人教版必修2遺傳因子的發(fā)現(xiàn)孟德爾的豌豆雜交實驗【區(qū)一等獎】

《孟德爾的豌豆雜交實驗》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標：1、闡明孟德爾的一對相對性狀的雜交實驗及分離定律。2、體驗孟德爾遺傳實驗的科學(xué)方法和創(chuàng)新思維。3、運用分離定律解釋一些遺傳現(xiàn)象。教學(xué)重點：（1）對分離現(xiàn)象的解釋，闡明分離定律。（2）以孟德爾的遺傳實驗為素材進行科學(xué)方法教育。（3）運用分離定律解釋一些遺傳現(xiàn)象。學(xué)習(xí)難點：（1）對分離現(xiàn)象的解釋。（2）假說—演繹法。自主學(xué)習(xí)與要點講解：一、豌豆做遺傳實驗容易成功的原因1.豌豆傳粉（且閉花傳粉），結(jié)果是：自花傳粉（自交），產(chǎn)生；自交：兩性花的花粉落到同一朵花的雌蕊柱頭上的過程叫自花傳粉,也叫自交。雜交：基因型不同的個體之間的交配。豌豆花大，易于進行人工雜交，即—（防止其它花粉的干擾）—（采集另一種豌豆的花粉，授到去掉雄蕊的花的柱頭上），獲得真正的雜種；父本：（♂）母本：（♀）正交、反交：若甲作父本、乙做母本為正交，反之為反交。2.具有穩(wěn)定遺傳、的性狀，如豌豆莖的高度有懸殊的差異，通過觀察很容易區(qū)分，進行統(tǒng)計。性狀：是指生物體的形態(tài)特征和生理特征的總稱。如：豌豆莖的高矮。相對性狀是指一種______的______性狀的_____表現(xiàn)類型。如：_____________。實驗方法：假說—演繹法：在_______________的基礎(chǔ)上提出問題以后，通過________和_______提出解釋問題的假說，根據(jù)____________________________，再__________________________。如果實驗結(jié)果與預(yù)期結(jié)論相符，就證明假說是________的，反之，則說明假說是錯誤的。二、一對相對性狀的實驗（觀察現(xiàn)象，提出問題）P純種的高莖豌豆×純種的矮莖豌豆♀（♂）↓♂（♀）F1高莖豌豆↓自交F2高莖豌豆矮莖豌豆3：1思考：F1為什么表現(xiàn)出高莖，沒有表現(xiàn)出矮莖的性狀？_______________________________________________________________________________F2為什么又出現(xiàn)了矮莖？且統(tǒng)計是3：1的數(shù)量比？這比值是偶然的嗎？_______________________________________________________________________________具有________的兩個親本雜交所產(chǎn)生的F1中___________的性狀叫顯性性狀。而_______________的性狀叫隱性性狀。性狀分離指在_______后代中，同時顯現(xiàn)出_________和__________的現(xiàn)象。三、對分離現(xiàn)象的解釋（提出假說、邏輯推理）1、孟德爾在觀察和統(tǒng)計分析的基礎(chǔ)上，果斷地摒棄了前人融合遺傳的觀點，通過嚴謹?shù)耐评砗痛竽懙南胂螅岢隽巳缦录僬f：（1）性狀是由_________決定的。遺傳因子不融合、不消失。顯性性狀：由顯性遺傳因子控制（用大寫D表示）隱性性狀：由隱性遺傳因子控制（用小寫d表示）（2）體細胞中遺傳因子是___________存在。純合子是指_________________的個體。如：純種高莖豌豆：DD；純種矮莖豌豆：dd純合子表現(xiàn)出來的性狀能穩(wěn)定遺傳，自交或測交后代均不發(fā)生性狀分離。雜合子指_________________的個體，如：F1高莖豌豆：Dd雜合體表現(xiàn)出來的性狀不穩(wěn)定遺傳，自交或測交后代均發(fā)生性狀分離。（3）生物體在形成生殖細胞（______）時，成對的遺傳因子彼此分離，分別進入不同的配子中。配子中只含每對遺傳因子中的一個。（4）受精時，雌雄配子的結(jié)合是的。2、觀察遺傳分析圖解圖1-5思考：F1形成的雌雄配子種類、比值都相等。兩種雌配子和兩種雄配子結(jié)合機會______，因此F2便有了____、_____、_____三種基因組合，比例為_______，在性狀上則近于高：矮=________。四、對分離現(xiàn)象解釋的驗證（實驗驗證、得出結(jié)論）1.測交就是讓______與_________________用來驗證___________________測交后代不同性狀類型的理論之比為______________。2.一對相對性狀測交實驗的分析圖解：五、分離定律：在生物的體細胞中，控制同一性狀的____________________，______________；在形成配子時，成對的遺傳因子發(fā)生____________，分離后的遺傳因子分別進入________________，隨配子遺傳給后代。例1．豌豆的傳粉方式和傳粉時間分別為（）A.自花傳粉，開花前B.自花傳粉，開花后C.異花傳粉，開花前D.異花傳粉，開花后例2．孟德爾利用豌豆作為實驗材料進行植物雜交實驗，成功地發(fā)現(xiàn)了生物的遺傳規(guī)律。下列各項中不能作為豌豆作為遺傳實驗材料的優(yōu)點是（）A.豌豆是嚴格的閉花自花授粉植物B.豌豆在自然狀態(tài)下一般是純種C.豌豆具有許多明顯的相對性狀D.雜種豌豆自交后代容易發(fā)生性狀分離例3．下列各對性狀中，屬于相對性狀的是（）A.狗的長毛和卷毛B.棉花的掌狀葉和雞腳葉C.玉米葉梢的紫色和葉片的綠色D.豌豆的高莖和蠶豆的矮莖例4．下列敘述不正確的是（）A.兔的白毛與黑毛，狗的直毛和卷毛都是相對性狀B.隱性性狀是指具有相對性狀的親本雜交，F(xiàn)1未表現(xiàn)出來的性狀C.純合子自交后代不發(fā)生性狀分離，雜合子自交后代不會出現(xiàn)純合子D.顯性性狀是指具有相對性狀的親本雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)出來的性狀例5．下列敘述中，正確的是（）A.兩個純合子的后代必是純合子B.兩個雜合子的后代必是雜合子C.純合子自交后代都是純合子D.雜合子自交后代都是雜合子例6．下列關(guān)于分離現(xiàn)象的假說不正確的是（）A.生物的性狀是由遺傳因子決定的B.生殖細胞中遺傳因子是成對存在的C.生物體在形成生殖細胞時，成對的遺傳因子彼此分離，分別進入不同的配子中D.受精時，雌雄配子的結(jié)合是隨機的例7．下列關(guān)于隱性性狀的敘述不正確的是（）A.生物在正常情況下不能表現(xiàn)的性狀B.由隱性基因決定的性狀C.具有相對性狀的純合親本雜交在F1代不能表現(xiàn)的性狀D.只有在隱性純合時才能表現(xiàn)的性狀課堂檢測1．豚鼠的黑毛對白毛是顯性，一飼養(yǎng)員讓兩只雜合豚鼠雜交，其一胎所產(chǎn)生的小豚鼠可能是A.只有黑色或只有白色

