2018年學區(qū)工作計劃

葦蓮蘇學區(qū)2018年學校工作計劃2018年，以貫徹落實教體局2018年工作要點為引導，以創(chuàng)造適合每個學生的教育、辦好家門口的每一所學校為目標，深入推進素質(zhì)教育和中小學課程改革，以精細化管理為手段，以問題清單逐項清理落實為重點舉措，促進全學區(qū)教育體育工作均衡、優(yōu)質(zhì)、協(xié)調(diào)、內(nèi)涵發(fā)展。二、主要任務(wù)。.繼續(xù)協(xié)調(diào)爭取項目建設(shè)，持續(xù)改善辦學條件達標。.統(tǒng)籌兼顧，促進各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。.細化“崇尚美做好人”德育主題研究活動，培養(yǎng)學生良好的習慣。開展精細化管理，細化問題導學主題教學研究，促進教學質(zhì)量提高。.規(guī)范學校安全、后勤、財務(wù)工作管理。.多措并舉，進一步加強師資隊伍建設(shè)，提升師資專業(yè)水平。.注重實效，切實改進并加強學校常規(guī)管理，抓實問題清單制度落實。.結(jié)合實際，切實做好教育扶貧工作。.厘清責任，營造優(yōu)良的政風行風。三、主要工作及具體工作措施。（一）辦學條件的持續(xù)改善.積極協(xié)調(diào)校本部教師周轉(zhuǎn)宿舍項目，改善教師生活條件；加大對五十家子小學、大二十家子小學投入，改善這兩所小學的辦學條件。.安裝、調(diào)試、培訓“班班通”設(shè)備設(shè)施，發(fā)揮平臺的多功能作用；完成中小學各類儀器、設(shè)備、圖書等入庫、上架、上賬、管理工作，迎接上級驗收；安裝調(diào)試中小學微機室設(shè)備，按課程設(shè)置開足課時。（二）統(tǒng)籌兼顧，促進各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展.抓好幼兒園教育管理工作，規(guī)范發(fā)展學前教育。一是開展好“學前教育規(guī)范年”活動，規(guī)范辦學行為，防止學前教育小學化現(xiàn)象；加強安全管理，防止安全事件發(fā)生；強化師資培訓，不斷提升師資水平。二是做好幼兒園分類定級及升級達標工作.著力打造特色品牌，逐步實現(xiàn)由基本均衡發(fā)展向優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。一是進一步落實《義教聯(lián)盟實施方案》，根據(jù)學區(qū)問題實際，強化活動的針對性，實效性，發(fā)揮聯(lián)盟共享資源優(yōu)勢，促進教學質(zhì)量的整體提升。二是對近幾年教育質(zhì)量始終徘回不前學校開展專題研究，查找原因并制定整改措施，限期整改提高。三是開展“示范性村小”創(chuàng)建活動，從校容校貌建設(shè)、學校常規(guī)管理、教育質(zhì)量、家長滿意度等方面制定評價標準，召開現(xiàn)場會，推動全學區(qū)13所村小優(yōu)質(zhì)發(fā)展，著力實現(xiàn)讓學生在家門口上好學。四是繼續(xù)做好義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案工作。.優(yōu)先發(fā)展民族教育。積極深化民族教育教學改革，突出母語教學，推進三語教學，進一步研究完善高效課堂教學模式，全面推進蒙古語授課小學數(shù)學“三步教學法”，繼續(xù)抓好讀標準音、寫規(guī)范字和蒙語授課學校讀書活動。（三）立德樹人，全面提升教育質(zhì)量.進一步深化課堂教學改革，以“有效教學”、“語文主題閱讀”等為依托，以“教改大課堂”三個項目建設(shè)（“利用知識樹說教材提高教師基本功”、“加強教學反思促進教師專業(yè)發(fā)展”、“有效作業(yè)、減負提升“）等為平臺，從轉(zhuǎn)變觀念入手，從提高課堂目標達成度、減輕學生課業(yè)負擔為著力點，突出抓好以研課標、研教材為核心的課前備課，以提高課堂45分鐘效率為目標的課堂教學和以減輕學生課業(yè)負擔為目標的有效作業(yè)三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，全面提高全學區(qū)教育教學質(zhì)量。.抓好校本教研，在落細落小落實上下功夫，突出實效，服務(wù)教學，促進教師專業(yè)發(fā)展。