初三第一次月考總結(jié)與分析

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初三第一次月考總結(jié)與分析1

同學(xué)們，九班級(jí)的第一次月考，奏響了20**年中考的序曲。在座的每一位，都面臨著九年磨一劍，即刻試鋒芒的考驗(yàn)。正所謂，英雄挽弓，箭在弦上，蓄勢待發(fā)，只欠東風(fēng)。何謂東風(fēng)：就是我們?nèi)绾巫プC(jī)遇，在中考中考出令人滿足的成果。

當(dāng)前，我們面臨哪些機(jī)遇呢?

1、我們有一支特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗的老師隊(duì)伍。

他們工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，為了你們學(xué)習(xí)成果和品德修養(yǎng)的提高，悄悄無聞的工作著。遇到他們是你們的榮幸，也是你們的驕傲。

2、我們有一大批勤學(xué)上進(jìn)，發(fā)奮有為的優(yōu)秀同學(xué)群體。

他們是班級(jí)和班級(jí)的中堅(jiān)能量，代表著家長和學(xué)校的期望。正是他們的存在，帶動(dòng)了良好的班風(fēng)和良好的學(xué)風(fēng)，形成了比學(xué)趕幫的學(xué)習(xí)氛圍。

3、我們有一個(gè)穩(wěn)定的紀(jì)律環(huán)境。

經(jīng)過六位班主任兩年的細(xì)心管理，全班級(jí)形成了比較穩(wěn)定的紀(jì)律環(huán)境，不良群體沒有生存基礎(chǔ)，害群之馬沒有用武之地。同學(xué)們有一個(gè)靜心學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。

4、家長的關(guān)注，學(xué)校的重視，也是一個(gè)有利條件。

家長們通過不同的方式，詢問你們?cè)谛１憩F(xiàn)及學(xué)習(xí)成果，班主任也通過家長會(huì)與家長溝通，以贏得家長的協(xié)作。學(xué)校也想方設(shè)法為你們的健康成長提供良好的條件。本學(xué)年，學(xué)校要安排六次月考，其中三次與外校聯(lián)考，兩次把體育成果納入月考之中。每學(xué)期的第一次月考，給班級(jí)前六十名照光榮照，上光榮榜。每次月考的班級(jí)前三十名，給與物質(zhì)嘉獎(jiǎng)，各科達(dá)到A級(jí)的予以特別嘉獎(jiǎng)。

5、特惠的中考政策，給想接受優(yōu)質(zhì)教育的同學(xué)提供了進(jìn)展的空間。

每年我校安排的省示范高中的定向名額，多達(dá)二十余人，達(dá)省示范高中統(tǒng)招線的同學(xué)六十多名。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。是金子就給你發(fā)光的機(jī)會(huì)。

在看到期望的同時(shí)，我們也要看到我們面臨的困難。

1、這屆畢業(yè)生總數(shù)減削，知識(shí)基礎(chǔ)薄弱，中考要想有新的突破，師生仍需努力。

2、尖子生學(xué)科進(jìn)展不平衡，市一中統(tǒng)招要上新臺(tái)階，任重而道遠(yuǎn)。以這次月考為例，班級(jí)前十名，只有五人達(dá)到了A級(jí)。

3、有部分同學(xué)，沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，得過且過，學(xué)習(xí)跟著感覺走。對(duì)即將到來的中考缺乏須要的心理預(yù)備。詳細(xì)表現(xiàn)在時(shí)間觀念不強(qiáng)，信心不足，缺乏吃苦精神。

4、個(gè)別同學(xué)，不求上進(jìn)，法制觀念淡薄，有時(shí)尋釁滋事，挑起事端，也是影響學(xué)校穩(wěn)定的潛在因素。

為此，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：

1、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。

目標(biāo)是方向，目標(biāo)是動(dòng)力。而信心是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的保障，有了信心就有了戰(zhàn)勝困難的志氣。

2、磨練頑強(qiáng)意志，發(fā)揚(yáng)拼搏精神。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。有了吃苦的心理預(yù)備，知難不難，就能克服一個(gè)又一個(gè)困難。

3、夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)，掌控學(xué)習(xí)方法。

萬丈高樓平地起，沒有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，就不可能有一覽眾山小的.豁然開朗。一把鑰匙開一把鎖，好的學(xué)習(xí)方法，會(huì)取得事半功倍的效果。