B.75%黑色，25%白色

C.有黑色也有白色

D.以上可能都有2.下列四組交配中，能驗證對分離現(xiàn)象的解釋是否正確的一組是（）Ａ.ＡＡ×ＡａＢ.ＡＡ×ａａＣ.Ａａ×ＡａＤ.Ａａ×ａａ3已知豌豆的高莖（D）對矮莖（d）為顯性，在某雜交試驗中，后代有50％的矮莖，則其親本的遺傳因子組成是（）×dd×Dd×Dd×dd4.已知豌豆的高莖對矮莖是顯性，欲知一株高莖豌豆的遺傳因子組成，最簡便的辦法是（）A.讓它與另一株純種高莖豌豆雜交B.讓它與另一株雜種高莖豌豆雜交C.讓它與另一株矮莖豌豆雜交D.讓它進行自花授粉5.人類的單眼皮和雙眼皮是由一對遺傳因子A和a所決定的。某男孩的雙親都是雙眼皮，而他卻是單眼皮。該男孩及其父母的遺傳因子組成依次是（）、AA、Aa、Aa、aa、Aa、Aa、AA、AA6.大豆的白花和紫花為一對相對性狀。下列四組雜交實驗中，能判定性狀顯隱性關(guān)系的是（）①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→301紫花＋110白花③紫花×白花→紫花④紫花×白花→98紫花＋107白花A.①和②B.②和③C.③和④D.①和④7.豌豆成熟豆莢綠色對黃色是顯性，讓雜合子綠色豆莢豌豆的雌蕊接受黃色豆莢豌豆的花粉，所結(jié)出數(shù)十個豆莢的顏色及比例是（）A.綠色∶黃色=1∶1B.綠色∶黃色=3∶1C.全部為黃色D.全部為綠色8.水稻的非糯性對糯性是顯性，將純合子糯性品種與純合子非糯性品種雜交，將F1的花粉用碘液染色，非糯性花粉呈藍黑色，糯性花粉呈橙紅色。在顯微鏡下統(tǒng)計這兩種花粉，非糯性花粉與糯性花粉的比應(yīng)是（）∶1∶2C.2∶1∶19.牛的無角性狀對有角性狀為顯性。有角母牛和無角公牛交配，生了一頭有角小牛，則無角公牛的遺傳因子組成是（）或bb10.視神經(jīng)萎縮癥是一種顯性遺傳病。若一對夫婦均為雜合子，生正常男孩的概率是（）％、下圖為豌豆的一對相對性狀遺傳實驗過程圖解，請仔細讀圖后回答下列問題：（1）在該實驗的親本中，父本是，母本是。（2）操作①叫，為了確保雜交實驗成功，①的操作應(yīng)注意，時間上

