職業(yè)競爭力-組織建設(shè)與高效管理的絕佳工具

職業(yè)競爭力—組織建設(shè)與高效管理的絕佳工具第一頁，共四十九頁。贏第二頁，共四十九頁。管理者在做什么？第三頁，共四十九頁。60年代：目標(biāo)管理（MBO） 計劃預(yù)算控制系統(tǒng)（PPBS）70年代：矩陣式組織設(shè)計 彈性工作制80年代：內(nèi)部創(chuàng)業(yè) 團隊的自我管理系統(tǒng)90年代：愿景型領(lǐng)導(dǎo) 學(xué)習(xí)型組織21世紀(jì)：虛擬組織 工作場所的精神管理第四頁，共四十九頁。什么是職業(yè)化做喜歡做的事VS做必須做的事痛苦地做事VS快樂地做事第五頁，共四十九頁。真正地保障就業(yè)保障VS職業(yè)保障有了職業(yè)化，走遍天下才不怕！第六頁，共四十九頁。職業(yè)化金字塔職業(yè)品牌職業(yè)結(jié)果職業(yè)能力第七頁，共四十九頁。安全感樂趣賺多錢另一半有進步朋友成就感自我發(fā)現(xiàn)被認(rèn)可第八頁，共四十九頁。價值觀：什么是最重要的事最想得到什么結(jié)果？通過什么樣的方式？付出什么樣的代價？第九頁，共四十九頁。尋找終極價值工具價值本質(zhì)價值第十頁，共四十九頁。矛盾的根源：價值觀沖突確定追求與避開的價值觀沒有沖突明確目前價值觀的優(yōu)先順序依據(jù)價值觀調(diào)整自己的行為第十一頁，共四十九頁。工作價值觀1、能自由支配時間的2、有權(quán)力的3、薪酬水準(zhǔn)高的4、獨立自主的5、有趣味性的6、有專業(yè)地位的7、有挑戰(zhàn)性的8、能廣交朋友的9、能表現(xiàn)自己的10、有娛樂性的11、環(huán)境氣氛和諧的12、可與家人更多相處的第十二頁，共四十九頁。美的想要什么樣的員工？美的不想要什么樣的員工？第十三頁，共四十九頁。美的想要的員工忠誠感恩承擔(dān)責(zé)任服務(wù)意識效率意識成本意識第十四頁，共四十九頁。與團隊的價值觀保持一致適應(yīng)他或者離開他調(diào)整是無法回避的適應(yīng)就是進步第十五頁，共四十九頁。攝像機打開了……第十六頁，共四十九頁。雇傭軍—志愿軍

安裝攝像機的三個步驟：觀念管理：我為什么而工作？態(tài)度管理：我為誰而工作？行為管理：我應(yīng)該怎么做？第十七頁，共四十九頁。觀念管理小心變成職場“植物人”第十八頁，共四十九頁。避免成為“植物人”的第一個問題我在團隊中存在的價值是什么？ 切記：不要問公司能為你做什么， 問問你能為公司做些什么？第十九頁，共四十九頁。避免成為“植物人”的第二個問題錢以外的工作動力是什么？ 切記：要么享受工作、 要么忍受工作！第二十頁，共四十九頁。避免成為“植物人”的第三個問題什么可以成為我下一步的目標(biāo)？ 切記：知道自己要去哪里， 才有可能到達那里。第二十一頁，共四十九頁。潤物細無聲——惠普的觀念管理之道第二十二頁，共四十九頁?；萜盏墓芾碇烙媒y(tǒng)一的價值觀進行管理（倫理）嚴(yán)格的用人、選人機制（法律）全方位的員工評估策略（約束機制）門戶開放政策領(lǐng)導(dǎo)者身體力行的帶動運用職業(yè)化意識進行管理第二十三頁，共四十九頁。價值觀的邏輯關(guān)系12345第二十四頁，共四十九頁。態(tài)度管理態(tài)度比技能更重要第二十五頁，共四十九頁。令人驚訝的結(jié)果觀念態(tài)度專業(yè)技能成功因素85%15%學(xué)校教育10%90%第二十六頁，共四十九頁。職業(yè)化態(tài)度創(chuàng)業(yè)心態(tài)：把自己當(dāng)作公司那樣來經(jīng)營積極心態(tài)：尋找不利狀況下另一面的能力游戲心態(tài)：擁有在壓力中尋找樂趣的能力第二十七頁，共四十九頁。創(chuàng)業(yè)心態(tài)是什么？把工作當(dāng)成經(jīng)營自己、經(jīng)營品牌的通道以經(jīng)營者的立場 看待問題、面對壓力、承擔(dān)責(zé)任…第二十八頁，共四十九頁。創(chuàng)業(yè)心態(tài)帶給你什么？讓你更快的脫穎而出讓你獲得更多獎賞讓你更輕松、更快樂第二十九頁，共四十九頁。9X9=81

