2022國家教師資格證考試每日一練240期（視頻版）

國家教師資格證考試每日一練240期（視頻版）【精選試題】

在幼兒園階段，下列不屬于幼兒學(xué)習(xí)內(nèi)容的是()。

A.聽故事.

B.洗手入廁

C.與同伴--起嬉戲

D.學(xué)習(xí)10以上的加減法

【視頻解析】

【每日一練】

1.同學(xué)的學(xué)問學(xué)習(xí)并不是記憶"公共學(xué)問'，而是在新信息與原有學(xué)問閱歷之間發(fā)生雙向、反復(fù)的相互作用中，形成自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。這是()的觀點。因此，在教學(xué)中應(yīng)重視新舊學(xué)問之間的關(guān)系和整合。

A.認(rèn)知學(xué)習(xí)理論

B.合作學(xué)習(xí)理論

C.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論

D.情景整合學(xué)習(xí)理論

2.社會學(xué)習(xí)理論是由()提出來的。

A.巴甫洛夫

B.斯金納

C.班杜拉

D.布盧姆

3.學(xué)習(xí)者通過將新學(xué)問與原有學(xué)問閱歷聯(lián)系起來，從而獲得新學(xué)問的意義，把它納入已有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的過程，被稱為新學(xué)問的()。

A.順應(yīng)

B.同化

C.內(nèi)化

D.獲得

4.觀看者因看到榜樣受到強化而猶如自己也受到強化一樣，這稱為()。

A.外部強化

B.自我強化

C.直接強化

D.替代強化

5.由于一個特定的刺激而習(xí)得的反應(yīng)與一個不同但類似的刺激建立聯(lián)系的過程稱之為()。

A.消退

B.經(jīng)典條件反射

C.刺激泛化

D.反應(yīng)泛化

6.將兩個及兩個以上班級的兒童編在一個班級，直接教學(xué)與布置、完成作業(yè)輪番交替進(jìn)行，在一節(jié)課內(nèi)由一位老師對不同班級同學(xué)進(jìn)行教學(xué)的組織形式是()。

A.分層教學(xué)

B.合作教學(xué)

C.小班教學(xué)

D.復(fù)式教學(xué)

7.先行組織者教學(xué)技術(shù)常用于()。

A.發(fā)覺學(xué)習(xí)

B.接受學(xué)習(xí)

C.共性化學(xué)習(xí)

D.把握學(xué)習(xí)

8."殺雞嚇猴'的教育效應(yīng)最簡單被解釋的現(xiàn)代心理學(xué)理論是()。

A.強化原理

B.認(rèn)知失調(diào)說

C.從眾說

D.觀看學(xué)習(xí)說

9.他人受到表揚后自己會增加產(chǎn)生同樣行為傾向的強化屬于()。

A.直接強化

B.自我強化

C.替代強化

D.都不對

10.行為塑造和行為矯正的原理和依據(jù)是()。

A.操作性條件作用

B.經(jīng)典條件作用

C.精神分析理論

D.認(rèn)知理論

：2022國家老師資格證考試每日一練240期答案(視頻版)

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