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加大文化建設(shè)步伐,創(chuàng)建文明校園成果---創(chuàng)建縣級(jí)文明校園材料潼關(guān)縣城關(guān)鎮(zhèn)文川小學(xué)2013年3月
潼關(guān)縣城關(guān)鎮(zhèn)文川小學(xué)加大文化建設(shè)步伐,創(chuàng)建文明校園成果---創(chuàng)建縣級(jí)文明校園材料我們城關(guān)鎮(zhèn)文川小學(xué)位于縣城中心街西段書院巷內(nèi),我校位于縣城中心街西段,教育服務(wù)半徑2公里,創(chuàng)建于1981年,占地面積2668平方米,建筑面積2872平方米?,F(xiàn)有教職員工96人,其中高級(jí)教師22人,一級(jí)教師50人,取得大專以上學(xué)歷57人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%,現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班,1189名學(xué)生。其中住校生124人,學(xué)校有儀器室、圖書室閱覽室、體育器材室、少隊(duì)部、計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室等專用部室,下設(shè)教務(wù)處、政教處、總務(wù)三處、校務(wù)辦及六個(gè)年級(jí)組,語、數(shù)、英、術(shù)4個(gè)教研組,黨支部、教代會(huì)等組織,學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,是一所全日制寄宿制完全小學(xué)。學(xué)校以“播種習(xí)慣,收獲明天”的辦學(xué)理念,“以國(guó)學(xué)經(jīng)典,文明禮儀引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)”的辦學(xué)特色,“團(tuán)結(jié)文明,奮發(fā)自強(qiáng)”的校風(fēng),“認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實(shí)實(shí)做人”的校訓(xùn),“認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、協(xié)作、創(chuàng)新”的教風(fēng),“勤學(xué)善思、樂創(chuàng)上進(jìn)”的學(xué)風(fēng)。成為潼關(guān)縣教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明珠.近幾年來先后摘取了“全國(guó)中小學(xué)圖書館先進(jìn)集體”、陜西省婦聯(lián)授予“兒童成長(zhǎng)家園”稱號(hào)、“陜西省家庭教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)基地”、“市級(jí)和諧校園”、“市級(jí)平安校園”、“市級(jí)科協(xié)先進(jìn)集體”、“市級(jí)無煙學(xué)?!薄ⅰ笆袐D聯(lián)中國(guó)文明崗”、市級(jí)中國(guó)青少年科技大賽“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“縣級(jí)平安校園”、“縣級(jí)課題研究先進(jìn)單位”、、根據(jù)學(xué)生年齡和興趣特點(diǎn),設(shè)計(jì)了不同的廣播板塊,大大活躍了校園文化氛圍。櫥窗、黑板報(bào)、校園內(nèi)外噴繪也成為學(xué)校專題教育的宣傳窗口,學(xué)校和社會(huì)的重大事件、評(píng)論及學(xué)生對(duì)專題教育的體會(huì)都能夠在校內(nèi)櫥窗和黑板報(bào)中得到直接的體現(xiàn)。有力地配合了學(xué)校工作,提高了教育效果。4、立足教育教學(xué)活動(dòng),搭建個(gè)性發(fā)展平臺(tái)。近幾年來,學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際,提出了“歡樂校園、綠色校園、平安校園、和諧校園”的校園文化建設(shè)目標(biāo),以努力營(yíng)造良好的校園環(huán)境為基礎(chǔ),以豐富多彩的師生實(shí)踐活動(dòng)為載體,立足于課堂校園,延伸至課余校外,來著手落實(shí)校園文化建設(shè)。校園文化建設(shè),很好地發(fā)揮校園文化的育人功能。在教育教學(xué)中堅(jiān)持開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),讓校園成為同學(xué)們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、張揚(yáng)個(gè)性、發(fā)展特長(zhǎng)的樂園。我們充分廣泛地開展各種課內(nèi)外活動(dòng),為全面培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)搭建起一個(gè)又一個(gè)發(fā)展平臺(tái)。如“感恩教育”、“創(chuàng)建安全文明校園”、“創(chuàng)建讀書活動(dòng)”、“文明禮儀”、“兒童成長(zhǎng)家園”、“溫情三月雷鋒活動(dòng)”等專題活動(dòng),既進(jìn)行了思想品德教育,又豐富校園文化生活,開拓了同學(xué)們的視野;“慶六一文藝活動(dòng)”、“唱紅歌頌中華歌詠比賽”、“體育運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“讀書專題征文比賽”、“手抄報(bào)比賽”、“經(jīng)典誦讀”、“書畫大賽”、“作業(yè)、作品展”等課外活動(dòng),為學(xué)生提供表現(xiàn)舞臺(tái),展現(xiàn)了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng);“綠色環(huán)保宣傳”、“消防應(yīng)急演練”、“地震應(yīng)急演練”等實(shí)踐活動(dòng),讓師生學(xué)會(huì)面對(duì)突發(fā)事件緊急自救的知識(shí),大大增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)。