以“問題導學教學模式”專題研究為引領(lǐng)，發(fā)揮其在課堂教學中的引導作用。以“問題導學模式”理論為指導，以落實新的課堂教學十條要求為目標，以構(gòu)建教學模式時教師教學中存在的問題為重點，以有效備課為突破口，以骨干教師作用的充分發(fā)揮為保障，以規(guī)范的活動開展為載體，整體提升課堂教學質(zhì)量和效率，減少“兩個差”的積累。學校從整體上設(shè)計規(guī)劃相關(guān)教研活動，使學校各類教學研討活動有序規(guī)范開展，學區(qū)按文科、理科、英語每月各規(guī)范開展示范課一次，切實解決教師在落實“新十條要求中”存在的問題。突出抓好教師業(yè)務(wù)學習，以課標、教材、問題導學教學模式理論為主要內(nèi)容，以課標、教材為重點，以“自學、講座、三說一看”為主要形式，抓嚴抓實學期備課、單元備課、課時備課，加強對教師研課標、挖掘教材的管理，突出強化對目標制定、課后習題的研究與管理，使目標與課標準確對應(yīng)，習題與目標準確對應(yīng)，布置適合每一層次學生的作業(yè)，避免模糊重復(fù)訓練，低標、超標訓練。加強教學管理隊伍建設(shè)，舉辦新課標、新教材達標過關(guān)活動，開展教學能手和學科帶頭人評選活動，扎實開展語文主題學習觀摩研討活動。.以“立德樹人工程”為核心，以“中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)”總體框架為依托，落實“崇尚美做好人”德育專題研究成果。以“五項教育”（社會主義核心價值觀教育、三愛教育、公民教育、法制教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育）、“五好活動”（讀好書、唱好歌、寫好字、走好路、做好人）活動為載體，突出抓好三項工作。一是開展好“崇尚美做好人”德育特色教育。二是扎實進行德育隊伍建設(shè)。有效發(fā)揮團支書、大中隊輔導員作用，引導他們按專題從月主題、重大節(jié)日主題扎實展開活動，中小學協(xié)調(diào)，逐步實現(xiàn)專題目標，使學生逐步養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。改革并加強班主任管理工作，完善班主任工作考核制度，以周為單位，嚴格落實周計劃，將班主任考核重點放在每周工作中，放在過程中，轉(zhuǎn)變班主任工作作風，提升工作效率和工作實效。三是開展好學校學生社團建設(shè)。學區(qū)所有教師要嚴格秉承“以愛與愛”的原則，少懲戒，多說服引導，以一顆理解關(guān)愛之心感化學生，使他們有一顆感恩的心和一顆愛心，逐步養(yǎng)成良好的學習態(tài)度和積極進取的心態(tài)。特別是加強對單親家庭、弱勢群體、留守兒童、溺愛家庭兒童的關(guān)愛，提升他們的心理健康水平，每位教師尤其是班主任老師要自覺承擔幫助學生克服心理障礙，走出心理誤區(qū)，特別是留守兒童。通過各類激勵活動，讓學生自信快樂的學習，幸福健康的生活。學校把此項工作列為評估班級工作的重要內(nèi)容，將各班學額的鞏固的高低作為班主任績效考核、評先晉職、調(diào)整的重要依據(jù)，校本部本學年建成留守兒童之家和心理咨詢室。.繼續(xù)開展“讀書、實踐、反思、提升”促進干部教師專業(yè)發(fā)展活動，創(chuàng)建“書香校園”，重點抓好三方面工作：一是建立相關(guān)制度、建立激勵措施、保障措施。二是創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，開放圖書室，規(guī)范讀書過程管理。三是舉辦讀書節(jié)活動。.認真落實奈教體（2016）104號文件精神，堅持開展“家校聯(lián)系，構(gòu)建家校一體化”活動，重點抓好“一卡”（家長評估卡）“兩個建設(shè)”（家長學校、家長委員會）“三項活動”（教師家庭連心育人，領(lǐng)導教師全員與學生結(jié)對活動；家訪活動；家長進課堂活動），著力解決好教育精準扶貧、家校聯(lián)系家長育子方法與藝術(shù)問題。.規(guī)范對九年級中考學科、初二地生和六年級抽考各學科管理，制定并規(guī)范執(zhí)行包科制度，實現(xiàn)九年級中考總體成績、六年級全旗抽考成績有一定的提高。突出做好建立學生學習成績目標管理制度和約談家長制度，對一項都未達標的的學生約見家長，將學校與家庭管理有機結(jié)合起來。