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2023年中學(xué)英語組第一學(xué)期工作總結(jié)范本

本學(xué)期英語組連續(xù)秉承“民主與科學(xué)”的傳統(tǒng)治理理念,充分發(fā)揮全體教師基于公心的學(xué)術(shù)制造性,積極探究英語教學(xué)的內(nèi)在規(guī)律和學(xué)生學(xué)習(xí)的心理規(guī)律。我們的工作在傳統(tǒng)“精細(xì)化”的根底上有了新的思索和突破。

一是實行課題討論常態(tài)化。我們的目標(biāo)是以課題討論帶動教學(xué)改革。這學(xué)期新開的兩個市級課題是基于教師在教學(xué)中的困惑和高考新要求中的重點和難點,一是結(jié)合課本材料的PETS聽力教學(xué),一是結(jié)合課本話題的書面表達(dá)。由于切中要題,我們可以在平常的常規(guī)教學(xué)中逐步查找創(chuàng)新教學(xué)方法,積存教學(xué)閱歷及豐富的課題原始素材。課題討論與公開課,探究課,常態(tài)課有機(jī)融合,帶動教師的理論學(xué)習(xí)與自我反思,真正起到以思促改的作用。十一月份,繼楊聰明和曾微微兩位教師開出聽力探究課后,占玉霜和胡靜教師在學(xué)校對外公開課中分別開出課文基于詞匯的寫作教學(xué)和聽力教學(xué),我們還請國際部外教教師開了很具西方特色的英語教學(xué)示范課。這些課型都能“基于課本,深于課本,美于課本”,很好地落實了學(xué)校有效教學(xué)的精神,同時都是課題階段性的成果總結(jié)。

二是提倡(論文)寫作理論化。組內(nèi)連續(xù)開展定期理論學(xué)習(xí),本學(xué)期重點理論是認(rèn)知與交際的英語教學(xué)思想。在集體學(xué)習(xí)根底上,我們組教師在論文與案例的寫作過程中,積極自學(xué)與溝通相關(guān)理論,從而提升論文的科學(xué)性和學(xué)術(shù)價值。全組年輕教師都能積極參加各級相關(guān)競賽,對撰寫的文章精益求精,不斷和組內(nèi)其他教師切磋,分析理論依據(jù)的規(guī)律性和切題度,文章整體水平有了前所未有的提高,這個學(xué)期的獲獎?wù)撐臄?shù)量和質(zhì)量到達(dá)一個新高。我們組十位教師在今年瑞安市教學(xué)論文評比中獲獎。七位教師在今年瑞安市課例評比中獲獎,陳曉靜教師獲得唯一的一個英語學(xué)科一等獎。宋麗珍教師的教學(xué)案例獲溫州市一等獎,楊麗珍教師的案例獲溫州市二等獎。

三是促進(jìn)教研成果輻射化。為了把我們的教研成果與兄弟學(xué)校共享,更好地檢驗我們的閱歷和向他人虛心學(xué)習(xí),不斷完善我們的初步成果,真正促進(jìn)教學(xué)實效,我們積極參加各級教研活動,查找與他人溝通的平臺。十一月下旬,潘偉雪教師參與在八中舉辦的瑞安市農(nóng)村中學(xué)教學(xué)溝通會,開出極為精彩的高三復(fù)習(xí)閱讀猜詞專題課,孫玲瑛教師作主題發(fā)言。這學(xué)期我們還相繼參與溫州市高考復(fù)習(xí)研討會,由于我們高三理科英語成績位于溫州之首,胡靜教師作具體的閱歷介紹;

參與瑞安市“閱讀中的詞匯教學(xué)”專題活動,吳志和陳曉靜教師作專題發(fā)言;

參與瑞安市“基于高考聽力的聽說課”活動,金敏子教師開課,宋麗珍教師作主題發(fā)言;參與溫州市“詞匯教學(xué)研討會”,吳志教師作開課點評,楊麗珍,何麗慧,金敏子教師作案例分析溝通。高三備課組常常與溫州中學(xué),溫州二中,樂清樂成中學(xué)英語組進(jìn)展閱歷溝通。

四是提升教師職業(yè)神圣化。這些年來,我們始終在探討“我們的教研是利己還是利人”的問題。假如只是為做課題,用成果來包裝自我,這明顯是不夠的。我們不僅要做面對學(xué)生,面對常態(tài)課堂,面對高考的課題,更要結(jié)合課題扎扎實實做好一點一滴的常規(guī)工作。我們提倡多討論學(xué)生愛好,多討論考綱考題,多討論試卷分析課和多討論改作工作。開展學(xué)生自主學(xué)習(xí)工程,高一特殊培育學(xué)生自學(xué)習(xí)慣,布置分層作業(yè)供學(xué)生自我提高和補(bǔ)弱。我們滿腔熱忱地幫忙學(xué)困生,做到“提前預(yù)習(xí),掌握難度,準(zhǔn)時答疑,個別指導(dǎo),隱性鼓舞”。我們的教師能得到學(xué)校和學(xué)生的認(rèn)可。蔡瑞娜教師榮獲浙江省春蠶獎。王學(xué)志教師被評為溫州市師德楷模。潘熙靜,何麗慧,華凌,潘偉雪,蔡瑞娜,陳潔教師被評為瑞安中學(xué)優(yōu)秀班主任。李仁霞,胡靜,周瑞穎教師被評為瑞安中學(xué)優(yōu)秀教師。

五是提倡英語學(xué)習(xí)課外化。我們提倡“大英語”思想,積極協(xié)作學(xué)校,開展豐富多彩的英語課外活動。高一段開展書法競賽。全校把課間音樂改為英語歌曲,并讓學(xué)生人手一分歌詞,教師們在上課間續(xù)講解歌詞。學(xué)校網(wǎng)站開設(shè)英語學(xué)習(xí)園地。英語組開設(shè)教與學(xué)的博客ENGLISHWONDERLAND。請國際部外教給教師上課,和教師專題座談,以及參與每周一次各班輪番舉辦的英語角。組織學(xué)生參與溫州之星口語競賽,和瑞安市的高一高二的命題(作文)競賽。八位學(xué)生獲一等獎,六位獲二等獎。幫助英語社舉辦一年一次的“jus

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