人教版三年級數(shù)學(上冊)教學計劃_第1頁
人教版三年級數(shù)學(上冊)教學計劃_第2頁
人教版三年級數(shù)學(上冊)教學計劃_第3頁
人教版三年級數(shù)學(上冊)教學計劃_第4頁
人教版三年級數(shù)學(上冊)教學計劃_第5頁
已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

(4)乘千分秒角及四邊形點編排編編原等使理形下載編輯改變學生的學習方式開放性的教學法等特點，由于學內(nèi)的不同，教材具有下面?zhèn)€明的特點：1，教，視培養(yǎng)學生的數(shù)感。教。學要合學計的律算識本發(fā)展的規(guī)律。的，不出字式計法。結(jié)理并計法則往筆算教學的要環(huán)節(jié)的數(shù)學課程改革，讓現(xiàn)的境理法，免憶。的學用學問的良的感幫們決工，決的體境才真體現(xiàn)它的作用。估教學;同估具有的價，們?nèi)丈?，常?際受體驗。量與計的概念，、，是人下載編輯，，的又非現(xiàn)的與們生生有十密的系，部知的學學過中、受理這些念的，長和的念認數(shù)與生活的切聯(lián)系應用這些知識解決問題的能，的的，生現(xiàn)背下受體有關的識，經(jīng)歷索和發(fā)現(xiàn)的程。3的估測意識和力養(yǎng)。本冊教材中，間與圖形的教學內(nèi)容，四邊和的，些對生解把、述，得的，展生空觀念重的。于些的排教一面意生實作富的性驗另方則讓生過主獲識的解直的索活不為生創(chuàng)供更利條，為展學生的空間觀念了的。這一教材的學，使生1數(shù)的和。下載編輯余數(shù)的除法。步認識簡單的分數(shù)(分母小于會讀、寫分數(shù)知道各部分的名稱，初步認識分數(shù)的大小，會計簡單的分母分數(shù)的加減法。步認識平行四邊形長方形和正方形的特征，在方格紙上畫長方形、方形平行邊;道周的，并會進行測量。識度單千，步建米的長觀念，=識質(zhì)量單位噸立1噸的質(zhì)量念，道噸=千克;認識間單位秒，步建立分、的時觀，知1=秒，會進行一有關時間的簡計算。可性小，對簡事可性描述。析及推理的能力。下載編輯8好數(shù)學信心。成認真業(yè)、書寫潔的良好慣。驗數(shù)與?；蠲苈?lián)系，初步成合數(shù)學知識解決問題的力。：以的法減筆及四邊形。1學生的學習興趣，提課堂教學的效率。23補充讓全體生都順利松學好相關識。4方等各方入從到下把各機助導讓有上能進一步的提高。5教學和業(yè)力。、認識和的認識：下載編輯減法加法驗算五周：加減法的驗算六周：慶假日第邊形九周長方形和正方形的周長十周計、余數(shù)的除法法認識、時間的計算十三周：多數(shù)乘一位數(shù)：算乘法

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論