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文檔簡介

朱王堡明德小學(xué)

2018年教育裝備工作總結(jié)

為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校教育技術(shù)裝備管理和使用,進(jìn)一步提高教

育技術(shù)裝備的應(yīng)用水平,充分發(fā)揮課程資源在深入推進(jìn)課程改革

和全面實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)教

育局工作部署,在中心小學(xué)的直接指導(dǎo)下,按照教育局《關(guān)于進(jìn)一

步加強(qiáng)全市教育裝備工作的意見》的要求,對照?、蝾惻鋫錁?biāo)準(zhǔn),

逐步添置和完善了教育技術(shù)裝備,并且加強(qiáng)管理和使用,全面加

強(qiáng)教育技術(shù)裝備與學(xué)科的整合,使之合理高效使用,全面提升學(xué)

校的教育裝備水準(zhǔn)和應(yīng)用水平,現(xiàn)將我校對教育技術(shù)裝備的管理

和使用情況總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)教育技術(shù)裝備建設(shè),規(guī)范我校教育技術(shù)裝備管理機(jī)

制。

學(xué)校建立了以校長為組長、副校長為副組長的校教育技術(shù)

裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組,教育技術(shù)裝備工作由專人分管,有實(shí)驗教學(xué)

領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),教導(dǎo)處分管實(shí)驗室、計算機(jī)室、信息技術(shù)、圖書館和

其它專用教室,總務(wù)主任做好后勤保障工作。同時我校建立健全

各項規(guī)章制度,落實(shí)各個崗位的責(zé)任分工,使教育裝備管理更趨

規(guī)范化、科學(xué)化、合理化、人性化。如學(xué)校有:普通教室多媒體

管理使用制度、計算機(jī)使用管理制度、理化生實(shí)驗室管理制度、

學(xué)生機(jī)房管理制度、音、美、體專用教室管理制度、教師辦公

電腦管理制度等。在平時的工作中,學(xué)校每周召開領(lǐng)導(dǎo)會議,研究

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和部署我校的教育技術(shù)裝備工作,檢查交流在工作中的不足和存

在的問題,及時督促相關(guān)人員按規(guī)范要求工作,確保了我校教育

技術(shù)裝備工作有序、有效開展。

二、細(xì)化教育技術(shù)工作管理,推進(jìn)我校教育技術(shù)裝備工作。

1.加強(qiáng)實(shí)驗室工作管理,提高學(xué)生實(shí)驗動手能力。

新課程要求更好的培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。改革實(shí)驗類型,充

分利用好實(shí)驗室的使用效能,培養(yǎng)學(xué)生的觀察水平、動手能力和

探究意識,是我們的目的。

(1)專人負(fù)責(zé),明確職責(zé)。

我校規(guī)定專人專門負(fù)責(zé)科學(xué)課程的實(shí)驗儀器保養(yǎng)、維修等

工作。學(xué)校要求相關(guān)教師和實(shí)驗員能按課標(biāo),教材內(nèi)容及實(shí)驗要

求和演示要求上好每節(jié)實(shí)驗課,演示實(shí)驗開出率達(dá)到100%,分組

實(shí)驗開出率達(dá)到85%以上,提高了學(xué)生的實(shí)驗?zāi)芰Α8鞣N演示實(shí)

驗、學(xué)生實(shí)驗報告、儀器使用等資料齊備。

(2)制定制度,科學(xué)管理。

各室均有完善的管理規(guī)章制度,建立了《實(shí)驗教學(xué)登記表》、

《學(xué)生實(shí)驗報告單》、《實(shí)驗通知單》《儀器報損維修表冊》、《儀

器借還登記表》、《總帳》《明細(xì)帳》等實(shí)驗教學(xué)及教學(xué)儀器管理

的有關(guān)帳冊,還建立了《學(xué)生實(shí)驗規(guī)則》、《實(shí)驗室管理制度》、《實(shí)

驗教師崗位職責(zé)等規(guī)范管理。

(3)加強(qiáng)檢查,做好資料積累每個學(xué)期校長召開實(shí)驗室工作

會議,根據(jù)上級要求布置工作,落實(shí)了安全防范、衛(wèi)生保潔等各項

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措施,同時加強(qiáng)檢查,確保各項工作做細(xì)做實(shí)。做好了各類資料的