；操作②叫

，此處理后必需用紙袋對母本進行

。其目的是。（3）紅花（A）對白花（a）為顯性，則雜種種子種下去后，長出的豌豆植株開的花為

色。（4）若P皆為純合體，讓F1進行自交，F(xiàn)2性狀中紅花與白花之比為，F(xiàn)2的基因類型有

，且比值為

。生物體的這種現(xiàn)象稱作。第一章第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗（一）1答案一、1.自花、純種2.易于區(qū)分、生物、同一種、不同、豌豆莖的高矮或豌豆花的顏色等二、相對性狀、顯現(xiàn)出來、F1不顯現(xiàn)出來、雜種、顯性性狀、隱性性狀三、1、（1）遺傳因子（2）成對，遺傳因子組成相同、遺傳因子組成不相同（3）配子（4）隨機2、相等DDDddd1:2:13:1四、1.觀察和分析、推理、想象、假說進行演繹推理、通過實驗演繹推理出結(jié)論、正確、隱性純合子雜交、F1是否為雜合子、1：1五、遺傳因子成對存在、不相融合、分離、不同配子中例1—例7：ADBCCBA1——10DDDDCBDACB11、（1）矮莖豌豆，高莖豌豆(2)去雄、自花授粉之前、授粉、套袋隔離、防止其它豌豆花粉的干擾（3）紅花（4）3：1AA、Aa、aaAA：Aa：aa=1：2：1性狀分離四、答案和提示（一）問題探討1.粉色。因為按照融合遺傳的觀點，雙親遺傳物質(zhì)在子代體內(nèi)混合，子代呈現(xiàn)雙親的中介性狀，即紅色和白色的混合色──粉色。2.提示：此問題是開放性問題，目的是引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析身邊的生物遺傳現(xiàn)象，學(xué)生通過對遺傳實例的分析，辨析融合遺傳觀點是否正確。有些學(xué)生可能舉出的實例是多個遺傳因子控制生物性狀的現(xiàn)象（如人體的高度等），從而產(chǎn)生諸多疑惑，教師對此可以不做過多的解釋。只要引導(dǎo)學(xué)生能認真思索，積極探討，投入學(xué)習(xí)狀態(tài)即可。（二）實驗1.與每個小組的實驗結(jié)果相比，全班實驗的總結(jié)果更接近預(yù)期的結(jié)果，即彩球組合類型數(shù)量比DD∶Dd∶dd=1∶2∶1，彩球代表的顯性與隱性類型的數(shù)值比為3∶1。因為實驗個體數(shù)量越大，越接近統(tǒng)計規(guī)律。如果孟德爾當(dāng)時只統(tǒng)計10株豌豆雜交的結(jié)果，則很難正確地解釋性狀分離現(xiàn)象，因為實驗統(tǒng)計的樣本數(shù)目足夠多，是孟德爾能夠正確分析實驗結(jié)果的前提條件之一。當(dāng)對10株豌豆的個體做統(tǒng)計時，會出現(xiàn)較大的誤差。2.模擬實驗的結(jié)果與孟德爾的假說是相吻合的。因為甲、乙小桶內(nèi)的彩球代表孟德爾實驗中的雌、雄配子，從兩個桶內(nèi)分別隨機抓取一個彩球進行組合，實際上模擬雌、雄配子的隨機組合，統(tǒng)計的數(shù)量也足夠大，出現(xiàn)了3∶1的結(jié)果。但證明某一假說還需實驗驗證。（三）技能訓(xùn)練提示：將獲得的紫色花連續(xù)幾代自交，即將每次自交后代的紫色花選育再進行自交，直至自交后代不再出現(xiàn)白色花為止。（四）旁欄思考題不會。