開學初按要求做好各學科課標、教材研究工作，準確把握課標要求和考試高頻點分析，以夯實基礎(chǔ)為保障，以培養(yǎng)學科解題思維能力為重點，以分層要求，目標分控制，學困生管理為突破口，牢牢掌控課堂教學質(zhì)量和教學效率。.規(guī)范上好體育、美術(shù)、音樂課，杜絕教學上的自由主義。按照《內(nèi)蒙古自治區(qū)學校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育“三化三高工程評價體系”》要求，抓好“三化三高工程”（“三化”學校體育藝術(shù)制度化、工作規(guī)范化、條件標準化；“三高”體育藝術(shù)衛(wèi)生教育的教師素質(zhì)明顯提高、教學質(zhì)量明顯提高、學生體質(zhì)健康水平明顯提高）。各校要突出做好陽光大課間的管理工作，各校將每日師生跑步600-1200米列入大課間項目，用足大課間時間。要安排學生自購體育娛樂器材，以彌補學生活動器材的不足問題?；I備第四屆全旗中校長杯足球競賽活動。全力抓好足球進校園活動，組建學區(qū)足球隊并全力開展訓練活動。（四）多措并舉，進一步加強師資隊伍建設(shè).繼續(xù)抓好國培、市培、網(wǎng)絡(luò)全員培訓及校本培訓，積極參加各層次專家講學培訓，轉(zhuǎn)變觀念，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，不斷提升教師專業(yè)素質(zhì)。.繼續(xù)開展“四有”好老師主題活動（有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心），在增強教師職業(yè)幸福感的同時，努力打造以德立身、愛國守法、愛崗敬業(yè)、愛生如子的教師隊伍。按月組織開展《教育法》《教師行為禁行性規(guī)定》等法律法規(guī)的培訓，規(guī)范教師教育行為，依法執(zhí)教，繼續(xù)執(zhí)行對師德的考核制度，引導教師教書育人的積極性、主動性。引導教師弘揚“愛生、敬業(yè)、奉獻、求實創(chuàng)新”的職業(yè)道德精神，營造良好教風、學風。.制定出臺《葦蓮蘇學區(qū)中小學幼兒園教職工績效考核實施方案》，充分調(diào)動教職工工作積極性。.進一步完善中小學、幼兒園教師專業(yè)發(fā)展成長檔案，真實記錄中小學教師專業(yè)發(fā)展過程，有效推動教師的專業(yè)發(fā)展，增強教師自我反思、主動發(fā)展的意識和能力。（五）注重實效，切實加強學校常規(guī)管理.按照“注重實效問題清單”的原則，規(guī)范常規(guī)管理工作，突出抓好對教學常規(guī)的管理，執(zhí)行問題清單制度，向精細化管理轉(zhuǎn)變，加大對常規(guī)工作的平時抽檢頻率，做到抽查與月查結(jié)合且注重抽查，重點與一般的有效結(jié)合，突出對導學案、作業(yè)（日記、鋼筆字、讀書筆記）、測試、質(zhì)量分析、讀書的管理，加大抽檢頻率，列出問題清單并及時呈現(xiàn)給被檢查學校、教師。繼續(xù)完善教學常規(guī)管理制度，規(guī)范評價流程，按月進行評價公示簽字工作，實現(xiàn)精細化管理目標。.制定切實可行、科學多元的中小學教育質(zhì)量綜合評價體系，積極推進中小學教育質(zhì)量綜合評價工作。.充分發(fā)揮學校一體機、同頻互動教室，計算機教室和圖書、美術(shù)、書法、等功能室的作用，更好的服務(wù)教學。.積極配合全旗各類競賽評選活動，舉行相對應(yīng)的學區(qū)教學技能比賽。（六）安全、后勤、財務(wù)管理.強化責任落實。有計劃地依托《指南》開展各類人員的學習培訓工作，按照“一崗雙責，黨政同責，失職追責”要求，修訂完善安全工作考核方案，落實學校和各類人員的目標管理責任制。深化開展“四規(guī)范一創(chuàng)新”活動（即規(guī)范安全課、規(guī)范門衛(wèi)管理、規(guī)范飲食安全管理、規(guī)范應(yīng)急避險演練和創(chuàng)新安全教育形式），全面加強校園安全管理，杜絕學校安全事件、重大安全責任事故發(fā)生。強化學校安全常規(guī)工作。抓好安全課，一分鐘教育和安全演練。堅持隱患排查整改行動和各類人員安全培訓工作。繼續(xù)加大“三防建設(shè)”的投入力度，提高各學校的安全防范能力。本學期對已經(jīng)安裝監(jiān)控但存在問題的學校統(tǒng)一整修，確保所有監(jiān)控正常工作，對仍未安裝監(jiān)控的5所小學安裝監(jiān)控設(shè)備。