總之，在今后的學(xué)習(xí)中，要管住自己的口，勤學(xué)好問，不留隱患，管住自己的手，多練多做，管住自己的腦，獨(dú)立思索。只要你給自己一點(diǎn)壓力，它會(huì)回報(bào)你十倍的動(dòng)力，只要你給自己一點(diǎn)信心，它會(huì)給你十倍的微笑，只要你給自己一點(diǎn)追求，它會(huì)給你十倍的欣喜。同學(xué)們，中考的號(hào)角已經(jīng)吹響，敢問路在何方，路就在腳下。感謝。

初三第一次月考總結(jié)與分析2

彭主任剛才將月考的班級(jí)成果，學(xué)科成果通過數(shù)據(jù)進(jìn)行了客觀分析，這里就不在重復(fù)。我們進(jìn)行的質(zhì)量分析就是針對(duì)前一段的教學(xué)狀況進(jìn)行總結(jié)，在確定成果的同時(shí)，重在找查教學(xué)中存在的問題和不足，以便更好地提高學(xué)校九班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量。今日就此次月考做三點(diǎn)說明：

一、通過月考

可以看出前一段工作是有成效的，同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，能夠緊密協(xié)作老師較好地完成教學(xué)任務(wù)，班主任和科任老師能夠根據(jù)上次期初分析會(huì)的要求，仔細(xì)扎實(shí)工作，班級(jí)和教學(xué)秩序井然，初步達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)效果，教學(xué)成果值得確定。

二、仍舊存在的不足：

1、各學(xué)科存在不均衡，各班級(jí)存在不均衡，各班同一學(xué)科不均衡，同一老師不同班級(jí)存在不均衡。前300名同學(xué)分布不均衡，較為突出的班級(jí)是一、二、六班，較少的班級(jí)是三、四、五、八、十一、十二均不到20人，與上次考試要求的人數(shù)有所下降，特別是八班優(yōu)秀人數(shù)只有1人。我列舉了各學(xué)科優(yōu)秀人數(shù)及同學(xué)分?jǐn)?shù)段(詳細(xì)見表一及表二)，從統(tǒng)計(jì)看，語文、數(shù)學(xué)及英語的優(yōu)秀人數(shù)太低，語文僅有七人，數(shù)學(xué)只有62人，英語133人。優(yōu)秀及高分同學(xué)數(shù)太少，高分只有37人，優(yōu)秀才101人。

2、從與20**年市第十名學(xué)校及縣中考平均值、洼中成果(見表三)比較，我們的語、數(shù)、外就存在差距，且差距還是不小的。這就要求我們需要加強(qiáng)語、數(shù)、英三科教學(xué)。

3、部分班級(jí)及學(xué)科成果涌現(xiàn)下滑現(xiàn)象，七八班，十一班十二班總體成果涌現(xiàn)下滑，十一班十二班語、數(shù)、英成果下滑幅度較大?？赡苁切抡{(diào)整到畢業(yè)班任教的老師對(duì)同學(xué)不太了解，存在老師和同學(xué)不適應(yīng)的現(xiàn)象，期望任教老師要快速適應(yīng)同學(xué)，調(diào)整好教學(xué)策略，爭取下次月考有新的進(jìn)步。

三、教學(xué)建議

1、加強(qiáng)集體備課，備課組長負(fù)總責(zé)。每個(gè)備課組要討論好課標(biāo)，討論好教材和練習(xí)冊(cè)，討論好導(dǎo)學(xué)案。做好每一道題，上好每一節(jié)課，管理好每一位同學(xué)，輔導(dǎo)好每一名同學(xué)。

2、著重基礎(chǔ)，適當(dāng)提高，培育技能(學(xué)習(xí)的技能，做題精確度的技能，做題的速度等)，語文、英語要加強(qiáng)閱讀習(xí)題訓(xùn)練，著力培育同學(xué)的審題，做題技能。

3、以同學(xué)為中心，擅長做同學(xué)的學(xué)習(xí)和思想工作，要讓同學(xué)端正學(xué)習(xí)立場，仔細(xì)學(xué)習(xí)，課下要多輔導(dǎo)同學(xué)，做好培優(yōu)補(bǔ)差，把提高同學(xué)成果做為自己工作的出發(fā)點(diǎn)。