因為滿足孟德爾實驗條件之一是雌、雄配子結(jié)合機會相等，即任何一個雄配子（或雌配子）與任何一個雌配子（或雄配子）的結(jié)合機會相等，這樣才能出現(xiàn)3∶1的性狀分離比。（五）練習(xí)基礎(chǔ)題。。3.（1）在F1水稻細胞中含有一個控制合成支鏈淀粉的遺傳因子和一個控制合成直鏈淀粉的遺傳因子。在F1形成配子時，兩個遺傳因子分離，分別進入不同配子中，含支鏈淀粉遺傳因子的配子合成支鏈淀粉，遇碘變橙紅色；含直鏈淀粉遺傳因子的配子合成直鏈淀粉，遇碘變藍黑色，其比例為1∶1。（2）孟德爾的分離定律。即在F1形成配子時，成對的遺傳因子發(fā)生分離，分離后的遺傳因子分別進入不同的配子中。（3）2。4.（1）白色；黑色。（2）性狀分離；白毛羊為雜合子，雜合子在自交時會產(chǎn)生性狀分離現(xiàn)象。拓展題1.（1）將被鑒定的栗色公馬與多匹白色母馬配種，這樣可在一個季節(jié)里產(chǎn)生多匹雜交后代。（2）雜交后代可能有兩種結(jié)果：一是雜交后代全部為栗色馬，此結(jié)果說明被鑒定的栗色公馬很可能是純合子；二是雜交后代中既有白色馬，又有栗色馬，此結(jié)果說明被鑒定的栗色公馬為雜合子。2.提示：選擇適宜的實驗材料是確保實驗成功的條件之一。孟德爾在遺傳雜交實驗中，曾使用多種植物如豌豆、玉米、山柳菊做雜交實驗，其中豌豆的雜交實驗最為成功，因此發(fā)現(xiàn)了遺傳的基本規(guī)律。這是因為豌豆具有適于研究雜交實驗的特點，例如，豌豆嚴格自花受粉，在自然狀態(tài)下是純種，這樣確保了通過雜交實驗可以獲得真正的雜種；豌豆花大，易于做人工雜交實驗；豌豆具有穩(wěn)定的可以區(qū)分的性狀，易于區(qū)分、統(tǒng)計實驗結(jié)果。3.提示：凱庫勒提出苯分子的環(huán)狀結(jié)構(gòu)、原子核中含有中子和質(zhì)子的發(fā)現(xiàn)過程等，都是通過假說—演繹法得出結(jié)論的。19世紀以前科學(xué)家對遺傳學(xué)的研究，多采用從實驗結(jié)果出發(fā)提出某種理論或?qū)W說。而假說—演繹法，是從客觀現(xiàn)象或?qū)嶒灲Y(jié)果出發(fā)，提出問題，作出假設(shè)，然后設(shè)計實驗驗證假說的研究方法，這種方法的運用促進了生物科學(xué)的研究，使遺傳學(xué)由描述性研究進入理性推導(dǎo)和實驗驗證的研究階段。高二生物學(xué)案必修二編號：2第一章第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗（一）第2課時班級姓名學(xué)號用時：45分鐘編制：劉先明審題：使用時間：2008年11月日教學(xué)目標：1、闡明孟德爾的一對相對性狀的雜交實驗及分離定律。2、體驗孟德爾遺傳實驗的科學(xué)方法和創(chuàng)新思維。3、運用分離定律解釋一些遺傳現(xiàn)象。教學(xué)重點：（1）對分離現(xiàn)象的解釋，闡明分離定律。（2）以孟德爾的遺傳實驗為素材進行科學(xué)方法教育。（3）運用分離定律解釋一些遺傳現(xiàn)象。學(xué)習(xí)難點：（1）對分離現(xiàn)象的解釋。（2）假說—演繹法。