國家智慧教育公共服務(wù)平臺接入管理規(guī)范（試行）

22國家智慧教育公共服務(wù)平臺接入管理規(guī)范（試行）第一章總則第一條按照國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動的統(tǒng)一部署，為加快推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，促進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展，加強(qiáng)對接入國家智慧教育公共服務(wù)平臺（以下簡稱國家智慧教育門戶）的各級平臺的管理，形成以國家智慧教育門戶為核心的國家智慧教育平臺體系，制定本規(guī)范。第二條國家智慧教育平臺體系包括國家、省、市、縣、學(xué)校五級的智慧教育平臺。本規(guī)范適用于各級教育行政部門及所屬單位、各級各類學(xué)校組織建設(shè)的，接入國家智慧教育門戶的平臺。第三條教育部網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（以下簡稱教育部網(wǎng)信辦）統(tǒng)籌國家智慧教育門戶接入工作，負(fù)責(zé)教育部直屬機(jī)關(guān)和部屬高校的平臺接入。省級教育行政部門負(fù)責(zé)統(tǒng)籌本地區(qū)智慧教育平臺接入工作。教育部相關(guān)業(yè)務(wù)司局根據(jù)國家智慧教育門戶版塊分工，制定業(yè)務(wù)審核辦法，具體承擔(dān)對接入平臺的業(yè)務(wù)審核工作。教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心（中央電化教育館）（以下簡稱教育部資源中心）和教育部教育管理信息中心（以下簡稱教育部信息中心）分別為平臺接入和運(yùn)行監(jiān)測工作提供技術(shù)支撐。第二章接入要求第四條接入國家智慧教育門戶的平臺應(yīng)落實(shí)“統(tǒng)一命名域名、統(tǒng)一用戶認(rèn)證、統(tǒng)一運(yùn)行監(jiān)測”的要求，切實(shí)保障好網(wǎng)絡(luò)安全。第五條接入國家智慧教育門戶的平臺應(yīng)按照《智慧教育平臺命名和域名管理規(guī)范（試行）》的要求，使用規(guī)范名稱和域名。第六條接入國家智慧教育門戶的平臺應(yīng)統(tǒng)一平臺要素，以面向師生的資源服務(wù)和政務(wù)服務(wù)作為主要內(nèi)容，在設(shè)計(jì)風(fēng)格上與國家智慧教育門戶相協(xié)調(diào)，在平臺的顯著位置發(fā)布國家智慧教育門戶的鏈接，實(shí)現(xiàn)雙向互通訪問。第七條接入國家智慧教育門戶的平臺如具有用戶登錄功能的，應(yīng)接入國家智慧教育門戶的統(tǒng)一身份認(rèn)證體系，實(shí)現(xiàn)注冊用戶“單點(diǎn)登錄、全網(wǎng)漫游”。第八條接入國家智慧教育門戶的平臺應(yīng)納入教育部統(tǒng)一運(yùn)行監(jiān)測的范圍，統(tǒng)一部署運(yùn)行監(jiān)測手段，通過對接方式自動獲取用戶訪問、資源目錄、使用評價(jià)、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的數(shù)據(jù)，建立基于大數(shù)據(jù)的平臺評價(jià)機(jī)制。第九條接入國家智慧教育門戶的平臺應(yīng)建立完善的信息審核發(fā)布機(jī)制，確保發(fā)布信息真實(shí)合規(guī)。資源類平臺應(yīng)落實(shí)《國家智慧教育平臺數(shù)字教育資源內(nèi)容審核規(guī)范（試行）》的要求，建立數(shù)字教育資源內(nèi)容審核責(zé)任體系，保障內(nèi)容安全。