人教新目標(biāo)七年級英語上冊When-is-your-birthday教案設(shè)計

課題

UnitOneWhenisyourSectionA

課時安排

_1___課教學(xué)目標(biāo)：(知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀

知識與能力本課時的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是學(xué)習(xí)數(shù)詞的表示方法，日期的詢與表達；通過談?wù)撟约?、同學(xué)及父母家人的生日，理生日更多的含義。過程與方法：采和—playing的習(xí)策略，利用白板件來展開課堂教學(xué)、pairwork和groupwork問式的口語交際活來進行“詢問和談?wù)撊掌凇钡恼n堂教學(xué)練習(xí)。情感態(tài)度價值觀本單元話題是談?wù)撋諆?nèi)容近學(xué)生的生活。學(xué)通過互相詢問，可以增進同學(xué)間的了解友情讓其學(xué)會在英語交流中注意他人的情感。communicative教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)白板

教法

重點與難點教材分析

approaches1.Inthemostimportanttothedateandthe2.Tograsptheofinto本單元主要學(xué)習(xí)數(shù)詞的構(gòu)成以及運用序數(shù)詞表日期的方法運用when引導(dǎo)特殊疑問句詢問日期；本單元圍繞“談生日”這一話題，設(shè)計了三個務(wù)型活動：任務(wù)一是：習(xí)十二個月份的表達方法；任二是：學(xué)習(xí)基數(shù)詞和序詞的拼讀和轉(zhuǎn)換；任務(wù)三是：習(xí)詢問他人的生日，進情感升華。通過這三個任務(wù)型活動使學(xué)生掌握日期詢和回答。

課

堂

教

學(xué)

要

點教學(xué)過程

教師活動1.warm-upactivitytheflashthemonthsIfthecansingsingwith2.Leadin:T:areindifferentmonths.tellmeareinT:Doyouknowthe12T:Ok.Ill.HereathisJanuary,afterme,“January.samewaythefollowing.3.the12monthsanditquickly.Thendoexercisesabout4.Playthereadthemonths5.Discusswhichyoulike

學(xué)生活withtheteacher.AndtheyaretrysinginEnglishfollowingflash.answerinchorus:twelve.No.aftertheteacherandtrypronounceandwriting.repeatwords.

設(shè)計意arouse’LeadintolearningaskingtheirheadandtobyInthisactivity,canandtalkaboutwhattheyliketodomonths.

課

堂

教

學(xué)

要

點教

教師活動6.theordinalFirstgiveofcontrastcardinalordinalnumbers.Basedonthestudentssumrules.基變序，有規(guī)律，，特殊記，其余詞尾-th，八少t,九，f來ve替；

學(xué)生活ReadnumbersordinalfindtheWorkingroupsthe

設(shè)計意targetlanguage.findthe整十變y為ie,后跟th莫疑；若想表示of

its幾十幾，只變個就可以。

intoordinals.

goodtohelp學(xué)

memorize.7.oftheread過

aboutnewtermintothedates.

Read

the程

9.letthetalkdates.

thedatesofbirthdaysongletthelearntalkonesbirthday.

Aksanswerbirthday.

howtoaskbirthdaysimprovecomprehension.

教

課堂教師活動

教

學(xué)

要點學(xué)生活

設(shè)計意

the1b.

Listenandfinishlistening

Improveskills.學(xué)

the過程

Talk’birthdays.sumupfirstandthentheteacherifnecessary.15.Dosomelistenasong:raiseupTalkabouttheir’birthdays.Homework:makefortheirparents.

peopletheirbirthdays.sumupwhatvelearnediningroups.theexercisesandcheckwhethertheUsesentences,talkaboutparentsbirthdays.

aboutpeopleimprovetheiroflearningEnglish.thestudentsthemselvessum,theywellandtwell.importanceofthisbytotheirparents.

板書設(shè)計作業(yè)設(shè)計課后反思

Unit8iswords:KeyNovemberisismotherbirthday?Aprilfirstbirthdayis…Herbirthday…fifthAugusteighthInterviewtheirparentstheirofbirthmake本單元的主是詢問和談?wù)撊掌趪@這一