自主學(xué)習(xí)與要點講解：一、最基本的6種交配組合（以豌豆的高莖和矮莖為例）①DD×DDDD高莖②dd×dddd矮莖③DD×ddDd高莖④Dd×Dd1DD:2Dd:1dd=3高：1矮⑤Dd×dd1Dd：1dd=1高：1矮⑥D(zhuǎn)d×DD1DD：1Dd高莖二、顯隱性的確定（1）具有相對性狀的純合親本雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)出來的那個性狀為顯性。（2）雜交后代有性狀分離，數(shù)目占3/4的性狀為顯性。三、遺傳因子（基因型）的確定（有關(guān)基因用A、a表示）（1）表現(xiàn)型為隱性，基因型肯定是兩個隱性基因組成，即aa。表現(xiàn)型為顯性，至少有一個顯性基因，另一個不能確定，即或。（2）測交后代性狀不分離，推測為純合子即或。測交后代性狀分離推測為雜合子。（3）自交后代性狀不分離，推測為純合子即或。自交后代性狀分離，雙親為雜合子。（4）雙親為顯性，雜交后代仍為顯性，雙親之一為顯性純合子。雜交后代有隱性純合子分離出來，雙親一定是×。四、雜合子連續(xù)自交，后代中純合子或雜合子所占的比例（以Aa為例）Aa連續(xù)自交Fn及所占的比例雜合子：純合子：顯性純合子：隱性純合子：顯性性狀個體：隱性性狀個體：五、遺傳規(guī)律的解題思路（1）方法一：隱性純合突破法例1：綿羊的白色由顯性基因（B）控制，黑色由隱性基因（b）控制。現(xiàn)有一只白色的公羊和白色的母羊生了一只黑色的小羊。試問：公羊和母羊的基因型分別是什么？他們生的那只黑色小羊又是什么基因型？①根據(jù)題意例出遺傳式因為白羊（B）為顯性，黑色（b）為隱性。雙親為白羊，生下一黑色小羊，根據(jù)此條件例出遺傳圖式：P：×子代：bb②然后從遺傳圖式中出現(xiàn)的隱性純合子突破（2）方法二：根據(jù)后代分離比解題①若后代性狀分離比為顯性：隱性=3：1，則雙親一定是：②若后代性狀分離比為顯性：隱性=1：1，則雙親一定是：③若后代性狀只有顯性性狀，則雙親至少有一方為：六、基因分離定律的應(yīng)用（1）指導(dǎo)農(nóng)作物的育種實踐分離定律廣泛應(yīng)用于雜交育種工作中，根據(jù)分離定律可知：F1性狀表現(xiàn)一致，F(xiàn)2開始出現(xiàn)性狀分離，在育種實踐中F1不能輕易的丟棄，要種到F2并從中選出符合人們要求的新品種。如果所選品種為隱性性狀，隱性性狀一旦出現(xiàn)，即可作為良種留用；如果所選品種為顯性性狀，可通過自交，直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止，一般要經(jīng)過5-6代選育。例2：P7技能訓(xùn)練（2）預(yù)測遺傳病有的遺傳病是由顯性致病因子控制的——顯性遺傳?。ū热纾憾嘀浮Ｓ肁表示，若雙親的一方為多指（AA或Aa）他們的子女就會全部或一半患多指另一半正常）有的遺傳病是由隱性致病因子控制的——隱性遺傳?。ū热纾喊谆?。如果雙親表現(xiàn)正常，但都是雜合子（Aa），即各具有一個白化病遺傳因子a，那么他們的子女有三種遺傳因子組成（AA、Aa、aa=1：2：1）AA和Aa的個體表現(xiàn)正常，占3/4，只有aa的個體表現(xiàn)出白化病癥，占后代總個體的1/4，根據(jù)分離定律的知識，應(yīng)禁止近親結(jié)婚，防止隱性遺傳病的發(fā)生。）例3：下圖是某家族性遺傳病的系譜圖（假設(shè)該病受一對遺傳因子控制，A是顯性、a是隱性），請回答下面的問題。（1）該遺傳病是