記載、積累。做到各室有總帳、明細(xì)帳,做到柜有柜簽,物有標(biāo)簽,

儀器分類存放,整齊規(guī)范,做到定期保養(yǎng),損壞及時維修。期末按照

學(xué)校制定的實(shí)驗室工作崗位考核要求進(jìn)行考核。并將考核結(jié)果

納入教師崗位考核之中。

2.加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科整合,優(yōu)化教學(xué)效益。

(1)優(yōu)化電教設(shè)備運(yùn)用。

加強(qiáng)教育教學(xué)研究,促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合,有序開展信

息技術(shù)與學(xué)科課程整合研究的教學(xué)研討活動,學(xué)校要求50周歲

以下的老師都必須學(xué)會使用多媒體上課,學(xué)校每年定期開展信息

技術(shù)教研活動,做好教師教育技術(shù)能力考核,組織師生參加各級

信息技術(shù)應(yīng)用評比活動。目前班級多媒體使用要求、網(wǎng)絡(luò)教室

使用規(guī)定明確,落實(shí)到位,硬件設(shè)備使用情況穩(wěn)定、效果優(yōu)良;學(xué)校

嚴(yán)格按照信息技術(shù)教育教材要求開足課時,學(xué)生上機(jī)操作課時符

合課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱要求。能夠充分利用多媒體教室、軟件

制作室進(jìn)行授課和備課,使用有計劃、有記錄。定期對設(shè)備進(jìn)行

檢查和維護(hù),軟件應(yīng)用適當(dāng),防止有害信息傳播。對每天多媒體課

進(jìn)行網(wǎng)上登記,作為期末在教師信息化崗位考核之一。

(2)健全學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

我校校園網(wǎng)有專人負(fù)責(zé)管理和維護(hù),不斷擴(kuò)充校園網(wǎng)版塊內(nèi)

容,增加師生喜聞樂見的信息,并為學(xué)校管理工作服務(wù),學(xué)?,F(xiàn)有

辦公系統(tǒng)、逐步實(shí)現(xiàn)無紙化辦公。為了更加方便學(xué)校管理,學(xué)校

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自行研發(fā)了網(wǎng)上報修系統(tǒng)、多媒體網(wǎng)上登記系統(tǒng)、工作登記系

統(tǒng)等系統(tǒng)。學(xué)校信息技術(shù)教研組組織相關(guān)人員收集、整合現(xiàn)有

的各種電子音像教育資源及網(wǎng)絡(luò)資源構(gòu)建學(xué)校資源庫,建立了學(xué)

校獨(dú)立的資源中心。每個教研組都建設(shè)自已的資源庫,為學(xué)科教

學(xué)提供了較大的幫助。

(3)開展豐富多樣的電教活動。

學(xué)校每學(xué)期在校長領(lǐng)導(dǎo)下,有教務(wù)處和信息技術(shù)教研組組織

開展全校教師課件比賽,組織教師積極參加各級各類整合課課

件、教案、教學(xué)設(shè)計等比賽。利用多媒體教材組織學(xué)生觀看各

類教育專題影片,如地震預(yù)防常識教育、消防等安全教育等。如:

電子小報比賽、多媒體課件制作比賽、學(xué)科與信息化整合公開

課活動等。多次組織教師多媒體課件制作比賽。進(jìn)行微課制作

等等。

三、抓好教師的教育技術(shù)培訓(xùn),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

為切實(shí)提高教師的理論水平和實(shí)際操作能力,我校將教育技

術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項重要內(nèi)容,先后舉辦了常規(guī)技術(shù)

裝備使用培訓(xùn),特別是計算機(jī)操作培訓(xùn)、多媒體課件制作培訓(xùn)、

多媒體交互白板的使用培訓(xùn)。

回顧過去的近一年里,在全校教職工和全體學(xué)生的共同努力

下,學(xué)校的現(xiàn)代化教育裝備得到了較好的使用,教育技術(shù)裝備工

作得到了有效地開展,學(xué)校上下充分認(rèn)識到擁有現(xiàn)代教育裝備的

重要性,意識到教師課堂掌握教育現(xiàn)代技術(shù)的必須性,為學(xué)校發(fā)

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展的全面提升提供了動力,但其中還有許多工作有待于進(jìn)一步完

善和改進(jìn),我們將認(rèn)真總結(jié)不足,學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理

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