4、每位老師要團(tuán)結(jié)焦灼起來，對(duì)教學(xué)負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。樹立目標(biāo)意識(shí)，橫縱對(duì)比，查找差距，確定自己下一步努力目標(biāo)。杜絕散漫無作為行為，克服各種困難，力爭教學(xué)成果再上一個(gè)新臺(tái)階。

初三第一次月考總結(jié)與分析3

10月份已經(jīng)進(jìn)入了中旬，對(duì)于初三的同學(xué)們來講，基本都已經(jīng)考完了第一次月考。此刻正是復(fù)習(xí)總結(jié)第一次月考的時(shí)間，但是有許多同學(xué)對(duì)月考好像并不關(guān)懷，考過了就將卷子放下，繼續(xù)埋頭苦干自己的事情。

其實(shí)對(duì)于學(xué)習(xí)來講，復(fù)習(xí)是很重要的，復(fù)習(xí)能夠?qū)⒉粫?huì)的知識(shí)重新拾取，同時(shí)也是一個(gè)階段性的總結(jié)，所以昆明巨人名師提示同學(xué)們，第一次月考過后，總結(jié)復(fù)習(xí)很重要。下面我們就來看看如何總結(jié)復(fù)習(xí)吧。

第一、正應(yīng)對(duì)待失分的題

不管考的好還是不好，都要正面的對(duì)待失分的題目，不能由于考的好而忽視掉失分的題目；也不能由于考的不好而灰心，將全部題目試卷漠然置之。

拿出試卷，首先對(duì)失分的題目，好好分析，由于馬虎而失分的就重新將其做正確，并且告知自己要心細(xì)些。由于知識(shí)不夠熟識(shí)和堅(jiān)固失分的，就查閱書本，先將知識(shí)掌控，然后重新做題，將題目做正確，并且記載在錯(cuò)題集上。

第二、重新整體做一次試卷

之后，需要要耐煩的將試卷總體的做一遍或者看一遍。初三的第一次月考的卷子，是一個(gè)重點(diǎn)知識(shí)的表達(dá)，重新做整套卷子會(huì)讓同學(xué)們對(duì)前面知識(shí)想成一個(gè)完成的體系，將點(diǎn)與點(diǎn)之間連接成線。

第三、對(duì)前一個(gè)月知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)

最末，也是重中之重，就是將前面學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，這就能夠?qū)⒅皇歉訄?jiān)固的掌控。同時(shí)，這也是一個(gè)將知識(shí)由線匯成面的過程。

相信經(jīng)過了上面的三個(gè)總結(jié)復(fù)習(xí)步驟，對(duì)前面一個(gè)月知識(shí)的應(yīng)用就應(yīng)是得心應(yīng)手了。同時(shí)昆明巨人教育也有針對(duì)中考的同步提高班，讓同學(xué)們更好的復(fù)習(xí)，更快的進(jìn)步。

初三第一次月考總結(jié)與分析4

我很清晰，這次考試不是很抱負(fù)，語文還有一題文言文的說明還是做過的，但還是錯(cuò)了，真不就應(yīng)。我以后會(huì)認(rèn)真一點(diǎn)的，我相信我下次會(huì)考得更好！老師你要相信我哦！焦灼而急促的月考結(jié)束了，在成果出來的同時(shí)，老師和同學(xué)的心也是波瀾起伏，之后留下的就是總結(jié)與反思。

就語文月考的試卷來看，難度不是很大，活的潛力題目較多，尤其是基礎(chǔ)部分的語言潛力題占這部分的50%。閱讀與寫作也不是過難的。閱讀潛力非常薄弱，得分率沒有超過72%。另外還比較馬虎，比如在我的試卷上，一道題的列式正確，可最末的計(jì)算卻錯(cuò)了，痛失了*分。這種現(xiàn)象也不是第一次發(fā)生了，所以需要不能馬虎，不能掉以輕心，否那么懊悔莫及。

在各科成果當(dāng)中，我的英語考的最差，其中聽力、句型轉(zhuǎn)換是最薄弱的。所以，我想我能夠利用周末的時(shí)間，做一些聽力、句型的題目，來提高我的英語成果。我想紙上談兵是不夠的，我就應(yīng)從今刻做起，施行我的計(jì)劃。還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點(diǎn)，我想假如我做到了這一點(diǎn)，我的英語成果需要能考的更好。

這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做，我的成果需要會(huì)變好。世上無難事，只怕有心人。我相信，我需要能勝利！

這次考試之所以沒