8x7=65

7x6=42

8x8=64

第三十頁，共四十九頁。積極心態(tài)是什么？是一種思維方式， 這種思維方式考慮積極因素讓阻力變成動力 讓絕望變成希望 讓壞事情變成好事情 ……第三十一頁，共四十九頁。游戲心態(tài)是什么？投入松弛平和不急不貪不亂第三十二頁，共四十九頁。職業(yè)化態(tài)度創(chuàng)業(yè)心態(tài)：把自己當(dāng)作公司那樣來經(jīng)營積極心態(tài)：尋找不利狀況下另一面的能力游戲心態(tài)：擁有在壓力中尋找樂趣的能力第三十三頁，共四十九頁。行為管理使自己脫穎而出的競爭力第三十四頁，共四十九頁。職業(yè)者的定位和互補高層中層基層決策力執(zhí)行力學(xué)習(xí)力影響力合作力第三十五頁，共四十九頁。學(xué)習(xí)力學(xué)習(xí)力比學(xué)歷更重要你若青澀還能成長， 你若成熟便將腐爛 關(guān)注工作的細節(jié)和品質(zhì)讀書、讀事、讀人第三十六頁，共四十九頁。影響力互動是最有效的溝通方式需要影響和說服他人“建設(shè)性對抗”、“不同意但承諾”需要你+喜歡你=離不開你第三十七頁，共四十九頁。四種基本的工作風(fēng)格優(yōu)先選擇尺度：

自己做/一起做完成任務(wù)/盡善盡美

第三十八頁，共四十九頁。四種基本的工作風(fēng)格四個參照系： 完成任務(wù)自己做 一起做

盡善盡美孤獨的守林人啦啦隊長

神槍手教授第三十九頁，共四十九頁。四種基本的工作風(fēng)格四種做事方式：

“我能在災(zāi)難剛隱現(xiàn)時就發(fā)現(xiàn)它！”

優(yōu)點：經(jīng)常能發(fā)現(xiàn)災(zāi)難性的隱患

缺點：可能會由于“吹毛求疵”而使別人發(fā)瘋第四十頁，共四十九頁。四種基本的工作風(fēng)格四種做事方式：

“我能夠憑借自己做成大事！”

優(yōu)點：能夠完成艱巨工作

缺點:常眼高手低或作不實際的預(yù)測第四十一頁，共四十九頁。四種基本的工作風(fēng)格四種做事方式：

“我能與大家一起解決目前的難題”

優(yōu)點：能把混亂的集體變成運轉(zhuǎn)正常的機器

缺點：可能會被沒完沒了的瑣事分心第四十二頁，共四十九頁。四種基本的工作風(fēng)格四種做事方式：

“我能讓任何一個人為任何一件事而興奮”

優(yōu)點：能讓人們情緒高漲

缺點：可能會被認(rèn)為“只會說空話”第四十三頁，共四十九頁。四種基本的工作風(fēng)格

完美組合：

孤獨的守林人—從零開始策劃

神槍手—檢查錯誤重新定向

教授—內(nèi)部規(guī)劃并幫助執(zhí)行

啦啦隊長—帶領(lǐng)大家按時完成第四十四頁，共四十九頁。合作力Team——TogetherEveryone AchievesMore

眾志成城第四十五頁，共四十九頁。小心變成“團隊白癡”觀摩者：人在心不在，旁觀看戲的立場無所不知者：我什么都知道，我一定是對的批判者：總愛批評別人拒絕者：不接受別人的意見與回饋難以接觸者：戴上面具，不給人以了解的機會浪費我的時間者：覺得別人的事都不重要表里不一者：人前人后各一套，難以捉摸第四十六頁，共四十九頁。職業(yè)者的職業(yè)化境界超越愚昧超越激情超越善良第四十七頁，共四十九頁。笨第四十八頁，共四十九頁。內(nèi)容總結(jié)職業(yè)競爭力。痛苦地做事VS快樂地做事。就業(yè)保障VS職業(yè)保障?！萜盏挠^念管理之道。把工作當(dāng)成經(jīng)營自己、經(jīng)營品牌的通道?？创龁栴}、面對壓力、承擔(dān)責(zé)任。讓你更輕松、更快樂。9X9=81

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