2022國家教師資格證考試每日一練219期(視頻版)_第1頁
2022國家教師資格證考試每日一練219期(視頻版)_第2頁
2022國家教師資格證考試每日一練219期(視頻版)_第3頁
2022國家教師資格證考試每日一練219期(視頻版)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

國家教師資格證考試每日一練219期(視頻版)【精選試題】

小明隱瞞自己患有心臟病的病史,體育課上舊病復(fù)發(fā),緊急送往醫(yī)院。對于小明的損害,(單選)應(yīng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任。

A.學(xué)校

B.小明監(jiān)護(hù)人

C.體育老師

C.體育老師

【視頻解析】

【每日一練】

1.班主任不僅是班級的組織者、管理者,還是成長進(jìn)展中的兒童少年的()。

A.事物包辦者

B.精神關(guān)懷者

C.衣食供應(yīng)者

D.錯誤包庇者

2.在班主任輪換時,有些老師通常感到很難接替一位優(yōu)秀班主任的工作,卻能順當(dāng)?shù)亟尤我粋€新班,你認(rèn)為可能的緣由是()。

A.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的類型

B.對同學(xué)家長的態(tài)度

C.對老師的定型期望

D.班干部的不同類型

3.同學(xué)在課外開展的航模艦?zāi)P〗M、園藝小組、無線電小組、計算機(jī)小組等屬于()。

A.科技活動

B.學(xué)科活動

C.社會活動

D.技能活動

4.通過分析兒童的繪畫、日記、作品等以了解兒童心理特點(diǎn)的方法是()。

A.試驗(yàn)法

B.測驗(yàn)法

C.觀看法

D.作品分析法

5.活動和交往是同學(xué)品德形成的()。

A.關(guān)鍵

B.源泉

C.內(nèi)容

D.途徑

6.張某是高中一班級同學(xué),常常在上課的時候依據(jù)班里的其他同學(xué)的性格特征畫人物漫畫。班主任發(fā)覺后,并沒有嚴(yán)峻批判他,而是充分確定了他的繪畫天賦,并且讓他擔(dān)當(dāng)宣揚(yáng)委員,詳細(xì)負(fù)責(zé)黑板報和"課外園地'的設(shè)計工作。在班主任和全班同學(xué)的鼓舞下,張某不僅發(fā)揮了自己的才能,精彩地完成了任務(wù),克服了上課不仔細(xì)聽講的毛病,后來還如愿考上了中央美術(shù)學(xué)院。在對待張某上課畫漫畫這件事上,班主任遵循的主要德育原則是()。

A.疏導(dǎo)原則

B.教育影響全都性與連貫性原則

C.長善救失原則

D.嚴(yán)格要求與敬重同學(xué)相結(jié)合原則

7.學(xué)校對同學(xué)進(jìn)行德育的一個重要又特別的途徑是()。

A.社會實(shí)踐活動

B.課外校外

C.少先隊(duì)組織

D.班主任工作

8.反映對立統(tǒng)一規(guī)律的德育原則的是()。

A.社會主義方向

B.從同學(xué)實(shí)際動身

C.發(fā)揚(yáng)樂觀因素,克服消極因素

D.教育影響的全都性和連貫性

9.在德育過程中,各個要素之間存在著錯綜簡單的關(guān)系,為了取得最佳教育效果,尤其是要處理好的關(guān)系是()。

A.教育者與教育內(nèi)容的關(guān)系

B.受教育者與教學(xué)內(nèi)容的關(guān)系

C.教育者與受教育者的關(guān)系

D.教學(xué)內(nèi)容與教育方法的關(guān)系

10.下列觀念中,不符合德育原理的是()。

A."近墨者黑,近朱者赤',故同學(xué)不能與品德不良的同學(xué)交往。

B."金無足赤,人無完人',故老師要多表揚(yáng)同學(xué),少批判同學(xué)。

C."有比較,才有鑒別',故老師在教育同學(xué)時可以使用反面教材。

D."聽其言而觀其行',故老師不宜要求同學(xué)犯了錯誤總要寫檢查。

:2022國家老師資格證考試每日一練219期答案(視頻版)

考試題庫:[各地區(qū)試題][模擬試題][強(qiáng)化訓(xùn)練題][每日一練]

關(guān)注微信公眾號"qgjszgks'

回復(fù)【白皮書】獲得老師資格面試白皮書

回復(fù)【試講匯總】獲得教資面試各學(xué)科試講亮點(diǎn)

注:本文章用于訪問者個人學(xué)習(xí)、討論或觀賞,版權(quán)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論