做好校園周邊安全隱患清除工作，對難以處理的安全問題，主動協(xié)調(diào)學區(qū)、綜治辦、村委會加以解決。積極化解各類矛盾，維護教育穩(wěn)定，努力構(gòu)建平安和諧校園。加強學校食堂食品衛(wèi)生等安全管理，提高食堂服務(wù)質(zhì)量和水平。.加強對寄宿生的管理，確保每一位寄宿生的人身安全。提升學生文明、衛(wèi)生素質(zhì)，形成良好生活習慣。切實做好學校設(shè)備、設(shè)施、各種物品的管理維護、維修工作。.指導財務(wù)管理工作。充分發(fā)揮資金的效益。不斷完善財務(wù)管理制度，精打細算，量入而出，管好、用好辦學經(jīng)費，使有限資金發(fā)揮最大效益。落實財務(wù)人員崗位責任制，認真做好期初收費、學期預(yù)結(jié)算、教職工工資檔案管理等工作。（七）厘清責任，營造優(yōu)良的政風行風.嚴格落實教育部“雙六條”規(guī)定，持續(xù)開展師德師風建設(shè)活動。重點治理在職教師補課辦班等行為，加大對違反“四風”和違紀現(xiàn)象的查處力度。.嚴格執(zhí)行《內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學服務(wù)性收費和代收費管理規(guī)定》和重大事項報告?zhèn)浒钢贫?，嚴格?zhí)行經(jīng)費使用等管理制度，全面推進校園廉政文化建設(shè)。.認真實施校務(wù)、財務(wù)公開制度，加大對廣大教師關(guān)心、熱點問題的監(jiān)管檢查，不斷完善監(jiān)督制約機制。2018年1月10日

葦蓮蘇學區(qū)中心校2018年度工作工作目標工作措施負責人項目建設(shè)項目建設(shè)做好項目開工前期準備工作；施工^極協(xié)調(diào)做好質(zhì)量監(jiān)察工作；安排專人做好資料留存I1| 、比FT田友輝齊品雙孟祥春教育質(zhì)量提高小學抽考成績達到全旗中游水平，九年級抽考成績繼續(xù)保持全旗前8名。加強管理，建立學生學習成績單元目標管理制度，做好各學科課標、教材研究落實領(lǐng)導分科責任制，做好教師、學生的思想工作，提高教師學生應(yīng)考的積極性。崔明趙宏偉齊品雙安全工作學期安全零事故落實安全職責，貫徹安全工作管理、考核制度，加強管理崔明德育特色品牌學校創(chuàng)建完成五-九年級主題班會教材編寫，規(guī)范使用；“崇尚美做好人”專題教育成體系編審教材，聽班會課指導；完善學生日常行為教育、管理、評價標準、制度細則崔明高志軍教師隊伍綜合素質(zhì)專業(yè)化水平提升教師工作主動性積極性較高，培養(yǎng)2名旗級教學能手，”問題導學式教學模式”框架建立開展師德培訓，推行民主管理，學區(qū)教學能自手評比；指導理論完備，充分發(fā)揮中心教研組功能作用崔明趙宏偉幼兒園村小管理學前教育規(guī)范發(fā)展；建成2所示范性村??；1-4年級教學質(zhì)量達到全旗中游加強管理，有計劃地開展教研活動，深入實際指導，加大抽檢頻率齊品雙體育工作近視率下降，陽光大課間活動規(guī)范，課間活動活躍、有序，足球比賽取得較好名次抓好眼保健操，開展用眼衛(wèi)生教育，將陽光大課間開展列入學?？己?，集中專人訓練足球隊崔明梁洪波黨風政風行風建設(shè)黨風政風行風優(yōu)良加強學習，開展民主監(jiān)督，制定相關(guān)制度田愛輝齊品雙后勤工作食品安全零事故；各方面工作管理規(guī)范；學生生活習慣較好；學生伙食達到營養(yǎng)配餐嚴把食品原料購買關(guān)、儲存關(guān)、加工制作關(guān)，留樣關(guān)；強化對生活教師的管理考核；增加面食，增加日肉類攝入量徐振祥呂四森

奈曼旗中小學2017-2018學年度第二學期校歷月份周次星 期備注二三四五六日二1281234領(lǐng)導、職員、工人2月28日上班，教師3月3日上班，學生3月4日報到。三2567891011學生3月5日正式上課。312131415161718審核學期工作計劃；開學初工作檢查；419202122232425“問題導學模式”教研52627282930311月例會四623456784月5日清明節(jié)放假1天79101112131415“問題導學模式”教研816171819202122語數(shù)外知識競賽923242526272829月末工作檢查，月例會10301234565月1日勞動節(jié)放假1天五1178910111213教學能手比賽121415