綜合實踐活動之中學(xué)社團活動的開展與思考 論文

綜合實踐活動之中學(xué)社團活動的開展與思考摘要：綜合實踐活動是現(xiàn)代教育中的個性內(nèi)容、體驗內(nèi)容和反思內(nèi)容。它突破了學(xué)科的界限，培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)與責(zé)任擔(dān)當、創(chuàng)新精神和實踐精神、科學(xué)素養(yǎng)與人文情懷，有利于促進學(xué)生的全面發(fā)展。社團活動是校園文化的一個重要組成部分，也是新課程實施的重要資源之一，對開發(fā)和實施校本課程資源起到重要的指導(dǎo)作用。同時，對于學(xué)生合作學(xué)習(xí)能力、團隊意識、探究能力的培養(yǎng)提供平臺。關(guān)鍵詞：綜合實踐、社團活動、開展、思考引言：學(xué)生社團活動作為學(xué)校開展綜合實踐活動的一種形式，與國家對人才的需求是一致的。在社團活動中培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力、鍛煉了學(xué)生的思維能力、提高了學(xué)生的合作能力，從而使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了質(zhì)的飛躍。學(xué)校共有41個社團，像科技創(chuàng)新社、翰墨軟筆書法社、共青志愿者聯(lián)盟、園藝社、圖靈計算機創(chuàng)新社、化學(xué)奧賽社等。這些社團涵蓋了學(xué)習(xí)類、興趣類、創(chuàng)新類、體育類、娛樂類以及其他。一、社團活動開展的意義學(xué)生社團，是由志趣相投的同學(xué)為了鍛煉自己的綜合能力、豐富自己的學(xué)校生活、發(fā)揮自己的個性特長、自愿參加的學(xué)生群眾團體，在過程中學(xué)生自主建立、管理、開展活動的學(xué)生組織，是校園文化的有機組成部分。能否有效開展社團活動，直接關(guān)系到學(xué)生綜合素質(zhì)能力的提高。1.有利于增強學(xué)生思想道德建設(shè)。在當前社會不斷發(fā)展的背景下，德育工作必須要與時俱進，積極創(chuàng)新工作方法和手段，把學(xué)生品德教育變得更加豐富多彩，讓品德教育不僅僅局限于課堂，進而激發(fā)學(xué)生興趣，使得品德教育能夠取得良好的成效。逐步興起的學(xué)生社團也正是創(chuàng)新德育教育的一種新途徑，在指導(dǎo)老師的引導(dǎo)之下，可以充分發(fā)揮學(xué)生積極性和主動性，開展一些寓教于樂的社團活動，在活動設(shè)計中把思想性、知識性和趣味性融為一體，讓學(xué)生在歡樂中得到潛移默化的思想品德教育，進一步形成良好的輿論導(dǎo)向和氛圍，確保德育工作能夠取得實效。2.有利于促進新課程改革。新課程改革要求通過學(xué)科課程和活動課程來發(fā)展學(xué)生的興趣愛好和特長，因此新課程的實施，可以把學(xué)生社團活動作為一項課程來進行開發(fā)，探索將學(xué)生社團建設(shè)、綜合實踐和校本課程等幾個方面進行深度結(jié)合，將其運用到學(xué)校課程的結(jié)構(gòu)體系中，對于課程改革的推進工作有良好的效果，也有利于提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展。3.有利于建設(shè)和培育校園文化。社團是校園文化的一種重要展示形式，通過開展社團活動既豐富了學(xué)生自身課余文化生活，也能把學(xué)生群體更加緊密的聯(lián)系在一起，形成了特有的校園文化。同時學(xué)生社團也是學(xué)生感受校園文化的渠道，社團活動具有類型繁多、內(nèi)容多樣、形式多變的特點，也是學(xué)生們喜聞樂見的教育方式，通過學(xué)生社團活動能夠讓學(xué)生群體感受校園文化，進而對學(xué)校的人文環(huán)境、校園精神等校園文化有更深刻的認識，并將學(xué)校長期形成的文化積淀得以傳承。4.有利于增強學(xué)生的自我意識。根據(jù)當前的社會環(huán)境，各方面快速發(fā)展，學(xué)生接受信息的渠道也在不斷擴大，競爭意識也日益增強，對提高其人際交往技能、發(fā)展活動的整體素質(zhì)等都有更強的需求，學(xué)生的這種內(nèi)在需求與學(xué)生社團的功能是基本一致的。學(xué)生社團活動，打破了傳統(tǒng)的行政班級管理，為不同年級的學(xué)生成長提供了一個交流的平臺，在這里他們有共同的興趣，在一起互相交流，互相補充，不僅可以提高學(xué)生的人際溝通能力和團隊合作精神，也有利于學(xué)生的身心健康發(fā)展，促進學(xué)生自我意識的發(fā)展。二、社團活動開展的過程社團活動的開展要全面貫徹黨的教育方針。通過整合有利的資源，積極支持學(xué)生社團活動有效的開展并引導(dǎo)學(xué)生不斷的進行創(chuàng)新。同時加強對學(xué)生社團的管理，為學(xué)生社團活動的順利開展提供良好的保障。1.社團計劃的制定