通過廣泛開展各種課內(nèi)外活動(dòng),進(jìn)一步凈化了校園文化,抵制了消極、腐朽思想的滲透,抑制了低級(jí)、庸俗的文化趣味和非理性文化傾向,引導(dǎo)了校園文化向健康高雅的方向發(fā)展,也推動(dòng)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,提高了德育的實(shí)效性。三、扎實(shí)抓好品行養(yǎng)成教育良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是是德育工作中最“實(shí)”的部分,是看得見、摸得著的,是德育工作的中心環(huán)節(jié),是反映學(xué)校德育工作成效的重要標(biāo)志。我們突出抓了兩個(gè)方面:1、德育工作⑴、德育工作是學(xué)校工作的重要方面,我校始終堅(jiān)持“與人為本,德育為先?!钡墓ぷ髟瓌t,注重學(xué)生的養(yǎng)成教育和其他學(xué)科的德育滲透。⑵、我校先后建立了完善的德育工作機(jī)制,設(shè)立了每周國(guó)旗下講話的活動(dòng)體系,講話內(nèi)容具有時(shí)代性、教育性。創(chuàng)設(shè)了不同程度的德育工作活動(dòng)平臺(tái),組織了豐富多彩、寓教于樂的教育活動(dòng),⑶、我校長(zhǎng)期建立家庭、社會(huì)、學(xué)校三合一的教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),成立家長(zhǎng)學(xué)校,定期召開家長(zhǎng)會(huì),聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng),宣傳和講授相關(guān)的法律、法規(guī)。2、扎實(shí)抓好生活細(xì)節(jié),促進(jìn)養(yǎng)成教育。在師生中廣泛倡導(dǎo)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、“千里之行始于足下”、“學(xué)校無小事,事事皆育人;教師無小節(jié),處處是楷?!钡裙庞?xùn)和格言,提倡“寓卓越于平凡,寓成功于細(xì)節(jié)”等理念,及時(shí)運(yùn)用表揚(yáng)與批評(píng)、肯定與否定等集體輿論手段,并與家庭教育達(dá)成共識(shí),讓學(xué)生真正“從我做起,從身邊做起,從小事做起”,逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。經(jīng)過不懈努力,全體師生講學(xué)習(xí)、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生已蔚然成風(fēng),已經(jīng)形成了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)四、樹立可學(xué)的師生楷模榜樣的主要功能在于示范和激勵(lì),激勵(lì)是第一位?!鞍駱拥牧α渴菬o窮的”,身邊榜樣的作用必然更大。我們非常重視挖掘師生中的積極因素,樹立榜樣,大力宣傳,讓榜樣成為校園文化建設(shè)中的重要力量。如開辟專欄展示“教師風(fēng)采”;每學(xué)期開學(xué)典禮上,對(duì)為學(xué)校做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師、班主任、在各級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)的教師以及榮獲各種榮譽(yù)的教師、全面發(fā)展學(xué)生、優(yōu)秀班干部進(jìn)行表彰;各年級(jí)對(duì)“十星少年”及時(shí)通過光榮榜的形式進(jìn)行公開表揚(yáng);這樣,既讓受表彰的師生擁有一種強(qiáng)烈的成就感,又讓他們感覺到肩上的責(zé)任,同時(shí)更為學(xué)生樹立起可學(xué)、可追趕的榜樣,讓師生明白榜樣就在身邊,讓榜樣成為鞭策自己和激勵(lì)他人的力量,讓學(xué)生更加信任和熱愛自己的老師和校園。通過廣泛開展各種課內(nèi)外活動(dòng),進(jìn)一步凈化了校園文化,抵制了消極、腐朽思想的滲透,抑制了低級(jí)、庸俗的文化趣味和非理性文化傾向,引導(dǎo)了校園文化向健康高雅的方向發(fā)展,也推動(dòng)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,提高了德育的實(shí)效性。五、播種就會(huì)有收獲。近幾年的工作,我們最深的體會(huì)是:大力開展校園文化建設(shè),提高全體師生員工的素質(zhì),締造和諧校園,能帶動(dòng)和促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的飛速發(fā)展,取得優(yōu)異的成績(jī),創(chuàng)造出一個(gè)欣欣向榮,充滿生機(jī)的優(yōu)質(zhì)校園。通過我們的共同努力,學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)實(shí)現(xiàn)了又好又快發(fā)展,獲得了多項(xiàng)殊榮,取得許多驕人的成績(jī)。我們會(huì)用自己的努力,讓社會(huì)主義精神
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