2023年申論備考綜合分析題指點

第2023年申論備考綜合分析題指點公務(wù)員崗位多以黨政機關(guān)為主，而黨政機關(guān)的各項規(guī)定和決策是由公務(wù)員們起草的，之后在送去讓領(lǐng)導(dǎo)審批和把關(guān)。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于申論備考綜合分析題指點，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

申論備考綜合分析題指點

一、審題

綜合分析題審題部分最重要的就是要審清題型，其涉及的題型相對較多，不同的題型也就決定了作答方法上會有不同。綜合分析題中從考查的頻率上來看，解釋型、評論型和啟示型頻率最高，當(dāng)然不同省份側(cè)重點可能不同。

1.解釋型綜合分析：

(1)題型判斷：分析對象一般是材料中一句話、詞組、詞;題干中會出現(xiàn)“解釋、理解、含義”等關(guān)鍵詞。

(2)作答思路：

①解釋或揭示詞或句的本質(zhì)和含義：當(dāng)給定句子、詞組、詞含義不明確時，要回到材料中尋找相關(guān)內(nèi)容解釋抽象內(nèi)容;當(dāng)給定句子、詞組、詞含義明確時，可以換一種說法過揭示其本質(zhì)即可。

②圍繞給定句子、詞組、詞，進(jìn)行全面多角度分析：多數(shù)情況下會分析問題、原因、影響、重要性、必要性等內(nèi)容，但具體分析哪些內(nèi)容還是遵從材料。

③提出對策或結(jié)論：可以關(guān)注材料中是否有結(jié)論性語言，如果沒有的話就可以根據(jù)材料中的問題或原因推對策。

如：這句話是說山寨鞋企只有通過自主創(chuàng)新，做好自主品牌才能有長遠(yuǎn)發(fā)展(解釋含義)。創(chuàng)新很重要，不積極創(chuàng)新，導(dǎo)致企業(yè)路越走越窄，一旦喪失人力資源優(yōu)勢就會陷入困境。山寨痼疾不愈的原因是：為國際名鞋代工遺留下技術(shù)的火種，在一定程度上助力假鞋的制造與繁榮;山寨生意利潤誘人，導(dǎo)致人們趨之若鶩;個別執(zhí)法人員執(zhí)法不力，出現(xiàn)尋租現(xiàn)象;自主品牌沒有出路，缺乏市場認(rèn)可度，導(dǎo)致部分企業(yè)只能“蹭名牌”;品牌設(shè)計缺人才、推廣鋪貨的交易成本高、營銷傳播的渠道少。(多角度分析原因、問題、重要性)因此，要走出山寨困境一方面需要企業(yè)加強自主創(chuàng)新，提升內(nèi)生動力，積極轉(zhuǎn)型。另一方面需要政府勇于壯士斷腕，大力整治，加強監(jiān)管;善于運用政策、財稅等綜合手段，營造健康公平有序的商業(yè)生態(tài)。(提出對策)

2.評論型綜合分析：

(1)題型判斷：分析對象一般是對某一現(xiàn)象或觀點做出評論或評價;題干中會出現(xiàn)“評論、評價、看法、觀點、認(rèn)識”等關(guān)鍵詞。

(2)作答思路：

評論型和解釋型的綜合分析只是在第一步有些不同，第二步圍繞現(xiàn)象或觀點，進(jìn)行全面多角度分析以及第三步提出對策或結(jié)論兩種題型相同，接下來我們重點說一下第一步。評論型綜合分析的第一步就是要亮明對現(xiàn)象或觀點態(tài)度，當(dāng)評論對象含義不明確的時候需要先概括評論對象再亮明觀點。但是這里小編要提示大家的是亮明觀點一定是材料的觀點，大家一定要認(rèn)真揣測出題人的意圖，千萬不要先入為主哦!

如：《新華字典》APP收費無可厚非，但不應(yīng)過高。(亮明觀點)一方面，應(yīng)該收費。一是《新華字典》APP功能齊全，并增加了許多增值服務(wù)，其研發(fā)耗費的人力和物力成本高昂;二是本身是一種文化產(chǎn)品，是商品，應(yīng)該收費;三是知識付費是知識產(chǎn)權(quán)所有人充分認(rèn)識自身價值的權(quán)利主張，是尊重知識、創(chuàng)造者合法權(quán)利的的體現(xiàn)，也是保持產(chǎn)品持續(xù)發(fā)展、服務(wù)用戶的必要方式。但另一方面，應(yīng)該進(jìn)行合理收費。免費模式更具市場前景，限制了自身的發(fā)展，沒有帶來用戶體驗，沒有對準(zhǔn)用戶需求不具有競爭力;同時，《新華字典》具有傳播民族文化的作用，而較高的收費偏離了其“公益屬性”。(從兩個方面進(jìn)行分析)因此，《新華字典》在數(shù)字化轉(zhuǎn)型的過程中，應(yīng)做到兼顧服務(wù)和收費的平衡。(提出對策)