“萬事開頭難”，做好一件事關(guān)鍵是制定一個完整的計劃。因此，在社團活動開展之前需先制定好社團的活動計劃，一般以一個學(xué)期為單位。在制定自己的社團計劃之前需先熟練的了解自己的社團，明確自己的社團簡章，以及自己的社團所要完成的任務(wù)以及所需達到的目的。然后在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生通過查閱資料結(jié)合自己的認知與指導(dǎo)教師一起完成社團計劃的制定。下面展示的為“趣味化學(xué)社團”一學(xué)期的活動計劃：周次活動內(nèi)容第一周社團第一課第二周滴水生火、吹氣生火第三周冰棍染色第四周自制汽水第五周繪畫大師—FeCl3溶液第六周雙氧水與碘化鉀（大象牙膏）第七周自制植物酸堿指示劑第八周燒不著的棉布第九周你的指紋第十周自制白糖第十一周水中花園第十二周海帶中碘元素的檢驗2.社團活動的實施

該過程為社團活動開展的關(guān)鍵，在社團計劃的指導(dǎo)下，我們已經(jīng)明白了要做什么，接下來就是怎么做。首先將社團計劃中的任務(wù)布置給學(xué)生，學(xué)生提前通過上網(wǎng)、去圖書館等多種途徑查閱該任務(wù)的相關(guān)知識，在活動開展之前制定詳細的實施方案，并由指導(dǎo)教師幫助其完善。其次，活動開始時學(xué)生按照已經(jīng)完善的實施方案，分組完成本次社團活動，在活動中做好記錄，對于活動中出現(xiàn)的意外情況可咨詢指導(dǎo)教師后進行處理。最后，本次活動結(jié)束后，可有小組代表發(fā)言敘述本次活動的情況，并對自己在活動中存在的疑惑進行描述，可在指導(dǎo)老師的幫助下大家一起解決，然后再談?wù)勗诒敬位顒又械氖斋@并完成活動記錄。部分社團活動剪影3.社團活動的評價