性遺傳病。（2）Ⅱ5和Ⅲ9的遺傳因子組成分別是

和

。（3）Ⅲ10的遺傳因子組成可能是

，她是雜合子的概率是

。（4）如果Ⅲ10與有該病的男性結(jié)婚，則不宜生育，因為出生病孩的概率為

。課堂檢測1.現(xiàn)有一對性狀表現(xiàn)正常的夫婦，已知男方父親患白化病，女方父母正常，但其弟也患白化病。那么，這對夫婦生出白化病孩子的概率是（）46C.1/8122.關(guān)于測交意義的說法，正確的是（）A．通過測交可以獲得優(yōu)良性狀的新品種B．通過測交可以測定被測個體的遺傳因子組合C．通過測交得到的后代都能穩(wěn)定遺傳D．通過測交得到的后代的性狀表現(xiàn)相同3.水稻的遲熟和早熟是一對相對性狀，遲熟受遺傳因子Ｅ控制，早熟受遺傳因子e控制?，F(xiàn)有純合的遲熟水稻和早熟水稻雜交，下列說法不正確的是（）A．F1的遺傳因子組成是Ee，表現(xiàn)型為遲熟B．F1自交時產(chǎn)生的雌雄配子數(shù)比為1：1C．F1自交后得F2，F(xiàn)2的遺傳因子組成是EE、Ee和ee，其比例為1：2：1D．F2的表現(xiàn)型為遲熟和早熟，其比例為3：14.有一批抗銹病(顯性性狀)的小麥種子，要確定這些種子是否是純種，正確且最簡單的方法是A．與純種抗銹病的小麥雜交B．與易染銹病小麥進行測交C．與雜種抗銹病小麥進行雜交D．自交5.在一對相對性狀的遺傳中，隱性親本與雜合子親本相交，其子代個體中與雙親遺傳因子組成都不相同的是（）Ａ.0％Ｂ.25％Ｃ.50％Ｄ.75％6.高粱有紅莖（R）和綠莖（r），如果一株高粱穗上的1000粒種子萌發(fā)后長出760株紅莖植株和240株綠莖植株，則此高粱的兩個親本的遺傳因子組成是（）×Rr×rr×RR×rr7.正常人的褐眼（A）對藍眼（a）為顯性，一個藍眼男子和一個其母是藍眼的褐眼女子結(jié)婚。從理論上分析，他們生藍眼孩子的概率是（）％％％％8.基因型為ＡＡ的個體與基因型為aa的個體雜交產(chǎn)生的F1進行自交，那么F2中的純合子占F2中個體數(shù)的（）Ａ.25％Ｂ.50％Ｃ.75％Ｄ.100％9.在“性狀分離比”的模擬實驗中，每次抓取的小球應(yīng)如何處理，原因是（）A．重新放回，避免實驗結(jié)果出現(xiàn)誤差B．重新放回，保證每次模擬過程中D、d出現(xiàn)概率相同C．不得放回，避免實現(xiàn)結(jié)果出現(xiàn)誤差D．不得放回，避免出現(xiàn)重復(fù)計數(shù)現(xiàn)象10．豌豆種子的形狀是由一對等位基因R和r控制的，下表是有關(guān)豌豆種子形狀的三組雜交實驗結(jié)果。組合序號雜交組合類型后代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目圓粒皺粒1皺?！涟櫫?1022圓?！翀A粒125403圓粒×皺粒152141（1）根據(jù)哪個組合能判斷出顯性類型，試說明結(jié)果。（2）寫出各個組合中兩個親本的基因型。11.家兔的黑毛與褐毛是一對相對性狀，現(xiàn)有4只家兔甲、乙、丙、丁，其中甲和乙為雌兔，丙和丁為雄兔。甲、乙、丙均為黑毛，丁兔為褐毛。已知甲和丁交配的后代全為黑毛兔，乙和丁交配的后代中有褐毛兔，問：（1）選擇下列哪組交配實驗判斷顯隱性最好（）A、甲和丁B、乙和丁C、甲和丙D、乙和丙（2）通過判斷（）為顯性性狀，（）為隱性性狀。