小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊第7課時(shí) 兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù) 例4教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊第7課時(shí) 兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù) 例4教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊第7課時(shí) 兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù) 例4教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
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文檔簡介

人教版一級下冊數(shù)學(xué)六單元導(dǎo)學(xué)案學(xué)

年級

一年級

上課時(shí)間?？?/p>

數(shù)

課題

兩位數(shù)減

課時(shí)—總課7--8目

學(xué)

一位數(shù)十?dāng)?shù)時(shí)例4學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)生學(xué)會獲得有用的數(shù)學(xué)信息，并能正確運(yùn)用連加來解決問題，知道連加算式的含義和運(yùn)算順序，能比較熟練的口算。2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較和抽象概括的能力，以及應(yīng)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。重難點(diǎn)

能正確運(yùn)用連加來解決問題道連加算式的含義和運(yùn)算順序，能比較熟練的口算。課型導(dǎo)學(xué)流程

新授

準(zhǔn)備

教學(xué)導(dǎo)學(xué)步驟1（導(dǎo)課題、目標(biāo)）

具體內(nèi)容創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課1.出示主題圖。2.他們在做什么呢？

復(fù)備欄2（出示預(yù)學(xué)案，學(xué)生自學(xué)或合作學(xué)習(xí)）

1這幅圖中你能獲得哪些數(shù)學(xué)信息？

3（師巡視發(fā)現(xiàn)問題、或組內(nèi)班展示）題”

2、學(xué)生匯報(bào)，板書。3、怎樣求一共折了多少個星星呢？討論匯報(bào)板書6+6+6=18這就是我們今天學(xué)的新課“用連加解決問4、這道題為什么是用連加的方法來解決4（教師精講點(diǎn)拔或出示課件破難點(diǎn)）呢？學(xué)生發(fā)言。說自己的想法。5（以固學(xué)案出示，檢查學(xué)生學(xué)習(xí)是否達(dá)標(biāo)）課堂小結(jié)（不超過兩分鐘，可由學(xué)生進(jìn)行小結(jié)）

今天我們學(xué)習(xí)的是兩位數(shù)加一位數(shù)，兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)的應(yīng)用，合理利用題中的信息，列式計(jì)算。

板書設(shè)計(jì)

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