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文檔簡介
第第頁初一語文期末考試反思
初一語文期末考試反思1
期末考試的語文成果令老師與父母大失所望,也令我也非常震悚,是的,考砸了。我不得不躲一下期末考試后的深刻反思了,反思之后我發(fā)覺失敗的緣由有許多。
首先,學(xué)習(xí)立場不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒有實(shí)時(shí)復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試時(shí)遇到以前課程的題目,失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,沒有合理安排時(shí)間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,常常熬夜,上課沒有精神。
其次,上課沒有積極參加課堂,對(duì)于每一個(gè)問題沒有認(rèn)真思索,以致思路不活躍,掌控的知識(shí)不詳細(xì)、不全面,不會(huì)舉一反三,思索問題所需時(shí)間很長,導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的閱歷較少。
再者,便是課外書的.閱讀,閱讀量過少,導(dǎo)致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有規(guī)律性,文章顯得非常雜亂,蒼白無力。對(duì)歷史與人文的理解也很少,對(duì)很多文章包括詩詞都不能理解,導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少,閱讀技能仍有待提高。
最末,那么是我最大的弱點(diǎn):馬虎??偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,全部的科目都是這樣,做完試卷后沒有認(rèn)真檢查,導(dǎo)致犯了很多不該錯(cuò)的失誤,正確率較低。以后做題肯定要認(rèn)真,不能由于題目簡約而不去在意,學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,所以,對(duì)以前知識(shí)的掌控,是須要性的。
通過了對(duì)本次語文考試的反思,我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠(yuǎn),只有下苦功夫,才能取得勝利。一分耕耘一分收獲,我要繼續(xù)努力爭取下一次的好成果!
初一語文期末考試反思2
記得老師說過這樣的一句話:爭取做到考后一百分。
拖過分析整張?jiān)嚲?,我發(fā)覺前面的基礎(chǔ)題做得還行,可見平常的積累湊效了,但是詩歌鑒賞題很弱,基本得不到什么分了,正如老師所說??磥硪院蟮枚嘧鲞@類題目了,多分析歸納答題技巧,答題的思路。還有文言文的翻譯也拿不到什么分,所以我以后也要留意積累文言文中的實(shí)詞和虛詞的用法,最重要的是作文了,作文實(shí)在是太差了,是我平常不擅長留心觀測身邊事物的結(jié)果,還是我平常作文寫得太少了???
這個(gè)學(xué)期考得特別不抱負(fù),我得制定一套學(xué)習(xí)計(jì)劃,把第一奪回來!
1每天中午放學(xué)回到家,先把作業(yè)寫完,然后把買回來的練習(xí)題做幾頁。
2每周星期一到星期五不能看電視。
3每周星期一到星期五不能玩電腦?!渤瞬橘Y料、發(fā)表作文〕
4周星期一到星期五不能出去玩。
5每一次老師布置的作業(yè)都應(yīng)當(dāng)要按時(shí)完成。
6上課不能亂說話、開小差。
通過這次反思,我知道了語文是著重積累的一門學(xué)科,應(yīng)當(dāng)鍥而不舍,是一個(gè)按部就班的過程,所謂滴水穿石。我堅(jiān)信我下次肯定會(huì)更好。
初一語文期末考試反思3
這次是初三大的第一次重要考試,但是成果發(fā)下來的時(shí)候,我對(duì)自己的成果非常不滿足。這次的總分也不是很高,比以前退步許多。
由于這次用的是答題卡,所以我特地去找學(xué)校的語文老師給重新判了一下。最末看著被重新判過的卷子,總結(jié)下來的問題就是:平常的環(huán)節(jié)根本沒有留意,對(duì)本次考試不夠重視。語文基礎(chǔ)的地方就錯(cuò)了太多,改錯(cuò)別字和選擇都錯(cuò)了。把我平常不仔細(xì)積累,不懂得留意小節(jié)的問題毫不留情的以分?jǐn)?shù)的形式向我反映了出來。還有這次作文,并不是特別難寫的題目,但是我卻由于沒有充分預(yù)備而不得不寫出了一篇平平經(jīng)常毫無特色的作文。
對(duì)于這次的大退步,我也在反思自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)立場。自初三以來,本應(yīng)當(dāng)焦灼起來好好努力的階段,我的學(xué)習(xí)立場卻不是很端正??偸邱R馬虎虎地做題,完成作業(yè),做卷子也不仔細(xì),總是大大咧咧,題目還沒看完就急著做。這些都是我學(xué)習(xí)中的大問題。假如不實(shí)時(shí)改正,還會(huì)有更大的退步?!?/p>
在立刻就要面臨的中考面前,我應(yīng)當(dāng)端正學(xué)習(xí)立場,在做作業(yè)的時(shí)候仔細(xì)思索,認(rèn)真看題,把每一次的作業(yè),練習(xí)當(dāng)作是中考來對(duì)待,不能再馬馬虎虎,也不仔細(xì)學(xué)。只有這樣,才能真正給我自己的初衷生活畫上一個(gè)完滿的句號(hào)!
總之,
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