（3）若黑毛與褐毛這一對相對性狀用B和b表示，則甲、乙、丁三只兔的基因型分別為（）、（）、（）。（4）如何鑒別甲兔的基因型是純合還是雜合？拓展延伸：一、選擇題.1、常人的褐眼(A)對藍眼(a)為顯性，一個藍眼男子和一個其母是藍眼的褐眼女子結(jié)婚。從理論上分析，他們生藍眼孩子的概率是()A．50％ B．25％ C．75％ D、％2、學(xué)家應(yīng)用生物技術(shù)培育出了一種抗蟲棉，它能產(chǎn)生毒素，殺死害蟲，目前正在大面積推廣種植。科學(xué)家還研究了害蟲的遺傳基礎(chǔ)，發(fā)現(xiàn)不抗毒素為顯性(用B和b表示)。如果用抗毒素害蟲與不抗毒素害蟲雜交，則子代的基因型可能是()A．BB、BbB．Bb、bbC．BB、Bb、bbD．BB、Bb3、黃色公鼠a分別與黑色母鼠b和c交配，在幾次產(chǎn)仔中，母鼠b產(chǎn)仔為9黑6黃，母鼠c產(chǎn)的仔全為黑色。那么親體a、b、c中為純合體的是 （）A．b和c B．a(chǎn)和cC．a(chǎn)和b D．只有a4、雜種黃色籽粒豌豆雜交產(chǎn)生種子120粒，其中純種黃色種子的數(shù)目約為（）A．0粒B．30粒C．60粒D．90粒5、豆的矮莖和高莖為一對相對性狀，下列四組雜交實驗中，能判別性狀顯隱性關(guān)系的是 （）A．高莖×高莖—→高莖B．高莖×高莖—→301高莖十101矮莖C．矮莖×矮莖—→矮莖D．高莖×矮莖—→98高莖＋107矮莖6、個動物育種工作者，希望確定一條黑公牛在黑色上是否是純合體，已知黑色對紅色是顯性，那么他應(yīng)該讓黑公牛與哪一只母牛交配（）A．黑色純合體B．紅色純合體C．黑色雜合體D．紅色雜合體7、鼠的黑毛對白毛是顯性的，如果一對雜合體的黑毛豚鼠交配，產(chǎn)生子代四仔，它們的表現(xiàn)型是()A．全部黑毛 B．三黑一白 C．一黑三白 D．以上任何一種8、列有關(guān)推理不正確的是（）A．隱性性狀的個體是純合體B．隱性個體的顯性親本必為雜合體C．顯性個體的基因型難以獨立確定D．后代全為顯性，則雙親必為顯性純合體9、豆的高莖對矮莖是顯性，現(xiàn)進行高莖豌豆間的雜交，后代既有高莖豌豆又有矮莖豌豆豌豆，若后代全部高莖進行自交，則所有自交后代的表現(xiàn)型比為（） A．3∶1∶5 B．5∶1C．9∶6 D．10、夫婦為單眼皮，丈夫的父母均為雙眼皮。這對夫婦經(jīng)手術(shù)后均明顯地變?yōu)殡p眼皮，則他們所生的孩子一定是（）A．雙眼皮B．單眼皮C．眼皮介于單雙之間D．不能確定11、一對相對性狀的雜合體，要使其后代中出現(xiàn)的純合體占總數(shù)的95％以上時，至少要自交幾代后能達到目的（）A．3 B．4 C．5 D12、梨(AA)對乙酸梨為顯性，現(xiàn)讓兩品種梨進行嚴格的相互授粉，則甲乙梨樹當(dāng)年結(jié)的果特征，以及分別將甲、乙所獲種子播下，若干年后又分別結(jié)的果特征順序是()A．甜、酸、甜、甜B(yǎng)．甜、甜、甜、甜C．甜、酸、甜、酸D．甜、甜、甜、酸13、黑身對灰身是一對相對性狀，基因位于常染色體上?，F(xiàn)有純種灰身果蠅和純種黑身果蠅雜交，F(xiàn)1全為灰身。F1自由交配產(chǎn)生F2。將F2中的灰身果蠅取出，讓其自由交配，后代中灰身果蠅與黑身果蠅的比例為（）