第十條接入國家智慧教育門戶的平臺應(yīng)嚴(yán)格按照國家網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)要求，落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全等級保護(hù)制度、網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)測預(yù)警通報(bào)制度和個(gè)人信息保護(hù)制度，提升防病毒、防攻擊、防篡改、防癱瘓能力，保障網(wǎng)絡(luò)安全。第三章接入流程第十一條各級平臺接入遵循“試點(diǎn)先行、質(zhì)量規(guī)范、分批推進(jìn)”原則，由教育部網(wǎng)信辦分批確定接入范圍，并組織相關(guān)單位做好平臺接入工作。第十二條各單位可填寫《國家智慧教育公共服務(wù)平臺接入申請表》（見附件），提交接入申請和信息系統(tǒng)安全等級測評報(bào)告，明確平臺服務(wù)對象和內(nèi)容等情況，提出命名和域名考慮。教育部直屬機(jī)關(guān)、部屬高校直接向教育部網(wǎng)信辦提交接入申請。各省級教育行政部門統(tǒng)籌好本地區(qū)平臺接入工作，分批向教育部網(wǎng)信辦提交接入申請。第十三條教育部網(wǎng)信辦收到接入申請后，開展形式審查，明確是否屬于接入范圍、是否符合命名和域名規(guī)范，會同有關(guān)業(yè)務(wù)司局研究提出審核意見，報(bào)教育部網(wǎng)信領(lǐng)導(dǎo)小組審定后，反饋申請單位。第十四條審核通過的單位，教育部資源中心和教育部信息中心根據(jù)接入內(nèi)容特點(diǎn)和接入工作需求分別與平臺主管單位聯(lián)系，開展技術(shù)核驗(yàn)，確?？山尤虢y(tǒng)一身份認(rèn)證和統(tǒng)一運(yùn)行監(jiān)測。平臺主管單位根據(jù)要求對平臺進(jìn)行適應(yīng)性改造，完成平臺對接。經(jīng)測試通過后，由教育部資源中心和教育部信息中心反饋教育部網(wǎng)信辦。第十五條完成對接后，由平臺主管單位組織安全評估，通過滲透測試和源代碼審計(jì)相結(jié)合的方式，系統(tǒng)排查安全隱患，并將安全評估報(bào)告報(bào)教育部網(wǎng)信辦備案。第十六條教育部網(wǎng)信辦確認(rèn)平臺對接和安全評估完成后，組織做好平臺域名管理和解析工作。平臺主管單位負(fù)責(zé)做好域名注冊工作。如平臺已有域名的，須將以為后綴的域名作為主域名使用。第十七條域名注冊完成后，教育部資源中心將根據(jù)統(tǒng)一安排在國家智慧教育門戶發(fā)布相關(guān)平臺的鏈接。第四章運(yùn)行管理第十八條教育部網(wǎng)信辦建立平臺運(yùn)行監(jiān)測機(jī)制，獲取平臺運(yùn)行的動態(tài)數(shù)據(jù)，對接入平臺的訪問情況、使用情況、用戶情況等進(jìn)行分析，定期通報(bào)各平臺的應(yīng)用情況，并向平臺主管單位開放運(yùn)行監(jiān)測的數(shù)據(jù)，為平臺完善功能、優(yōu)化體驗(yàn)提供參考。第十九條教育部網(wǎng)信辦建立平臺網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)測預(yù)警通報(bào)機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)平臺的網(wǎng)絡(luò)安全隱患，并指導(dǎo)平臺主管單位進(jìn)行修復(fù)。定期組織智慧教育平臺開展攻防演習(xí)，提升網(wǎng)絡(luò)安全保障水平。平臺主管單位應(yīng)密切關(guān)注平臺安全狀況，發(fā)現(xiàn)平臺運(yùn)行故障、頁面篡改等網(wǎng)絡(luò)安全事件應(yīng)及時(shí)按照《教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全事件應(yīng)急預(yù)案》進(jìn)行報(bào)告，并采取有力措施及時(shí)處置，將影響降到最低。第二十條已接入國家智慧教育門戶的各級平臺如因業(yè)務(wù)和技術(shù)原因下線的，應(yīng)報(bào)教育部網(wǎng)信辦審核同意。教育部網(wǎng)信辦將按照《智慧教育平臺命名和域名