3.啟示型綜合分析：

(1)題型判斷：作答對象一般是分析案例中“做法”談啟示

(2)作答思路：主旨句+具體做法即可。

如：

啟示：一是提供政策保障。(主旨句)設(shè)立專門機構(gòu)定期討論科技重要議題;建立創(chuàng)新體系，完善相關(guān)法規(guī)和配套科技政策、制度，加大對企業(yè)創(chuàng)新的扶持。(具體做法)

二、找點

綜合分析題找點方面比較簡單，就是結(jié)合給定資料，圍繞作答對象找點，關(guān)注問題詞、原因詞、影響詞、對策詞即可。

三、加工

1.內(nèi)容加工：合并同類項，同一方面的內(nèi)容分層呈現(xiàn)

2.邏輯加工：總分總邏輯，按照不同題型的作答步驟作答就能做到邏輯清晰

四、書寫

字跡清晰、卷面整潔、邏輯清晰

拓展：公務(wù)員申論考試貫徹執(zhí)行題思路

一、仔細(xì)審題，精準(zhǔn)把握題干。其實對于貫徹執(zhí)行題而言，題干最能夠精準(zhǔn)把握核心思路。

要求：圍繞黎明的創(chuàng)作宗旨、作品材質(zhì)及藝術(shù)追求等方面作答;內(nèi)容具體，層次分明，語言流暢?！痹谶@道題的題干中，明明白白的提出：圍繞黎明的創(chuàng)作宗旨、作品材質(zhì)及藝術(shù)追求等方面作答，那么我們在書寫答案的時候，一定要遵從這個核心思路，從以上三方面展開作答。很明顯，對于這道題，題干決定了基本的思路框架。

二、閱讀材料，理清材料內(nèi)容。當(dāng)然，并不是所有的貫徹執(zhí)行題都會有這么清晰的題干，還有一些貫徹執(zhí)行題，他們除了題干的提示部分外，還會在材料中出現(xiàn)一些題干中沒有提到的部分。

如題：“某基層黨委準(zhǔn)備出版一則百位共產(chǎn)黨人百篇小傳的期刊，假如你是一位工作人員，現(xiàn)將一位優(yōu)秀老黨員的資料撰寫任務(wù)交給你，請根據(jù)給定資料，為該黨員寫一則小傳。要求：圍繞該共產(chǎn)黨人的先進(jìn)事跡，概述其精神實質(zhì)?！?/p>

該題看似類似于第一種情況，但是在具體的閱讀材料過程中，我們又會發(fā)現(xiàn)除了描述該黨員的先進(jìn)事跡和其精神實質(zhì)外，對該黨員的個人情況也做了一定的介紹(如其家庭情況、參加工作情況等)。

這個時候我們就發(fā)現(xiàn)，原來除了先進(jìn)事跡和精神實質(zhì)，材料中還有該黨員的個人情況部分，而這一點是題干中沒有提到過的，那么該題在作答的時候就可以從個人情況、先進(jìn)事跡、精神實質(zhì)三方面談起。所以，題干和材料都對本題作答起到了一定的作用。

三、適當(dāng)拓展，結(jié)合現(xiàn)實情況。相信大家根據(jù)以上的兩方面解釋，也得到了一些啟發(fā)。那么我們來說下一種情況。還有一類題目，如講話稿、發(fā)言稿等，其開頭結(jié)尾部分需要根據(jù)現(xiàn)實中的發(fā)言稿寫法進(jìn)行適當(dāng)?shù)臄U充，如開頭的寒暄部分。而這些往往是題干和材料所沒有提到的部分。這就需要各位同學(xué)多看多了解，見多才能識廣。

拓展：公務(wù)員考試申論古文之政治類

1、民心所歸，大事可成;民心所離，立見滅亡——陳天華

2、衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情——鄭板橋《濰縣署中畫竹呈年伯包大中丞括》

3、不謀全局者，不足以謀一域;不謀萬世者，不足以謀一時——陳譫然《寤言二遷都建藩議》

4、善用人者必使有才者竭其力，有識者竭其謀——歐陽修《乞補館職札子》

5、木受繩則直，人受諫則圣——王肅《孔子家語·顏回》

6、為一身謀則愚，而為天下謀則智——蘇洵《審敵》

7、人惟求舊，器非求舊，惟新——《尚書·盤庚上》

8、茍利于民，不必法古;茍周于事，不必循舊——劉安《淮南子·氾論訓(xùn)》

9、治事不若治人，治人不若治法，治法不若治時——蘇軾《應(yīng)制舉上兩制書》

10、道雖邇，不行不至;事雖小，不為不成——《荀子修身》

11、

領(lǐng)導(dǎo)干部工作上要大膽開拓，用權(quán)上則