為了提升社團的質(zhì)量,我們需要制定《社團活動方案》及《社團活動章程》來展示社團的成果,一種是對活動過程的不定期展示，另一種是舉辦社團，展示社團的風(fēng)采以及學(xué)生個人的成就，并為師生提供交流與展示的平臺。為了促進社團的發(fā)展，擬訂了《社團評比辦法》，在整個學(xué)期內(nèi)對各大社團的活動情況及目標達成度評比優(yōu)秀社團。除了學(xué)校對社團的評價制度外，我們社團個體也可以根據(jù)自己社團的特點，制定自己社團的評價體系。根據(jù)學(xué)生在社團活動中的表現(xiàn)，確定優(yōu)秀社員，并對其進行一定的獎勵，利用獎勵機制來調(diào)動學(xué)生參與社團的積極性，激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)新能力，從而更好的保證社團活動高質(zhì)量的發(fā)展。部分社團活動成果展示三、社團活動的總結(jié)與反思學(xué)校社團活動全面貫徹黨的教育方針，以注重人的全面教育為目標，盡可能提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實踐水平，充分激發(fā)學(xué)生的自我教育、自我控制和自我服務(wù)的積極性；努力發(fā)揮學(xué)生社團在繁榮校園文化、豐富學(xué)生課余生活、陶冶學(xué)生情操、鍛煉學(xué)生能力、加強和改進普通中學(xué)學(xué)生的身心教育，促進學(xué)生的身心健康等方面的積極作用。學(xué)生社團活動由指導(dǎo)教師和社員共同參與，通過活動的開展增加了師生間的交流，帶動了校園文化的和諧發(fā)展。在社團活動中，發(fā)展了學(xué)生的個性和特長；陶冶了學(xué)生的思想和情操；錘煉了學(xué)生的品格和道德意志；提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進了學(xué)生的全面發(fā)展。雖然社團活動取得了一定的成果，但還存在一定的不足的情況，比如學(xué)生社團活動水平差異較大，需要提高部分社團活動的水平和層次。像有的社團在各級各類比賽中拿到了不少獎項，但是有的社團活動設(shè)計的都不夠理想；還有社團管理方面也比較松散，有的學(xué)生在社團出勤方面比較松散，社團轉(zhuǎn)會、退會制度也不夠完善；另外，社團經(jīng)費也不足，很難申請經(jīng)費，或者即使申請經(jīng)費也很難落實；同時，社團展示活動的形式也較為單一，活動一般都是學(xué)校統(tǒng)一組織，展示活動次數(shù)也有限。四、社團活動的未來展望學(xué)生社團是學(xué)校群眾性團體，它是學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的延伸和拓展，它為學(xué)生創(chuàng)新意識形成和文化修養(yǎng)的提高創(chuàng)造了有利的條件，為學(xué)生開展事跡活動、施展創(chuàng)造才能提供了舞臺。社團的設(shè)置符合國家培養(yǎng)人才的目標。在以后的社團活動中希望能改善社團中存在的已有問題，不斷的去改進、去完善。1.整合有利資源，制定相關(guān)制度，積極扶持、規(guī)范運作，為學(xué)生社團發(fā)展創(chuàng)造良好的條件；制訂嚴格的社團規(guī)章制度，成立相應(yīng)的管理機構(gòu)。同時，學(xué)校加大對社團工作的支持，提供查詢資料的場所，給與活動時間、活動空間、活動器材、活動經(jīng)費的支持。2.積極支持學(xué)生社團主動、有效地開展社團活動，大力促進學(xué)生社團發(fā)展；制定切實可行的社團考評方案，給與社團必要的獎勵，充分利用大型節(jié)日和紀念日展示學(xué)生社團活動，展示日?；顒映晒?，凸顯學(xué)生的魅力，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。3.切實加強對學(xué)生社團的管理，完善學(xué)生社團內(nèi)部管理機制，從社團創(chuàng)建之初，就對社團進行嚴格要求，對社團是否符合校園文化進行檢查，社團必須要有利于學(xué)生的發(fā)展。管理制度也要科學(xué)規(guī)范，讓社團真正成為學(xué)生提升自我的平臺。4.不斷創(chuàng)新社團發(fā)展新思路，引導(dǎo)學(xué)生社團健康發(fā)展。新時代背景下，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才是教育部對人才培養(yǎng)的要求。社團活動是中學(xué)生綜合實踐活動的一種重要形式。根據(jù)《中學(xué)生綜合實踐活動課程指導(dǎo)綱要》，要不斷的鼓勵學(xué)生提出質(zhì)疑，進行創(chuàng)新，對于學(xué)生的創(chuàng)新要給與必要的支持與肯定，并注重對學(xué)生心理的引導(dǎo)，進而培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展。五、結(jié)語本文主要講述的是綜合實踐活動中社團活動的開展，可以從以下幾個角度來說明，以我校社團活動為例。社團活動可以培養(yǎng)學(xué)生的興趣、能力和創(chuàng)造力。它對學(xué)生的心理素質(zhì)有無形的積極影響。它允許學(xué)生在活動的各個方面發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己的興趣、能力和創(chuàng)造力。因此，它有效地有助于學(xué)生心理的健康發(fā)展，也能產(chǎn)生難以察覺的教育力量，形成良好的心理素質(zhì)。能促進學(xué)生正確的自我認識，培養(yǎng)學(xué)生的自我調(diào)節(jié)能力、挫敗能力、適應(yīng)環(huán)境的能力和健全的人格。良好的個性心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的集體主義精神,有利于提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)。希望，社團活動能夠成為我們成長路上難忘的一筆。參考文獻

[1]中國教育部：中小學(xué)綜合實踐活動課程指導(dǎo)綱要.教材[201