一個(gè)月實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文（2篇）

第2頁共2頁一個(gè)月實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文自____月____日入職以來，我在公司工作已經(jīng)有一個(gè)月了，在過去的一個(gè)月里，我不斷學(xué)習(xí)，不斷成長，下面對(duì)這一個(gè)月的工作進(jìn)行初步總結(jié)：一、自我定位了解一個(gè)公司的文化背景可以讓自我更快的融入到這個(gè)集體中去，從而找到自己的工作定位。這一個(gè)多月，我認(rèn)真，虛心地學(xué)習(xí)CAD設(shè)計(jì)制圖，對(duì)這個(gè)崗位有了更深的認(rèn)識(shí)，CAD制圖需要不斷地實(shí)踐，在實(shí)踐的過程中慢慢地提升能力和見識(shí)。在學(xué)習(xí)的過程中我也找到自己的定位，就是要做好每一份的設(shè)計(jì)圖，不斷地積累經(jīng)驗(yàn)。二、工作方式融入一個(gè)集體就是成為這個(gè)集體的一部分，這樣才能真正上了解到自己在這個(gè)集體中的角色。只有對(duì)自己的工作適應(yīng)于這個(gè)集體的工作方式，這樣才能更加高效率的完成自己的的任務(wù)。公司才用不加班的方式，個(gè)人是贊同的。因?yàn)檫@樣我們才能提高自己的工作效率，在上班時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，做到勞逸結(jié)合。此外，我覺得工作上還需要有恒心和責(zé)任心。恒心是持之以恒的做下去的動(dòng)力，責(zé)任心是對(duì)事情負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)。兢兢業(yè)業(yè)的去做好每一件事，總會(huì)收獲不一樣的結(jié)果。三、工作細(xì)節(jié)和虛心受教在這一個(gè)月的工作中，我會(huì)遇到大大小小的問題，請(qǐng)教了公司的同事，他們都會(huì)耐心的教導(dǎo)我，使我順利地完成了各項(xiàng)任務(wù)。我深知細(xì)節(jié)決定成敗，只有在工作中留意自己的工作細(xì)節(jié)才能知道自己的問題在哪里。一個(gè)細(xì)節(jié)往往可以看出這個(gè)工作是否算是完成了，也可以看出自我的不足之處到底還有那些。知道自己的不足就應(yīng)該去虛心請(qǐng)教他人，在受教中要學(xué)會(huì)總結(jié)為什么會(huì)這樣以后該怎么做自己也要學(xué)會(huì)自我查錯(cuò)，不能再讓同樣的錯(cuò)誤在發(fā)生。在接下來的每一天里，希望自己有一些變化，對(duì)于自己的能力要慢慢的提升上去。每天以一種積極的態(tài)度去面對(duì)自己的工作上的問題。不斷地進(jìn)步，好好努力的工作。一個(gè)月實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文（二）白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間初中自習(xí)生活已經(jīng)過去一個(gè)月了.這一個(gè)月來，我體會(huì)到學(xué)習(xí)的艱辛，生活的艱難.在這里，我體驗(yàn)了獨(dú)立生活的樂趣，各種各樣的新奇.我認(rèn)為這兒的學(xué)習(xí)生活有幾點(diǎn)我是需要改進(jìn)的.第一，粗心.粗心可是一個(gè)大毛病，他能讓你白白損失許多分值.記得這一次的數(shù)學(xué)加試題中，我有一題沒有看清題目，把絕對(duì)值給漏掉了，結(jié)果一下子來了一個(gè)大叉叉，扣了我10分.我的排名也由此落下來，變成了____號(hào)，讓我后悔至極.所以粗心乃是我的一個(gè)壞毛病，從此以后我一定要好好下功夫改掉粗心這個(gè)毛病.第二：寫字.中國有一句話說得好："見之如見其人."字是體現(xiàn)一個(gè)人修養(yǎng)的主要因素，也是語文學(xué)習(xí)中十分重要的一環(huán).字，能改變你，他可以修身養(yǎng)性，可以體現(xiàn)一個(gè)人的品德.字不僅可以陶冶人的情操，提高人的修養(yǎng)，同時(shí)他還可以為你的語文作文增加很多閃光點(diǎn).好的字能為您贏得老師青瞇，增添很多光彩.反之，則會(huì)掩蓋掉你原本的閃光點(diǎn).在中考中，語文作文是關(guān)鍵.所以，寫字對(duì)我來說也是需要重點(diǎn)改進(jìn)的地方.我也認(rèn)為，這段時(shí)間我也有許多地方已經(jīng)得到了改善.第一：跑步.從前，我跑3圈就會(huì)累的氣喘吁吁，頭上大汗淋漓，沒有半分力氣.而經(jīng)過老師的魔鬼訓(xùn)練，我已經(jīng)可以從容的跑完5圈，依舊生龍活虎，這對(duì)我來說，是一個(gè)質(zhì)的飛躍.第二，文明禮貌.小學(xué)的時(shí)候，每到下課時(shí)間，大家就會(huì)迫不及待的往外沖，在教室外你追我趕，絲毫沒有顧及到存在的安全隱患.初中前半個(gè)月，我們也依舊如此.可是現(xiàn)在，經(jīng)過我們宋老師的諄諄教誨，大家已經(jīng)脫離了小學(xué)里的頑皮樣，處處講安全