬幣5、游泳的人，手腳用力向后劃水，人就能向前進(jìn)，這表明，人向后給水作用力的同時(shí)受到了_______________的推力，這個(gè)現(xiàn)象表明：物體間力的作用是__________。6、畫出下列力的示意圖：放在水平桌面上的書對(duì)桌面的壓力；（2）用50N沿水平方向推桌子的力。7、小午在探究力的作用效果時(shí)，完成了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)幫他把實(shí)驗(yàn)結(jié)果填在空格中。（1）小午首先將小鋼球放在光滑的水平面上，當(dāng)磁體靠近小鋼球時(shí)，看見小鋼球向磁體運(yùn)動(dòng)；然后讓小鋼球在光滑的水平面上做直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)在與運(yùn)動(dòng)方向垂直的位置放一塊磁鐵時(shí)，小鋼球運(yùn)動(dòng)的方向發(fā)生了變化。從上面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，你總結(jié)出的結(jié)論是力能_____________________________________。小午用雙手拉一跟橡皮筋，看見橡皮筋在力的作用下變長(zhǎng)了，說明力能_____________________________________。8、甲、乙兩個(gè)同學(xué)穿著滑冰鞋面對(duì)靜止站在冰面上，如果甲對(duì)乙用力推一是（）A、甲仍靜止，乙被推開B、乙受到甲的能力，甲不受推力作用C、乙受到的推力大于甲受到的推力D、甲、乙將同時(shí)相對(duì)離開9、力的作用是相互的，一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力的作用，后一個(gè)物體一定同時(shí)對(duì)前一個(gè)物體有力的作用。物體間相互作用的這一對(duì)力，常常叫做作用力與反作用力。作用力與反作用力有什么關(guān)系呢？請(qǐng)就此問題做出你的猜想，并說明猜想的理由。10、力的作用效果之一就是力能夠改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，那么如果物體沒有受到力，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)還會(huì)改變嗎？請(qǐng)寫出你的猜想。11、力的另外一個(gè)作用效果是力能改變物體的形狀，如果物體在力的作用下形狀改變了，當(dāng)這個(gè)力撤去的時(shí)候，物體的形狀會(huì)怎么樣？談?wù)勀愕挠^點(diǎn)，并列舉日常生活的事例支持你的觀點(diǎn)。答案1、人，車，人，車2、牛頓，1N3、大小,方向,作用點(diǎn),它們都能影響到力的作用效果