Ａ．１：１Ｂ．２：１Ｃ．３：１Ｄ．８：１14、的雄蜂是未受精的卵細胞發(fā)育而成的，工蜂和蜂王是受精卵發(fā)育成的。蜜蜂的體色，褐色對黑色為顯性，控制這一相對性狀的基因位于常染色體上，現(xiàn)有褐色雄蜂與黑色蜂王雜交，則F1的體色將是()A．全部褐色B．蜂王和工蜂都是黑色，雄蜂都是褐色

C．蜂王和工蜂都是褐色，雄蜂都是黑色D．褐色：黑色=3：115、乙、丙、丁、戊五只貓，其中甲、乙、丙都是短毛，丁和戊是長毛，甲和乙是雌性，其余都是雄性。甲和戊的后代全部是短毛，乙和丁的后代長、短毛都有。欲測定丙貓的基因型，與之交配的貓應(yīng)選擇（）A．甲貓B．乙貓C．丁貓D．戊貓16、玉米與白玉米隔行種植在一塊試驗田里，讓它們在自然條件下相互授粉，結(jié)果黃玉米結(jié)出的果穗上籽粒全部是黃色，白玉米果穗上籽粒有黃色有白色。以下對黃色和白色的顯隱性關(guān)系和親代情況的敘述正確的是（）A．黃色對白色為顯性，黃玉米為純合子，白玉米為雜合子B．黃色對白色為顯性，黃玉米和白玉米都是純合子C．白色對黃色為顯性，白玉米為純合子，黃玉米為雜合子D．白色對黃色為顯性，白玉米和黃玉米都是純合子二、非選擇題.1、牛的黑色(B)對紅色(b)是顯性。良種場現(xiàn)有兩欄牛，A欄全為黑色，B欄既有黑色又有紅色。A、B欄牛是親子代關(guān)系，來場參觀的生物興趣小組同學(xué)，有的說B欄是A欄的親代，有的說B欄是A欄的子代。請你根據(jù)所學(xué)生物知識，分析回答下列問題：（1）若B為A的雜交后代，則A欄中牛的基因型為______，B為______。（2）若A為B的雜交后代，則B欄中牛的基因型為______，A為______。（3）若B為A欄的親代，B欄中牛除具有相對性狀(黑、紅)外，還應(yīng)具備的兩個條件是：①________________，②________________（4）若B為A欄的親代，且B欄中黑色為純合子，A欄中沒有紅色種牛的原因是由于 ____________________________